rechercher et lutter contre les fuites sur le réseau

AXE 4
RECHERCHER ET LUTTER CONTRE LES FUITES
SUR LE RÉSEAU PRIVÉ D’EAU POTABLE DU
LYCÉE AGRICOLE MARIE DURAND
Objectifs de l’action et développement durable
Fléchage de l’action dans l’Agenda 21
Orientation 4.1 Sécuriser la ressource en eau et promouvoir sa gestion
raisonnée / Action cadre : Economiser la ressource en eau.
Objectif(s) généraux de l’action
Augmenter le rendement des réseaux d’eau du lycée et éviter les pertes.
Sensibiliser les élèves, les étudiants et le personnel à la problématique
de bien gérer la ressource.
Finalités de l’action en regard des 3
piliers du développement durable
Social : Sensibilisation de la communauté à la rareté de la ressource.
Economique : Lutte contre le gaspillage, économie.
Environnemental : Protection de la ressource en eau.
Résultats attendus en matière de
développement durable
Déterminer l’existence de fuites.
Evaluer le volume perdu et le montant de la facture y correspondant.
Ramener le ratio de la perte par rapport à la population totale qui occupe
le Lycée. Réparer la fuite.
L’EPLEFPA peur être prestataire de service pour certaines communes
rurales pour la recherche de fuites.
Pistes d’amélioration envisageables
en regard du développement durable
Action reproductible avec possibilité de location du matériel et de
prestations au lycée agricole.
Porteur du projet et territoire
Maître d’ouvrage
Maître d’ouvrage : Lycée Agricole Marie Durand Nîmes-Rodilhan
Maître d’œuvre : La classe des BTS GEMEAU
Elu référent
Chef de projet
Riadh OURABAH, Coordonnateur de la filière du BTSA GEMEAU
Compétence(s) de Nîmes Métropole
Autre(s) compétence(s)
Lycée Agricole Marie Durand Nîmes-Rodilhan
Territoire et cibles concernés
Site du Lycée, commune de Rodilhan
Gestion de projet
Préalables réalisés, en cours ou
programmés relatifs à l’action
Etude en relation avec la Plate-forme Technologique du Gard pour
l’acquisition du matériel de recherche de fuite.
Le financement du matériel est un financement Etat-Région-Europe.
Calendrier, dont lancement
opérationnel
Action déjà opérationnelle avec :
- Formation des étudiants à la technique de recherche de fuites,
- Reconnaissance du réseau du lycée,
- Recueil des données.
2013
RECHERCHER ET LUTTER CONTRE LES FUITES
SUR LE RÉSEAU PRIVÉ D’EAU POTABLE DU
LYCÉE AGRICOLE MARIE DURAND
Partenaires
Partenaires au sein du lycée.
Instances de pilotage et de suivi
Comité lycée 21 au niveau du l’EPL - Région - Nîmes Métropole.
Descriptif technique de l’action
4 phases :
- Pose des compteurs aux nœuds du réseau et des capteurs
acoustiques (permalogs). Relevés des données sur une semaine, voire
plus,
- Analyse des données et détermination des positions des fuites captées,
- Réparation et Relevés des données sur les mêmes positions,
- Evaluation de la pertinence de la réparation.
Indicateurs de suivi/évaluation en
regard du développement durable
Mise en évidence de la fuite sur une consommation importante de nuit.
Budget prévisionnel validé
0
Le volume consommé sur deux périodes (avant et après réparation) doit
être différent dans les mêmes conditions de mesures.
(Le Lycée dispose de tout le matériel de recherche de fuite)
Moyens de financement envisagés
Le temps pédagogique pour le travail sur le lycée.
Mots-clefs
AEP - Fuite - Rendement.
2013