Bac +5 - Ecema

PRIM
Programme
d’Initiation au Management
jusqu’à
Bac +5
ADMISSION
Bac +1 de toutes les filières
validé ou niveau
édition 2014
NOS PRINCIPES FONDATEURS
l’édito
LE CHOIX DE L’ALTERNANCE
UNE OUVERTURE À TOUS LES ÉTUDIANTS
LE CHOIX DE LA GRATUITÉ DES ÉTUDES
LE PARI D’UNE ÉCOLE À TAILLE HUMAINE
Il y a dix ans, l’ECEMA
faisait le choix de l’alternance
et relevait ainsi un triple
défi : bâtir une formation
professionnelle
qui
puisse
devenir un chemin alternatif
de l’excellence, convaincre
les étudiants que ce chemin
représentait la solution la plus intelligente au
problème difficile de leur insertion professionnelle,
installer les entreprises au cœur de l’école et nouer
avec elles des relations de confiance. Ce choix
n’entendait pas seulement apporter une solution
innovante au problème récurrent du «chômage des
jeunes» que nos structures classiques de formation
ne parviennent toujours pas à résoudre, il entendait
promouvoir aussi une conception originale du
management : le management n’appartenant
pas au domaine des sciences exactes, la formation
des managers exige tout autant la transmission
de connaissances théoriques que la transmission
d’expérience et donc une présence durable au
plus proche des managers réels.
Cette conception originale du management
appelait par elle-même une école d’un
nouveau genre. Élever la voie professionnelle
au rang de chemin d’excellence exigeait de
consacrer le temps et les ressources nécessaires
à la professionnalisation rapide des étudiants et
donc de maintenir une école dans des effectifs
qui puissent garantir la qualité des relations que
réclame une telle ambition. Mais en même temps,
ouvrir une voie alternative de l’excellence exigeait
de ne pas s’inscrire dans la voie existante et donc
de ne pas sélectionner les étudiants seulement sur
leurs réussites intellectuelles antérieures et, comme
la reproduction sociale des élites se porte bien
en notre pays, il convenait également de ne pas
sélectionner sur l’origine sociale ; bref, pour ouvrir
concrètement une alternative, la formation des
managers de demain ne pouvait ni relever d’une
sélection sur les compétences acquises dans des
cursus antérieurs ni d’une sélection sur l’origine
sociale, mais d’un recrutement qui tenait compte
tout à la fois de l’intelligence pratique et des
qualités personnelles.
2
L’ECEMA, l’école d’un nouveau genre,
trouvait ainsi son identité en se construisant sur
quatre piliers : un choix ferme pour l’alternance
comme modalité de formation - une école
ouverte à tous qui ne sélectionne pas sur le
cursus antérieur - une scolarité gratuite pour
tous les étudiants pour ne pas sélectionner sur
l’origine sociale - une taille résolument humaine
pour nouer des relations interpersonnelles
réelles, relations hors desquelles l’idée même de
professionnalisation des étudiants resterait un
vœu pieux.
Maintenir cette identité depuis sa fondation
présuppose des valeurs fortes capables de
réunir toutes les équipes et d’animer toutes
les pratiques. Ces valeurs, l’ECEMA les porte
avec fierté et s’efforce de les incarner dans
toutes ses innovations et dans tout ce qu’elle
entreprend. Son projet même les appelle : pas
d’école d’un nouveau genre, pas d’alternance,
pas d’entreprise au cœur de l’école et pas de
professionnalisation sans valorisation de la liberté,
du travail, de l’exemple et de la disponibilité.
Aujourd’hui, alors que l’Ecema voit 7 de
ses 8 titres certifiés niveau 1 par la CNCP (le
titre Ms 2 Manager administratif et financier
donnant pour sa part accès à la certification
de l’Autorité des Marchés Financiers), ce qui
reconnaît la réussite de la voie alternative de
l’excellence qu’elle s’efforce d’ouvrir, alors que
les étudiants choisissent de venir toujours plus
nombreux construire leur employabilité future sur
ce chemin d’excellence, alors que les entreprises
nous accordent leur confiance, nous pouvons
éprouver la légitime satisfaction d’avoir, il y a
dix ans, relevé le triple défi de l’alternance, du
respect des entreprises et de l’intelligence des
étudiants.
Francis MARFOGLIA
Président fondateur
le projet de l’école
« Construire avec chaque étudiant les bases de son employabilité. »
NOS VALEURS
PRIM
PSM 1
Admission
Admission
Concerne tous types
de Bac + 1
(validé ou niveau)
Concerne tous types
de Bac + 2
(BTS, DUT, Licence 2...)
Bac +2
EXEMPLE LIBERTÉ TRAVAIL DISPONIBILITÉ
PSM 2
Bac +4
Bac +3
PSM 3
Bac +5
Admission
Concerne les Bac +3
ayant abordé les thèmes du
management, du commerce,
de la gestion et du marketing
« Étudier une vocation, c’est chercher le germe d’une destinée. C’est se placer d’abord dans la préhistoire
d’un être, avant qu’il émerge de l’ombre originelle et qu’il prenne, par la pleine conscience, possession de
lui-même. C’est voir comment il se figure son avenir, alors qu’il n’a presque pas de passé. » Jean GUITTON
Se poser des questions quant à son orientation est
aujourd’hui légitime.
Il est donc important de cibler vos qualités, des
qualités propres à chacun, que l’école traditionnelle
ne permet pas toujours de mettre en avant.
L’ECEMA, c’est l’opportunité de laisser s’exprimer
vos valeurs, vos motivations que vous jugez en
accord avec le monde de l’entreprise.
C’est l’occasion de laisser parler votre créativité,
de prouver votre réactivité à travers des travaux
pratiques réels, d’acquérir et de développer savoirfaire et savoir-être.
Un programme professionnalisant
Le cycle PRIM alterne l’approfondissement
des matières générales et la découverte des
activités professionnelles. Il vous préparera dans
les meilleures conditions à une formation unissant
rigueur intellectuelle et exigences professionnelles.
La méthode pédagogique du cycle PRIM équilibre
le développement indispensable de la culture
générale et l’acquisition de solides bases de
connaissances indispensables à la réussite d’un
programme de formation en alternance. Elle
vous permettra de préparer au mieux votre vie
professionnelle en vous familiarisant avec ses
activités, ses procédures et ses codes, en vous
plaçant dans des situations réelles d’entreprise et,
surtout, en vous mettant constamment en contact
direct avec des professionnels, soucieux de
partager leurs expériences avec vous, managers
de demain.
3
le programme
Un premier pas vers l’univers professionnel
Aujourd’hui, alors que le chômage n’atteint plus seulement les jeunes sortis du système scolaire sans qualification, mais
aussi les jeunes diplômés, nous découvrons que l’on peut très bien être surqualifié et inemployable. Les qualifications
n’ouvrent donc le chemin vers l’emploi qu’à la condition qu’elles correspondent à un besoin des entreprises, qu’à
la condition qu’elles garantissent l’employabilité. L’ECEMA, en s’engageant à faire de la formation professionnelle
un chemin alternatif de l’excellence, place résolument l’employabilité au cœur de son projet. Elle fait le pari de
réconcilier qualification et employabilité et n’hésitons pas à le dire, haute qualification et grande employabilité.
COMMUNIQUER...
SE CULTIVER...
SE PROFESSIONNALISER...
ANGLAIS
REVUE DE PRESSE
COMPTABILITÉ
Enrichissement du vocabulaire
professionnel
Synthèse d’une actualité
Initiation de la gestion en entreprise
Décodage de l’information
Réflexion sur des sujets d’actualité
Analyse et comparaison de données
Initiation à la comptabilité (Bilan /
compte de résultat)
Pratique soutenue de l’oral
PHILOSOPHIE
INITIATION MARKETING
ENGLISH BY THEATER
Histoire de la philosophie
Enrichissement du vocabulaire
Émergence de la pensée moderne
Amélioration de la spontanéité dans
les conversations à travers des mises en
situation de la vie de tous les jours
Politique de prix / produit /
communication / distribution
études de cas
L’idée de l’homme à travers la
philosophie
INFORMATIQUE
ARTS APPLIQUÉS
Maîtrise professionnelle des logiciels
bureautiques
LANGUES VIVANTES II
Comprendre et se faire comprendre
dans une situation professionnelle
Découverte de l’art
Oser s’exprimer autrement
Mise en application à travers des cas
concrets
Pratique soutenue de l’oral
Prendre confiance en soi
DROIT
MANDARIN
GÉOPOLITIQUE
L’organisation judiciaire
Initiation au mandarin
Décryptage de l’actualité géopolitique
Découverte de la culture
Étude des rapports de force entre les
grandes puissances
COMMUNICATION
INTERPERSONNELLE
Apprendre à rédiger un discours
Savoir s’exprimer en public
Étude des grands courants
civilisationnels
La responsabilité civile
Droit pénal général
Droit des contrats
MÉTHODOLOGIE
Techniques de rédaction
Initiation au management : typologie,
motivation, management d’équipe...
Portfolio de compétences
Développement personnel
ÉCONOMIE D’ENTREPRISE
L’entreprise et son environnement
Organisation et fonctionnement de
l’entreprise
Responsabilité sociale de l’entreprise
Gouvernance et développement
durable
ACTIONS ENTREPRISES
Actions professionnelles réelles
encadrées
Gestion de projet autour de l’histoire
des entreprises
4
les spécialisations
CHOIX D’UNE SPÉCIALISATION EN PSM 2
Commerce international
Communication
Environnement
Gestion - Finance
Management de projets
Marketing
Ressources humaines
les titres
À partir du 2e trimestre PSM 2 et jusqu’à la fin de leur année PSM 3, les étudiants du Programme Supérieur de
Management suivent des modules de la spécialisation de leur choix. Cette opportunité offerte par l’ECEMA,
leur permet ainsi de valider deux diplômes : un titre de Manager Des Organisations certifié Niveau I, et un
titre de spécialisation certifié niveau I (sauf « Analyste financier » qui donne accès à la certification AMF).
1 PROGRAMME
DE
TRONC
COMMUN
MDO
Manager
des
organisations
+
+
1 SPÉCIALISATION
Commerce international
Communication
Environnement
Gestion - Finance
Management de projets
Marketing
Ressources humaines
Manager de projets transversal
Manager de projets - spécialisation Commerce international
Manager de projets - spécialisation Communication
Manager de projets - spécialisation Marketing
Manager environnemental
Manager de la stratégie des ressources humaines et des compétences
Le Ms 2 Manager administratif et financier donne accès à la certification de
l’Autorité des Marchés Financiers.
5
témoignages
Maximilien RIVAL
Diplômé PSM 2012
spécialisation Marketing
Diplômé Ms 2 2013
spécialisation Analyse financière
Chef de Produit web SOGELINK
« J’ai choisi l’ECEMA, en premier lieu
pour l’alternance, parce que faire des études c’est bien, mais
se former dans le monde réel et concret du travail c’est mieux!
« Choix et parcours :
Mais j’ai surtout choisi l’ECEMA parce qu’elle était une des
J’ai eu la chance de découvrir l’ECEMA lors d’un salon de
rares écoles qui ouvraient ses portes à tout étudiant un peu
l’étudiant à Grenoble. L’école proposait alors une formation
courageux et ambitieux, indépendamment de sa formation
en 5 ans dont 3 en alternance. Cette alternative m’a séduit
initiale et de sa vision plus ou moins précise de l’avenir.
car cela me permettait d’acquérir durant les deux premières
J’ai réalisé mes 3 années d’école en alternance dans 3 entre-
années, de solides bases théoriques puis d’allier par la suite la
prises différentes, ce qui m’a permis d’affiner mes choix pro-
théorie à la pratique.
fessionnels. D’abord intéressée par les Ressources Humaines,
J’ai également choisi l’ECEMA car celle-ci proposait une
mon premier stage m’a initiée au monde de la communica-
formation générale en management permettant d’aborder
tion et du marketing et je n’en suis plus sortie ! Fraîchement
l’ensemble des domaines nécessaires au fonctionnement
diplômée en 2009, j’ai été embauchée en CDI en tant que
d’une entreprise, mais aussi des spécialisations sur les métiers
chargée de clientèle au sein de l’agence de communication
et les fonctions clés d’une société. Pour finir avec les raisons
dans laquelle j’avais effectué mon stage de dernière année.
qui m’ont poussé à choisir l’ECEMA, j’aimerais insister sur le fait
Et pourtant, 2009 était une année bien marquée par la crise
que j’ai été conquis par l’état d’esprit qui y règne : la sim-
économique. J’ai eu l’opportunité de gérer des projets de
plicité des échanges et la qualité de l’enseignement. Cette
communication d’envergure (à 7 chiffres) et de profiter de
simplicité qui la distingue des autres écoles a été un élément
mon réseau pour travailler en collaboration avec des anciens
déterminant dans mon choix.
étudiants et amis de l’ECEMA.
En octobre 2012, après un master en Management des or-
L’alternance est, d’après moi, la formule idéale lorsqu’on veut
ganisations couplé à un Ms 2 en Marketing (double diplôme
atteindre un certain niveau d’études tout en étant connecté
délivré par l’école), j’ai pris la décision de continuer mes
à la réalité professionnelle, pour tirer son épingle du jeu dans
études en intégrant le Ms 2 Analyste financier. Le but de ma
le monde du travail. Ce qui m’a marquée pendant les re-
démarche était d’acquérir une double compétence marke-
cherches de stage, c’est la première question que posent les
ting et finance. Je suis en effet convaincu que cette ouverture
recruteurs lors d’un entretien «Quelle est votre expérience?»
sera un atout dans ma carrière professionnelle et renforcera
et non «Quelles études faites-vous?». La preuve qu’il existe, de
ma crédibilité et ma légitimité.
nos jours, un paradoxe dans le recrutement des jeunes diplô-
Mon poste actuel
més auquel l’alternance et l’ECEMA répondent : une expé-
Après 3 ans d’alternance au sein de l’entreprise Sogelink, j’ai
rience concrète du terrain et une bonne formation généra-
été embauché en CDI au poste de Chef de Produit web.
liste.
Je gère au quotidien un site d’informations dédié à l’univers
C’est en partie grâce à cette formation généraliste, que j’ai
des réseaux et des travaux publics. En plus de cela, je suis en
choisi, il y a 2 ans, de goûter à l’indépendance en devenant
charge de la réalisation des différentes études d’opportunités
auto-entrepreneur afin d’accompagner des TPE dans leurs
de l’entreprise. Cette partie me permet de mettre en applica-
décisions marketing et dans la réalisation de leurs outils de
tion ma double compétence marketing et finance (études de
communication. En janvier 2013, j’ai décidé d’aller plus loin
marchés, analyse financière d’entreprises...).
en fondant avec une associée un studio de production de
Ce poste hybride adapté à mon cursus conforte le bien fondé
vidéos explicréatives, à Lyon, dénommé Pitches. Affaire à
suivre ! » www.pitches.fr
de ma démarche d’obtention d’une double compétence.
Grâce à cette année d’étude supplémentaire j’ai pu avoir
accès à des missions à responsabilités. Je suis convaincu que
cette double casquette m’a permis de donner plus d’envergure à mon profil. »
6
Laure SACCUCCI
Diplômée PSM 2009
option marketing / communication
l’admission
PSM
Bac +5
Programme Supérieur de
Management
informations
Calendrier et répartition des cours
Durée : de début octobre à fin mai
Rythme :
1 CURSUS
2 DIPLÔMES
3 ans D’EXPÉRIENCE
• du lundi au vendredi
• 30 heures de cours par semaine
• 30 semaines de cours
Stage
PRIM
Bac +2
Programme d’Initiation au
Management
Stage opérationnel de 2 à 3 mois
Période : de juin à septembre
Conditions d’admission
• Une année complète de
formation post-bac
• Sur dossier et entretien
Frais annuel
Découvrir l’environnement de l’entreprise
Développer sa culture générale
Construire son projet professionnel
+
Stage opérationnel en entreprise
2 à 3 mois entre juin et septembre
• Frais de candidature* : 50€
• Frais d’inscription : 450€
• Frais de formation : 3 150€
* Les frais de candidature seront
déduits du montant des frais
d’inscription
Gratuité
1 an de formation post-bac
Dès que l’étudiant débutera sa
formation en alternance (PSM), les
frais de fonctionnement de l’école
seront intégralement financés par
l’entreprise d’accueil.
BACCALAURÉAT
7
ECEMA
181 - 203 Avenue Jean Jaurès, 69007 LYON
(Métro B, Place Jean Jaurès)
Tél. : 04 72 73 06 13 / Fax : 04 72 73 06 91
[email protected] / www.ecema.eu
Établissement Privé d’Enseignement Supérieur Technique
Association Loi 1901 enregistrée à la Préfecture du Rhône sous le n° W691079663
N° SIRET 538 351 669 00014 / Code APE 8542 Z
Document non contractuel