Zentralabitur Franzsisch (n) 2017
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Zentralabitur Franzsisch (n) 2017
Schulinternes Curriculum für das Fach Französisch Grundkurs Französisch als neu einsetzende Fremdsprache – Abitur 2017 und 2018 Jgst EF Inhalte À Plus 1 - Méthode intensive Être jeune adulte • • • Familie, Freunde Freizeit, Reisen, Konsumverhalten Schule, Ausbildung, Ferien- und Nebenjobs La vie quotidienne dans un pays francophone • • • • • Q 1.1 Mode Essgewohnheiten Feste, Ferien, Feiertage Engagement Stadt- und Landleben À Plus 2 - Méthode intensive Être jeune adulte • • La vie quotidienne : Le temps libre et le monde de l’école À la recherche de son identité : Souhaits, espoirs et projets d’avenir 1. Klausur: Zu überprüfende funktionale kommunikative Kompetenz (FKK): Hörverstehen + Verfügen über sprachliche Mittel 2. Klausur: Zu überprüfende FKK : Sprachmittlung + Verfügen über sprachliche Mittel Q 1.2 À Plus 2 - Méthode intensive Vivre dans un pays francophone (R)Évolutions historiques et culturelles • • Le Midi Tous les chemins mènent à Paris ?! 3. Klausur: Aufgabenart Ausnahme : Schreiben mit Lesen integriert + Verfügen über sprachliche Mittel 4. Klausur: Zu überprüfende FKK: Hör-/Hörsehverstehen + Verfügen über sprachliche Mittel Q 2.1 À Plus – Méthode intensive – Charnières Étre jeune adulte (R)Évolutions historiques et culturelles • • • Être jeune immigré/e en France Que faire après l’école comme jeune Français/e ou Allemand/e ? Les relations franco-allemandes – hier et aujourd’hui 1. Klausur: Mündliche Prüfung als Klausurersatz 2. Klausur: Aufgabenart 1.1: Schreiben mit Lesen integriert und Hör-/Hörsehverstehen isoliert oder Aufgabenart 1.2: Schreiben mit Hör-/Hörsehverstehen integriert und Leseverstehen isoliert oder Aufgabenart 3: Schreiben mit Lesen isoliert und Sprachmittlung oder Hör/Hörsehverstehen isoliert Q 2.2 À Plus – Méthode intensive – Charnières Vivre dans un pays francophone • S’amuser ou s’engager ? 3. Klausur (unter Abiturbedingungen): Aufgabenart 1.1.: Schreiben und Lesen integriert und Sprachmittlung (dt.→franz.) isoliert Zieltextformate: Commentaire; Brief (Leserbrief, formaler Brief, offener Brief, persönlicher Brief, Email); Monolog, Innerer Monolog; Dialog; Rede(-manuskript); Internetbeitrag (Leserkommentar, Blogeintrag, Bericht); Ausgestaltung, Fortführung oder Ergänzung eines literarischen Ausgangstextes