mémento mouvement 2016

Fiche de suivi MOUVEMENT 2016
à renvoyer à SNUDI-FO 86
21bis, rue Arsène Orillard, 86000 POITIERS
Nom: _________________________ Prénom: _____________________________
Poste occupé cette année: ______________________________________________
Fonction occupée (dir, adj, TR…): _______________________________________
Adresse personnelle:__________________________________________________
Téléphone: _____________________ Mail: ________________________________
/!\ important
:
INFOS MOUVEMENT
05.49.52.52.83
06.60.41.34.85
[email protected]
http://86.fo-snudi.fr
Frais de changement de résidence
- Annexe 5
Vous pouvez bénéficier de frais de changement de résidence, que vous ayez dû participer au mouvement (mesure de carte scolaire), ou que vous y ayez participé de votre
plein gré (sous certaines conditions).
Contactez le syndicat pour en savoir plus!
Les annexes et documents à
transmettre à la DPE5 avant le
13 avril:
Annexe 1: pour les majorations de barème
Annexe 2: pour les situations de handicap ou sociale / médicale particulières
Annexe 3: demandes de priorité d’affectation (poste est touché par des mesures
de carte scolaire…)
Toute pièce justificative.
Renoncer à mon poste!
C’est encore possible sous certaines modalités.
Contactez le syndicat.
/!\ important
Bon à savoir!
Coordonnées DPE5:
DPE5 - 22 rue Guillaume VII Le Troubadour - CS
40625 - 86022 Poitiers Cedex / [email protected]
Odermatt Florence 05.16.52.63.02
Egalité de barème? prise en compte des AGS au
31/12/2015, puis des dates de naissance.
Comment bénéficier de la priorité d’affectation:
- dans l’école actuelle: saisir ce poste en vœu 1
- sur les communes de Poitiers ou Châtellerault:
vœu « secteur Poitiers » ou « secteur Châtellerault »
- regroupement de communes où se trouve l’école:
vœu « regroupement de communes » concerné
Touché par une mesure de carte scolaire:
Un collègue peut demander à bénéficier des dispositions prévues à votre place. Adressez tous les
deux une demande conjointe.
Attention: les points et la priorité de nomination
dans l’école sont valables pendant deux ans, pensez-y si vous avez été touché été touché par la carte
scolaire l’an passé!
Postes à conditions particulières d’exercice
(conseillers pédagogiques, coordonateurs, classes
d’initiation, SAPAD, SAVISCOL, MDPH,
CRED…): recrutement par appel à candidatures,
hors barème, par entretiens.
/!\ Enseignants référents
Les postes sont fermés et ré-ouverts:voir l’annexe 4
Le 22 avril, vous recevrez un accusé de
réception, vérifiez votre barème! Contactez
au plus vite le syndicat en cas d’anomalie.
Nous n’aurons que jusqu’au 27 avril pour vous
défendre!
Pour être informés, pour être défendus, pour la satisfaction des revendications ADHEREZ !
IV
Deux phases au
mouvement, avec chacune sa liste de postes, et sa saisie de
vœux. Attention aux dates de la première phase, qui sont pour moitié
pendant les vacances!
DATES A RETENIR :
Quelques conseils importants
(dates limites) (groupe de travail = GT)
- Lire la circulaire départementale avant toute
chose (sur notre site et http://www.ia86.acpoitiers.fr), et retourner votre fiche de suivi au
Snudi-FO 86.
Phase 1
- Publication des postes : 4 avril
- Saisie des vœux du 4 au 13
avril inclus sur i-prof (SIAM)
- Barèmes: réception 22 avril,
demandes de vérification : 27
avril
- CAPD modifications de barèmes / situations particulières /
handicap : 10 mai
- CAPD 1ère phase : 26 mai
- GT postes fractionnés: 9-10 juin
- CAPD affectations provisoires : 13 juin
Phase 2
- Publication des postes : 20
juin
- Saisie des vœux du 20 au 22
juin inclus sur i-prof (SIAM)
- CAPD 2ème phase : 30 juin
- CAPD ajustement / révisions
d’affectation / PES en renouvellement : 7 juillet
- CAPD affectations de rentrée :
2 septembre
Non titulaires
- Ne demander des postes spécifiques que si vous
les voulez vraiment.
- Utiliser la possibilité de faire 30 vœux, à classer
par ordre de préférence bien sûr!
- Attention: vœu secteur = sur n’importe quelle
école de la zone / vœu en école primaire = poste
en mat ou élem / ZIL = remplacement proche, Brigade = sur le département entier
Titulaires
- On peut garder son poste et se porter volontaire
pour un autre poste!
- Certaines conditions d’exercices donnent des
points en plus!
- Elargir ses vœux au-delà des seuls postes indiqués comme vacants : tout poste est susceptible
de devenir vacant. Utilisez la possibilité de faire
30 vœux.
- Vous pouvez encore demander à renoncer à votre poste.
Pour tout ça et tellement plus, contactez
le syndicat!
Faire sa saisie sur i-prof :
1/ Connectez vous à l'adresse suivante : https://id.ac-poitiers.fr/arena/pages/accueill.jsf
2/ Vous identifier :
—> Vous devrez entrer votre « compte utilisateur » et votre « mot de passe » :
--- Votre compte utilisateur en minuscules : la première lettre de votre prénom
puis votre nom sans espace entre les deux : Eric Lambert → elambert
--- Votre mot de passe : il s'agit de votre NUMEN, sauf si vous l’avez modifié
pour en mettre un de votre choix.
Note : pour récupérer un nouveau mdp ou votre NUMEN auprès de l’IA, prévoyez
une semaine (même si les délais sont parfois un peu plus courts).
3/ Valider, puis suivre le chemin: « Gestion des personnels » - « I-Prof enseignant »
- « Les services », « SIAM », « phase intra-départementale », et enfin « saisissez
votre avis de participation ».
I
LE BAREME 2016
Enfants à charge (moins de 20 ans au 1er septembre 2016): fournir un justificatif
de grossesse pour les enfants à naître (avant le 13 avril).
Ancienneté de service (AGS) au 31-12-2015
Echelon: au 31-08-2016
• Enseignants stagiaires:
Attention: il faut penser à déclarer vos années de service dans les 3 fonctions publiques
cette année, ils ne seront plus pris en compte par la suite dans l’AGS (justificatifs à fournir)
Titulaires et provisoires
PE
• Personnels titulaires:
Pour les PE hors classe, le 5ème échelon = 11 points, 6ème 12 points, etc.
Pour les instituteurs intégrés dans le corps des PE par liste d’aptitude: + 2 points
par concours: + 1 point
Exercice dans l’ASH: concerne tout type de poste ASH, et tout type de quotité
Chargé d’école (directeur 1 classe): avoir exercé cette fonction pendant 3 ans
consécutifs, sur la même école.
Directeur (2 classes et plus, « faisant fonction »): être inscrit sur la liste d’aptitude
2015. Les points sont pour ce poste précis uniquement.
Exercice en éducation prioritaire (REP / REP+) + écoles sorties du dispositif mais
bénéficiant de la clause indemnitaire de sauvegarde, pendant 3 ou 5 ans consécutifs, dont
l’année scolaire en cours.
Exercice dans les écoles Micromégas, G. Brassens, P Neruda (mat /élem), A.
Bouloux (élem), La Licorne (mat) de Poitiers pendant 3 ans consécutifs (année en cours
incluse) : + 3 points (temps partiel y compris)
Rapprochement de conjoints (mariage, vie maritale, PACS): la distance entre les
deux lieux de travail doit être supérieure à 30 kms). Attestation employeur à fournir
(précisant le début de la prise de fonction).
Mes
points
échelon au 31-08-16
+1
recrutés 3ème concours
+1
service national
+ 0,5 par enfant
enfants à charge (moins de 20 ans au 1er septembre 2016, ou à
naître, justificatif de grossesse à fournir avant le 13 avril)
0,333+ 1 par année
AGS au 31-12-2015
1 par échelon
échelon au 31-08-16 (pour les PE hors classe, 5ème échelon =
11 points, le 6ème = 12 points, le 7ème = 13 points)
+ 2 points
instituteurs intégrés dans le corps des PE (liste d'aptitude)
+ 1 points
instituteurs intégrés dans le corps des PE (concours)
+ 3 points
exercice dans l'ASH, sans spécialisation, toute l'année
+ 3 points
directeur d'école à 2 classes et plus, « faisant fonction » 20152016, inscrits sur la liste d'aptitude 2016 et demandant le poste actuel
(ne compte que pour ce poste!)
+ 3 points
directeur d'école 1 classe, (chargé d'école) même école pendant
3 ans consécutifs
+ 3 ou 5 points
exercice en éducation prioritaire (REP, REP+) 3 ou 5 ans consécutifs + école sorties du dispositif mais bénéficiant de la clause indemExercice dans quelques écoles de Poitiers (voir ci contre) 3 ans
consécutifs
+ 0,5 pt par enfant à chargés de famille: (moins de 20 ans au 1er septembre 2016, ou
à naître, justificatif de grossesse à fournir avant le 13 avril)
charge
Tit seuls
Carte scolaire
II
1 par échelon
+ 3 points
Pensez à demander un e priorité d’affectation si vous souhaitez rester sur un poste de même
nature, successivement dans l’école, la commune, le RPI, la zone géographique de votre
école actuelle. Demandez l’annexe à l’administration, si elle ne vous est pas envoyée auto
matiquement, car elle n’est pas dans les annexes proposées sur le site ac-poitiers.fr .
Chaque situation est unique! Des doutes, besoin de conseils...? Contactez
le syndicat pour vous faire aider… et donc pour vous défendre en cas de litige!
Comment?
nitaire de sauvegarde
Carte scolaire:
Le barème est calculé en additionnant les points :
- lisez attentivement la circulaire, comptez vos points et remplissez votre
barème sur la feuille de droite
- renvoyez-la au syndicat, avec la fiche de vœux (imprimable sur i-prof)
- le syndicat vérifiera auprès de l’administration votre barème et la régularité de votre affectation
Points
0.333 (stage) + 1
ancienneté de service dans les 3 fonctions publiques (attention,
par année de service n’est comptabilisé que la première année!)
PE stagiaires
Documents à fournir, dates
Conditions à remplir
Qui?
+ 0,5 point par an
rapprochement de conjoints, via mariage, vie maritale ou PACS
(distance entre les deux lieux de travail supérieure à 30 kms)
(max 3 points) (fournir une attestation de début de prise de fonction)
+ 5 - 10 - 15 ou 20
points selon situation
- fermeture de poste: adjoint +5points (+10 points si deux ans consécutifs)
- fusion d’école: adjoint + 5 points / directeur + 5 points (vœu autre
que direction) ou 10 points (vœu direction)
- fermeture d’école: adjoints + 10 points (+ 15 si fermeture école puis
fermeture de poste - +20 si deux fermetures d’école consécutives) /
directeur + 10 points (vœu autre que direction) ou 15 points (vœu direction)
- création RPI: adjoint + 5 points / directeur + 5 points (vœu autre que
direction) ou +10 points (vœu direction)
Situations particulières
Votre total de points:
Handicap, situation sociale ou médicale grave, situation difficile
(problèmes personnels ou professionnels graves ou importants) Cf p 4
III