Fiche méthode : Construire un récit en histoire = Raconter 6e/5e

Transcription

Fiche méthode : Construire un récit en histoire = Raconter 6e/5e
Fiche méthode : Construire un récit en histoire = Raconter 6e/5e
UTILISER UN BROUILLON

UTILISER UN BROUILLON
Ecrire et définir le sujet au brouillon : ceci permet d’éviter le hors sujet
 Noter la définition du (ou des) mot(s) clé(s)
Exemple de sujet :
Sujet :
raconter la fondation de Massalia en Gaule au VII siècle av JC
Le mot clé à définir

Est situé dans le
temps
Est situé dans
l’espace
Comporte des
acteurs
Explique des faits
Envisage les
conséquences
Personnage (roi,
soldat...)
Groupe (habitants
de...)
Etat, peuple... = qui ?
Les causes et
l’événement =
pourquoi ?
comment ?
Les conséquences = ce
qui arrive après ?
Ecrire et définir le sujet au brouillon : ceci permet d’éviter le hors sujet
 Noter la définition du (ou des) mot(s) clé(s)
Exemple de sujet :
Sujet :
raconter la bataille de Bouvines le 27 juillet 1214.
Le mot clé à définir

Exemple : la fondation de la colonie grecque
Massalia au VII siècle avant JC
Date / époque =
quand ?
Lieu = où ?

la date
Ecrire le récit au présent
Un récit historique...
Fiche méthode : Construire un récit en histoire = Raconter 6e/5e
La colonie grecque de Massalia au VII
siècle avant JC est fondée en Gaule au bord
de la Méditerranée.
Les habitants de Phocée quittent leur cité
en Asie Mineure pour créer une colonie.
Ils cherchent de nouvelles terres et veulent
développer leur commerce. Donc ils
naviguent jusqu’en Gaule et décident de
s’installer. Mais ils doivent être acceptés
par les Gaulois.
La création de la colonie entraîne la
diffusion de la culture grecque (langue,
religion, mode de vie...) dans le bassin
méditerranéen. C’est la colonisation
grecque.
CE QU’IL NE FAUT PAS FAIRE
 Ne pas recopier les documents
 Ne pas énumérer à l’aide de tirets sans faire de phrases
 Ne pas écrire un bloc, sans organiser de parties
 Ne pas utiliser des abréviations et sms
 Ne pas utiliser « je », « il faut que... », « On a qu’à faire... » et tout langage
familier
 Ne pas tutoyer le correcteur
 Ne pas utiliser de futur proche « il va servir à... ils vont être... »
Je complète la « fiche méthode récit » avec des remarques personnelles
la date
Ecrire le récit au présent
Un récit historique...
Est situé dans le
temps
Est situé dans
l’espace
Comporte des
acteurs
Explique des faits
Envisage les
conséquences
Exemple : la fondation de la colonie grecque Massalia au
VII siècle avant JC
Date / époque =
quand ?
Lieu = où ?
Personnage (roi,
soldat...)
Groupe (habitants
de...)
Etat, peuple... = qui ?
Les causes et
l’événement =
pourquoi ?
comment ?
Les conséquences =
ce qui arrive après ?
CE QU’IL NE FAUT PAS FAIRE
 Ne pas recopier les documents
 Ne pas énumérer à l’aide de tirets sans faire de phrases
 Ne pas écrire un bloc, sans organiser de parties
 Ne pas utiliser des abréviations et sms
 Ne pas utiliser « je », « il faut que... », « On a qu’à faire... » et tout langage
familier
 Ne pas tutoyer le correcteur
 Ne pas utiliser de futur proche « il va servir à... ils vont être... »
Je complète la « fiche méthode récit » avec des remarques personnelles