Pas d`histoire sans elles

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Pas d`histoire sans elles
perspectives
« Pas
d’histoire
sans elles »
Une expérience
en Essonne.
Histoire d’une
exposition
militante,
par Odile Nave.
P
as d’histoire sans elles est le l’étude d’Annette Wievorka pour le Conseil
titre de l’introduction de La économique et social : Quelle place pour
place des femmes dans l’his- les femmes dans l’histoire enseignée ?
toire, une histoire mixte (Belin, (2004), lors du soixantième anniversaire
2010). Ouvrage professionnel, fruit du tra- de l’ordonnance donnant enfin le droit de
vail de l’association Mnémosyne, il a pour vote aux femmes, qui m’a donné l’idée de
objectif d’accompagner le changement mettre au jour les combats des femmes en
de regard en proposant un autre récit qui Essonne.
sorte les femmes de l’ombre et s’appuie
sur les résultats de recherches scientifiques Dix entretiens de femmes militantes synmenées depuis les années 1970.
dicales et politiques, venues d’horizons
La même année, un projet plus modeste professionnels et géographiques divers
mais ayant le même objectif, se concré- travaillant, ou ayant travaillé en Essonne,
tisait sous la
forme d’une
1925 : une femme est élue conseillère
exposition : ....municipale à Essonnes, ville ouvrière,
Femmes en
Essonne, com- .. .alors que les femmes n’ont pas encore
.le droit de vote.
bats pour l’éga- ..
lité, 1848-2008
réalisée par une association, le Carde, ont nourri la réalisation d’une dizaine de
dont je suis présidente depuis 2006.
panneaux d’exposition, couvrant le siècle
[note détaillée et contacts en page 2]
et demi qui s’est écoulé depuis l’instauration du suffrage universel, masculin, en
Retraitée et libérée des contraintes quo- 1848.
tidiennes des rythmes scolaires, nourrie L’articulation forte entre la question des
d’expériences acquises au fil de ma pra- droits politiques des femmes et celle de
tique professionnelle, mais aussi de ma vie l’égalité professionnelle analysée par l’hismilitante, j’avais proposé de travailler sur torienne Sylvie Schweitzer dans Les femmes
la thématique des femmes au travail. Mon ont toujours travaillé, une histoire du travail
expérience de professeur relais au service des femmes au XIXe et XXe siècles (Odile
éducatif des archives de l’Essonne m’a per- Jacob, 2002) en constitue le fil conducteur.
mis de découvrir tout le parti que l’on peut
tirer des traces de la vie des femmes au Citoyennes à part entière, les femmes le
quotidien dans les archives tant publiques sont devenues dans la réalité à la suite
que privées pour enseigner l’histoire des de toute une série de lois adoptées entre
femmes. J’ai également acquis des com- 1965 et 1975.
pétences nouvelles en contribuant à la Deux panneaux évoquent la situation des
conception et à la réalisation d’expositions femmes jusqu’en 1918 : des femmes
des archives départementales destinées actives et dépendantes, des femmes moà un large public, et exploitées avec des bilisées à l’arrière, et déçues dans leurs
élèves de l’école primaire au BTS. C’est espoirs d’émancipation dans les années
u
Quoi de NEUF ? • numéro 28• été 2014 • page 14
1920. Accéder à la formation à égalité
avec les garçons, lutter pour la reconnaissance de la qualification professionnelle
des métiers féminins, revendiquer l’égalité
professionnelle et avancer vers la mixité
du travail, tels sont les thèmes des quatre
panneaux suivants. Les trois derniers sont
consacrés aux combats pour obtenir l’égalité politique. De 1925, date de l’élection
d’une femme conseillère municipale à Essonnes, ville ouvrière, alors que les femmes
n’ont pas encore le droit de vote, à 1945,
avec les deux premières femmes maires
en Essonne et trois femmes élues pour la
Seine-et-Oise à l’assemblée constituante
en octobre, les femmes ont montré leur
détermination. Les journaux locaux et les
archives communales révèlent l’existence
de groupements locaux invitant de grandes
figures du mouvement pour le suffrage des
femmes, comme Cécile Brunschvig.
Cette exposition est présentée aux archives
départementales, dans des médiathèques,
des lycées généraux, technologiques
et professionnels. Elle vit également au
rythme d’initiatives diverses de communautés de commune ou d’un théâtre. Le
questionnaire pédagogique réalisé avec
les collègues qui m’ont succédé au service
éducatif est un support apprécié.
Depuis, j’ai poursuivi les recherches sur
Femmes enseignantes et l’éducation des
filles pour une conférence, et j’ai croisé…
la laïcisation de l’enseignement des filles
dans les années 1904-1910. Alors que les
normaliennes n’avaient eu droit jusqu’alors
qu’aux anciens locaux de l’école normale
d’instituteurs de Versailles, une école normale d’institutrices va être construite à SaintGermain-en-Laye et inaugurée en 1913.
Odile Nave