Jeu du lion des mots outils

jeu du lion des mots outils
Niveau
•
CE1
Objectif
« [Au CE1] orthographier sans erreur les mots invariables les plus fréquemment rencontrés ainsi
que les mots-outils appris au CP » (BO hors-série no 3 du 19 juin 2008, Horaires et programmes
d’enseignement de l’école primaire). Utilisation de la « liste indicative des mots invariables les plus
fréquemment rencontrés » publiée dans le projet Nouveaux progammes de l’école primaire,
2 février 2012.
Compétences
Savoir épeler les mots
Savoir écrire dans différentes écritures
• Donner le nombre de lettres
• Donner le nombre de syllabes
• Reconnaître les lettres muettes
•
•
Matériel
1 plateau de jeu, 1 dé (à construire), 50 cartes lettres et 70 cartes mots.
Le matériel est à imprimer.
But du jeu
Arriver le premier au lion.
Déroulement
Un mot à mémoriser est présenté à l’ensemble des joueurs.
Une fois le mot caché, le premier joueur lance le dé et répond à la question écrite sur la face
supérieure du dé.
Le mot est montré de nouveau pour valider la réponse.
Si le joueur a répondu de façon juste à la question, il avance du nombre de cases correspondant à
la somme du nombre de lettres de son mot (par exemple, si le mot est HIER, il avancera de quatre
cases).
Puis un nouveau mot est présenté et c’est au joueur suivant de lancer le dé.
Règle du jeu
Il faut avancer du nombre de lettres correspondant au mot réussi.
Si un joueur arrive sur une case grise, il doit avancer ou reculer du nombre d’empreintes indiqué
sur le plateau.
DSDEN de l’Yonne – 2012
1
Épèle
le mot.
Donne
les lettres
muettes.
Écris en
attachée.
Donne
le nombre
de lettres.
Donne
le nombre
de syllabes.
Écris
avec
les lettres.
DSDEN de l’Yonne – 2012
2
plusieurs
plusieurs
hélas
hélas
donc
donc
autour
autour
d’accord
d’accord
peut-être
peut-être
pourtant
pourtant
derrière
derrière
dessous
dessous
devant
devant
vers
vers
pendant
pendant
dessus
dessus
parmi
parmi
durant
durant
depuis
depuis
afin
afin
sauf
sauf
lorsque
lorsque
pendant que
pendant que
malgré
malgré
dès que
dès que
parce que
parce que
pourquoi
pourquoi
ailleurs
ailleurs
dehors
dehors
loin
loin
aujourd’hui
aujourd’hui
dedans
dedans
côte à côte
côte à côte
partout
partout
aussitôt
aussitôt
autrefois
autrefois
bientôt
bientôt
déjà
déjà
hier
hier
avant-hier
avant-hier
d’abord
d’abord
demain
demain
en ce moment
en ce moment
Épelle
le mot.
Donne
Écris en
Donne
en retard
en retard
enfin
enfin
maintenant
maintenant
soudain
soudain
muettes.
attachée.
en avance
en avance
longtemps
longtemps
quelquefois
quelquefois
souvent
souvent
Donne
le nombre
de syllabes.
Écris
avec
les lettres.
de lettres
tout à coup
tout à coup
aussi
aussi
beaucoup
beaucoup
presque
presque
assez
assez
autant
autant
davantage
davantage
debout
debout
ensemble
ensemble
sinon
sinon
exactement
exactement
facilement
facilement
mieux
mieux
brusquement
brusquement
doucement
doucement
heureusement
heureusement
lentement
lentement
seulement
seulement
ne … guère
ne … guère
sagement
sagement
tranquillement
tranquillement
de temps en
temps
de temps en
p
e
d
c
t
m
ô
u
r
p
e
d
c
t
m
ô
s
r
l
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a
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n
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j
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