Piste de lecture

Transcription

Piste de lecture
P i s t e Pédagogique
Des étoiles dans le cœur
Agnès de Lestrade et Laurent Richard
Milan poche
Mise en réseau littéraire et culturelle
À PARTIR DE L’AUTEUR : AGNÈS DE LESTRADE
L’Envol du hérisson, Agnès de Lestrade, Charlotte des Ligneris, Le
Rouergue
Inventer un objet volant ? C'est ce que doit faire la classe d'Eugénie pour
gagner un concours. Heureusement, le père d'Eugénie est un vrai
bricoleur et il a du temps, depuis qu'il a perdu son travail. Avec son
atelier ambulant, il va s'installer en classe pour faire décoller les
idées. Et les yeux d'Eugénie vont se remettre à briller !
Mes yeux menthe à l'eau, Agnès de Lestrade, Violaine Leroy, Le Rouergue
Elle était belle, ma grand-mère, avec ses rides partout et sa peau en
fruits confits. Mais un jour, elle ne s'est pas réveillée. Notre maison s'est
mise à flotter sur une mer de larmes. Heureusement, Jojo, la meilleure
amie de maman, est venue s'installer chez nous. Car Jojo, avec son
accordéon, son chat, son amoureux Paolo et son grand sourire, elle est
merveilleuse pour sauver les gens !
J’habite sous les étoiles, Agnès de Lestrade, Florent Silloray, Milan
Un texte superbe qui évoque une réalité tristement d’actualité :
comment, pour tous, l’existence peut déraper et nous projeter dans la
précarité, sans même un toit pour se protéger ?
Pour découvrir toute la bibliographie d’Agnès de Lestrade,
visitez http://repertoire.la-charte.fr/l/lestrade.html ; pour connaître
sa biographie et ses goûts littéraires, préférer le site
http://www.mollat.com/portrait/de_lestrade-9070.html où elle est
interviewée.
À PARTIR DU THÈME DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE
Albums
Paroles d'étoiles : l'album des enfants cachés, 1939-1945,
Jean-Pierre Gueno et Jérôme Pecnard, Éditions des Arènes : Des
témoignages, des photos de famille, des lettres, des dessins
et des souvenirs : toute la mémoire des enfants cachés.
La Grande Peur sous les étoiles, Jo Hoestlandt, Éditions Syros
En 1942, le Nord de la France était occupé par l'armée allemande. Lydia et
moi, Hélène, nous avions 8 ans et demi. Ni la guerre ni les Allemands
ne nous empêchaient d'aller à l'école, de jouer. Un jour, la maman de
Lydia a cousu une étoile jaune sur des vestes…
Romans
Rouge Braise, Rolande Causse, Gallimard Jeunesse
1943. Dounia a 10 ans. Son père est prisonnier de guerre et sa mère
soignée en Suisse. La petite fille quitte Paris avec sa grand-mère pour
s'installer à Saint-Léon, en Bourgogne. Là, elles ne craignent plus les
bombardements, mais bien d'autres dangers sont présents.
Les Enfants aussi (16 juillet 1942), Laurence Lefèvre et Liliane Korb,
Hachette Jeunesse
En cet été 1942, Dinah et Tauba, sa petite sœur, étouffent dans leur étroit
appartement parisien. Depuis quelque temps, les enfants juifs, comme
elles, ne peuvent plus sortir librement et doivent porter une étoile jaune. Au
lendemain du 14 juillet, bravant les interdits, elles vont jusqu'au cinéma sans
l'étoile. Cette fugue va leur sauver la vie. Depuis, la tragédie est en
marche : 12884 juifs sont arrêtés... les enfants aussi.
La Maison vide, Claude Gutman, Gallimard Jeunesse
Une famille juive, à Paris, sous l'Occupation allemande. Le père, un
émigré polonais, est émerveillé de se trouver en France, pays des libertés.
Il refuse de croire au danger. Malgré tout, chaque soir, il envoie son fils David
dormir chez des voisins. Ceci le sauvera le jour de la rafle du Vél' d'Hiv,
quand il verra ses parents arrêtés et emmenés vers une destination
inconnue...
Et bien entendu : Le Journal d’Anne Franck, qu’on ne présente plus.
On pourra consulter divers sites Internet sur le sujet, et notamment le
Grenier de Sarah (www.grenierdesarah.org), qui présente la biographie
sonore et richement illustrée de photos d’époque de plusieurs enfants
juifs, dont Anne Franck.
Interprétation et compréhension
OBJECTIF : ACCOMPAGNER LA DÉCOUVERTE DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE
On proposera aux élèves de récapituler les faits marquants sur une grande affiche qui sera complétée au fil de la lecture.
Attention, la chronologie des faits historiques ne correspond pas toujours à la narration :
• Montée du nazisme.
• Juin 1940, les Allemands entrent dans Paris.
• Lois sur le statut des Juifs à partir d’octobre 1940.
• Première rafle en août 1941.
• Les Juifs sont forcés de porter l’étoile jaune à partir de juin 1942.
• 1942 : lois interdisant les juifs dans de nombreux lieux publics.
• Grande rafle de Paris (Le Vel’ d’Hiv’) en juillet 1942.
• De juillet à septembre 1942, trente-trois convois partent de France vers Auschwitz-Birkenau.
• La pénurie de biens de consommation courante dès novembre 1942.
• Épilogue : fin et bilan de la guerre
On aborde aussi le vocabulaire de la guerre : les « collabos », les Résistants, les passeurs, les Justes, évoqués mais non
nommés.
Exploitation
Ateliers d’écriture
Réécriture de certains passages en changeant de point de vue : Salomé devient la narratrice.
• la rencontre entre Salomé et Gabriel
• la fugue de Rouxy
• la mort de Rouxy
Illustrations
• Trouver comment illustrer le titre pour mettre en évidence le jeu de mots à partir de l’étoile jaune et du champ sémantique
de l’amour.
• Dessiner à partir d’une description : esquisser un plan du grenier et illustrer l’un des moments forts de la vie des deux
familles comme le premier repas ensemble ou l’anniversaire d’Esther.
Les activités dans le grenier : Salomé fait la classe à sa petite sœur. Rouxy joue avec une balle en tissu. La mère de Gabriel
tricote de grandes écharpes, son père lit de la poésie. M. Lévy parcourt une encyclopédie de médecine tandis que son épouse
regarde dans le vide. Gabriel joue du violon silencieusement. Esther fait le clown.
• Les « jouets de guerre ».
• L’escapade nocturne des deux enfants, pour illustrer le contraste avec le grenier.
Éducation civique
• Apprendre à argumenter: « Pendant la guerre, il valait donc mieux être un canard qu’un juif », dit Gabriel p. 65. Que penser
de cette affirmation ? Quels autres exemples du même type rencontre-t-on dans l’Histoire ou aujourd’hui, à travers le monde ?
• Les différentes religions dans le monde. On pourra s’attacher davantage aux trois grandes religions monothéistes en se
référant au site http://decouvrelesreligions.free.fr/index.htm et à de nombreux ouvrages documentaires :
http://www.decitre.fr/livres/actualite/lreligion-expliquee-2007.aspx
• Découvrir le métier de tanneur.
Caroline Lacroix, professeur des écoles
École primaire Jacques Prévert, Lons-le-Saunier

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