PAF SVT 2012 2013 Catherine Bourse IA IPR de SVT
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PAF SVT 2012 2013 Catherine Bourse IA IPR de SVT
PAF SVT 2012 2013 Catherine Bourse IA IPR de SVT Dispositif Opérateur Module Contenu campagne formateur Public Nombre SVT TICE production d’outils pour les élèves Utiliser, créer des exercices en ligne pour apprendre Créer des modules interactifs pour les élèves à partir de modèles ou en créant ses propres projets. (classement sur un axe, classer par paires, grilles de lettres, memory (images), mots croisés, placement sur images, placement sur une carte géographique, puzzle de classement, QCM, select Quiz, séquence/ordre, vidéo avec insertion Créer des animations Flash en SVT Prise en main du logiciel Flash ppour produire des animations. Initiation à la programmation. Utilisation des animations Flash en SVT. Productions pour le site académique. CI Christophe Vinay Eric Fusin Lyc Col Conception de vidéos directement utilisables en classe : traitement des vidéos dans la plupart des formats classiques ou haute définition, montage, transitions, sous-titres, modification de la bande son, effets visuels et sonores, modifications des paramètres de qualité CI SVT TICE Maitriser les outils informatiques Usages pédagogiques d’un TBI en SVT : installation et prise en main, utilisation du TBI avec différents logiciels libres CI Rectorat Inscription GAIA Réalisation de schémas animés à partir d’images fixes : présentation et utilisation de différents logiciels gratuits (photofiltre, inkscape, imagesactives).Possibilité d’intégrer les schémas animés dans un intranet Rectorat Inscription GAIA 15 CI Christophe Vinay Eric Fusin Lyc Col 15 Slimane Mebarki Lyc Col 15 Alain Gontram Lyc Col 15 CI Philippe Thielleux Arnaud Brevier Lyc Col 15 SVT exploitation pédagogique d’une sortie géologique Rectorat Inscription Gaia SIG : utilisation de Google Earth pour produire et faire produire aux élèves des documents interactifs (textes, images, animations et vidéos) CI Sébastien Guillaume Lyc Col 15 Etudier différents sites et affleurements lors d’une première journée de terrain. Puis, explorer les différentes façons de mettre en œuvre ces données au sein de la classe. Les alentour de Vernon (morphologie, géologie, impacts des activités humaines…) CI Céline Aury Hermier Lyc Col Guillaume Hermier 20 Période Durée lieu 1j 12 avril 13 Collège Isneauville 9 h à 17 h 1j 8 Février 13 Collège Isneauville 9 h à 17 h 2j Jeudi 14 mars Vendredi 22 mars Collège Rousseau Darnétal 9 h à 17 h 1j 17 janvier Collège Isneauville 9 h à 17 h 1j 19 Mars 13 Collège Isneauville 9 h à 17 h 1j 7 Février Collège Isneauville 9 h à 17 h 2j 1er jour : terrain 8 avril 2ème j : UFR Mt St Aignan 11 avril 9 h à 17 h SVT gestion de classe Rectorat Inscription Gaia Généralités, les modèles de discipline, la gestion des meneurs par l’analyse transactionnelle, les contrats d changements, étude de cas et réflexions sur les conduites à adopter. Identifier les capacités travaillées lors des activités réalisées dans le cadre de la démarche d’investigation dans l’objectif de l’acquisition de compétences CI SVT demi journée pédagogique Rectorat Coupon réponse SVT enseigner la sexualité Approche transversale Rectorat Inscription Gaia Présentiel visio conférence L’enseignement des sciences, le concept de compétences et les nouveaux programmes : des changements didactiques et pédagogiques privilégiant l’argumentation. Conférence universitaire et intervention pédagogique des IPR en visio-conférence ACS Acquérir des compétences didactiques et pédagogiques afin d’aborder la sexualité dans ses différentes dimensions CI FP A déterminer Lyc Col Inter Catégoriel 18/BEF SVT Formaterre académique Rectorat Inscription Gaia Actualiser connaissances et pédagogies en STU Utiliser des Systèmes d’Information Géologique (SIG) : étude de cas régionaux sur l’eau et le sol CI Carole Larose Eric le Jan Lyc Col 10 SVT formation des vacataires et contractuels Connaissance et mise en œuvre des 10 compétences professionnelles (arrêté du 10 mai 2010) par les professeurs de SVT contractuels PD Paula le Hartel Patrick Augé SVT et histoire des arts Rectorat Inscription Gaia SVT échanges de pratiques en collège et en lycée Rectorat Participer à l’enseignement de l’Histoire des Arts dans son établissement en tant que professeur de SVT CI PD FP SVT échanges de pratiques en collège Enrichir ses compétences professionnelles afin de mettre en œuvre et de suivre l’acquisition de compétences à partir des sciences de la vie et de la Terre. Acquérir des compétences transversales en SVT – Identifier les progrès des élèves dans la maîtrise de la compétence 3 – Enseigner les sciences aujourd’hui Cathy Levasseur Lyc Col 1j 25 Janvier 13 15 Lyc Col 20 9 h à 17 h Collège Barbey d’Aurevilly Rouen Une demi j 14 novembreFAD Agglo Rouen Le Havre Evreux 1j Mars ou avril suivent le BEF Rouen droite, FLY le Havre, Dieppe/Vernon et Evreux/Bernay 2 demi-journées FAD Dans les établissements d’exercice Mars ou avril 1j Agglo Rouen Mars avril Christine Moulas lyc Col 20 1j Agglo Rouen Mars ou avril Bruno Duhamel Thierry Perrier Patrick Augé Thierry Brault Cathy Levasseur Estelle Moy Gilles Crouzet Anthony Jauneau Col 35 par centre dans les BEF 2j Novembre Décembre IPR Christian Orange Université de Nantes Lyc Col 50/centre Par BEF Le Havre Fécamp Brionne Vernon Bonsecours Saint Etienne du Rouvray SVT échanges de pratiques en lycée Catherine Bourse Les nouveaux programmes de lycée : progression des apprentissages, intégrer le concept de compétences, évaluer les compétences Evaluation et épreuves du baccalauréat Inscriptions dès la rentrée : [email protected] et /ou [email protected] PD Jean Marc Bellamy Nathalie Bontempelli Claire Foulquié Olivier Ono dit Biot SVT formation des conseillers pédagogiques Rectorat SVT journée à thèmes scientifiques IUFM EIST Formation du vivier de conseillers pédagogiques Connaissance du continuum de formation professionnelle depuis la préparation aux concours jusqu'à la formation continue. Construction de parcours adaptés aux besoins de formation des stagiaires étudiants et enseignants ainsi qu'aux tutorats. PD Yves Peuziat Patrick Augé Paula le Hartel Actualiser les connaissances scientifiques à intégrer dans les pratiques professionnelles Appel à candidatures sue la liste de diffusion au 2° trimestre Inscriptions [email protected] AS Pascal Picq Marc Andre Selosse Lyc Col 200 Modalités d’un enseignement intégré des sciences et technologie au collège CI Col 1 Concours internes Préparation au CAPES et agrégation internes Campagne d’inscription du 27 août au 15 septembre Un professeur de chaque discipline Les 3 IPR Responsable : Sylvie Maitre PD : Public désigné / FP : Formation de proximité / ACS : Appel à candidature spécifique / CI : Candidature individuelle Lyc 20 par centre 3 groupes suivant le nombre d’inscrits Lyc Col 20 2j 1 et 2° trimestres Une demi-journée Novembre ou décembre 1j 28 mai 9 h à 17 h Amphi de l’IUFM 1j Février Agglo de Rouen Lycée Galilée Franqueville St Pierre