Literatur

Methoden der Motivationspsychologie I
WS 06/07
Literatur
Zu Motiven allgemein (Gruppen 1-4)
Brunstein, J. (2006). Implizite Motive und motivationale Selbstbilder: Zwei Prädiktoren
unterschiedlicher Gültigkeit. In J. Stiensmeier-Pelster & F. Rheinberg (Hrsg.), Diagnostik
von Motivation und Selbstkonzept (s. 59-88). Göttingen: Hogrefe.
McClelland, D. C., Koestner, R., & Weinberger, J. (1989). How do self-attributed and implicit
motives differ? Psychological Review, 96, 690-702.
Schultheiss, O. C. (2006). Needs. In J. H. Greenhouse & G. A. Callanan (Eds.)., Encyclopedia
of career development (Vol. 1, pp. 532-535). Thousand Oaks, CA: Sage.
1. Implizite Motive I: TAT
Langens, T. A., & Schüler, J. (2003). Die Messung des Leistungsmotivs mittels des
Thematischen Auffassungstests. In: J. Stiensmeier-Pelster & F. Rheinberg (Hrsg.),
Diagnostik von Motivation und Selbstkonzept. Göttingen: Hogrefe.
Rheinberg, F. (2004). Motivationsdiagnostik, (s. 88-94). Göttingen: Hogrefe.
Schultheiss, O. C., & Brunstein, J. C. (2001). Assessment of implicit motives with a research
version of the TAT: Pictures profiles, gender Differences, and relations to other personality
measures. Journal of Personality Assessment, 77, 71-86.
Winter, D. G. (1991). Manual for scoring motive imagery in running text. (3rd ed.).
Unpublished manuscript, University of Michigan, Department of Psychology.
2. Implizite Motive II: MMG
Rheinberg, F. (2004). Motivationsdiagnostik, (s. 94-99). Göttingen: Hogrefe.
Schmalt, H.-D., Sokolowski, K. & Langens, T.A. (2000). Das Multi- Motiv- Gitter zur
Erfassung von Anschluss, Leistung und Macht-MMG. Frankfurt: Swets.
Sokolowski, K., Schmalt, H.-D., Langens, T.A. & Puca, R.M. (2000). Assessing achievement,
affiliation, and power motives all at once: The Multi-Motive Grid (MMG). Journal of
Personality Assessment, 74, 126-145.
3. Implizite Motive III: OMT
Kuhl, J. & Scheffer, D. (Stand: 2002). Auswertungsmanual für den Operanten Multi-Motiv
Test (OMT). Unveröffentlichtes Manuskript an der Universität Osnabrück.
Kuhl, J., Scheffer, D. & Eichstaedt, J. (2003). Der Operante Motiv-Test (OMT): Ein neuer
Ansatz zur Messung impliziter Motive. In J. Stiensmeier-Pelster & F. Rheinberg,
Diagnostik von Motivation und Selbstkonzept. Tests und Trends. Göttingen: Hogrefe.
Scheffer, D., Kuhl, J. & Eichstaedt, J. (2003). Der Operante Motiv-Test (OMT):
Inhaltsklassen, Auswertung, psychometrische Kennwerte und Validierung. In J.
Stiensmeier-Pelster & F. Rheinberg (2003). Diagnostik von Motivation und Selbstkonzept.
Tests und Trends. Göttingen: Hogrefe.
Methoden der Motivationspsychologie I
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4. Explizite Motive: An den Beispielen PRF / AMS-Kurzskala / LMI
Rheinberg, F. (2004). Motivationsdiagnostik, (s. 78-88). Göttingen: Hogrefe.
Riemann, R. & Schumacher, F. Z. (1996). Zur Validität der Deutschen Personality Research
Form: Vorhersage des Verkaufserfolges von Aussendienstmitarbeitern
Schuler, H., & Prochaska, M. (2000). Entwicklung und Konstruktvalidierung eines
berufsbezogenen Leistungsmotivationstests. Diagnostica, 46, 61-72.
Schuler, H. & Prochaska, M. (2001). Leistungsmotivationsinventar (LMI). Göttingen:
Hogrefe.
Stumpf, H., Angleitner, A., Wieck, T. Jackson, D.N. & Beloch-Till, H. (1985). Deutsche
Personality Research Form (PRF). Handanweisung. Göttingen: Hogrefe.
5. Ziele: Idiographische Messung - Bindung, Realisierbarkeit, Fortschritt
Brunstein, J. C. (1993). Personal goals and subjective well-being: A longitudinal study,
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Brunstein, J. C., Schultheiss, O. C., & Grässmann, R. (1998). Personal goals and emotional
well-being: The moderating role of motive dispositions. Journal of Personality and Social
Psychology, 75, 494-508.
Emmons, R.A. (1986). Personal strivings: An approach to personality and subjective wellbeing. Journal of Personality and Social Psychology, 51, 1058-1068.
Kleinbeck, U. (2006). Handlungsziele. In J. Heckhausen & H. Heckhausen (Hrsg.),
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6. Weitere Zielmerkmale: Motivationale Orientierung und
Selbstbestimmung
Elliot, A.J. & Sheldon, K.M. (1997). Avoidance achievement motivation: A personal goal
analysis. Journal of Personality and Social Psychology, 73, 171-185.
Elliot, A. J., Sheldon, K. M., & Church, M. A. (1997). Avoidance personal goals and
subjective well-being. Personality and Social Psychology Bulletin, 23, 915-927.
Sheldon, K. M., & Elliot, A. J. (1999). Goal striving, need satisfaction, and longitudinal wellbeing: The self-concordance model. Journal of Personality and Social Psychology, 76,
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Bles, P. (2002). Die Selbstbestimmungstheorie von Deci und Ryan. In D. Frey & M. Irle,
Theorien der Sozialpsychologie (Bd. 3, Motivations-, Selbst- und
Informationsverarbeitungstheorien, 2. Aufl., s. 234-253). Göttingen: Hubert & Co.
7. Zielkonflikt
Emmons, R.A. & King, L.A. (1988). Conflict among personal strivings: immediate and longterm implications for psychological and physical well-being. Journal of Personality and
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Kehr, H. M. (2003). Goal conflicts, attainment of new goals, and well-being among managers.
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8. Motivation im Handlungsvollzug: FAM / FKS / PANAVA
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Rheinberg, F. (2004). Motivationsdiagnostik, (s. 31-53). Göttingen: Hogrefe.
Rheinberg, F. (2006). Intrinsische Motivation und Flowerleben. In J. Heckhausen & H.
Heckhausen (Hrsg.), Motivation und Handeln (3. Aufl. s. 331-351). Heidelberg: Springer.
Rheinberg, F., Vollmeyer, R., & Burns, B.D. (2001). FAM: Ein Fragebogen zur Erfassung
aktueller Motivation in Lern- und Leistungssituationen. Diagnostica, 47, 57-66.
Rheinberg, F., Vollmeyer, R. & Engeser, S. (2003). Die Erfassung des Flow-Erlebens. In J.
Stiensmeier-Pelster & F. Rheinberg (2003). Diagnostik von Motivation und Selbstkonzept.
Tests und Trends. Göttingen: Hogrefe.
9. Volition, Selbstkontrolle und Selbstregulation: HAKEMP und SSI
Kuhl, J. (2006). Individuelle Unterschiede in der Selbststeuerung. In J. Heckhausen & H.
Heckhausen (Hrsg.), Motivation und Handeln (3. Aufl. s. 303-325). Heidelberg: Springer.
Kuhl, J. & Kazen, M. (2003). Handlungs- und Lageorientierung: Wie lernt man, seine
Gefühle zu steuern? In J. Stiensmeier-Pelster & F. Rheinberg (Hrsg.), Diagnostik von
Motivation und Selbstkonzept (S.201-219). Göttingen: Hogrefe.
Kuhl, J. (2003). HAKEMP 90. www.diffpsychol.uni-osnabrueck.de [Announcement posted on
the World Wide Web].
Fröhlich, S. & Kuhl, J. (2003). Das Selbststeuerungsinventar: Dekomponierung volitionaler
Funktionen. In J. Stiensmeier-Pelster & F. Rheinberg (Hrsg.), Diagnostik von Motivation
und Selbstkonzept (S.221-257). Göttingen: Hogrefe. (SSI-K2 von V. Job anfordern)
10. Affekt und Wohlbefinden
Diener, E., Suh, E. M., Lucas, R. E., & Smith, H. L. (1999). Subjective well-being: Three
decades of progress. Psychological Bulletin, 125, 276-302.
Krohne, H.W., Egloff, B., Kohlmann, W. & Tausch, A. (1996). Untersuchungen mit einer
deutschen Version der „Positive und Negative Affect Schedule“ (PANAS). Diagnostica,
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Pavot, W., & Diener, E. (1993). Review of the satisfaction with life scale. PsychologicalAssessment, 5, 164-172.
Watson, D., Clark, L.A. & Tellegen, A. (1988). Development and validation of brief measures
of positive and negative affect: The PANAS scales. Journal of Personality and Social
Psychology, 54, 1063-1070.