Ministère de l`Enseignement Supérieur et de la Recherche

République Algérienne Démocratique et Populaire
Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique
‫ﺟــﺎﻣﻌﺔ ھــﻮاري ﺑﻮﻣﺪﻳﻦ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟـﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿـــﺎ‬
USTHB
0
1
Editorial
En cette année 2012, l’USTHB fête le 38ème anniversaire de sa création. En cette année
2012, l’Algérie fête les cinquante ans de son indépendance retrouvée, de sa souveraineté
recouvrée. Dès le début de la décennie soixante dix, le pays engageait un effort particulier
pour se doter d’une Université nationale. L’USTHB a apporté déjà une contribution notable
au développement du pays. Quelques chiffres à titre d’illustration : soixante mille diplômés
dont vingt-huit mille ingénieurs d’état, plus de trois mille cinq cents magisters et de mille
doctorats soutenus. Les cadres formés par l’USTHB sont dans tous les secteurs
économiques, dans toutes les universités et tous les centres de recherche du pays.
Il y a certainement des améliorations, il y a encore des difficultés. C’est l’effort de tous,
enseignants, gestionnaires, étudiants qui a permis d’obtenir ces résultats. C’est l’effort de
tous qui permettra des améliorations « Rigueur, qualité » figurent dans la devise de l’USTHB.
Cette brochure pour ce 38ème anniversaire veut illustrer cette contribution de l’USTHB
aux cinquante ans d’indépendance du pays.
Bab-Ezzouar, avril 2012
Pr. Benali Benzaghou
Recteur de l’USTHB.
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Historique
« Bab- Ezzouar » ouvre ses portes en septembre 1974
Les 2509 bacheliers inscrits en septembre 1974 à l’Université des Sciences et de
la Technologie d’Alger (U.S.T.A.), n’oublieront jamais leur « rentrée universitaire » : un
grand bâtiment (l’actuel bloc A des classes) perdu dans un immense chantier, des bottes
pour accéder aux classes et même des sandwiches à midi en attendant que le restaurant
universitaire provisoire soit prêt….
C’était un pari fou : accueillir des étudiants sur un chantier, préparer les laboratoires,
les travaux pratiques pour être prêts lorsque les étudiants passeront en deuxième année,
puis en troisième année. Il s’agissait en fait de prouver le mouvement en marchant.
Les premiers enseignants, qui venaient de la Faculté des Sciences d’Alger,
les travailleurs des services administratifs et techniques, étaient mobilisés pour « créer » une
université et la mettre sur rail.
Depuis, plus de cent mille jeunes bacheliers sont passés sur les bancs de
Bab-Ezzouar. On trouve des « anciens de Bab-Ezzouar » dans beaucoup d’entreprises,
d’universités et de centres de recherche, d’institutions du pays, et même à l’étranger. Pour
les seules formations de post-graduation, plus de trois mille cinq cents magisters et près d’un
millier de doctorats ont été délivrés par l’USTHB. Une communauté de près de trente cinq
mille personnes vit sur le campus, dont mille six cents enseignants permanents et autant de
travailleurs dans les services administratifs et techniques. Une université est née.
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- Inauguration de l’USTA en septembre 1974
De gauche à droite, première rangée : Pr Benzaghou (recteur USTA)- le Président BoumedieneMohamed Seddik Benyahia (Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique), Colonel
Aouchiche (Directeur Général de la DNC- ANP, entreprise qui a réalisé l’université), lieutenant Chalabi
(responsable du projet USTA à la DNC-ANP).
Le Président Boumediene inaugure l’USTA (photo APS)
Présentation de la maquette de l’USTA au Président Houari Boumediene
Au premier rang de gauche à droite : Colonel Aouchiche (Directeur Général de la DNC- ANP)Professeur Benali Benzaghou - Président Houari Boumediene - Mohammed- SeddiK Benyahia
(Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique).
On notera que le plan de masse a subi des changements, comme la suppression de la tour
administrative initialement prévue au centre et le déplacement de l’auditorium, également
prévu au centre.
4
Un peu d’histoire : de la faculté des sciences à l’USTA
Au recouvrement de l’indépendance, année universitaire 1962-1963, seule la faculté
des sciences de l’université d’Alger recevait des étudiants pour les études scientifiques. Les
effectifs d’étudiants inscrits sont éloquents :
1962/63
106 étudiants inscrits en 1ère année ! se composant de :
29 étudiants en MGP
25 étudiants en MPC
11 étudiants en SPCN
41 étudiants à l’ENPA (Polytechnique d’El Harrach)
Est-il utile de rappeler qu’en 1961-62 la faculté des sciences avait inscrit 118 étudiants en
MGP parmi lesquels seuls 13 étudiants étaient algériens.
En 1974-75, l’Université des Sciences et de la Technologie d’Alger (elle deviendra USTHB
plus tard) inscrivait 2539 étudiants en 1ère année. La suite est connue…
Nouveaux bacheliers inscrits en 1ère année
Faculté des Sciences
Années
Universitaires
62/63
Tronc Commun SET
T.C. Biologie
MGP
MPC
ENPA
Bio Med CPEM
Sc. Nat SPCN
Total des
étudiants
en 1er année
29
25
41
-
11
106
36/64
86
94
68
-
59
327
64/65
112
165
132
301
74
784
65/66
177
216
106
455
111
1065
66/67
207
267
134
495
90
1193
67/68
168
241
138
740
111
1398
68/69
117
255
207
531
128
1338
69/70
127
300
204
645
110
1386
70/71
146
363
366
885
137
1899
71/72
161
399
383
1000
157
2100
72/73
177
438
421
1100
172
2308
73/74
194
481
463
1210
189
2537
USTA
74/75
1140
1399
2539
75/76
1254
1538
2792
76/77
1379
1691
3070
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UN PEU D’HISTOIRE
Créée officiellement par l’ordonnance N° 74-50 du 25 Avril 1974, l’Université des
Sciences et de la Technologie d’Alger (U.S.T.A., elle prendra la dénomination Université des
Sciences et de la Technologie Houari Boumediene - U.S.T.H.B. - en 1980), a été conçue pour
être un pôle de formation et de recherche dans les Sciences et la Technologie.
Dans cet esprit, elle prenait la succession de la Faculté des Sciences de l’Université
d’Alger, « la fac centrale » dans le langage des étudiants. Elle englobait l’Ecole Nationale
Polytechnique qui en a fait partie pendant quelques années, pour redevenir autonome en
1983, avec cet objectif de développer la synergie entre les progrès des sciences et ceux de la
technologie.
L’équipe initiale qui a pris en charge le devenir de ce projet et constituait le premier
Conseil d’Université était composée de :
1- Pr. Benzaghou Benali - Mathématicien - Recteur.
2- Pr. Berrah Abdelaziz - Physicien - Vice-Recteur chargé de la Scolarité
3- Pr. Amokrane Arezki - Physicien - Vice-Recteur chargé de la Recherche et des
Relations Extérieures
4- Pr. Ladjouze Hamoud - Physicien - Directeur de l’Institut de Physique
Alger, le 20 septembre 1974 (photo - APS)
« Le Président Houari Boumediene, a effectué aujourd’hui une visite d’inspection à l’université des Sciences et
de la Technologie d’Alger qui ouvrira ses portes à 2200 étudiants mercredi. Le Chef d’Etat visitant une partie de
l’université qui entrera en fonction à partir de mercredi ».
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5- Pr. Yousfi Youcef - Génie Chimiste - Directeur de l’Institut de Chimie
6- Pr. Djedour Mohamed - Mathématicien - Directeur de l’Institut de Mathématiques
7- Pr. Téfiani Mohamed -Géologue- Directeur de l’Institut des Sciences de la Terre
8- Pr. Zidane Charef - Médecin - Directeur de l’Institut de Biologie
Dès 1974 (arrêté du 1er juillet 1974) l’U.S.T.A. était constituée de onze (11) instituts :
- Institut de Biologie
- Institut de Chimie
- Institut de Physique
- Institut de Mathématiques
- Institut des Sciences de la Terre
- Institut d’Electrotechnique
- Institut de Génie Civil
- Institut de Métallurgie
- Institut d’Hydraulique
- Institut de Mécanique
- Institut d’Electronique
Il est à noter que les instituts d’Hydraulique, de Mécanique et d’Electrotechnique
étaient ceux qui étaient prévus restant sur le site de l’Ecole Nationale Polytechnique
d’El-Harrach.
Ce schéma directeur a évolué par la suite. Le bâtiment prévu pour l’Institut de
Métallurgie a été reconverti en Faculté de Génie Mécanique et Génie des Procédés, l’E.N.P.
d’El-Harrach est redevenue autonome (1983) et a développé ses propres spécialités. Le
département d’Informatique de l’Institut de Mathématiques est devenu un institut qui a
évolué vers sa situation actuelle en une Faculté d’Electronique et d’Informatique. L’université
a été réorganisée en huit facultés en 2001.
Inauguration de l’USTA
7
UN PEU DE GEOGRAPHIE ET D’ORGANISATION
Située à 15 Km du centre d’Alger et 5 Km de l’aéroport international « Houari
Boumediene », l’USTHB est construite sur un site de 105 hectares selon les plans du célèbre
architecte brésilien Oscar Niemeyer. Elle est accessible par l’autoroute Nord, la rocade sud
(vers l’aéroport) et l’ancienne route nationale « la moutonnière ». Elle est desservie par une
gare (ligne Alger-Thénia) et bientôt par le tramway, ainsi que les bus d’Alger et de l’ONOU.
Au début des années soixante dix, le petit hameau « Retour de la Chasse » comportait
quelques magasins et quelques maisons ; le chantier de l’université était entouré de champs.
C’est aujourd’hui la commune de Bab-Ezzouar de plus de cent mille habitants.
Il était prévu dans le plan initial de l’U.S.T.A. la construction d’un CHU, jouxtant
l’U.S.T.H.B.. Ce projet a été abandonné.
La conception initiale de l’U.S.T.A., université ouverte physiquement sur son
environnement immédiat, a évolué vers une conception plus classique d’un campus protégé
par une clôture.
8
LE CAMPUS DE L’U.S.T.H.B
Il comprend des structures de formation et de recherche (bâtiments des facultés et blocs
pédagogiques ainsi que des bâtiments à vocations diverses, comme la bibliothèque
universitaire, l’auditorium, le centre de ressources informatiques, le village universitaire. Des
résidences universitaires entourent le campus de l’université et sont gérées par l’Office
National des Œuvres Universitaires.
Le plan suivant présente les campus. Les numéros des bâtiments renvoient au descriptif qui
suit.
9
10
LES INFRASTRUCTURES DE L’UNIVERSITE
- Le Rectorat
Le bâtiment regroupe les services centraux de l’université :
 Cabinet du Recteur et salle du Conseil
 Les Vice- Rectorats
 Le secrétariat général de l’université (Secrétaire
Général, administrations du personnel et des
finances)
 Services centraux de la scolarité.
- Les Facultés
Le bâtiment de chaque faculté comprend les laboratoires de travaux pratiques (en général
au rez-de-chaussée), les laboratoires de recherche (en général à l’étage), l’administration de
la faculté (doyen, vice-doyens, secrétariat général de la faculté, chefs de département) et la
bibliothèque de recherche de la faculté.
Les facultés sont, dans l’ordre, du parking des étudiants vers l’auditorium sur le plan :
1- Faculté des Sciences Biologiques
2- Faculté de Chimie
3- Faculté de Physique
4- Faculté de Génie Civil
5- Faculté d’Electronique et d’Informatique. Un bâtiment séparé abrite le département
d’informatique (5/) construit ultérieurement
6- Faculté des Sciences de la Terre, Géographie et
Aménagement du Territoire
7- Faculté de Génie Mécanique et Génie des
Procédés avec un bâtiment séparé, le Hall de
Technologie (7/)
8- Faculté de Mathématiques. Bâtiments nouveaux (bibliothèque
et salle de
conférences, administration, bloc des enseignants, bloc pédagogique, centre de
mathématiques avancées).
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- Le Bloc Pédagogique
Est composé de :
9- Le bâtiment des classes A (salles 100 et 200) et
le bâtiment des classes B (salles 300 et 400)
10- Les vingt-quatre amphithéâtres
11- Le bloc des travaux pratiques (côté gare)
- La Bibliothèque Universitaire -12S’étend sur 7200 m² ; elle est ouverte aux étudiants
(salle de 1200 places), aux enseignants et étudiants de
post-graduation (salle de 72 places). Elle comprend
divers services : acquisition, traitement, orientation et
autres services administratifs. Elle dispose également
d’un service de recherche bibliographique automatisée,
et d’un service d’informatique qui prête aide et assistance aux usagers afin d’accéder aux
différentes bases de données bibliographiques. Un espace internet et un accès Wifi sont
également mis à la disposition des étudiants.
- Le Centre Audio- Visuel
Mis en place en 1985, il a comme principale mission la réalisation des documents
pédagogiques. Il gère :
- Le service audio-visuel
- L’imprimerie
- La salle polyvalente -13- L’auditorium -14 En forme de trapèze, l’auditorium recouvre une superficie de 3276 m² ; il comporte :
- Une salle de conférences (1800 places)
- Un hall d’exposition
Il est entouré de deux plans d’eau.
12
L’Auditorium constituait, pour son époque, une prouesse architecturale et technologique
dans l’œuvre de Niemeyer.
- Le Centre des Systèmes et Réseaux d’Informations et de Communication, de
Téléenseignement et d’Enseignement à distance (CRI) -15 Le CRI a été créé en décembre 2001 : il englobe désormais l’ex centre de calcul et le service
internet. Les principales missions de ce centre sont :
 La gestion du réseau internet et intranet de
l’Université
 La constitution d’une logithèque centrale
 Le développement de l’enseignement à distance à
l’USTHB.
Le CRI abrite le Campus Numérique Francophone
(C.N.F.) d’Alger sur un espace de plus de 600 m2 mis à la disposition de l’A.U.F. par l’USTHB.
Comme l’a déclaré le Recteur de l’USTHB lors de l’inauguration du C.N.F. le 29 octobre
2006 : « Le C.N.F. d’Alger se veut un outil de dialogue entre la communauté universitaire et
les chercheurs algériens d’une part, et l’ensemble des réseaux de l’A.U.F. d’autre part ».
- Le Village Universitaire -16 Situé dans l’enceinte de l’Université, il regroupe, sur ses 1800 m², tous les services utiles à la
vie estudiantine :
 Trois restaurants
 Une aire d’exposition
 Une poste
 Une salle d’internet (Mezzanine)
 Une salle Wifi
 Une salle polyvalente (Théâtre, cinéma 700 places) -13  Une place ouverte (Jardin)
 Une librairie (O.P.U.)
- La salle omnisports, située près du village universitaire,
permet certaines activités sportives en salle -17-
13
- Espace Internet pour les étudiants entre le bâtiment
d’Informatique et le Hall de Technologie -18-
- Maison de la Science -19- Espace
pour les
rencontres scientifiques et les Sociétés Savantes
domiciliées à l’USTHB.
Projets en cours
- Bloc des travaux pratiques n°2- en cours d’achèvement, P1
- Bloc de travaux pratiques n°3 (en étude) et six amphithéâtres, dédiés aux masters, P2
- Centre médical (études achevées), P3
- Centre d’enseignement intensif des langues (études achevées), P4
- Quatre blocs de laboratoires de recherche (80 laboratoires de 120 m² chacun) (en
étude), P5
- Plateau technique d’analyses physico-chimiques (études achevées, travaux en
lancement), P6
Trois cités universitaires entourent l’USTHB, (hébergement et restauration). Leur gestion
relève de l’Office National des Œuvres Universitaires (ONOU).
14
Les Recteurs depuis 1974
Pr Benali
BENZAGHOU
1974-1979
15
I- Organisation de l’USTHB
L’USTHB est constituée de huit facultés :
- Faculté des Sciences Biologiques
- Faculté de Chimie
- Faculté de Physique
- Faculté de Génie Civil
- Faculté d’Electronique et d’Informatique
- Faculté des Sciences de la Terre, Géographie et Aménagement du Territoire
- Faculté de Génie Mécanique et Génie des Procédés
- Faculté de Mathématiques
Chaque faculté comporte trois à quatre départements. Les 61 laboratoires de recherche
agrées sont rattachés aux facultés mais disposent d’une autonomie de gestion de leur
budget de fonctionnement (le directeur du laboratoire en est l’ordonnateur). Les directeurs
de laboratoire sont membres du Conseil de faculté et du Conseil scientifique de faculté.
Les organes de l’université sont :
- Le
Conseil
d’Administration
de
l’Université
(présidé par un représentant du Ministre)
- Le Conseil Scientifique de l’Université (présidé par
le Recteur)
- Le Conseil de Direction de l’Université (Recteur,
Vice-Recteurs, Doyens, Secrétaire Général)
Les organes de chaque faculté sont :
- Le Conseil Scientifique de la Faculté (avec un président élu)
- Le Conseil de Faculté (présidé par le Doyen)
- Le Comité Scientifique de chaque Département
Les organes sont constitués par des membres es-qualité et par des représentants élus. La
composition nominative des organes de l’USTHB peut être consultée sur le site
www.usthb.dz.
Le Recteur de l’université est assisté de quatre vice-recteurs et du secrétaire général :
- Vice-Recteur chargé de la formation supérieure de graduation, de la formation
continue et des diplômes
- Vice-Recteur chargé de la formation supérieure de post-graduation, de l’habilitation
universitaire et de la recherche scientifique
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- Vice-Recteur chargé des relations extérieures, de la coopération, de l’animation et de
la communication et des manifestations scientifiques
- Vice-Recteur chargé du développement, de la prospective et de l’orientation
- Le Secrétaire Général de l’université coordonne les services communs et dirige
l’administration du rectorat.
Un agent comptable est placé auprès de l’université.
Chaque faculté est dirigée par un Doyen, assisté de deux Vice-Doyens (Scolarité et
Post-graduation - Recherche) et d’un Secrétaire Général de la faculté. La faculté a une
autonomie budgétaire (le doyen est ordonnateur par délégation) et dispose d’une
administration. Un agent comptable est placé auprès de chaque faculté.
Les services communs sont :
- La Bibliothèque universitaire. En plus, chaque faculté dispose d’une bibliothèque de
recherche.
- Le Centre des systèmes et réseaux d’informations et de communication, de
téléenseignement et d’enseignement à distance (chargé en particulier de gérer le réseau
intranet et internet de l’université). [Centre des Ressources Informatiques- CRI].
- Le Centre d’enseignement intensif des langues
- Le Service audio-visuel.
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Le Conseil de Direction (2011-2012)
Recteur : Pr. Benali BENZAGHOU
Vice- Recteur chargé des relations extérieures, de la coopération, de l’animation et la
communication et des manifestations scientifiques : Pr. Mahrez DRIR
Vice- Recteur chargé de la formation supérieure
de post-graduation, de l’habilitation universitaire et
de la recherche scientifique : Pr. Djamel Eddine
AKRETCHE
Vice- Recteur chargé de la formation supérieure
de graduation, de la formation continue et des
diplômes : Pr. Mohamed SAIDI
Vice- Recteur chargé du développement, de la prospective et de l’orientation :
Pr. Malek BOUHADEF
Doyenne de la faculté des sciences biologiques : Pr. Fatima LARABA-DJEBARI
Doyen de la faculté de chimie : Pr. Mohamed CHATER
Doyenne de la faculté de physique : Pr. Fawzia CHAFA-MEKIDECHE
Doyen de la faculté de mathématiques : Pr. Kamel
BOUKHETALA
Doyen de la faculté de génie civil : Farid KAOUA,
Maître de Conférences
Doyenne
de
la
faculté
d’électronique
et
d’informatique : Pr. Zaia ALI MAZIGHI
Doyen de la faculté des sciences de la terre, géographie et aménagement du
territoire : Pr. Aziouz OUABADI
Doyenne de la faculté de génie mécanique et génie des procédés : Pr. Rachida
MAACHI
Secrétaire Général : Mr Rabah SIAD
Chef de Cabinet : Melle Baya FELLAG ARIOUAT
18
II- Organisation académique et scientifique
La mise en place de la nouvelle architecture de la formation supérieure en trois cycles :
- Premier cycle - Licence
- Deuxième cycle - Master
- Troisième cycle - Doctorat
a débuté à l’USTHB à la rentrée 2005/2006 et s’est
faite progressivement, parallèlement à l’extinction de
l’ancien régime (DUEA- DES- Ingénieur).
En 2011-2012, le premier cycle (licence) et le deuxième cycle (master) sont
complètement mis en place. Il reste quelques centaines d’étudiants dans les dernières
années d’ingéniorat de l’ancien régime. En ce qui concerne le troisième cycle, il a été ouvert
en 2010-2011 et co-existe actuellement avec l’ancien régime (magister - doctorat).
A son ouverture en 1974, l’USTHB a mis en place des licences d’enseignement, des
diplômes d’études supérieures (DES) et des formations d’ingénieurs, outre la première année
préparatoire aux études médicales (CPEM). Les licences d’enseignement ont été transférées
à l’Ecole Normale Supérieure de Kouba à la fin des années 70, le CPEM sera supprimé et la
première année de médecine transférée à la faculté de médecine d’Alger. Au début des
années 80 sera ouvert le diplôme universitaire d’études appliquées (DUEA) conçu pour les
bacheliers qui arrivaient avec un bac technique. Avec la mise en place du LMD, les diplômes
délivrés par l’USTHB sont la licence (première promotion sortie en juillet 2008) et le master
(première promotion sortie en juillet 2010). Le 3ème cycle (doctorat) en est à sa 2ème année
seulement et l’USTHB continue à délivrer des magisters, des doctorats (dans le cadre du
décret de 1998) et des doctorats d’état (en cours d’extinction). Depuis son ouverture,
l’USTHB a délivré :
- 10251 diplômes d’études supérieures (DES)
- 6225 diplômes d’études universitaires appliquées
(DUEA) et 2633 diplômes techniciens supérieurs
- 28373 diplômes d’ingénieurs
- 8923 diplômes de licence (quatre promotions)
- 2404 diplômes de master (deux promotions)
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Soit près de soixante mille diplômes de « graduation » (si on veut respecter la terminologie
anglo-saxonne, il faut distinguer l’ « indergraduate », soit la licence, du « graduate », soit le
master).
C’est donc un nombre significatif de diplômés formés par l’USTHB, dont plus de vingt
huit mille ingénieurs, qui travaillent actuellement dans tous les secteurs du pays.
USTHB
Trente huit ans au service du développement du pays :
Soixante mille diplômés
Trente mille ingénieurs d’état et masters (5 ans)
Dix mille diplômes d’études supérieures (4 ans)
Vingt mille licences et DUEA (trois ans)
En ce qui concerne les formations doctorales, aucune promotion n’est encore sortie du
nouveau système, le D du LMD. Le bilan concerne les magisters et les différents doctorats.
Depuis 1979 (où 8 magisters ont été soutenus) à 2011, plus de 3700 magisters ont été
soutenus et depuis 1982 (où 3 doctorats ont été soutenus), c’est un millier de doctorats qui
ont été soutenus. C’est la contribution importante de l’USTHB à la formation de
l’encadrement du système universitaire algérien et du système de recherche. C’est
probablement un des résultats les plus significatifs de l’apport de l’USTHB, à savoir sa
contribution à la construction de l’université algérienne et du système de recherche national.
Il est bien connu que l’un des défis du développement du pays est sa capacité d’encadrer le
formidable effort de développement de l’enseignement supérieur. On entend souvent des
interrogations sur la contribution de la recherche au développement du pays. Les formations
doctorales à l’USTHB ont permis de fournir à toutes les universités et centres de recherche
du pays une partie de leur encadrement dans les disciplines scientifiques. Pour l’USTHB ellemême, plus de 80% de son corps enseignant de rang magistral ont soutenu leur doctorat à
l’USTHB ; il y a là, une capacité de ne plus être dépendant de l’extérieur. Nous pouvons
synthétiser la contribution de l’USTHB au développement du pays par quelques chiffres :
 60 000 diplômés de graduation, dont 28 000 ingénieurs d’état
 3 800 magisters soutenus
 1014 doctorats soutenus
20
La coopération internationale a connu un ralentissement dans la décennie quatre-vingt
dix. Elle a connu un développement important pendant la dernière décennie, avec de
nombreux accords avec des universités étrangères, des centaines de participation chaque
année à des congrès internationaux, une dizaine de congrès organisée chaque année à
l’USTHB, des milliers de publications dans des revues internationales de renommée établie.
Une étude récente de la direction générale de la recherche scientifique et du
développement technologique (février 2012), basée sur les données du Web of Science,
indique que les enseignants-chercheurs de l’USTHB ont publié, depuis 1990, 3442 articles
indexés, ce qui classe l’USTHB en tête des universités algériennes. En examinant les neuf
disciplines « émergentes », l’USTHB est classée en tête dans huit disciplines.
Pour les classements internationaux, l’USTHB est handicapée par un déficit de visibilité sur
le Net. Les efforts déployés ces derniers temps ont fait gagner en trois semestres plus de
3000 places dans ces classements. Ils seront poursuivis.
L’USTHB développe depuis une décennie son ouverture à l’international ; elle
développe également son partenariat avec le monde économique et les divers secteurs de
l’activité nationale. Construire l’écoute réciproque, un partenariat durable, c’est la ligne
directrice qui se traduit par diverses initiatives. L’évolution du système économique et des
institutions du pays exige d’inventer de nouvelles formes de la prospective, de la
participation. L’USTHB a été créée à une période de planification centralisée. Des études de
prévisions en main-d’œuvre qualifiée basées sur la planification des différentes branches
économiques ont été menées au début des années soixante dix. Il y eut la « carte
universitaire » dans laquelle s’insérait l’USTHB et l’USTO, son équivalent à Oran. Aujourd’hui,
la démarche a totalement changé, d’où l’effort d’écoute réciproque et de prospective.
La nouvelle organisation pédagogique s’appuie sur les offres de formation de chaque
université. Pour l’USTHB, il y a un effort de prospective à l’échelle régionale en raison de son
implantation mais également à l’échelle nationale en raison de son potentiel de formation et
de sa notoriété. C’est ainsi que plusieurs masters ont été « construits » en partenariat avec
le secteur économique. Nous pouvons citer :
 En 2010, les masters de physique médicale (avec les CHU) et de mathématiques
financières (avec les banques et les assurances).
 En 2011, les masters en énergies renouvelables - option énergie solaire (avec
Sonelgaz) et criminalistique (avec la gendarmerie et la police scientifique).
21
Les
accords
de
partenariat
avec
les
entreprises se sont multipliés, dans toutes les
branches : télécommunication, énergie, ressources
en
eau,
génie
civil,
agronomie,
industries
pharmaceutiques, etc. Plusieurs conventions avec
les institutions chargées d’aider la création de micro
entreprises (ANSEJ, ANEM) ont mis en place un
cadre de sensibilisation des étudiants à la perspective de créer leurs propres activités et de
ne pas réfléchir uniquement en emploi salarié. Un forum USTHB-Entreprises est organisé
régulièrement pour offrir une opportunité de contact et de dialogue. Un « Observatoire de
l’insertion des diplômés » a été mis en place, ainsi qu’une « Cellule de valorisation de la
recherche ». Le « Club des Amis de l’USTHB » est une structure informelle qui regroupe les
entreprises en partenariat avec l’USTHB. L’Association des anciens étudiants de l’USTHB est
en cours de mise en place. Un effort de communication est fait par chaque laboratoire de
recherche à travers sa page web.
22
Relation avec l'environnement (local, national, international,
convention, partenariat)
Conventions avec les entreprises, centres de recherche et autres institutions nationales
Année de
Signature
2011
2011
2011
2011
2011
2011
2011
2011
2011
2011
2011
2010
2010
2010
2010
2010
2010
2009
2008
2008
2008
2008
2008
2006
2006
2006
2006
2005
2005
2005
2002
2001
2000
1997
Institution
Académie Militaire Interarmes de Cherchell (AMIA)
Société de Gestion des Participations Equipements Industriels et Agricoles (SGP EQUIPAG)
Algerian Cement Company Groupe LAFARGE
Association des Algériennes Managers et Entrepreneurs (AME)
Société Algérienne de l’Electricité et du Gaz (SONELGAZ)
SPA CCS Santé et Environnement
Entreprise Nationale des Services aux Puits (ENSP)
Office National de l’Assainissement (ONA)
Technologie de la Santé Algérie (TSA)
Institut National de Cartographie et de Télédétection (INCT)
Société Nationale de Commercialisation et de Distribution de Produits Pétroliers (NAFTAL)
Agence Nationale de la Géologie et du Contrôle Minier (ANGCM)
BOMARE Companie Ltd
Société des Eaux et de l’Assainissement d’Alger (SEAAL)
Desarrollos Ecologicos Industriales S.A (DEISA)
Société de Réalisation d’Infrastructure INERGA de SONELGAZ
COSIDER Ouvrages d’Art
Office National de Recherche Géologie Minière (ORGM)
Commissariat à l’Energie Atomique (COMENA)
Parc National de l’Ahaggar
Parc National de Chrea
Microsoft Corporation
Institut National Supérieur des Peches et de l’Aquaculture (INSPA)
Institut National de la Recherche Agronomique d’Algérie (INRAA)
Agence Spatiale Algérienne (ASAL)
Centre de Recherche et Développement de L’Electricité et du Gaz (CREDEG) de SONELGAZ
Entreprise de Promotion du Logement Familial (EPLF) Boumerdes
Microsoft Algérie
Centre de Recherche et Développement (CRD) du groupe SAIDAL
Algérie Télécom (AT)
Institut Algérienne du Pétrole (IAP) de SONATRACH
Centre de Recherche d’Analyses Physico-Chimiques (CRAPC)
Institut Pasteur
SONATRACH
23
Conventions internationales interuniversitaires avec USTHB
Pays
Université
Date de
signature
Canada
Université du Québec à Montréal (UQAM)
2011
France
Université Panthéon-Sorbonne (Paris 1)
2011
Espagne
Université de Vigo
2011
Japon
Kyushu University
2010
Russie
Don State Technical University
2010
Japon
Université de Tsukuba
2010
Tunisie
Université de Gafsa
2009
France
Université du Havre
2008
France
INSA de Lyon
2008
France
Université de Limoge
2007
France
Université de la Méditerranée (Aix-Marseille)
2007
France
Université de Valenciennes et du Hainaut - Cambrésis
2007
Japon
Université de Chiba
2007
Libye
Higher Institute of Engineering Hoon
2007
France
Université de Pierre Mendès France (Grenoble2)
2006
France
Université Claude Bernard
(Lyon I)
2006
Ukraine
Université Nationale Technique d’Ukraine
2006
Portugal
Université de Porto
2006
Corée du Sud
Information and Communication University
2006
Royaume Uni
University of Coventry
2006
France
Université Cergy Pantoise
2005
Italie
Université Roma Tre
2003
Cameroun
Université de Yaounde I
2003
France
Université de Provence (Aix-Marseille)
2002
France
Université Artois
2002
Afrique du Sud
Technikon Pretoria
2002
Espagne
Université des Iles Baléares
2000
Italie
Université de Parme
1998
Pologne
Ecole Polytechnique de Czestochowa
1998
AUF
2003
TETHYS
2000
24
L’organisation pédagogique actuelle de l’USTHB peut être consultée sur le site
www.usthb.dz
En particulier, la brochure du 37ème anniversaire indique les différentes licences et les
différents masters enseignés. La brochure peut être consultée à :
Usthb.dz/présentation/brochure
La brochure donne la liste des laboratoires de recherche et leurs adresses
électroniques, la liste des accords avec des universités étrangères et la liste des conventions
de partenariat avec les opérateurs économiques. On y trouve également la liste nominative
des enseignants de rang magistral de chaque faculté.
25
L’USTHB en 2011/2012
Informations/flash :
Scolarité 2011-2012
Licence
Inscriptions en 1ère année L1
11 051
Sciences et Techniques
5628
Sciences de la nature et de la Vie
1749
Sciences de la Matière
1306
Mathématique-Informatique
1251
Sciences de la Terre et de l’Univers
1116
Total des inscriptions en licence:
21 052
Master
M1
3863
M2
2126
Ancien régime
5989
1159
Total « graduation »
28 200
Formations doctorales
3092
Dont : 3ème cycle (D)
527
Magister
761
Doctorat
1804
Total des inscriptions
31292
Diplômés 2010-2011
Licence
3276
Master
1727
Ingénieurs (ancien régime)
1366
Magister
341
Doctorats
87
26
Annexes
***
Bilans statistiques
Diplômes délivrés par l’USTHB « graduation »
Année
Licence
TS
DUEA
DES
ING
L-LMD
M-LMD
Total
2011
0
0
1336
3294
1727
6050
2010
3
5
1560
2350
677
4595
2009
85
59
1526
2173
3843
2008
404
413
1381
1106
3304
2007
445
384
1258
2087
2006
499
364
1330
2193
2005
400
465
1076
1941
2004
379
322
939
1640
2003
328
354
1190
1872
2002
477
496
1067
2040
2001
51
440
936
1427
2000
412
394
1111
1917
1999
314
406
1088
1808
1998
486
398
1298
2182
1997
452
387
1203
2042
1996
417
409
1085
1911
1995
614
370
1152
2136
1994
316
429
1119
1864
15261
1974-1993
1304
2633
143
4156
7025
1974-2011
1304
2633
6225
10251
28680
Notes:
 Licence : d’enseignement (ancien régime)
 TS : Techniciens supérieurs
 DUEA : Diplôme universitaire d’études appliquées
 DES : Diplôme d’études supérieures
 L-LMD : Licence (nouveau régime LMD)
 M-LMD : M master (nouveau régime LMD)
Les bilans 1974-93 sont cumulés (vingt ans)
27
8923
2404
60420
USTHB
Formations doctorales : trente huit ans au service du développement de l’université
algérienne et de la recherche :
Trois mille huit cents magisters soutenus mille doctorats soutenus
Soutenances de 1978 à 2011 :
Année
Magister
1978-1979
1997-1980
1980-1881
1981-1982
1982-1983
1983-1984
1984-1985
1985-1986
1986-1987
1987-1988
1988-1989
1989-1990
1990-1991
1991-1992
1992-1993
1993-1994
1994-1995
1995-1996
1996-1997
1997-1998
1998-1999
1999-2000
2000-2001
2001-2002
2002-2003
2003-2004
2004-2005
2005-2006
2006-2007
2007-2008
2008-2009
2009-2010
2010-2011
08
14
24
29
51
62
42
58
54
64
77
59
57
93
105
90
75
94
106
114
109
117
115
154
143
162
206
164
196
245
286
303
340
03
04
05
06
05
10
07
10
14
10
18
12
16
10
13
17
19
23
23
22
20
25
40
50
52
145
96
56
196
87
Total
3816
1014
Doctorats de 3ème cycle (1977-1993) : 89
28
Doctorat
29
Cette page est un début. L’USTHB souhaite signaler ses enseignants et ses anciens
étudiants qui ont acquis une notoriété et assuré des responsabilités. Nous demandons aux
anciens de nous fournir l’information pour enrichir cette rubrique. Commençons :
- Haraoubia Rachid- Professeur de Chimie- Recteur de l’USTHB (1983-1989)Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique.
- Bouhadef Mustapha- Professeur de Physique-Recteur de l’USTHB (1980-1983)Secrétaire National du Front des Forces Socialistes- Député.
- Zidane Charef- Professeur de Médecine- Recteur par intérim de l’USTHB (19791980)- Vice- Président de l’Assemblée Populaire Nationale.
- Djebaili Salah- Professeur de Biologie- Recteur de l’USTHB (1989-1994)- Directeur
Général ONRS- Directeur INA.
- Zerguini Taha Hocine- Professeur de Physique- Recteur de l’USTHB (1994-2000)Directeur de l’INRE- Directeur de l’INFS.
- Benzaghou Benali- Professeur de Mathématiques- Recteur de l’USTHB (1974-1979
et depuis 2000)- Ambassadeur d’Algérie en Italie (1994-1996)- Président de la
Commission Nationale de Réforme du Système Educatif (2000).
Les Chefs d’Etablissements
- Abrouk Madani- Professeur de Chimie, Recteur de l’Université Hadj lakhdar de
Batna
- Ait kaci Ahmed- Professeur de Chimie- Recteur de l’Université Mouloud MammeriTizi Ouzou
- Amokrane Arezki- Professeur de Physique- Vice- Recteur de la Post-Graduation
et des Relations Extérieures de l’USTHB- Recteur de l’Université Mouloud MammeriTizi Ouzou
- Baki Chakib Arslane- Professeur de Biologie- Recteur de l’Université Ferhat Abbas
de Setif
- Badache Nadjib- Professeur d’Informatique- Directeur du CERIST
- Bakour Rabah- Professeur de Biologie- Vice- Recteur de la Post-Graduation et des
Relations Extérieures de l’USTHB- Directeur de l’Ismal
- Belaadi Salah- Professeur de Génie des Procédés- Directeur de l’Institut de Chimie
Industrielle- Directeur de l’ANDRU
- Benhallou Hadj- Professeur des Sciences de la Terre- Directeur du CRAAG- Doyen
de la Faculté des Sciences de la Terre, Géographie et Aménagement du Territoire
30
- Berrah Abdelaziz- Professeur de Physique- Vice- Recteur de l’USTA Recteur de
l’Université Mentouri de Constantine
- Berhoumi Slimane- Professeur de Physique- Directeur de l’ANDRU- Recteur de
l’Université de M’sila - Inspecteur Général au MESRS
- Bendjaballah Noureddine- Professeur de Physique- Directeur du COMENA
- Benhadid Salah- Professeur de Physique- Directeur de l’ENP- Conseiller du Ministre
- Chelghoum Abdelkrim- Professeur de Génie Civil- Vice- Recteur de la Planification,
de l’Orientation et de l’Information de l’USTHB- Recteur de l’Université M’Hamed
Bouguerra- Boumerdès
- Chemrouk Mohamed- Professeur de Génie Civil- Directeur de l’EPAU
- Cherifi Ouiza- Professeur de Chimie- Rectrice de l’Université M’Hamed
Bouguerra- Boumerdès- Présidente de la Conférence Régionale Centre- Directrice
de l’Institut de Chimie de l’USTHB- Doyenne de la Faculté de Chimie
- Debyeche Mohamed- Maître de conférences d’Electronique- Directeur de l’ENP
- Drias Habiba- Professeur d’Informatique- Directrice de l’INI
- Fellah Mohamed- Professeur de Physique- Vice- Recteur de la Post-Graduation
et des Relations Extérieures de l’USTHB- Président du Conseil d’administration du
Comena
- Hamdi Abderezak – Professeur de Chimie, Recteur de l’université Abdelhak
Benhamouda de Jijel
- Haraoubia Brahim- Professeur d’Electronique- Directeur de l’Observatoire national
de l’Education ONEF
- Kesri Rafika- Professeur de Chimie- Rectrice de l’Université M’Hamed Bouguerra
Boumerdès- Présidente de la Conférence Régionale Centre- Directrice de l’Institut de
Chimie de l’USTHB
- Khammar Farida- Professeur de Biologie- Directrice du CRSTRA
- Kharchi Fattoum- Professeur de Génie Civil- Directrice de l’EPAU
- Khelladi Abdelkader- Professeur de Mathématiques- Directeur du CERIST- Nezzal Ghania- Professeur de Génie des Procédés- Directrice de l’ENP- Inspectrice
au MESRS.
- Zouakh Djamel Eddine- Professeur de Biologie- Directeur de l’Ismal
- Zerzour Ali- Professeur de Génie Civil- Directeur de l’Institut de Génie Civil de
l’USTHB- Directeur de l’ENTP
31
Les directeurs au MESRS ou autres
- Mr Allab Daho- Professeur de Physique (Faculté des Sciences)- Doyen de la Faculté
des Sciences de l’Université d’Alger- Responsable du programme Tempus au MESRS
(Point focal)
- Allab Malika- Professeur de Physique- Secrétaire d’Etat à la Recherche- Présidente
du Conseil d’administration du Comena
- Allia Khedidja- Professeur de Génie des Procédés- Directrice des enseignements au
MESRS- Responsable du Projet PURAC au MESRS
- Badache Nadjib- Professeur d’Informatique- Directeur du Cerist
- Belbachir Hacène- Maître de conférences de Mathématiques de l’USTHBS/Directeur à la DGRSDT
- Bendjelloul Mounira- Professeur de Biologie- Directrice de l’Institut de BiologieDirectrice de la Post-Graduation au MESRS
- Benghanem Rabah- Administrateur Conseiller- Directeur à l’ONOU
- Berbar Ahmed- Maître Assistant d’Electronique- Directeur à l’ARPT
- Bouhenna Abderrahmane - Maître Assistant- S/Directeur de Graduation au MESRS
- Boumghar-Oulebsir
Fatima-
Professeur
d’Electronique-
S/Directrice
Réseaux/MESRS
- Bouteflika Said- Enseignant Informatique- Conseiller à la Présidence
- Cherif Hadj Slimane- Professeur de Physique- Conseiller au Ministère- Haut
Commissaire à la Recherche
- Chikhi Ali- Professeur de Biologie- Directeur Général de l’Agence Africaine de
Biotechnologie
- Hachaichi Mohamed Salah- Maître de conférences de Mathématiques- ViceRecteur de l’Administration - Vice- Recteur de la Planification,
de l’Orientation et de d’Information- Inspecteur Général au MESRS
- Halliche Djamila- Professeur de Chimie- S/Directrice à la DGRSDT
- Hamouli Djamil- Maître Assistant de Physique- S/Directeur à la DGRSDT
- Kessaissia Zoubir- Professeur de Chimie- Directeur au MESRS
- Khelladi Mourad- Professeur de Physique- Secrétaire d’Etat à la Recherche
- Laribi Sid Ahmed- Professeur d’Informatique- Directeur du CIIST (devenu CERIST)
- Mansour Khodja Fateh- Intendant Principal- S/Directeur du Budget au MESRS
- Rachedi Yahia- Professeur de Chimie- Directeur à la DGRSDT
- Rebbah Houria- Professeur de Chimie- Directrice de la Post-Graduation au MESRS
32
- Seghour Said- Directeur de l’Institut de Génie Mécanique- Vice- Recteur de la
Planification, de l’Orientation et de l’Information de l’USTHB- Conseiller du Ministre
- Seray Rabia- Administrateur Conseiller à l’USTHB- S/Directrice au MESRS
- Si Ahmed El Khider- Professeur de Physique- Directeur de l’Institut de Physique de
l’USTHB- Secrétaire Général du MESRS
- Souami Feriel- Maître de conférences d’Electronique- S/Directrice à la DGRSDT
- Youcef
Ettoumi
Fatiha-
Professeur
d’Electronique-
Responsable
dans
le
Programme d’Appui à la Politique Sectorielle de l’Enseignement Supérieur et de la
Recherche Scientifique
- Youcef Yousfi- Professeur de Chimie- Premier Directeur de l’Institut de ChimiePDG Sonatrach- Ambassadeur- Ministre de l’Energie et des Mines
Elus
- Benouar Nour-Eddine- Professeur de Mathématiques- Ministre du TourismeDéputé- Président de l’APC de Bordj El Bahri
- Bounab Mohamed- Administrateur- Conseiller- Président de l’APC de Bab- Ezzouar
- Brahimi Ali- Administrateur Principal- Député
- Kesri Rafika- Professeur de Chimie- Membre du Conseil de la Nation
- Miloudi Abdelhamid- Professeur de Chimie- Directeur de l’Institut des Techniciens
Supérieurs- Député
- Rebai Rachid- Professeur de Génie des Procédés- Sénateur
Directeurs d’Instituts- Doyens des facultés de l’USTA- USTHB
- Abzouzi Ali- Enseignant en Physique- Directeur de l’Institut de Physique
- Aidoud Ahmed- Professeur de Biologie- Directeur de l’Institut de Biologie
- Aissani Amar- Professeur de Mathématiques- Directeur de l’Institut d’Informatique
- Ait kaci Dalila- Professeur des Sciences de la Terre- Directrice de l’Institut des
Sciences de la Terre
- Alimazighi Zaia- Professeur d’Informatique- Doyenne de la Faculté d’Electronique et
Informatique
- Amirat Zaina- Professeur de Biologie- Directrice de l’Institut de Biologie
- Asselah Boualem- Professeur de Biologie- Directeur de l’Institut de Biologie
- Benabid Tahar- Professeur de Physique - Directeur de l’Institut de Physique
- Benchaala Amar- Professeur de Physique- Directeur de l’Institut de Physique
- Bendaoud Mohamed- Professeur de Physique- Doyen de la Faculté de Physique
33
- Bendjaballah Smail- Professeur de Physique- Directeur de l’Institut de Physique
- Bentarzi Mohamed- Professeur de Mathématiques- Directeur de l’Institut de
Mathématiques
- Benyelles Choukri Bey- Professeur d’Informatique- Directeur de l’Institut
d’Informatique
- Bouabdallah Ahcene- Professeur de Physique- Directeur de l’Institut de Physique
- Bouhadef Malek- Professeur de Génie Civil- Directeur de l’Institut de Génie CivilVice- Recteur chargé du Développement, de la Planification et de l’Orientation
- Boukhetala Kamel- Professeur de Mathématiques- Doyen de la Faculté de
Mathématiques
- BoucekKine Abdou- Professeur de Chimie- Vice- Recteur de la Planification, de
l’Orientation et des Equipements
- Chabaat Mohamed- Professeur de Génie Civil- Directeur de l’Institut de Génie CivilVice- Recteur de la Planification, de l’Orientation et de l’Information
- Chafa-Mekideche Fawzia- Professeur de Physique- Doyenne de la Faculté de
Physique
- Chaker Amar- Professeur de Génie Civil- Directeur de l’Institut de Génie Civil
- Damerdji Othmane- Professeur de Chimie- Vice- Recteur de la Scolarité
- Djemai Hamid- Professeur des Sciences de la Terre- Directeur de l’Institut des
Sciences de la Terre
- Kaoua Farid- Professeur de Génie Civil- Doyen de la Faculté de Génie Civil
- Kolli Amar- Professeur de Mathématiques- Directeur de l’Institut de Mathématiques
- Ladjouze Hamoud- Professeur de Physique- Directeur de l’Institut de Physique
- Laraba- Djebari Fatima- Professeur de Biologie- Doyenne de la Faculté des
Sciences Biologiques
- Laradi Nadir- Professeur de Génie Civil- Directeur de l’Institut de Génie Civil
- Ouabadi Aziouz- Professeur des Sciences de la Terre- Doyen de la Faculté des
Sciences de la Terre, Géographie et Aménagement du Territoire
- Ouzegane Khedidja- Professeur des Sciences de la Terre- Directrice de l’Institut
des Sciences de la Terre
- Seridji Rabea- Professeur de Biologie- Doyenne de la Faculté des Sciences
Biologiques
- Tefiani Mohamed- Professeur des Sciences de la Terre- Directeur de l’Institut des
Sciences de la Terre
34
- Zitouni Mohamed- Professeur de Mathématiques- Directeur de l’Institut de
Mathématiques
Vice- Recteurs
- Akretche Djamel Eddine- Professeur de Chimie- Vice- Recteur chargé de la
Formation Supérieure de Post-Graduation, de l’Habilitation Universitaire et de la
Recherche Scientifique
- Bellabes Messaoud- Professeur des Science de la Terre- Vice- Recteur de la
Scolarité
- Bencheikh-El Hocine Mohamed El Baker- Maître de conférences de PhysiqueVice- Recteur de la Scolarité
- Bendiab Hatem- Chargé de Cours- Vice- Recteur chargé de l’Administration
Générale
- Barkat Omar- Maître de conférences de Génie Mécanique- Vice- Recteur de la
Scolarité
- Chikhaoui Mohamed- Professeur de Géologie- Vice- Recteur de la Post-Graduation
et des Relations Extérieures
- Dahmani Yasmina- Professeur de Biologie- Vice- Rectrice de la Scolarité
- Drir Mahrez- Professeur de Physique- Vice- Recteur chargé des Relations
Extérieures, de la Coopération, de l’Animation et la Communication et des
Manifestations Scientifiques
- Fennouh Layachi- Maître Assistant de Physique- Vice- Recteur chargé de
l’Administration Générale
- Gaid Abdelkader- Professeur de Chimie- Vice- Recteur de la Scolarité
- Guehria- Laidoudi Achoura- Professeur de Chimie- Vice- Rectrice de la PostGraduation et des Relations Extérieures
- Lebaili Soltane- Professeur de Génie Mécanique- Vice- Recteur de la Planification,
de l’Orientation et de l’Information
- Mehenni Mohamed Tayeb- Chargé de cours de biologie - Vice- Recteur de la
Scolarité
- Saidi Mohamed- Professeur de Physique- Vice- Recteur chargé de la Formation
Supérieure de Graduation, de la Formation Continue et des Diplômes
- Sekkal Zoheir- Professeur de Chimie- Vice- Recteur de la Scolarité
- Smida Abdallah- Professeur de Physique- Vice- Recteur de la Scolarité
- Taleb Abdelouahab- Professeur de Physique- Vice- Recteur de la Planification, de
l’Orientation et de l’Information
35
- Touabet Abdelkrim- Professeur de Chimie- Vice- Recteur de la Scolarité
Présidents de Sociétés Savantes
- Allia Khedidja- Professeur Génie des Procédés- Tahandous
- Amokrane Arezki- Professeur de Physique- Association Algérienne de Physique
(AAP)
- Benali Baitiche Ouassini- Professeur de Chimie- Association Algérienne de
Chimie (AAC)
- Benzaghou Benali- Professeur de Mathématiques- Association Mathématique
Algérienne (AMA)- Société Mathématique d’Algérie (SMA)
- Bouabdallah Hamza- Maître de Recherche CRAAG- Association Algérienne de
Géophysique (AAG)
- Chafa-Mekideche Fawzia- Professeur de Physique- Association Algérienne de
Physique (AAP)
- Chater Mohamed- Professeur de Chimie- Association Algérienne de Chimie (AAC)
- Djebbar Safia- Professeur de Chimie- Association Algérienne de Chimie (AAC)
- Khelladi Abdelkader- Professeur de Mathématiques- Association mathématique
Algérienne (AMA)
- Teniou Djamel Eddine- Professeur de Mathématiques- Association Mathématique
Algérienne (AMA)
Pour les anciens étudiants, la liste est ouverte…
Envoyez un e-mail à : « [email protected] » - Merci.
Cette « carte de visite de l’USTHB » est certainement incomplète. Nous vous serons
reconnaissants de nous signaler les erreurs et les omissions- Merci.
36