Fiche apprenant (PDF, 141 Ko)
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Un projet e-culture au Mali Date de diffusion : 28/10/2016 Dossier 499 UN PROJET E-CULTURE AU MALI Activité 1 : regardez le reportage et retrouvez l’ordre des images suivantes. a. Un homme installe un appareil photo. b. Un gros plan d’un vieil homme apparait. c. Un groupe d’hommes, dans un village, s’installe près d’un arbre. d. Un homme filmé apparait sur l’écran d’un appareil photo. e. Des hommes âgés sont assis devant un homme qui prend des photos. Ordre des images : __ - __ - __ - __ - __ Activité 2 : écoutez le début du reportage. Choisissez l’élément en caractère gras qui convient. 1. Selon le chef de village, on doit apprendre aux jeunes les traditions/ les valeurs. 2. Les jeunes manquent de patience et de persévérance / de résistance. 3. Les jeunes se découragent facilement / difficilement. 4. Le savoir africain est oral / écrit. 5. Ce savoir est transmis de mère en fille / de génération en génération. 6. Les jeunes n’ont pas le temps / l’envie de recueillir des informations auprès des vieilles personnes. 7. L’objectif est de créer une base de données / un livre contenant des données culturelle et traditionnelle. Activité 3 : regardez le reportage. A l’aide du schéma suivant, retrouvez les différentes étapes suivies par le journaliste pour mener son projet. Étape 1 Étape 2 Il va de ____________ en ____________ Il récolte des ___________ Étape 3 En ____________ En ____________ Il extrait des ______________ et des ____________ Étape 4 Il les rend accessible en ______________ et via _______________ Activité 4 : imaginez les questions que Boukary Konaté, le journaliste, peut poser aux membres du village. En ____________ En ____________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Christelle Garnaud Page 1 sur 1 CAVILAM - Alliance française