Gymnázium U Balvanu Jablonec nad Nisou

Gymnázium U Balvanu Jablonec nad Nisou
Společná (státní) část maturitní zkoušky - francouzský jazyk
OSNOVY k tématům – žák samostatně hovoří 5 minut o vybraném tématu, na začátku představí, jak
bude postupovat. Zkoušející může položit doplňující otázky související s vylosovaným tématem. Tato
témata budou součástí pracovního listu pro ústní zkoušku jako 3.část zkušebních úloh (1., 2. a 4. část
zpracovává Centrum).
1. Paris
1. les informations de base
2. l´histoire de la ville (les personnages qui ont changé le visage de Paris)
3. les monuments
2. Prague
1. les faits de base
2. l´histoire de Prague
3. les monuments, les lieux à visiter
4. le transport
5. les avantages x inconvéniants de Prague
6. moi et Prague – y vivre, étudier, voyager
3. Ma ville et ses environs
1. les faits de base
2. l´histoire
3. les monuments et l´architecture
4. les lieux à visiter
5. l´industrie de la région → les souvenirs
6. le temps libre - les sports et la culture
6. les environs de la ville
7. mon opinion
4. La République tchèque
1. les faits de base sur le pays (la superficie, les pays voisins, la population, les minorités, les
montagnes, les rivières et les fleuves, la production agricole, l´industrie,…)
2. la division administrative et historique
3. les symboles de la RT
4. les dates importantes de l´histoire tchèque / les personnages célèbres
5. pourquoi la RT est-elle une des destinations touristiques préférées?
6. les endroits les plus jolis de la RT
5. La France – la géographie
1. les faits de base (l´Hexagone, la superficie, les voisins,…)
2. le relief
3. les côtes
4. les cours d´eau
5. le climat
6. La France – le système politique
1. la présentation du système politique de la France
2. la division du pouvoir d’état
3. quelques hommes politiques de la France actuelle
4. les noms des présidents de la 5e république
5. citer quelques partis politiques faisant partie du parlement
7. La France – le système administratif, les régions
1. présenter l’administration territoriale de la France + les exemples
2. expliquer la différence entre la France métropolitaine et la France d’Outre-mer
3. choisir une ou des régions de la France et les décrire
8. La France – les symboles
A. les symboles officiels x non-officiels
le coq gaulois, la devise, la cocarde, le drapeau, le 14 juillet, le bonnet phrygien, Marianne
l´hymne national – la Marseillaise
B. les symboles d´aujourd´hui
la baguette, le festival de Cannes, la gendarmerie nationale, l´équipe nationale de football,…
9. La France – l´histoire
1. les périodes les plus importantes
2. les personnages les plus importants de l´histoire de la France (Jeanne d´Arc, Louis XIV, Napoléon
Bonaparte, Charles de Gaulle,..)
10. La francophonie
1. l´expression – 4 sens
2. le sommet de la francophonie
3. les Francofolies
4. la classification des pays francophones
11. La Belgique
1. les faits de base – le système politique, les habitants, les langues, l´intégration européenne
2. la division en Flandres et Wallonie, des conflits, tendances
3. les lieux intéressants à visiter
4. la capitale
5. la langue française et ses différences par rapport au français métropolitain
12. Le Luxembourg
1. les faits de base – le système politique, les habitants, les langues, l´intégration européenne
2. les lieux intéressants à visiter
3. la capitale
13. Monaco
1. les faits de base
2. la géographie
3. la population
4. l´histoire
5. la vie politique
6. les activités culturelles et internationales
14. La Suisse
1. les faits de base
2. le système politique
3. la géographie
4. la population
5. les langues
6. l´économie
7. les personnages suisses
8. les villes et les lieux à visiter
15. Le Canada
1. les faits de base
2. la géographie
3. la population
4. l´histoire
5. la vie politique
6. l´économie
7. la culture
8. Québec, Montréal
16. La cuisine française
1. les repas de la journée
2. de l´apéritif au digestif
3. les spécialités françaises
4. les repas de fêtes
5. les habitudes des Français à table
6. aller au restautant
17. Les fêtes en France
1. le classement des fêtes françaises
2. leur origine et des habitudes les accompagnant
18. Le français (l´histoire)
1. classer le français dans le cadre des langues indo-européennes
2. l’évolution du français + les exemples
3. les langues parlées en France (romanes X non-romanes)
4. la division en langues d’oc et langues d’oïl
5. l´explication du mot “patois“
19. Les médias en France
1. la télévision (en France)
2. la radio (en France)
3. la presse (en France)
4. l´internet
- le Minitel
20. Le système d´enseignement en France
1. Jules Ferry
2. l´enseignement primaire
3. l´enseignement secondaire
4. l´enseignement supérieur
5. les matières, l´emploi de temps, la notation, le baccalauréat,…
21. Les événements culturels en France
1. justifier l’existence de nombreux événements culturels en France
2. citer des exemples de ces activités et en présenter quelques-unes
22. Mon écrivain français préféré
1. choisir un écrivain français ou francophone et le présenter
2. présenter ses oeuvres
3. son ouvrage - justifier le choix, rapprocher l’histoire et recommander ceci aux autres
23. Le sport en France
1. les sports populaires en France
2. les grands événements sportifs en France
24. Les Jeux olympiques
1. les premiers JO
2. le but des JO
3. Pierre de Coubertin
4. les JO d´hiver
5. les symboles des JO
25. Les relations franco-tchèques
1. l´histoire des relations franco-tchèques
- les moments les plus importants
2. quelques domaines importants de cette coopération
3. les organismes français en RT
- l´Ambassade de France en RT
- l´Institut français de Prague
- les Alliances françaises
- les lycées français
4. des échanges culturels ou linguistiques