Beruf - vhs Frankfurt
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Beruf - vhs Frankfurt
Beruf Beruf Lernen mit Web 2.0....................................... 181 Microsoft Office Specialist............................. 183 MTA/MCSA Client – IT Infrastructure............. 185 EDV.............................................................. 186 Grundlagen der EDV.................................. 186 Textverarbeitung....................................... 191 Tabellenkalulation..................................... 193 Datenbanken............................................ 196 Präsentation, Bürokommunikation............. 197 Kombinationskurse – Office....................... 199 Bildbearbeitung, Grafik.............................. 201 Webdesign und Webentwicklung............... 204 Programmieren......................................... 206 Betriebssysteme, Netze.............................. 208 Kaufmännisches Wissen................................ 209 Management, Kommunikation................... 209 Wirtschaft, Ratgeber.................................. 215 BWL,VWL, Rechnungswesen, Betriebspraxis .216 Xpert Business.............................................. 218 Office-Training........................................... 220 Soziale und pädagogische Berufe.................. 221 Bewerbung, Berufsorientierung...................... 230 BERUF Allgemeine Informationen............................. 180 In unseren Kursen zur beruflichen Bildung • entwickeln Sie Ihre beruflichen Handlungskompetenzen weiter • erwerben Sie Qualifikationsnachweise • können Sie sich Ihre Kompetenzen zertifizieren lassen • erwartet Sie im Unterricht ein abwechslungsreicher mediendidaktischer Einsatz • lernen Sie mit neuen Medien und Web 2.0-Technologien 179 Beruf Beruf Mit unseren Angeboten fördern wir die Entwicklung Ihrer beruflichen Power mit fachlichen Qualifizierungen, die Sie beruflich und persönlich weiterbringen. Individuell und effizient – Onlinelernen Neben unserem umfangreichen Standardprogramm im EDV-Bereich mit Präsenzkursen bieten wir Ihnen auch E-learning bzw. Blended Learning-Angebote. Der Vorteil ist, dass Sie zu jeder Zeit und an jedem Ort lernen können, sofern Sie über einen Internetanschluss verfügen. Sie können so neben Ihrem Arbeitsalltag lernen, sich die Inhalte individuell aneignen und Ihren Bedürfnissen und Ihrem Lerntempo entsprechend den Lernprozess steuern. EDV Im EDV-Bereich bieten wir Ihnen ein differenziertes, qualitätsgeprüftes Angebot, mit dem Sie europaweit anerkannte Xpert-Zertifizierungen erwerben können. Dafür haben wir ein integriertes Modulsystem entwickelt. Ebenfalls bieten wir Kurse für Grafik, Multimedia, Internet, Webdesign, Programmieren, Betriebssyteme und Spezialitäten wie Oracle an. Modularisiertes Kurssystem EDV In den EDV-Kursen können Sie systematisch Ihre Computerkenntnisse ausbauen. Unser Kursangebot richtet sich an Anfänger/-innen und Fortgeschrittene. Finden Sie entsprechend Ihrer Vorkenntnisse den richtigen Kursbaustein und stellen Sie sich zielgerichtet Ihr individuelles Programm zusammen. Wir sind seit Dezember 2013 Microsoft IT Academy Programm-Mitglied. In speziellen Prüfungsvorbereitungskursen bereiten wir anhand der originalen Microsoft-Schulungsunterlagen und umfangreichen Online-Ressourcen auf die Microsoft Office Specialist-Prüfungen vor (s. Seite 183). 180 Kursunterlagen Wir empfehlen und verwenden in den EDVKursen die Unterrichtsmaterialien des HerdtVerlags (www.herdt4vhs.de) und Videotrainings von video2brain (www.video2brain.com). Soziale und pädagogische Berufe Eine Palette spannender Themen bietet das reichhaltige und in seiner Vielfalt einmalige Angebot für Erzieher/-innen und Lehrer/-innen zur Fortbildung in sozialen und pädagogischen Berufen. Kaufmännische Berufe Die Veranstaltungen für Wirtschaft, kaufmännisches Wissen und Rechnungswesen greifen mit ihren europäischen Xpert-Abschlüssen neue Trends auf. Mit den neuesten Methoden werden Sie für Aufgaben im Management und die mittlere und höhere Führungsebene qualifiziert. Mit den Xpert-personal business skills können Sie die derzeit begehrten Schlüsselkompetenzen erwerben. Vorkenntnisse Bitte beachten Sie die in den Ankündigungstexten aufgeführten Vorkenntnisse für den Kursbesuch und insbesondere bei E-Learning-Kursen die technischen Voraussetzungen. Wenn Sie Fragen bezüglich der erwarteten Vorkenntnisse oder auch allgemein zu den Kursen haben, nutzen Sie bitte die Möglichkeit einer telefonischen Beratung. Bildungsurlaub b Die Bildungsurlaubsveranstaltungen behandeln in leicht gestraffter Form die gleichen Inhalte wie die Kurse zum gleichen Thema. Ein Teil des Unterrichts befasst sich mit gesellschaftspolitischen Themen wie z.B. Veränderung von Arbeitsplätzen durch EDV oder Datenschutz. Die Anerkennungsunterlagen des Ministeriums werden Ihnen auf Wunsch zugeschickt. Beruf | Lernen mit Web 2.0 Lernen mit Web 2.0 Mit der gezielten Anreicherung unseres Kursangebotes durch E-Learning-Elemente möchten wir Lernen vielfältiger und ansprechender gestalten. Dazu zählen wir u.a. den Einsatz von professionell aufbereiteten Lernvideos, in denen detailliert die Bedienung eines EDV-Programms gezeigt wird. Blended Learning – was ist das? Blended Learning ist eine Lehr- und Lernform, in der traditionelle Präsenzkurse mit einer Lernplattform und/oder einem virtuellen Klassenzimmer kombiniert werden. Mit Blended Learning-Angeboten an der Volkshochschule Frankfurt am Main bieten wir Ihnen die Möglichkeit Ihre persönlichen Lernbedürfnisse zu berücksichtigen und das Lernen örtlich wie zeitlich flexibel zu gestalten. Zugleich stellen wir das soziale und kooperative Lernen in den Vordergrund, indem wir Präsenz- und Online-Phasen miteinander kombinieren. Online-Phasen ermöglichen den orts- und zeitunabhängigen Zugriff auf digitale Lernmaterialien (z.B. Text, Video, Audios, Linksammlung) und ein Lernen im individuellen Tempo. Präsenzphasen eignen sich für den persönlichen Austausch und zur intensiven Reflexion miteinander. Fertigkeiten und Handlungsfähigkeit trainieren Sie verstärkt durch Simulationen und Rollenspiele. Zur technischen Unterstützung und Umsetzung solcher Kurse nutzen wir die Lernplattform „Moodle“ und das virtuelle Managementsystem „Vitero“. Moodle ist eine webbasierte Lernplattform, worüber digitale Lerninhalte bereitgestellt und Lernprozesse organisiert werden. Moodle bietet – darauf legen wir an der VHS besonderen Wert – vielfältige Kommunikations- und Kollaborationsmöglichkeiten. Über Foren, Chats, Wikis & Co. können Sie sich austauschen und aktiv in den Lernprozess einbringen. video2brain. Einfach mehr können! Beispielkurs – jederzeit offen für Gäste Verschaffen Sie sich selbst einen Einblick in Moodle. Wir haben Ihnen auf der Startseite der Lernplattform einen Beispielkurs bereitgestellt, den Sie sich jederzeit als Gast ansehen können. Treten Sie ein! € Unsere Moodle-Lernplattform finden Sie hier: moodle.vhs-frankfurt.de Informationen Susanne Müller Telefon 069 212-38391 [email protected] Vitero – das virtuelle Managementsystem: gesellig und interaktiv Live E-Learning ist auf dem Vormarsch. Mit Vitero – einem virtuellen Managementsytem – treffen Sie sich mit dem/der Kursleiter/-in und anderen Teilnehmern/-innen zeitgleich in einer virtuellen Lernumgebung. Live-Meetings, lebendiger Meinungsaustausch und kreative Gruppenarbeit in Nebenräumen sind von zuhause, vom Arbeitsplatz oder auch vom Urlaubsort aus möglich. Vitero steht insbesondere für ein unkompliziertes Teilen und gemeinsames Verwenden von Dokumenten und Anwendungen sowie das Übertragen von Live-Bildern mit einer Webcam. 99,– 1 Jah Zugr r iff Trainings-Abo Standard 1 Jahr Profiwissen für viele Bereiche: • Bildbearbeitung & Fotografie • 3D & CAD • IT & Zertifizierung • Programmierung • Video & Audio uvm. * 1 Jahr Online-Zugriff auf 1000 Video-Trainings für vhs-Kursteilnehmer www.cobra-shop.de/vhs 181 BERUF E-Learning umfasst alle Formen des Lernens, die durch neue Medien unterstützt werden. Unter diesen Begriff könnte man bereits das Versenden von E-Mails einordnen, wenn der/die Kursleiter/-in damit bezweckt den Teilnehmern/-innen Übungsmaterialien zukommen zu lassen. Unter E-Learning verstehen wir an der Volkshochschule jedoch wesentlich mehr! Moodle – die Lernplattform an der Volkshochschule Frankfurt * Stand 05/14 Preisangaben inkl. ges. MwSt. E-Learning an der Frankfurter VHS BErUf | LERNEN MIT WEB 2.0 video2brain – selbstbestimmt Lernen per Video video2brain ist ein Anbieter hochwertiger Video-Trainings im EDV-Bereich. Die innovativen Videos machen Methodik, Effizienz, Freude und Erfolg eines persönlichen Trainings allerorts verfügbar. Wir setzen in vielen EDV-Kursen video2brain-Materialien unterrichtsbegleitend als auch zur Nachbereitung ein. Sie als Teilnehmer/-in können zusätzliche Lizenzen für weitere Trainings zum VHS-Vorzugspreis erwerben. Sprachen lernen mit Tell Me More® Tell Me More ist eine webbasierte Lernplattform für folgende Sprachen: Deutsch als Fremdsprache, Englisch (Britisch und International), Spanisch, Italienisch, Französisch, Niederländisch und Chinesisch. ® • Das Programm ermöglicht Ihnen die individuelle Gestaltung Ihrer Lerninhalte. Sie können wählen zwischen Alltags- und Berufssituationen. • Zur Feststellung Ihrer Sprachkenntnisse wird zu Beginn im Programm ein Einstufungstest durchgeführt. Kostenfreie Kurzlizenzen für video2brain Dreitägige Schnupperangebote (d.h. freien Zugang zu allen Lernvideos) erhalten Sie kostenfrei. • Monatlich erhalten Sie eine zuverlässige Bewertung Ihrer Leistungen. Zusätzlich erfolgt zweimal jährlich ein Lernfortschrittstest. Ines Jemaa Telefon 069 212-39990 E-Mail [email protected] • Deutsch als Fremdsprache, Britisches und Internationales Englisch werden mit Teletutoring (garantierte Reaktionszeit von 48 Stunden, werktags) angeboten. Jahreslizenz (365 Tage) für € 249 Beratung Susanne Müller Telefon 069 212-38391 E-Mail [email protected] Kurztrainings zum Kennenlernen von Tell Me More® Wie Sie mit dem Lernprogramm arbeiten können, zeigen wir Ihnen unverbindlich in einem entgeltfreien Kurztraining. Zudem erhalten Sie Empfehlungen zum selbstgesteuerten Lernen und zu den technischen Voraussetzungen. Probieren Sie aus, ob das Online-Lernen das Richtige für Sie ist! Fr, 18.00 – 19.30 Uhr, 4. Juli, 1x Mi, 18.00 – 19.30 Uhr, 6. Aug., 1x Fr, 18.00 – 19.30 Uhr, 19. Sep., 1x Mo, 18.00 – 19.30 Uhr, 13. Okt., 1x Fr, 18.00 – 19.30 Uhr, 21. Nov., 1x jeweils VHS Sonnemannstraße 13 Kostenfreie Kurzlizenzen für Tell Me More® Gerne stellen wir Ihnen ein Schnupperangebot zur Verfügung. Sie erhalten eine kostenfreie, viertägige Lizenz zu einer Sprache Ihrer Wahl. Mehr Informationen zu den Kurztrainings und -lizenzen Ines Jemaa Telefon 069 212-39990 E-Mail [email protected] Sprachen online lernen mit der frankfurter Volkshochschule Sie möchten eine fremdsprache interaktiv und intensiv lernen? Mit der Lernplattform Tell Me More® bieten wir Ihnen über das Internet absolute Flexibilität beim Sprachenlernen – überall und zu jeder Zeit. • Sie gestalten individuell Ihre Lerninhalte vom Einsteigerbis zum Expertenniveau. • Sie haben Zugriff auf fachspezifische Inhalte, z.B. Buchhaltung/Finanzen, Personalwesen, Verwaltung Sekretariat, Handel, Marketing, Kundenservice, Informatik, Pharmaund Automobilindustrie. • Sie können Ihre Lernfortschritte kontrollieren … Jetzt kostenlos testen! Termine für kostenlose Kurztrainings und Infos unter www.vhs.frankfurt.de 182 Beruf | Microsoft Office Specialist Microsoft Office Specialist Neu! Microsoft bietet mit den Microsoft Office Specialist (MOS)-Zertifikaten weltweit einheitliche und anerkannte Nachweise über professionelle Kenntnisse im Umgang mit den Microsoft Office-Anwendungen. Das Zertifizierungssystem wendet sich an Office-Anwender/-innen im privaten, schulischen, universitären und beruflichen Bereich. Zertifikate Microsoft Office Specialist Für grundlegende Kenntnisse in einer Microsoft-Anwendung wird das Zertifikat Microsoft Office Specialist (MOS) vergeben. Die Prüfungen sind versionsgebunden (Office 2010 oder Office 2013), so dass nach erfolgreicher Prüfung beispielsweise das Zertifikat „Microsoft Office Specialist Word 2013“ ausgestellt wird. Zertifikate können für folgende Anwendungen unabhängig voneinander erworben werden: • Word 2010 oder 2013 • Excel 2010 oder 2013 • PowerPoint 2010 oder 2013 • Outlook 2010 oder 2013 • Access 2010 oder 2013 • OneNote 2010 oder 2013 • Sharepoint 2010 oder 2013 Microsoft Office Specialist Expert Fortgeschrittene Fähigkeiten in den Anwendungen Word oder Excel können mit dem Zertifikat Microsoft Office Specialist Expert nachgewiesen werden. Zum Erwerb des MOS Word/Excel 2010 Expert muss jeweils eine Prüfung in WORD 2010 oder Excel 2010 abgelegt werden. Für den MOS Word/ Excel 2013 Expert sind je Anwendung zwei Prüfungen erforderlich. Microsoft Office Specialist Master Der Microsoft Office Specialist Master ist die höchste Kompetenzstufe. Hiermit können Sie Ihr breit aufgestelltes Office-Anwenderwissen nachweisen. Dieses Master-Zertifikat setzt sich aus drei Pflicht- und einem Wahlzertifikat zusammen. Folgende Zertifikate müssen erworben werden: 3 Pflichtzertifikate • MOS Word 2010/2013 Expert und • MOS Excel 2010/2013 Expert und • MOS PowerPoint 2010/2013 + 1 Wahlzertifikat • MOS Outlook 2010/2013 oder • MOS Access 2010/2013 oder • MOS OneNote 2010/2013 oder • MOS Sharepoint 2010/2013 Prüfungen an der VHS Die Microsoft-Prüfungen werden innerhalb der jeweiligen Office-Anwendung durchgeführt. Es stehen 50 Minuten Bearbeitungszeit zur Verfügung. Direkt im Anschluss erfahren Sie das Ergebnis. Mit mindestens 70% der Punkte haben Sie die Prüfung bestanden. Das Zertifikat wird Ihnen per Post zugeschickt. Die Prüfungen können auch ohne vorherigen Kursbesuch abgelegt werden. Wir empfehlen jedoch die Teilnahme an einem Prüfungsvorbereitungskurs. Zur Zeit können folgende Prüfungen im Prüfungscenter der Frankfurter Volkshochschule abgelegt werden: Office 2013 • MOS Word 2013 (418*) • MOS Excel 2013 (420*) • MOS PowerPoint 2013 (422*) • MOS Outlook 2013 (423*) Weitere Prüfungen können wir ggf. – je nach Bereitstellung durch Microsoft – anbieten. Bitte sprechen Sie uns an. Office 2010 • MOS Word 2010 (881*) • MOS Excel 2010 (882*) • MOS PowerPoint 2010 (883*) • MOS Outlook 2010 (884*) • MOS Access 2010 (885*) • MOS Word 2010 Expert (887*) • MOS Excel 2010 Expert (888*) BERUF Zielgruppe Prüfungstermine 2014 für MOS-Zertifikate Prüfungstermin Prüfung Prüfung + Retake** Anmeldeschluss Retake-Termin Anmeldenr. Kosten Anmeldenr. Kosten 9091-21 € 92 9092-21 € 115 01. Oktober 21. November Fr, 24. Oktober, 17.00 – 19.30 Uhr Fr, 21. November 9091-22 17.00 – 19.30 Uhr Fr, 19. Dezember 9091-23 17.00 – 19.30 Uhr € 92 9092-22 € 115 05. November 19. Dezember € 92 9092-23 € 115 03. Dezember 16. Januar 2015 Bitte beachten Sie: Keine Ermäßigungen möglich. Nach Anmeldeschluss ist kein Rücktritt mehr möglich. Spät. nach 4 Wochen muss die Wiederholungsprüfung (Retake) abgelegt werden. Jede Prüfung kann beliebig oft wiederholt werden. *interne Microsoft-Prüfungsnummer; Infos unter: microsoft.com/de-de/business/learning | **Wiederholungsprüfung 183 Beruf | Microsoft Office Specialist Kurse zur Prüfungsvorbereitung Sie möchten sich gezielt auf die MOS-Prüfungen vorbereiten? Die VHS hält für Word 2013 und Excel 2013 inhaltlich auf die Prüfungen abgestimmte Kurse vor. Unsere EDV-Kurse sind modularisiert und richten sich nach Ihren Vorkenntnissen. Anfänger/-innen starten mit dem Kursbaustein I, Teilnehmer/-innen mit Vorkenntnissen mit dem Kursbaustein II. • Word 2013 I (siehe Seite 191) • Word 2013 II (siehe Seite 191) • Excel 2013 I (siehe Seite 193) • Excel 2013 II (siehe Seite 193) Der Prüfungsvorbereitungskurs sollte sinnvollerweise von allen gebucht werden, die bisher noch keine MOS-Prüfung abgelegt haben. MOS Excel 2013, Kursnr. 5105-21 Sie sollten die Kurse EXCEL 2013 I und EXCEL 2013 II besucht haben oder vergleichbare Kenntnisse mitbringen. Das Prüfungsentgelt inkl. Wiederholungsprüfung ist enthalten. Garantierte Durchführung des Kurses ab 2 Personen. Keine Ermäßigungen möglich. VHS Sonnemannstraße; € 158, Mat. Kosten € 62 Kurstermine: Fr, 31. Okt. + 14. Nov. + 28. Nov., 18.00 – 19.30 Uhr Prüfungstermin: Fr, 12. Dez., 18.00 – 19.30 Uhr (Wiederholungsmöglichkeit: Fr, 19. Dez., 18.00 – 19.30 Uhr) Interessieren Sie sich für Prüfungsvorbereitungskurse weiterer Office-Anwendungen? Dann melden Sie sich! Wir bauen das Angebot sukzessive aus und freuen uns über Ihre Rückmeldung. Prüfungsvorbereitungskurse Sie verfügen bereits über vertiefte Kenntnisse der Office-Anwendungen und möchten gezielt auf die Prüfung(-ssituation) vorbereitet werden? Beratung und Anmeldung Zu Beginn werden Ihre Vorkenntnisse geprüft mit der Möglichkeit, fehlendes Wissen im Selbststudium nachzuholen. Weiteres prüfungsrelevantes Wissen wird vermittelt und durch vielfältige Übungen vertieft und gefestigt. Außerdem werden Sie auf die Art der Prüfungsaufgaben vorbereitet. Der professionelle Umgang mit Microsoft Office ist heute für die meisten PC-Anwender/-innen wichtiger denn je, denn Microsoft Office gilt als der Standard für Bürosoftware. Ein Nachweis dieser Kompetenz ist ein entscheidendes Kriterium für mehr Erfolg bei der Jobsuche und der persönlichen Karriereentwicklung. Die Prüfungsvorbereitungskurse werden mit der Lernplattform Moodle unterstützt. Zugangsdaten und eine kurze Einführung erhalten Sie jeweils am ersten Kurstag. Bitte zögern Sie nicht, Kontakt mit uns aufzunehmen. Gerne beraten wir Sie zu den Microsoft-Zertifizierungen und unserem Kursangebot. MOS Word 2013, Kursnr. 5101-21 Sie sollten die Kurse WORD 2013 I und WORD 2013 II besucht haben oder vergleichbare Kenntnisse mitbringen. Das Prüfungsentgelt inkl. Wiederholungsprüfung ist enthalten. Garantierte Durchführung des Kurses ab zwei Personen. Keine Ermäßigungen möglich. VHS Sonnemannstraße; € 158, Mat. Kosten € 62 Kurstermine: Fr, 07. Nov. + 21. Nov. + 05. Dez., 18.00 – 19.30 Uhr Prüfungstermin: Fr, 19. Dez., 18.00 – 19.30 Uhr (Wiederholungsmöglichkeit: Fr, 16. Jan. 2015 18.00 – 19.30 Uhr) 184 Hans-Peter Matthias Telefon 069 212-39996 E-Mail [email protected] Susanne Müller Telefon 069 212-38391 [email protected] Beruf | MTA/MCSA Client – IT Infrastructure MTA/MCSA Client – IT Infrastructure Mit diesen international anerkannten Microsoft-Zertifikaten können Sie im professionellen Umfeld Ihre Kenntnisse im Bereich der Clientadministration nachweisen. Zielgruppe Kurse zur Prüfungsvorbereitung Der Microsoft Technology Associate (MTA) wendet sich an angehende IT-Professionals. Praktische Erfahrungen in IT-Berufen sind nicht erforderlich. Sie möchten sich auf die Microsoft Zertifikatsprüfungen „MTA IT Infrastructure“ vorbereiten, oder Sie streben die Abschlüsse „MCSA Windows 7“ oder „MCSA Windows Server“ an? IT-Experten können sich mit dem Microsoft Certified Solutions Associate (MCSA) ihr berufliches Wissen zertifizieren lassen. MTA IT Infrastructure, Kursnr. 5526-20 Wir bereiten Sie inhaltlich auf die MTA-Prüfungen vor, die inhaltlich als Voraussetzung für MCSA und darauf aufbauende Zertifikate benötigt werden. Kursbegleitend nutzen wir unsere Moodle-Plattform zur Unterstützung. MTA IT Infrastructure Grundlegende Kenntnisse in Technologiekonzepten werden mit den Prüfungen des Microsoft Technology Associate (MTA) nachgewiesen. Die nachfolgend genannten Prüfungen schließen mit einem MTA IT Infrastructure-Zertifikat ab: • Windows Operating System Fundamentals (Exam 98-349) • Windows Server Administration Fundamentals (Exam 98-365) • Networking Fundamentals (Exam 98-366) • Security Fundamentals (Exam 98-367) MCSA Windows 7 Mit dem Microsoft Certified Solutions Associate (MCSA) weisen Sie Ihre fortgeschrittenen technischen Fähigkeiten in der Konfiguration und dem Support von Windows 7 Enterprise System nach. Die Vorstufe MTA ist für den Abschluss nicht zwingend erforderlich, ermöglicht aber den Einstieg in die PC-Softwaretechnik (Windows) über die reinen Anwenderkenntnisse hinaus und ist inhaltlich die Voraussetzung für den MCSA – Abschluss. Themen: • Exam 98-349: Windows Operating System Fundamentals • Exam 98-365: Windows Server Administration Fundamentals • Exam 98-366: Networking Fundamentals • Exam 98-367: Security Fundamentals MCSA Windows 7, Kursnr. 5528-20 Sie möchten die Microsoft Zertifikatsprüfungen „MCSA Windows 7“ ablegen. Wir bereiten Sie auf die beiden benötigten Prüfungen vor. Kursbegleitend nutzen wir unsere Moodle-Plattform zur Unterstützung. Themen: • Exam 70-680: Windows 7, Configuring • Exam 70-685: Windows 7, Enterprise Desktop Support Technician Die Gebühren für die beiden Prüfungen (jeweils ca. € 150) sind nicht im Kursentgelt enthalten. Die Prüfungen finden bei speziellen externen Institutionen statt. Sie werden rechtzeitig über den Zugang zur Lernplattform informiert. Bitte geben Sie Ihre E-Mail-Adresse bei der Anmeldung an. Voraussetzung: Kurs MTA IT Infrastructure, oder vergleichbare Kenntnisse Die Gebühren für jede der vier Prüfungen (jeweils ca. € 150) sind nicht im Kursentgelt enthalten. Die Prüfungen finden bei speziellen externen Institutionen statt. mit Wolfgang Weirich VHS Sonnemannstraße; € 680, Mat. Kosten € 150 Sie werden rechtzeitig über den Zugang zur Lernplattform Moodle informiert. Bitte geben Sie Ihre E-Mail-Adresse bei der Anmeldung an. Beratung und Anmeldung Voraussetzung: gute Windows 7 Grundkenntnisse mit Wolfgang Weirich VHS Sonnemannstraße; € 578, Mat. Kosten € 150 Kurstermine (12x): Fr, 18.00 – 21.15 Uhr, 17. Okt. – 19. Dez., Sa + So, 10.00 – 17.00 Uhr, 19. Okt., 1. Nov. + 2. Nov., 22. + 29. Nov. Kursstart Anfang Januar BERUF Zertifikate Neu! Bitte zögern Sie nicht, Kontakt mit uns aufzunehmen. Gerne beraten wir Sie zu den MicrosoftZertifizierungen und unserem Kursangebot. Hans-Peter Matthias Telefon 069 212-39996 E-Mail [email protected] Dieses Zertifikate setzt sich aus zwei Prüfungen zusammen: • Windows 7, Configuring (Exam 70-680) • Windows 7, Enterprise Desktop Support Technician (Exam 70-685) 185 Beruf | Grundlagen der EDV Grundlagen der EDV WINDOWS 8.1 WINDOWS 8.1 – Grundlagen WINDOWS, WordPad, Internet Sie lernen den Aufbau und die Funktionsweise des PCs, die Benutzeroberfläche WINDOWS 8.1 und das Textverarbeitungsprogramm WordPad kennen. Außerdem bekommen Sie eine Einführung in das Internet. Die erworbenen EDV-Grundkenntnisse befähigen Sie zu einfachen Arbeiten am PC. Sie wissen, wie die Geräte bedient werden und wie Sie Programme starten und beenden. Sie können einfache Texte schreiben, speichern und drucken, sowie Webseiten im Internet besuchen. 5000-21 b Claus Grund Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 08. Sep. – 12. Sep., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 15 5000-22 Biljana Varzic Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 13. Sep. – 28. Sep., 4x VHS Sonnemannstraße; € 160, Mat. Kosten € 15 WINDOWS 8.1 – Basiswissen und Dateimanagement Sie sind PC-Einsteiger/-in und möchten den Aufbau und die Funktionsweise des PCs kennenlernen, sowie Ihre Dateien managen? Themen: Starten/Beenden, Aufbau und Funktion des WINDOWS-Desktop, Arbeiten mit der Maus, Arbeiten mit Fenstern, Hilfefunktion benutzen, Starten von installierten Programmen, Übersichtliche Ordnung der Festplatte(n), Erzeugen eigener Ablagestrukturen (Ordnersysteme), Löschen, Verschieben und Kopieren von Dateien und Ordnern, Umgang mit Datenträgern (Disketten, CD, USB-Sticks, Cloud). 5002-21 Claus Grund Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 30. Aug. + 31. Aug., 2x VHS Sonnemannstraße; € 80, Mat. Kosten € 15 5002-22 Biljana Varzic Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 30. Sep. – 09. Okt., 4x VHS Sonnemannstraße; € 80, Mat. Kosten € 15 5010-26 Biljana Varzic Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 22. Nov. – 07. Dez., 4x VHS Sonnemannstraße; € 160, Mat. Kosten € 15 5010-52West Claus Grund Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 22. Sep. – 15. Okt., 8x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 160, Mat. Kosten € 15 5010-54West Claus Grund Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 17. Nov. – 10. Dez., 8x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 160, Mat. Kosten € 15 Umsteiger/-innen auf WINDOWS 7 Wir bieten allen, die bereits Anwenderkenntnisse im Betriebssystem WINDOWS Vista oder XP haben, eine Einführung in das Betriebssystem WINDOWS 7. Themen: Neue Funktion von WINDOWS , Arbeiten mit Ordnern, Dateien und Verknüpfungen, Kontextmenü, Programme unter WINDOWS 7 Voraussetzung: WINDOWS-Grundkenntnisse 5011-21 Claus Grund Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 19. Aug. + 21. Aug., 2x VHS Sonnemannstraße; € 50, Mat. Kosten € 15 5000-23 Lutz Kotthoff Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 10. Nov. – 03. Dez., 8x VHS Sonnemannstraße; € 160, Mat. Kosten € 15 WINDOWS 7 5011-22 Lutz Kotthoff Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 25. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50, Mat. Kosten € 15 Umsteiger/-innen auf WINDOWS 8.1 WINDOWS 7 – Grundlagen WINDOWS, WORD, Internet WINDOWS 7 – Basiswissen und Dateimanagement Wir bieten allen, die bereits Anwenderkenntnisse im Betriebssystem WINDOWS 7, Vista oder XP haben, eine Einführung in das neue Betriebssystem WINDOWS 8.1. Themen: Neue Funktion von WINDOWS 8.1, Neue Oberflächenstruktur, Arbeiten mit Ordnern, Dateien und Verknüpfungen, Kontextmenü, Programme und Apps unter WINDOWS 8.1 Voraussetzung: WINDOWS-Grundkenntnisse 5001-21 Claus Grund So,10.00 – 17.00 Uhr, 17. Aug., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50, Mat. Kosten € 12 5001-22 Lutz Kotthoff So,10.00 – 17.00 Uhr, 12. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50, Mat. Kosten € 12 5001-23 Claus Grund Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 18. Nov. + 20. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 50, Mat. Kosten € 12 Sie lernen den Aufbau und die Funktionsweise des PCs, die Benutzeroberfläche WINDOWS 7 und das Textverarbeitungsprogramm WORD 2010 kennen. Außerdem bekommen Sie eine Einführung in das Internet. Die erworbenen EDV-Grundkenntnisse befähigen Sie zu einfachen Arbeiten am PC. Sie wissen, wie die Geräte bedient werden und wie Sie Programme starten und beenden. Sie können einfache Texte schreiben, speichern und drucken, sowie Webseiten im Internet besuchen. 5010-21 Lutz Kotthoff Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 05. Aug. – 28. Aug., 8x VHS Sonnemannstraße; € 160, Mat. Kosten € 15 5010-22 b Heidi Katting Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 15. Sep. – 19. Sep., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 15 5010-24 Claus Grund Mo + Mi + Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 13. Okt. – 29. Okt., 8x VHS Sonnemannstraße; € 160, Mat. Kosten € 15 5010-25 b Dr. Jürgen Riehl Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 20. Okt. – 24. Okt., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 15 186 Sie sind PC-Einsteiger/-in und möchten den Aufbau und die Funktionsweise des PCs kennenlernen, sowie Ihre Dateien managen? Themen: Starten/Beenden, Aufbau und Funktion des WINDOWS-Desktop, Arbeiten mit der Maus, Arbeiten mit Fenstern, Hilfefunktion benutzen, Starten von installierten Programmen, Übersichtliche Ordnung der Festplatte(n), Erzeugen eigener Ablagestrukturen (Ordnersysteme), Löschen, Verschieben und Kopieren von Dateien und Ordnern, Umgang mit Datenträgern (Disketten, CD, USB-Sticks). 5012-21 Biljana Varzic Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 08. Nov. + 09. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 80, Mat. Kosten € 12 WINDOWS 7 – Dateimanagement mit dem Explorer Sie beherrschen das WINDOWS-Handling mit Maus und Tastatur, wie etwa den Umgang mit Fenstern, das Starten und Beenden von Programmen und besitzen vielleicht Grundkenntnisse in Standardprogrammen wie WORD oder EXCEL. Häufig fehlen Ihnen jedoch wichtige Kenntnisse zum effektiven Beruf | Grundlagen der EDV Themen: Übersichtliche Ordnung der Festplatte(n), Erzeugen eigener Ablagestrukturen (Ordnersysteme), Löschen, Verschieben und Kopieren von Dateien und Ordnern, Umgang mit Datenträgern (Disketten, CD, USB-Sticks). Voraussetzung: WINDOWS-Grundkenntnisse 5013-21 Claus Grund Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 11. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 40, Mat. Kosten € 12 5013-22 Claus Grund Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 11. Nov. + 13. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 40, Mat. Kosten € 12 5013-23 Klaus-Dieter Schmidt So,10.00 – 17.00 Uhr, 07. Dez., 1x VHS Sonnemannstraße; € 40, Mat. Kosten € 12 5013-52West Claus Grund So, 09.00 – 16.00 Uhr, 12. Okt., 1x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 40, Mat. Kosten € 12 5013-54West Claus Grund Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 15. Dez. + 17. Dez., 2x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 40, Mat. Kosten € 12 Apple Apple I Finder, Safari, Mail, Adressbuch und Kalender Sie besitzen einen Apple Computer oder planen den Kauf eines solchen? Sie möchten den Umgang damit erlernen oder noch besser werden. Themen: • Finder – wo sind meine Daten • Der Umgang mit dem Betriebssystem • Systemeinstellungen, Dock, Schreibtisch • Safari – wie komme ich ins Internet • Mail – Schreiben, Empfangen und Verwalten • Adressbuch und Kalender – den Alltag erleichtern nichts mehr vergessen Für Einsteiger/-innen ohne Vorkenntnisse. Für jeden/ jede Teilnehmer/-in steht ein iMac zur Verfügung. 5020-20 Lutz Kotthoff Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 04. Okt. + 05. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 130, Mat. Kosten € 8 5020-24 Lutz Kotthoff Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 22. Nov. + 23. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 130, Mat. Kosten € 8 Apple II Teilnehmer/-innen, die bereits Kenntnisse entsprechend den Grundlagen „Apple I“ erworben haben, können hier weitere Anwendungs- und Einstellungsmöglichkeiten erlernen. Auch Hilfs- und Wartungsprogramme werden besprochen. Themen: • Rechnerkonfiguration • Systemeinstellungen • Gestaltung der Arbeitsoberfläche • Anlegen von Benutzerkonten • Einrichtung von Internet und Netzwerk • Tipps und Tricks mit dem Finder • Medienerstellung (CD, DVD etc.) Voraussetzung: Apple I bzw. vergleichbare Kenntnisse 5021-20 Lutz Kotthoff So,10.00 – 17.00 Uhr, 19. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 60, Mat. Kosten € 8 5021-22 Lutz Kotthoff Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 21. Okt. + 23. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 60, Mat. Kosten € 8 5021-24 Lutz Kotthoff Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 20. Dez., 1x VHS Sonnemannstraße; € 60, Mat. Kosten € 8 Apple – iMAC •für Windows – Umsteiger/-innen Sie haben Erfahrung als Windows-Anwender und wollen, oder haben sich schon einen Mac-Rechner zugelegt. Wir bieten Ihnen die Möglichkeit, einen strukturierten Überblick über die grundlegenden Funktionsweisen zu bekommen. Themen: • Bedienung von OS X • Aufbau der internen Verzeichnisstruktur • Windows unter QS X • Anschließen von USB-Geräten • Datenübernahme • Internet • Nützliche Programme Voraussetzung: Bedienung von Windows Zusatzkosten: ca. € 5 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5022-20 Lutz Kotthoff So,10.00 – 17.00 Uhr, 21. Dez., 1x VHS Sonnemannstraße; € 60 MS-Office für Mac 2011 Sie lernen den grundlegenden Umgang mit dem Programmpaket „Microsoft Office for Mac 2011“. Wir bieten Ihnen einen Überblick über die Office-Programmen Word, Excel, PowerPoint und die Unterschiede zur MS-Office Version 2010 für den PC. Themen: • Texte und Tabellen – erstellen, ändern, formatieren • Umgang mit Grafiken und Bildern • Präsentationserstellung • Rechnen im Excel, Formeln und Funktionen, Diagramme erstellen • Tipps und Tricks Voraussetzung: Apple I bzw. vergleichbare Kenntnisse; Grundkentnisse in den Office-Anwendungen 5023-20 Lutz Kotthoff Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 27. Okt. – 05. Nov., 4x VHS Sonnemannstraße; € 130, Mat. Kosten € 14 Apple – mobil iPhone Telefonieren und mehr ... Das iPhone ist ein Mac im Taschenformat. Sie können mit ihm nicht nur telefonieren und SMS schreiben, sondern per E-Mail korrespondieren, im Internet surfen, Nachrichten abonnieren, Fotos machen und diese speichern oder unmittelbar im Internet präsentieren. Themen: • iOS • Cut, Copy, Paste • MMS • Spotlight-Suchfunktionen • Sprachmemos • Landscape-Tastaturen • Push-Funktion • Tipps und Tricks • iCloud 5031-20 Tillman Suhr Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 10. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 30 BERUF Verwalten des eigenen Datenmaterials? In diesem Kurs lernen Sie u.a. das übersichtliche Einrichten der Festplatte(n) und das Sichern wichtiger Daten bzw. Löschen alter Datenbestände. 5031-22 Tillman Suhr Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 05. Dez., 1x VHS Sonnemannstraße; € 30 iPad Bedienung und Konfiguration Das iPad ist weit mehr als ein Spielzeug. Sie können es mit ein paar Kniffen als fast vollwertiges Webbook verwenden. Wir zeigen Ihnen die Möglichkeiten und geben Ihnen Tipps, wie Sie mit den richtigen Apps auch Textverarbeitung, Tabellenkalkulation und Präsentation auf Ihrem iPad erstellen und verwalten können. Themen: • iOS • Cut, Copy, Paste • Spotlight-Suchfunktionen 187 Beruf | Grundlagen der EDV • Sprachmemos • Landscape-Tastaturen • Push-Funktion • Tipps und Tricks • iCloud 5032-20 Tillman Suhr Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 19. Sep., 1x VHS Sonnemannstraße; € 30 5032-22 Tillman Suhr Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 21. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 30 music and more iTunes iTunes ist ein Musikverwaltungstool, das es kostenlos für MAC OS X und Windows gibt. Es ist einfach zu bedienen und bietet eine Vielzahl von nutzbaren Funktionen. Sie lernen die verschiedenen Konfigurationsmöglichkeiten kennen, sowie die Erstellung von Wiedergabelisten und das Digitalisieren Ihrer Musiksammlung. Themen: • Intelligente Wiedergabelisten • Download von Musikstücken • Coverflow • Podcasts abonnieren • Foto und Video für den iPod • Synchronisationsmöglichkeiten 5033-20 Tillman Suhr Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 26. Sep., 1x VHS Sonnemannstraße; € 30 5033-22 Tillman Suhr Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 28. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 30 Internet und Social Media Internet I Einführung und Praxis Nach einer kurzen theoretischen Einführung sammeln Sie praktische Erfahrungen mit den wichtigsten Internetdiensten: Elektronische Post – E-Mail, World Wide Web – WWW. Darüber hinaus lernen Sie die Arbeit mit Suchmaschinen kennen. Voraussetzung: Windows-Kenntnisse 5050-21 Alexander Harth So,10.00 – 17.00 Uhr, 21. Sep., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50 5050-52West Claus Grund Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 03. Nov. + 05. Nov., 2x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 50 Internet II Datensicherheit und Datenschutz Die Medien warnen häufig vor Sicherheitsrisiken im Internet, zzt. ist die Diskussion um die Abhöraktionen der Geheimdienste in aller Munde. Was ist dran, und wie begegnen wir den Risiken? Themen: Angriffspunkte und Schwachstellen, Sicherheitsrisiken im WWW, Konfigurationsmöglichkeiten der Web-Browser, Einsatz von Anti-Virensoftware, Arbeiten hinter Firewalls, Datensicherheit in der „Cloud“, Kryptografie, E-Mail-Verschlüsselung, Online-Banking. Sie lernen wichtige Programme (Utilities) zum Schutz Ihrer Daten kennen und einzusetzen. 5051-21 Frank Thies Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 01. Sep. + 03. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 50 5051-22 Frank Thies Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 03. Nov. + 05. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 50 5051-23 Frank Thies Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 08. Dez. + 10. Dez., 2x VHS Sonnemannstraße; € 50 5051-52West Claus Grund Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 10. Nov. + 12. Nov., 2x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 50 www.facebook.com/ vhs.frankfurt ® Facebook ist eine eingetragene Marke von Facebook, Inc. 188 Recherchetechnik für das Internet Wichtigstes Mittel gegen die Informationsflut im Internet ist die Recherche mit Suchmaschinen. Für alle, die sich schon selbstständig im Internet bewegen können und sich nun zielgenau sowie mit wenig Aufwand Informationen beschaffen wollen. Themen: Information über alle Funktionen von Google, aber auch – gerade wegen der aktuellen Diskussion über die Abhöraktionen der Geheimdienste – alles über alternative Suchmaschinen und Metasuchmaschinen (z.B. DuckDuckGo u.a.), Arbeitsweise von Suchmaschinen, wichtigsten Suchtechniken, bessere Schlagworte, erweiterte Suchoptionen, wichtigste Suchmaschinen im Überblick Voraussetzung: Erfahrung im Umgang mit dem Internet 5052-21 Frank Thies So,10.00 – 17.00 Uhr, 19. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50 E-Mails mit Thunderbird verwalten Sie haben eine E-Mail-Adresse und nutzen diese bisher als Webmail. Im Kurs lernen Sie, Ihre E-Mails mit dem kostenlosen E-Mail-Programm Thunderbird zu verwalten, wie Sie Ihr E-Mail-Konto in Thunderbird einrichten und die umfangreichen Programmfunktionen nutzen. Außer dem Empfangen, Erstellen und Versenden von E-Mails werden Sie Anlagen hinzufügen, hilfreiche Sicherheits- und Programmeinstellungen (Werbefilter, Rechtschreibprüfung) vornehmen, Ordner anlegen und die Sortier- und Suchfunktion einsetzen. Mit zahlreichen Add-ons lässt sich das Mailprogramm beliebig erweitern. Voraussetzung: PC Grundkenntnisse sowie eine E-Mailadresse (Zugangsdaten müssen bekannt sein!) 5053-21 Kaia Lang Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 07. Okt. + 09. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 50 Internet Cloud Prinzip und Nutzungsmöglichkeiten Die Internet-Cloud rückt immer mehr in den Fokus der Privatanwender. Erfahren Sie mehr über die Möglichkeiten die Cloud optimal zu nutzen. Rechenkapazität, Datenspeicher und Software im Internet nutzen und Vorteile daraus ziehen, aber ohne den immer wichtiger werdenden Schutz der eigenen Daten zu vernachlässigen. Erfahren Sie alles über bereits vorhandene Dienste wie Google-Konten und Google-Kalender, Google-Mail und -Dokumente, Online-Datenspeicher bei diversen Anbietern wie Dropbox, Microsoft SkyDrive, Strato, iCloud oder Telekom-Cloud. Nutzen Sie diese Dienste über Computer, aber auch über Smartphones, iPhone oder iPad. Voraussetzung: Erfahrungen mit dem Internet 5054-21 Frank Thies Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 15. Sep. + 17. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 60 Beruf | Grundlagen der EDV Datenschutzeinstellungen in sozialen Netzwerken Google, Facebook, Stayfriends, XING und Andere sammeln Ihre persönlichen Daten. Welche dieser Informationen können im Internet gefunden werden und wie können Sie kontrollieren wie Informationen über Sie im Netz dargestellt werden? Lernen Sie an aktuellen Beispielen wie Sie die Einstellungen der sozialen Netzwerke nach Ihren Wünschen einstellen und welche Konsequenzen Sie eventuell ziehen müssen. 5055-21 Dominik Wittmann Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 28. Okt. + 30. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 60 Apps für mobile Endgeräte und PCs Sie nutzen gerne die vielen verschiedenen Apps bzw. Applikationen Ihres Smartphones, Ihres Apple- oder Windows 8-Gerätes und wünschen sich einen vertieften Überblick über die Wichtigsten und Nützlichsten? Lernen Sie Apps für Ihr Gerät (iPhone, iPad, iPod, andere Smartphones und Windows 8-Rechner) kennen. Viele werden von Verbraucherschützern kritisiert, weil sie ohne das Wissen und die Zustimmung des Benutzers Daten versenden, die für die Funktion der App nicht erforderlich sind. Daten werden auch unverschlüsselt oder nicht anonymisiert übertragen, sodass diese leicht durch Dritte ausspioniert werden können. Erfahren Sie, wie Sie sich vor diesem Datendiebstahl schützen und wie Sie die „Sammelwut“ zu Werbezwecken eindämmen können. Es werden keine Problemlösungen im Umgang mit den Apps vermittelt. Voraussetzung: Erfahrungen mit Windows 8 und im Umgang mit Ihrem Smartphone, welches Sie zur besseren Durchführung des Kurses mitbringen sollten. 5056-21 Frank Thies Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 12. Dez., 1x VHS Sonnemannstraße; € 30 eBay I – Einführung Kaufen und Verkaufen über das Internet Online-Handel wird immer beliebter: Neue oder gebrauchte Waren kaufen oder verkaufen, an Auktionen teilnehmen. Hier werden Ihnen die Grundlagen zum Verständnis und die Möglichkeiten aufgezeigt. Sie suchen nach Artikeln, verfolgen Angebote und bieten mit. Sie lernen wie Sie die Bewertungen und den Treuhandservice nutzen können, eBay-Geschäfte sicherer abzuwickeln. Außerdem bekommen Sie Tipps zum Einstellen von Angeboten (Galerie, Fotos, Zusatzoptionen). Das Veröffentlichen einer Auktion kann geübt werden. Dazu bitte einen Artikel und eine Digitalkamera mitbringen. Voraussetzung: Umgang mit dem Internet und Browserbedienung 5058-21 Frank Thies Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 08. Sep. + 10. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 60 eBay II – für Fortgeschrittene und Verkäufer/-innen Für alle, die bei eBay überwiegend als Verkäufer/-in handeln möchten. • P ersonal Branding: Wie funktioniert der Aufbau der Marke-Ich? • Jobsuche 2.0 • Chancen und Risiken im Social Web • S ocial Media Guidelines, Shitstorms und der Umgang mit negativen Kommentaren 5060-21 Armin Gemmer Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 04. Okt. + 05. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 120 Texten für Internet und Social Media Wussten Sie, dass 80% aller Texte im Web nicht gelesen, sondern nur überflogen werden? Das Themen: Artikel einstellen – Schritt für Schritt, Aufnehmen von Information im Internet funktioniert Abwicklung des Verkaufes, Angebote professionell nach ganz anderen Regeln als das klassische Lesen beschreiben und gestalten, Verkaufsstrategien und von gedruckten Medien. Niemand will lange am -taktiken, laufende Angebote verwalten Monitor sitzen. Also gilt es, und Anmeldung als Unternehmen. schnell und präzise zur Sache Behandelt werden außerzu kommen. Wie formuliere dem die Hilfsprogramme Studium Generale ich so, dass ich von MenTurbo-Lister, Verkaufsschen verstanden und von Wie sieht die manager Pro und der Suchmaschinen gefunden Zukunft des Sozialen aus? Treuhandservice. werde? Ob Twitter, Blog, Dieser Kurs baut auf mit Prof. Dr. Manfred Faßler Newsletter oder Website: dem Kurs eBay I – Do, 16. Okt., 19.45 – 21.15 Uhr nur, was gut geschrieEinführung auf, einige VHS Sonnemannstraße 13, Ffm; € 4 ben und strukturiert ist, Inhalte werden wiedererreicht noch den EmpEine Anmeldung ist nicht notwendig. Das holt und vertieft. fänger. Was sind Teaser Entgelt von 4 € wird vor Ort entrichtet. Voraussetzung: oder Hypertext und was ist Mehr Informationen ab Seite 29 Umgang mit dem Storytelling? Der Kurs kombiInternet, Browsererniert theoretisches Grundwissen fahrung, eBay-Bemit vielen praktischen Übungen. nutzername und erste Die Themen im Überblick: Erfahrungen mit eBay • Grundlagen des Textens 5059-21 Frank Thies • Headline, Subline und Bildunterschriften Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 02. Dez. + 04. Dez., 2x • Verschiedene Teasertypen texten VHS Sonnemannstraße; € 60 • Fließtext, Content, Storytelling • Texten für Suchmaschinen Social Media für den Beruf • Textstrategien für Facebook, Xing, Twitter & Co Facebook, Google+, Twitter und Co. sind längst 5061-21 Armin Gemmer mehr als nur die Spielwiese der Digital Natives. Fr,18.00 – 21.15 Uhr, Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, Social Media revolutionieren alle Unternehmens26. Sep. – 28. Sep., 3x bereiche, angefangen vom Marketing, über den VHS Sonnemannstraße; € 150 Vertrieb, die Produkt- und Preisentwicklung bis hin zur Personalpolitik. Im Seminar lernen Arbeitnehmer, Internet – Marketing für SelbstSelbständige und Kleinunternehmer, wie Social Meständige dia-Plattformen gezielt für ihren beruflichen Alltag Sie wollen für sich selbst, Ihr Projekt oder Ihre Firma und die eigene Karriere genutzt werden kann. erfolgreich im Internet werben? Hier erfahren Sie, • Social Media Grundlagen, ggf. Profile anlegen wie es geht und worauf Sie achten müssen. • Was unterscheidet Facebook, Xing, Google+ und Twitter? Themen: Tipps für den Einstieg, Chancen und • Wie Unternehmen Social Media heute nutzen Risiken, Datenschutz, Marketing über das Internet, • Social Media als Chance für Marketing, Service, Vorstellung der verschiedenen Möglichkeiten, Vertrieb, Produktentwicklung, Kommunikation Erstellen eigener Webseiten, Suchmaschinen-Maroder Personal 189 BERUF Facebook & Co. Beruf | Grundlagen der EDV keting, Zielsetzung, Planung, Aufwand, Kosten und Evaluation. Voraussetzung: Erfahrungen im Umgang mit dem Internet 5062-22 Barbara Funke Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 29. Nov. + 30. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 Wikipedia – ein Schnupperkurs in das Wissen der Welt Der freie Zugang zu Informationen wird in unserer Gesellschaft immer wichtiger. Im Kurs lernen Sie den Umgang mit der Online-Enzyklopädie Wikipedia kennen. Sie erhalten einen Überblick wie Sie die reichhaltigen Informationen finden und nutzen können (z.B. wie stelle ich mir Informationen zu einem druckbaren Buch zusammen, wie kann ich Texte und Bilder weiter verwenden). Darüber hinaus bekommen Sie eine kurze Einführung, wie Sie selbst Ergänzungen und Verbesserungen vornehmen können. Voraussetzung: Internet-Erfahrung 5070-21 Alexander Harth Do,18.00 – 21.15 Uhr, 27. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 30 Professionelles Networking mit Xing Xing ist mit über 11 Millionen Nutzern ein hilfreiches Tool für den Aufbau und Pflege von funktionierenden Netzwerken, um einen neuen Job, interessante Geschäftskontakte oder passende Mitarbeiter zu finden. Häufig wird Xing jedoch nur als elektronische Ablage für zufällig kennengelernte Kontakte missbraucht, ohne sich um diese weiter zu kümmern. Kein Wunder, dass ein auf diese Weise aufgebautes Netzwerk über kurz oder lang zum Scheitern verurteilt ist. Lernen Sie anhand von praktischen Beispielen und Übungen, ein professionelles Xing-Profil anzulegen, Ihre Sichtbarkeit im Berufsalltag zu erhöhen, sich mit den richtigen Kontakten zu vernetzen, die Qualität Ihres aufgebauten Netzwerkes zu beurteilen und Ihre persönlichen Daten wirkungsvoll vor Datendieben zu schützen. Professionelles Networking mit LinkedIn LinkedIn ist mit über 175 Millionen Nutzern ein hilfreiches Tool für den Aufbau und Pflege von funktionierenden Netzwerken, um einen neuen Job, interessante Geschäftskontakte oder passende Mitarbeiter zu finden. Häufig wird LinkedIn jedoch nur als elektronische Ablage für zufällig kennengelernte Kontakte missbraucht, ohne sich um diese weiter zu kümmern. Kein Wunder, dass ein auf diese Weise aufgebautes Netzwerk über kurz oder lang zum Scheitern verurteilt ist. Lernen Sie anhand von praktischen Beispielen und Übungen, ein professionelles LinkedIn-Profil anzulegen, Ihre Sichtbarkeit im Berufsalltag zu erhöhen, sich mit den richtigen Kontakten zu vernetzen, die Qualität Ihres aufgebauten Netzwerkes zu beurteilen und Ihre persönlichen Daten wirkungsvoll vor Datendieben zu schützen. 5073-21 Alexander Witt Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 15. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 60 Blogger/in werden – Wie geht das? Blogger werden vielfach Journalisten gleichgestellt und berichten wie diese von der Frankfurter Buchmesse oder über Kunstausstellungen, sie rezensieren Bücher, empfehlen Kochrezepte, schreiben über Modetrends. Oder sie führen einfach nur ein öffentliches Tagebuch. Aber: Wie wird man zum Blogger/-in? Der Kurs vermittelt eine elementare Einführung für Einsteiger in diesen Bereich des sogenannten „user-generated content“ im Web 2.0: Registrieren auf der Bloggerplattform WordPress.com, Anlegen des eigenen Blogs, Übungen in der Gruppe in einem Mehrautorenblog, Bilder und Videos einbinden, Webdesign, eine Einführung in die Netzkultur und in die Bloggerszenen sowie praktische Tipps für das private Blog. Voraussetzungen: Sicherer Umgang mit Internet und E-Mail. Bitte teilen Sie bei der Anmeldung eine E-Mail-Adresse mit, unter der sie vor Kursbeginn für eine Kontaktaufnahme erreichbar sind. 5072-21 Alexander Witt Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 20. Sep., 1x VHS Sonnemannstraße; € 60 5080-21 Dr. Jürgen Fenn Mo,18.00 – 21.15 Uhr, 11. Aug. + 18. Aug., 2x VHS Sonnemannstraße; € 60 5072-22 Alexander Witt Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 18. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 60 Corporate Blogging: Bloggen für berufliche Zwecke 5072-23 Alexander Witt So,10.00 – 17.00 Uhr, 16. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 60 190 Das Blog begleitet vielfach die selbständige Tätigkeit, kulturelle und geschäftliche Events oder längerfristig angelegte Projekte. Blogs können ein Werkzeug in der Unternehmenskommunikation und im Marketing sein. Worin liegen aber die Herausfor- derungen, mit denen sich Blogger in diesem Bereich auseinandersetzen sollten? Der Kurs vermittelt eine Einführung in den Einsatz von Blogs für selbständig Tätige sowie für kulturelle und gemeinnützige Einrichtungen. In einem gemeinsamen Übungsblog auf WordPress.com erfolgt eine kompakte Einführung in die Bedienung der Oberfläche, den Einsatz von WordPress als Content Management System und die Einbindung von Multimedia-Inhalten sowie die Vernetzung mit sozialen Netzwerken. Voraussetzung ist der sichere Umgang mit Internet und E-Mail sowie ein bestehendes Benutzerkonto auf WordPress.com. Bitte teilen Sie bei der Anmeldung eine E-Mail-Adresse mit, unter der sie vor Kursbeginn für eine Kontaktaufnahme erreichbar sind. 5081-21 Dr. Jürgen Fenn Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 30. Sep. + 02. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 60 5081-22 Dr. Jürgen Fenn Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 07. Nov. + 14. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 60 siehe auch: Frankfurt im Web, 0200-56 Skype – Kostenlos telefonieren und weltweit verbunden Sie möchten kostenlos über das Internet telefonieren, weltweit und dabei sogar Ihre/-n Gesprächspartner/-in sehen? Nutzen Sie die Möglichkeiten von Skype: Gratis von PC zu PC, gegen geringes Entgelt weltweit ins Festnetz telefonieren und Konferenzgespräche mit mehreren Telefonpartnern halten. Im Kurs lernen Sie die technischen Voraussetzungen kennen, installieren die Skype-Software, legen ein eigenes Skype-Profil an, machen sich mit den Einstellungen vertraut und informieren sich über kostenlose und kostenpflichtige Funktionen. Der Kurs findet in einer Windows-Umgebung statt. Headset und Webcam werden im Kurs gestellt. Eigene Geräte mit eigenem Internetzugang können mitgebracht werden. Voraussetzung: PC-Kenntnisse und Erfahrungen im Umgang mit dem Internet 5082-22 Alexander Harth Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 15. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 30 Beruf | Textverarbeitung Textverarbeitung Anpassung von WORD an die eigenen Arbeitsbedürfnisse. WORD 2010 WORD 2013 I WORD 2010 I Basiswissen Ziel ist das sichere, praktische Beherrschen der grundlegenden Arbeitswerkzeuge von WORD 2013, die ein schnelles Gestalten von Textdokumenten gestatten. Basiswissen Ziel ist das sichere, praktische Beherrschen der grundlegenden Arbeitswerkzeuge von WORD, die ein schnelles Gestalten von Textdokumenten gestatten. Themen: Aufbau und Handhabung der WORD-Benutzeroberfläche, Texte eingeben und ändern, Speichern, OneDrive, Drucken, Markieren, Kopieren und Verschieben von Text, Zeichen-, Absatz- und Seitenformatierungen, Aufzählung und Nummerierungen, Silbentrennung, Datum und Uhrzeit, Einfügen von Sonderzeichen, AutoKorrektur. Themen: Aufbau und Handhabung des WORD-Arbeitsbildschirms, Texte eingeben und ändern, Speichern, Drucken, Markieren, Kopieren und Verschieben von Text, Zeichen-, Absatz- und Seitenformatierungen, Silbentrennung, Datum und Uhrzeit, Einfügen von Sonderzeichen, AutoKorrektur. Voraussetzung: WINDOWS Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer bzw. vergleichbare Kenntnisse 5120-21 Eva-Hermine Duhr Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 25. Aug. – 03. Sep., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 15 5120-22 Biljana Varzic Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 14. Okt. – 23. Okt., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 15 WORD 2013 II Professionelle Textgestaltung Für alle, die bereits Grundkenntnisse von WORD 2013 besitzen und ihre Kenntnisse vertiefen möchten. Ziel ist das sichere, praktische Beherrschen der wichtigsten Arbeitswerkzeuge von WORD, die ein schnelles und professionelles Gestalten von Textdokumenten gestatten. Themen: u.a. Designs verwenden, Kopf- und Fußzeilen, Spaltensatz, Tabellen und Tabulatoren, Bilder und andere graphische Objekte einfügen und formatieren, Schnellbausteine, automatisierte Arbeitshilfen (z.B. Suchen und Ersetzen), Dokumente sichern, Anpassung von WORD an die eigenen Arbeitsbedürfnisse. Voraussetzung: WORD 2013 I bzw. vergleichbare Kenntnisse 5121-21 Eva-Hermine Duhr Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 22. Sep. – 01. Okt., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 15 5121-22 Biljana Varzic Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 04. Nov. – 13. Nov., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 15 Voraussetzung: WINDOWS Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer bzw. vergleichbare Kenntnisse 5130-21 Dominik Baur Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 05. Aug. – 12. Aug., 3x VHS Sonnemannstraße; € 80, Mat. Kosten € 9 5130-22 Eva-Hermine Duhr Mo + Mi + Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 06. Okt. – 10. Okt., 3x VHS Sonnemannstraße; € 80, Mat. Kosten € 9 5130-23 Martin Watzlaw Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 18. Nov. – 25. Nov., 3x VHS Sonnemannstraße; € 80, Mat. Kosten € 9 5130-52West N.N. Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 07. Okt. – 14. Okt., 3x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 80, Mat. Kosten € 9 WORD 2010 II Professionelle Textgestaltung Für alle, die bereits Grundkenntnisse besitzen und ihre Kenntnisse vertiefen möchten. Ziel ist das sichere, praktische Beherrschen der wichtigsten Arbeitswerkzeuge von WORD, die ein schnelles und professionelles Gestalten von Textdokumenten gestatten. Themen: erweiterte Formatierungen, u.a. automatisches Nummerieren und Aufzählen, Kopf- und Fußzeilen, Rahmen und Schattierungen, Spaltensatz, Einfügen von graphischen Objekten, Fuß- und Endnoten, Tabulatoren und Tabellen, Autotext, automatische Arbeitshilfen (z.B. Suchen und Ersetzen), Einführung in den Serien- und Etikettendruck, 5131-21 Dominik Baur Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 26. Aug. – 04. Sep., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5131-22 Eva-Hermine Duhr Mo + Mi + Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 20. Okt. – 27. Okt., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5131-23 Martin Watzlaw Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 09. Dez. – 18. Dez., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5131-52West N.N. Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 08. Nov. + 09. Nov., 2x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 110, Mat. Kosten € 10 WORD 2010 Praxistraining für erfahrene Anwender/-innen Sie nutzen das Programm WORD und haben Ihre guten Kenntnisse in früheren Kursen oder autodidaktisch erworben. Alltägliche Aufgaben meistern Sie ohne Probleme, aber hin und wieder wünschen Sie sich schnellere und einfachere Lösungen. Hier geht es um clevere Tipps und Hilfsmittel, die Ihre Arbeit mit WORD effizienter machen. Wir arbeiten gemeinsam z.B. mit Vorlagen für Inhaltsverzeichnisse. Sie lernen, Nummerierungen zu beherrschen oder Sie können neue Gestaltungsmöglichkeiten in WORD kennenlernen. Auch Themen aus Ihrer eigenen Praxis können Sie mitbringen. ! Wichtig! Geben Sie bei der Anmeldung unbedingt Ihre E-Mail-Adresse an, so dass vor Kursbeginn die Kursleiterin Ihre Bedarfe erfragen kann. Voraussetzung: Grundlagen WORD 2010, Umgang mit WINDOWS Nicht für Anfänger/-innen geeignet! 5133-21 Anja Geiling Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 06. Okt. + 08. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 60 WORD 2010 spezial WORD 2010 – Lange Texte Berichte, Gutachten, Referate – Strukturierte Bearbeitung große Dokumente Für alle, die Berichte (Hausarbeiten, Diplomarbeiten, Forschungsberichte, Jahresberichte) erstellen möchten. Das Gestalten langer Dokumente stellt viele 191 BERUF WORD 2013 Voraussetzung: WORD 2010 I bzw. vergleichbare Kenntnisse Beruf | Textverarbeitung WORD Anwender/-innen vor Probleme, die endlose Arbeit verheißen, sich jedoch mit Hilfe geeigneter Funktionen schnell und zuverlässig lösen lassen. Sie werden den Unterschied zwischen Dokumentenund Formatvorlagen kennen und die Abhängigkeit von Überschriften zum Inhaltsverzeichnis verstehen lernen. Fußnoten, Quellen- und Abbildungsverzeichnisse und das Referenzieren von Grafiken sollten so automatisiert sein, dass die Formatierung nebensächlich wird. Themen: Einrichten der Seite, Anpassen der Formatvorlagen, automatische Gliederung, Erstellen von Inhalts-, Abbildungs- und Indexverzeichnissen, Kommentare, Integration von EXCEL-Tabellen und Grafiken, Arbeiten mit Abschnitten, Einfügen von Fußnoten, Endnoten und Seitenzahlen. Voraussetzung: Gute WORD-Kenntnisse WORD 2010 – Serienbriefe Serienbriefe und Etikettendruck Briefe mit gleichem Inhalt an verschiedene Adressen oder auch andere Serientexte, Etiketten, Umschläge etc. lassen sich mit der Seriendruckfunktion von WORD erstellen. Sie lernen alle notwendigen Schritte von der Erstellung/Bearbeitung der Datenquelle über den Aufbau eines Hauptdokumentes mit Feldern und Abfrageoptionen kennen. Themen: Serienbriefe erstellen, Adressetiketten erzeugen, Briefumschläge bedrucken, Adressen aus verschiedenen Datenquellen verarbeiten und nach Kriterien selektieren, Serienbriefe mit unstrukturierten Datenquellen erstellen, weil z.B. Ansprechpartner teilweise fehlen oder Privat- und Firmenadressen gemischt sind. Voraussetzung: WORD Grundkenntnisse 5134-21 Dr. Jürgen Riehl Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 06. Sep. + 07. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 12 5135-21 Hildtraut Hochstein Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 01. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 60, Mat. Kosten € 8 5134-22 Anja Geiling Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 22. Sep. – 01. Okt., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 12 5135-22 Martin Watzlaw Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 24. Nov. + 26. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 60, Mat. Kosten € 8 5134-23 N.N. Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 08. Nov. + 09. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 12 192 WORD 2010 – Briefgestaltung nach DIN 5008 Professionelle Briefgestaltung nach DIN 5008 Für alle versierten WORD-Anwender/-innen, die WORD für normgerechte Bürokommunikation nutzen möchten. Sie gestalten Ihren Geschäftsbrief nach den Regeln der DIN 676/DIN 5008. Dabei erwerben Sie Professionalität bei geschäftlicher und privater Korrespondenz. Die DIN-Norm DIN 5008/676 legt Schreib- und Gestaltungsregeln für die Textverarbeitung fest. Sie gehört zu den grundlegenden Normen für Arbeiten im Büro- und Verwaltungsbereich, mit der Sie Schriftstücke zweckmäßig und übersichtlich gestalten können. Voraussetzung: Gute WORD Kenntnisse 5137-21 Heidi Katting Do, 09.00 – 16.00 Uhr, 02. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 60 Beruf | Tabellenkalkulation Tabellenkalkulation EXCEL 2013 EXCEL 2010 Buchen Sie Ihren Wunschkurs rund um die Uhr im Internet unter: EXCEL 2013 I EXCEL 2010 I www.vhs.frankfurt.de Mit dem aktuellen Betriebssystem Microsoft Windows 8 wurde auch das OFFICE Paket erneuert. Die Oberfläche von WINDOWS 8 bietet ein einheitliches Konzept für die Darstellung und Benutzung auf Mobiltelefonen, Tabletcomputern und Desktopcomputern. Auch die Oberfläche von EXCEL 2013 wurde teilweise verändert. Sie erinnert stark an das Aussehen von Windows 8 und soll somit auch für Touchscreens geeignet sein. Mit der Einbindung von Microsoft SkyDrive ist es möglich, sämtliche Dokumente direkt in der Cloud zu speichern. Anhand zahlreicher Übungen erhalten Sie den effektiven Einstieg in die vielfältigen Möglichkeiten des meistgenutzten Tabellenkalkulationsprogramms. Ziel ist die erste, sichere und selbstständige Anwendung von EXCEL und das ansprechende Gestalten von Tabellen und Mappen. Basiswissen Anhand zahlreicher Übungen erhalten Sie den effektiven Einstieg in die vielfältigen Möglichkeiten des meistgenutzten Tabellenkalkulationsprogramms. Ziel ist die erste, sichere und selbstständige Anwendung von EXCEL und das ansprechende Gestalten von Tabellen und Mappen. Voraussetzung: Grundlagen der EDV bzw. WINDOWS 7 Basiswissen und Dateiverwaltung mit dem Explorer oder vergleichbare Kenntnisse 5152-20 Anja Geiling Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 06. Sep. + 07. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5152-22 Anja Geiling Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 16. Sep. – 25. Sep., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 Voraussetzung: WINDOWS 7 bzw. WINDOWS 8 Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer bzw. vergleichbare Kenntnisse. 5152-24 Martin Watzlaw Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 30. Sep. – 09. Okt., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5150-20 Oliver Ochßner Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 22. Sep. – 01. Okt., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 15 5152-26 Klaus-Dieter Schmidt Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 04. Okt. + 05. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 EXCEL 2013 II 5152-28 Dominik Baur Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 14. Okt. – 23. Okt., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 Für alle, die bereits Grundkenntnisse besitzen und ihre Kenntnisse vertiefen möchten. Ziel ist das sichere, praktische Beherrschen der wichtigen Arbeitswerkzeuge von EXCEL, die ein schnelles und professionelles Gestalten von Tabellen gestatten. Themen: Diagramme; Sortieren und Filtern von Daten; erweiterte Formatierungsfunktionen; die Arbeit mit Formeln und Funktionen; Bereichsnamen. Voraussetzung: WINDOWS 7 bzw. WINDOWS 8 Basiswissen, Dateiverwaltung mit dem Explorer und EXCEL 2013 I bzw. vergleichbare Kenntnisse. 5151-20 Oliver Ochßner Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 13. Okt. – 22. Okt., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 15 5152-30 Stefan Weber Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 28. Okt. – 06. Nov., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5152-32 Lutz Kotthoff Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 11. Nov. – 20. Nov., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5152-34 Lutz Kotthoff Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 29. Nov. + 30. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5152-52West Stefan Weber Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 23. Sep. – 02. Okt., 4x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 100, Mat. Kosten € 10 5152-56West Stefan Weber Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 11. Nov. – 20. Nov., 4x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 100, Mat. Kosten € 10 5152-58West Baerbel Boesner Sa, 09.00 – 16.00 Uhr, 13. Dez. + 20. Dez., 2x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 100, Mat. Kosten € 10 EXCEL 2010 I + II Jede Art von Berechnungen, wie sie üblicherweise im Büroalltag anfallen, lassen sich mit Hilfe von EXCEL durchführen. Sie werden systematisch in die Funktionen der Tabellenkalkulation eingeführt und gewinnen einen umfassenden Überblick anhand praxisorientierter Beispiele. Die Inhalte entsprechen denen der Bausteine EXCEL I und II. Voraussetzung: Grundlagen der EDV bzw. WINDOWS 7 Basiswissen und Dateiverwaltung mit dem Explorer oder vergleichbare Kenntnisse 5153-20 b Anja Geiling Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 08. Sep. – 12. Sep., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 5153-22 b Dr. Jürgen Riehl Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 06. Okt. – 10. Okt., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 5153-24 b Oliver Ochßner Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 03. Nov. – 07. Nov., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 5153-26 b Klaus-Dieter Schmidt Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 17. Nov. – 21. Nov., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 EXCEL 2010 II Für alle, die bereits Grundkenntnisse besitzen und ihre Kenntnisse vertiefen möchten. Ziel ist 193 BERUF Themen: Struktur und Handhabung des EXCEL-Arbeitsbildschirms; Aufbau und Aufbereitung von Tabellen und Mappen; einfache Rechenoperationen; Formatieren von Tabellen und Mappen; elementare statistische Funktionen; Ausfüllen und Sortieren von Datenreihen; relative und absolute Zell-Adressierung. Themen: Struktur und Handhabung des EXCEL-Arbeitsbildschirms; Aufbau und Aufbereitung von Tabellen und Mappen; einfache Rechenoperationen; Formatieren von Tabellen und Mappen; elementare statistische Funktionen; Ausfüllen und Sortieren von Datenreihen; relative und absolute Zell-Adressierung. 5152-54West N.N. Sa, 09.00 – 16.00 Uhr, 11. Okt. + 18. Okt., 2x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 100, Mat. Kosten € 10 Beruf | Tabellenkalkulation das sichere, praktische Beherrschen der wichtigen Arbeitswerkzeuge von EXCEL, die ein schnelles und professionelles Gestalten von Tabellen gestatten. Inhalt: Diagramme; Sortieren und Filtern von Daten; erweiterte Formatierungsfunktionen; die Arbeit mit Formeln und Funktionen; Bereichsnamen. Voraussetzung: WINDOWS Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer und EXCEL 2010 I-Basiswissen oder vergleichbare Kenntnisse von Namen; Arbeiten mit mehreren Arbeitsblättern (3-D-Bezug) und Mappen (4-D-Bezug); Szenario-Manager; Gültigkeitsprüfung; bedingte Formatierungen; dynamischer Datenaustausch mit anderen WINDOWS-Anwendungen. Voraussetzung: Kenntnisse entsprechend EXCEL 2010 I. 5155-20 b Oliver Ochßner Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 27. Okt. – 31. Okt., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 5154-20 Anja Geiling Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 27. Sep. + 28. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5155-22 b Klaus-Dieter Schmidt Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 15. Dez. – 19. Dez., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 5154-22 Anja Geiling Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 13. Okt. – 22. Okt., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 EXCEL 2010 III 5154-24 Martin Watzlaw Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 27. Okt. – 05. Nov., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5154-26 Klaus-Dieter Schmidt Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 01. Nov. + 02. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5154-28 Lutz Kotthoff Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 08. Nov. + 09. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 Sie verfügen über fundierte EXCEL-Kenntnisse und möchten Ihr Wissen um professionelle Funktionen der Tabellenkalkulation erweitern. Themen: Arbeiten mit mehreren Arbeitsblättern (3-D-Bezug) und Mappen (4-D-Bezug), Szenario-Manager, Gültigkeitsprüfung, bedingte Formatierungen, dynamischer Datenaustausch mit anderen Windowsanwendungen. Weitere EXCEL Funktionen z.B. Summewenn; Index; Vergleich; Istfehler. Voraussetzung: EXCEL 2010 I und II oder vergleichbare Kenntnisse 5154-30 Dominik Baur Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 25. Nov. – 04. Dez., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5156-20 Anja Geiling Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 25. Okt. + 26. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5154-32 Lutz Kotthoff Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 06. Dez. + 07. Dez., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5156-22 Klaus-Dieter Schmidt Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 15. Nov. + 16. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5154-34 Lutz Kotthoff Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 08. Dez. – 17. Dez., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5156-26 Klaus-Dieter Schmidt Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 13. Dez. + 14. Dez., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5154-52West N.N. Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 09. Dez. – 18. Dez., 4x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 100, Mat. Kosten € 10 EXCEL 2010 spezial EXCEL 2010 II + III EXCEL 2010 – Pivot Tabellen Sie verfügen über fundierte EXCEL-Grundkenntnisse und sind interessiert an weiterführenden EXCEL-Funktionen? Sie lernen effektive Arbeitswerkzeuge von EXCEL kennen, die ein schnelles Gestalten von Tabellen gestatten und Ihnen professionelle Funktionen der Tabellenkalkulation an die Hand geben. EXCEL bietet die Möglichkeit, Listen, die z.B. aus Datenbanken übernommen wurden, in übersichtliche Tabellen zu überführen. Das Instrument hierzu – die Pivot Funktion – wird ausführlich behandelt. Es besteht die Möglichkeit, eigene Tabellenblätter zur Bearbeitung mitzubringen. Voraussetzung: gute EXCEL Kenntnisse Themen u.a.: erweiterte Formatierungsfunktionen; die Arbeit mit Formeln und Funktionen (u.a. WENN, SVERWEIS, WVERWEIS,INDEX, VERGLEICH; SUMMEWENN, ZÄHLENWENN); Erstellen und Verwendung 5158-20 Oliver Ochßner Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 13. Sep., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50 194 5158-22 Oliver Ochßner Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 01. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50 5158-28 Dr. Jürgen Riehl Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 13. Dez., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50 EXCEL 2010 – Formulare Mit EXCEL können Sie Formulare nach eigenen Wünschen optimal erstellen und praxisorientiert gestalten. Sie erfahren, wie Sie Formatierung zur Gestaltung eines Formulars einsetzen können, Formulare mit Steuerelementen ausstatten und Arbeitsabläufe als Makro speichern und über Schaltflächen ausführen. Es besteht die Möglichkeit, eigene Tabellenblätter zur Bearbeitung mitzubringen. Themen sind u.a.: • Grundlagen zu Formularen (z.B. Aufbau, allgemeine Vorgehensweise bei der Erstellung, Gestaltung) • Kommentare, bedingte Formatierung und Gültigkeitsregeln • Formulare optimieren und schützen • Mustervorlagen erstellen, bearbeiten und bereitstellen • Steuerelemente und Makros aufzeichnen, ausführen und testen • Schaltfläche zum Einfügen eines Datensatzes erstellen Voraussetzung: Gute WINDOWS- und EXCEL-IIKenntnisse Begleitmaterial ist bei der Kursleitung für € 6,50 zu erhalten. 5160-20 Maria Lytek-Ott Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 29. Nov. + 30. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100 5162-20 Maria Lytek-Ott Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 11. Okt. + 12. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100 EXCEL 2010 Formeln, Funktionen und Formulare Was EXCEL sonst noch zu bieten hat Sie arbeiten schon länger mit dem Programm Excel und einfache Berechnungen und Funktionen sind Ihnen geläufig. Sie möchten aber erfahren, welche Möglichkeiten Excel noch bietet, um komplexe Probleme zu lösen. Sie möchten verschiedene Formeln und Funktionen kombiniert einsetzen können, oder Formulare nach eigenen Wünschen erstellen und optimal, praxisorientiert gestalten. Beruf | Tabellenkalkulation Statistik mit „R“ Themen sind u.a.: • Relative, absolute und gemischte Bezüge • Zellnamen und Bereichsnamen in Formeln und Funktionen • Funktionen und deren Verschachtelungen und Verkettungen aus der Kategorie Logik, Statistik, Text, Datum und Zeit • Matrixformeln, -funktionen • Funktionen aus den Kategorien Finanzmathematik, Mathematik und Trigonometrie • Formulare erstellen, gestalten, optimieren und schützen • Mustervorlagen erstellen, bearbeiten und bereitstellen • Steuerelemente und Makros aufzeichnen, ausführen und testen • Schaltfläche zum Einfügen des Datensatzes erstellen. Einführung in die freie Statistiksoftware „R“ Voraussetzung: Sehr gute Kenntnisse in EXCEL 2010 (Excel 2010 I Basiswissen, Excel 2010 II und III) und in der Bedienung von WINDOWS und Dateiverwaltung mit dem Windows Explorer (Windows 7 – Basiswissen und Dateimanagement). Begleitmaterial ist bei der Kursleitung für € 13 zu erhalten. nur für erfahrene Anwender/-innen Die freie Statistiksoftware R kann vom Funktionsumfang und der Anpassungsfähigkeit mit kommerziellen Programmen wie SPSS konkurrieren. Durch Entwicklungen von Anwendern weltweit wird der Funktionsumfang ständig erweitert. Da R jedoch über die Befehlszeile und Skripte gesteuert wird, ist die Einstiegshürde größer. Dieser Kurs führt Sie von der Installation und der Bedienung von R über die Datenrepräsentation bis hin zur Anwendung von R für grundlegende Verfahren vorwiegend aus dem Bereich der deskriptiven Statistik sowie deren grafischen Ergebnisdarstellung. Nach Abschluss des Kurses sind Sie in der Lage, grundlegende statistische Auswertungen selbständig mit R durchzuführen und verfügen über das notwendige Rüstzeug, um sich fortgeschrittene und speziellere Funktionen von R für Ihre Statistikprojekte eigenständig anzueignen. Inhaltliche Voraussetzung sind Grundkenntnisse mindestens der beschreibenden Statistik. 6808-21 Irene Querner Mi + Fr,18.00 – 21.15 Uhr, Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr 12. Dez. – 17. Dez., 4x VHS Sonnemannstraße; € 145 5163-20 b Maria Lytek-Ott Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 10. Nov. – 14. Nov., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 Programmieren in VBA EXCEL 2003/2010 – Makroerstellung Programmieren in VBA mit EXCEL I Makros werden verwendet, um häufig wiederkehrende Aufgaben zu automatisieren. Themen: Makros aufzeichnen, ausführen, bearbeiten, kopieren, umbenennen und löschen, benutzerdefinierte Symbolleisten erstellen, Abbrechen von laufenden Makros sowie Tastenkombinationen zum schnellen Aufruf des Makros Voraussetzung: gute EXCEL Kenntnisse 5164-22 Dr. Jürgen Riehl So,10.00 – 14.00 Uhr, 14. Dez., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50 5164-24 Oliver Ochßner So,10.00 – 17.00 Uhr, 14. Sep., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50 5164-26 Oliver Ochßner So,10.00 – 17.00 Uhr, 02. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50 Sie lernen die Möglichkeiten der Automatisierung an dem Programm EXCEL mit Hilfe der Programmiersprache VBA (VISUAL BASIC for Applications) kennen. Themen: Formeleingabe; benutzerdefinierte Funktionen entwickeln und erweitern; einfache und zusammengesetzte Prozeduren entwickeln; Arbeiten mit großen Tabellen und Arbeitsmappen Sie können die Programmierung mit VBA sowohl in der EXCEL Version 2003 als auch in der Version 2007/2010 anwenden. Voraussetzung: EXCEL- Kenntnisse, Programmierkenntnisse nicht erforderlich 5166-20 Oliver Ochßner Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 06. Sep. + 07. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100 5166-22 Dr. Jürgen Riehl Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 11. Okt. + 12. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100 Programmieren in VBA mit EXCEL II Themen: Objekte mit Eigenschaften und Methoden verwenden; Arbeiten mit großen Datenbeständen (blatt- und mappenübergreifend); eingebaute VB-Konstanten; eingebaute Dialogbox; benutzerdefinierter Dialog (Formular); Programmierhilfen und Fehlerbehandlung Sie können die Programmierung mit VBA sowohl in der EXCEL Version 2003 als auch in der Version 2007/2010 anwenden. Voraussetzung: VBA mit EXCEL I 5168-20 Dr. Jürgen Riehl Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 15. Nov. + 16. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100 5168-22 Oliver Ochßner Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 27. Sep. + 28. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100 Programmieren in VBA mit EXCEL III Sie lernen die Möglichkeiten der Automatisierung an dem Programm EXCEL mit Hilfe der Programmiersprache VBA (VISUAL BASIC for Applications) kennen. Themen: Formeleingabe; benutzerdefinierte Funktion entwickeln und erweitern; einfache und zusammengesetzte Prozeduren entwickeln; Arbeiten mit großen Tabellen und Arbeitsmappen; Objekte mit Eigenschaften und Methoden verwenden; eingebaute Funktionen und vb-Konstanten verwenden; Parametermechanismus mit benannten Parametern verwenden; Formalparameter, Aktualparameter, Eingebauten Dialog und Benutzerdefinierten Dialog entwickeln; Programmierhilfen und Fehler behandeln. Sie können die Programmierung mit VBA sowohl in der EXCEL Version 2003, 2007 als auch in der Version 2010 anwenden. Voraussetzung: EXCEL-Kenntnisse, Programmierkenntnisse sind nicht erforderlich 5168-24 Oliver Ochßner Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 13. Dez. + 14. Dez., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100 Programmieren in VBA mit EXCEL I + II Sie lernen die Möglichkeiten der Automatisierung an dem Programm EXCEL mit Hilfe der Programmiersprache VBA (VISUAL BASIC for Applications) kennen. Themen: Formeleingabe; benutzerdefinierte Funktion entwickeln und erweitern; einfache und zusammengesetzte Prozeduren entwickeln; Arbeiten mit großen Tabellen und Arbeitsmappen; Objekte mit Eigenschaften und Methoden verwenden; eingebaute 195 BERUF Es besteht die Möglichkeit, eigene Tabellenblätter zur Bearbeitung mitzubringen. Beruf | Datenbanken Funktionen und vb-Konstanten verwenden; Parametermechanismus mit benannten Parametern verwenden; Formalparameter, Aktualparameter, Eingebauten Dialog und Benutzerdefinierten Dialog entwickeln; Programmierhilfen und Fehler behandeln Sie können die Programmierung mit VBA sowohl in der EXCEL Version 2003, 2007 als auch in der Version 2010 anwenden. Voraussetzung: EXCEL-Kenntnisse, Programmierkenntnisse sind nicht erforderlich 5170-20 b Dr. Jürgen Riehl Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 22. Sep. – 26. Sep., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 5170-22 b Oliver Ochßner Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 20. Okt. – 24. Okt., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 5170-24 b Dr. Jürgen Riehl Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 01. Dez. – 05. Dez., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 5170-26 b Oliver Ochßner Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 08. Dez. – 12. Dez., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 5172-20 Dr. Jürgen Riehl Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 22. Nov. + 23. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100 5172-22 Dr. Jürgen Riehl Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 06. Dez. + 07. Dez., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100 Datenbanken Programmieren in VBA ACCESS 2010 VBA I-III Sie lernen, gleichartige Abläufe in ACCESS zu vereinfachen und zu automatisieren. Dazu erstellen Sie Funktionen und Programme in VBA. Sie vertiefen Ihre Programmierkenntnisse, indem Sie Programmierungen mit VBA über die Grenzen eines einzelnen Programms hinweg vornehmen. Angesprochen sind fortgeschrittene Datenbankanwender aber auch Datenbankadministratoren. Themen: Grundlagen der VBA-Programmierung; Erstellen von VBA-Modulen; Aufbau und Inhalte von Modulen; Programmstrukturen und -steuerung; Einführung in die objektbasierte Programmierung; Objekte und Auflistungen in ACCESS-VBA; Ereignisse verarbeiten und verwalten; Zugriffe aus der ACCESS-Umgebung auf Funktionen von WORD, EXCEL, OUTLOOK oder POWERPOINT. Voraussetzung: Gute ACCESS-Kenntnisse vergleichbar den Inhalten der Bausteine ACCESS I und II 5178-20 b Oliver Ochßner Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 15. Dez. – 19. Dez., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 14 ACCESS 2010 ACCESS 2010 I Sie möchten eine Datenbank nicht nur bedienen, sondern auch aufbauen können? Sie lernen beides: Erstellen von Tabellen, Suchen und Sortieren von Daten, Abfragen, Entwerfen und Erstellen von Formularen und Berichten sowie die Kombination von mehreren Tabellen. Voraussetzung: WINDOWS 7 bzw. WINDOWS 8 Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer bzw. vergleichbare Kenntnisse. 5180-20 N.N. Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 24. Nov. – 10. Dez., 6x VHS Sonnemannstraße; € 200, Mat. Kosten € 14 5180-22 b Dr. Jürgen Riehl Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 15. Sep. – 19. Sep., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 14 5180-24 b Oliver Ochßner Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 13. Okt. – 17. Okt., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 14 196 ACCESS 2010 II Themen: Aufbau einer Datenbank, Entwurf von Tabellen, Auswahl-, Funktions- und Aktionsabfragen, Operatoren und Funktionen, Formate, Tabellenverknüpfungen, Formulare und Berichte, Steuerelemente. Voraussetzung: ACCESS 2010 I oder vergleichbare Kenntnisse 5184-24 b Dr. Jürgen Riehl Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 24. Nov. – 28. Nov., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 14 ACCESS Spezial ACCESS 2003-2010 SQL I Die Datenbankabfrage mit SQL kann versionsunabhängig in den ACCESS Versionen 2003-2010 eingesetzt werden. SQL ist eine Datenbankabfragesprache, die über die Grenzen einer einzelnen Anwendung wie ACCESS hinaus eingesetzt werden kann. Sämtliche ACCESS-Abfragen werden intern in SQL übersetzt, bevor sie ausgeführt werden. Deshalb bietet ACCESS einen leichten Einstieg in SQL: Abfragen können ohne SQL-Kenntnisse „zusammengeklickt“ werden und offenbaren so, wie man sie in SQL hätte formulieren können. Themen: Einfache SQL-Anweisungen schreiben; Auswahl der Zeilen einschränken und sortieren; einfache Funktionen (Single Row-Functions); Daten aus mehreren Tabellen anzeigen (Joins); Gruppenfunktionen (Multiple Row-Functions); Unterabfragen (Subselects); Unterabfragen, die mehrere Spalten zurückgeben; Parameterabfragen; Dialoge und Berichte. Voraussetzung: ACCESS I oder vergleichbare Kenntnisse 5186-20 Dr. Jürgen Riehl Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 08. Nov. + 09. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100 Beruf | Präsentation, Bürokommunikation Präsentation, Bürokommunikation PowerPoint 2013 Gestalten Sie ansprechende Präsentationsmaterialien Ansprechende Präsentationen gehören heute zum beruflichen Alltag. Geht es darum, eigene Ideen, Arbeitsergebnisse oder Projekte, aber auch Entscheidungen oder Produkte vor Publikum darzustellen, erwarten wir neben einem mündlichen Vortrag eine optische Aufbereitung sowie Materialien für eigene Notizen. Das Präsentations-Programm PowerPoint bietet dazu umfassende Möglichkeiten. Inhalte sind u.a.: • Inhaltlicher Aufbau und Gliederung einer Präsentationen • Grundfunktionen des Programms PowerPoint 2013 • Folien- und Textbearbeitung, Formatierung • Gestaltung und Einbindung von Objekten, SmartArt, Tabellen und Diagrammen • Vorlagen mit dem Folienmaster erstellen und verwenden • Bildschirmpräsentation vorbereiten und durchführen: Übergänge, Animation, Hyperlinks • Folien und Begleitmaterial drucken • Präsentation speichern, schützen und verwalten Abschließend wird eine Bildschirmpräsentation mit Folienübergängen und Animation erstellt. Voraussetzung: WINDOWS Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer bzw. vergleichbare Kenntnisse 5300-21 Anja Geiling Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 13. Sep. – 20. Sep., 3x VHS Sonnemannstraße; € 150, Mat. Kosten € 15 5300-22 Anja Geiling Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 15. Nov. – 22. Nov., 3x VHS Sonnemannstraße; € 150, Mat. Kosten € 15 POWERPOINT 2010 PowerPoint 2010 Gestalten Sie ansprechende Präsentationsmaterialien Ansprechende Präsentationen gehören heute zum beruflichen Alltag. Geht es darum, eigene Ideen, Arbeitsergebnisse oder Projekte, aber auch Entscheidungen oder Produkte vor Publikum darzustellen, erwarten wir neben einem mündlichen Vortrag eine optische Aufbereitung sowie Materialien für eigene Notizen. Das Präsentations-Programm PowerPoint bietet dazu umfassende Möglichkeiten. Inhalte sind u.a.: • Inhaltlicher Aufbau und Gliederung einer Präsentationen • Grundfunktionen des Programms PowerPoint 2010 • F olien- und Textbearbeitung, Formatierung •G estaltung und Einbindung von Objekten, SmartArt, Tabellen und Diagrammen • Vorlagen mit dem Folienmaster erstellen und verwenden • B ildschirmpräsentation vorbereiten und durchführen: Übergänge, Animation, Hyperlinks • F olien und Begleitmaterial drucken • P räsentation speichern, schützen und verwalten Abschließend wird eine Bildschirmpräsentation mit Folienübergängen und Animation erstellt. Im Bildungsurlaub lernen Sie vertieft mit Animationselementen Ihre Präsentation wirkungsvoll zu unterstützen. Voraussetzung: WINDOWS Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer bzw. vergleichbare Kenntnisse 5310-21 Anja Geiling Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 09. Aug. – 16. Aug., 3x VHS Sonnemannstraße; € 150, Mat. Kosten € 15 5310-22 Dominik Baur Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 09. Sep. – 25. Sep., 6x VHS Sonnemannstraße; € 150, Mat. Kosten € 15 Ich lehre an der VHS Prezi und Patchwork. Wissen teilen! Als ich mit 18 Jahren Deutschland zu meiner zweiten Heimat machte, wurde mir schnell klar, wie viel ich noch zu lernen habe. Heute, Jahrzehnte später, stelle ich fest, dass es immer noch etwas dazuzulernen gibt, aber auch, dass ich mittlerweile mein eigenes Wissen und meine Berufserfahrung anderen vermitteln kann. BERUF POWERPOINT 2013 An der VHS unterrichte ich aus Überzeugung und mache das sogar in zwei ganz unterschiedlichen Bereichen: Im Bereich Beruf zeige ich Ihnen, wie Sie mit dem faszinierenden Präsentationsprogramm Prezi arbeiten können. Sie können bei mir aber auch die Handwerkskunst des Patchwork lernen, in der Reste verschiedener Stoffe und Materialien dazu verwendet werden, neue Textilien anzufertigen. Beide Bereiche haben viel mit Kreativität und Geometrie zu tun. Es ist mir eine Freude, mein Wissen mit Ihnen zu teilen und kann jedem nur raten, sich das vielfältige Angebot der VHS einmal näher anzuschauen. Ihre Luisa Schreiber 197 Beruf | Präsentation, Bürokommunikation 5310-23 Anja Geiling Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 11. Okt. – 18. Okt., 3x VHS Sonnemannstraße; € 150, Mat. Kosten € 15 5310-24 Anja Geiling Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 03. Nov. – 19. Nov., 6x VHS Sonnemannstraße; € 150, Mat. Kosten € 15 5310-25 b Anja Geiling Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 10. Nov. – 14. Nov., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 15 • Die Erstellung von PREZI-Onlinepräsentationen die keinen menschlichen Vortragenden benötigen • Das Setup von PREZI-Onlinepräsentationen mit Kollegen/-innen an verschiedenen Standorten • Das Umwandeln der MS-Powerpoint-Präsentationen in wirkvolle PREZI-Präsentationen mit minimalem Aufwand. Voraussetzung ist PREZI I oder Erfahrungen im Umgang mit Prezi. 5315-21 Luisa Schreiber So,10.00 – 17.00 Uhr, 30. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50 Prezi Prezi I Einführung und Übersicht Präsentationen müssen nicht trocken und langweilig sein. Das beweist Prezi - ein Onlinetool, das PowerPoint so altbacken aussehen lässt wie einen Schwarz-Weiß-Fernseher. Prezi möchte das Image von Präsentationen gründlich entstauben und privaten sowie beruflichen Anwendern dabei helfen, die Zuhörer Ihrer Vorträge durch eine anspruchsvolle visuelle Unterstützung ordentlich zu beeindrucken. Statt auf eine Aneinanderreihung von mit Inhalten gefüllten Folien setzt Prezi auf eine in ihren Ausmaßen unbeschränkte Freifläche, auf der Texte, Symbole, Bilder, Videos sowie PDF-Dateien beliebig positioniert werden können. Über den Webeditor lassen sich sämtliche Objekte verschieben, anordnen, in ihrer Größe verändern, rotieren und gruppieren. Prezi beeindruckt nicht nur durch seine innovativen Präsentationen, sondern auch durch die unkonventionelle und intuitive Art, wie diese direkt im Browser zusammengebaut werden. Sie brauchen nur geringe EDV Vorkenntnisse. Es entstehen keine Lizenzgebühren. Prezi läuft plattformunabhängig, egal ob mit WINDOWS, MAC oder LINUX, ein Browser und Internetanschluss genügen. Prezi ist sowohl eine Alternative zu PowerPoint-Präsentationen als auch eine wunderbare Ergänzung dieser. OUTLOOK 2013 Outlook 2013 Effiziente Kommunikation und Organisation im Büroalltag Outlook wird im modernen Büroalltag zur Kommuniaktion und zu Organisation von Aufgaben, Terminen und Kontakten eingesetzt. Sie werden eingeführt in die Arbeit mit dem Kalender und die Vereinbarung von Terminen, die Verwaltung von Aufgaben und E-Mails sowie die Erstellung und Pflege von Kontakten. Weitere Themen sind: Elemente und Ordner verwalten und organisieren (Ordnerstruktur, Elemente kategorisieren, suchen, filtern und archivieren, Regelassistent), Ansichten definieren und formatieren, Datenaustausch mit anderen Programmen (Importieren und Exportieren), Outlook-Einstellungen. Voraussetzung: WINDOWS Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer bzw. vergleichbare Kenntnisse ! Diese Kurse werden mithilfe der Lernplattform Moodle unterstützt. Bitte geben Sie dazu bei der Anmeldung Ihre E-Mail-Adresse an. 5320-21 Kaia Lang Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 01. Nov. + 02. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 15 5314-21 Luisa Schreiber Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 29. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50 OUTLOOK 2010 Prezi II Outlook 2010 Für Geschäftspräsentationen Prezi für den professionellen Kontext einzusetzen, ist Ziel dieser eintägigen Veranstaltung. Sie lernen insbesondere: • Das Kombinieren von Bildern und Sprache in den PREZI-Präsentationen • Den Unterschied zwischen Raster- und Vektorgraphik in der Optimierung der PREZI-Präsentation 198 Effiziente Kommunikation und Organisation im Büroalltag Outlook wird im modernen Büroalltag zur Kommunikation und zur Organisation von Aufgaben, Terminen und Kontakten eingesetzt. Sie werden eingeführt in die Arbeit mit dem Kalender und die Vereinbarung von Terminen, die Verwaltung von Aufgaben und E-Mails sowie die Erstellung und Pflege von Kontakten. Weitere Themen sind: Elemente und Ordner verwalten und organisieren (Ordnerstruktur, Elemente kategorisieren, suchen, filtern und archivieren, Regelassistent), Ansichten definieren und formatieren, Datenaustausch mit anderen Programmen (Importieren und Exportieren), Outlook-Einstellungen. Voraussetzung: WINDOWS Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer bzw. vergleichbare Kenntnisse ! Dieser Kurs wird mithilfe der Lernplattform Moodle unterstützt. Bitte geben Sie dazu bei der Anmeldung Ihre E-Mail-Adresse an. 5330-21 Dr. Jürgen Riehl Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 23. Aug. + 24. Aug., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5330-22 Kaia Lang Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 08. Sep. – 17. Sep., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5330-23 Kaia Lang Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 25. Okt. + 26. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 5330-24 N.N. Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 08. Dez. – 17. Dez., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100, Mat. Kosten € 10 siehe auch: E-Mails mit Thunderbird verwalten, 5053-21 OUTLOOK 2010 spezial Praxis-Tipps & Tricks zu Outlook für eine optimale Büroorganisation Optimieren und verfeinern Sie Ihre vorhandenen Kenntnisse und lernen Sie Outlook als zentrale Kommunikations- und Organisationszentrale zu nutzen: Themen sind: • Verwalten Sie alle E-Mail-Konten zentral • Sammeln Sie die abonnierten Blogbeiträge in Outlook • Verwenden Sie vorhandene Daten wieder: Tauschen Sie sie zwischen den Office-Programmen aus • Konzentrieren Sie sich auf das Wesentliche: Definieren Sie komplexe Ansichten zur besseren Übersicht auf Ihrem digitalen Schreibtisch • Vorgänge mit den QuickSteps automatisieren Voraussetzung: Outlook 2010 bzw. vergleichbare Kenntnisse, Erfahrung im Umgang mit Outlook durch regelmäßige Nutzung 5333-21 Kaia Lang So,10.00 – 17.00 Uhr, 23. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50 Beruf | Kombinationskurse – Office OneNote 2010 Dokumentieren Sie alles, was Sie nicht vergessen wollen Mit OneNote können Sie jede Art von Information in Notizbüchern ablegen, gleich, ob es sich um Dokumente, Texte, Bilder, Audio- und Videos, Webseiten oder E-Mails handelt. Sie finden alles zentral an einer Stelle wieder – in Ihrer persönlichen Wissensdokumentation. Die ausgereifte Suchfunktion unterstützt Sie dabei. Das Programm kann mit anderen Office-Programmen kombiniert werden. Die Seiten lassen sich drucken, per E-Mail versenden oder als WORD-Dokumente und PDFs abspeichern. Das Programm ist auch zur Nutzung im Team geeignet. Wie das funktioniert, lernen Sie in diesem Seminar. Voraussetzungen: PC- und Internet-Kenntnisse sowie mit anderen Office-Programmen wie z.B. Outlook. Kombinationskurse – Office OFFICE 2013 Voraussetzung: Gute Kenntnisse in WORD, EXCEL, OUTLOOK WORD, EXCEL und POWERPOINT 2013 I 5370-21 b Dr. Jürgen Riehl Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 17. Nov. – 21. Nov., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 Korrespondieren, Kalkulieren und Präsentieren Sie verschaffen sich in kurzer Zeit einen soliden Überblick über die wichtigsten Grundlagen und Anwendungsmöglichkeiten der OFFICE-Anwendungen WORD, EXCEL und POWERPOINT zum Einsatz im persönlichen oder beruflichen Alltag. Anhand exemplarischer Lösungen werden Stärken und Einsatzgebiete der einzelnen Programme herausgearbeitet, der Nutzen für die Anwender/-innen dargestellt sowie der Austausch der Daten zwischen den einzelnen Programmen praktiziert. 5335-21 Kaia Lang Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 06. Dez., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50 Voraussetzung: WINDOWS Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer, Internet bzw. vergleichbare Kenntnisse Nicht für PC-Anfänger/-innen geeignet! OUTLOOK + OneNote 2010 5355-21 b Klaus-Dieter Schmidt Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 11. Aug. – 15. Aug., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 Büroorganisation und Notizbuchverwaltung Sie möchten Ihren persönlichen Büroalltag mit Outlook organisieren und damit Ihre E-Mails, Aufgaben, Termine und Kontakte verwalten. Sie werden sich eine Ordnerstruktur anlegen, Elemente kategorisieren, suchen, filtern und archivieren, eigene Ansichten definieren und die Daten mit anderen Programmen austauschen sowie die umfangreichen Netzwerkfunktionen wie Zeitplanung, Besprechungseinladungen, Ordnerfreigaben und automatisches Antworten (Abwesenheitsassistent) kennenlernen und anwenden. Weiterhin werden Sie in Outlook individuelle Einstellungen vornehmen und Tipps und Tricks zur effektiven Programmnutzung erhalten. Sie erhalten einen umfangreichen Überblick und Anwendungsschatz über die Einsatzmöglichkeiten von Outlook zur Büroorganisation, kombiniert mit dem umfangreichen Notizbuchverwaltungsprogramm OneNote, in das Sie Elemente aus Outlook einfügen können. OneNote ermöglicht das Anlegen verschiedener Notizbücher mit Abschnitten und Einzelseiten, die sich auch im Netzwerk ablegen lassen. Voraussetzung: WINDOWS Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer bzw. vergleichbare Kenntnisse 5340-21 b Kaia Lang Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 01. Dez. – 05. Dez., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 15 OFFICE 2010 Office 2010: Automatisierung von Routinearbeiten WORD, EXCEL und OUTLOOK bieten viele Möglichkeiten, die auch nach langjähriger PC-Nutzung kaum voll ausgenutzt werden. Erlernen Sie die Erstellung von Dokument- und Formatvorlagen, um längere Texte schnell zu gestalten und zu gliedern. Ein Inhaltsverzeichnis kann automatisch erstellt werden oder lange Texte und Tabellen werden einfach systematisch gegliedert. Nutzen Sie die vielfältigen Möglichkeiten von Makros, um den PC bei Routinearbeiten für sich arbeiten zu lassen. Der Datenaustausch zwischen den verschiedenen Programmen bietet Ihnen weitere Optionen zur optimalen Vernetzung vorhandener Dokumente, wie bsp. die Erstellung von Serienbriefen mit unterschiedlichen Datenquellen. Das Handling großer Tabellen mit EXCEL, das Sortieren, Filtern und Berechnen und die bildschirm- und druckertaugliche Einrichtung des Tabellenlayouts vervollständigt Ihre Kenntnisse. Bei OUTLOOK beschäftigen Sie sich mit einer effektiven Adressbuchverwaltung. WORD und EXCEL 2010 I Sie erlernen die im Büroalltag am häufigsten benötigten Windows-Anwendungen WORD und EXCEL. Das praktische Beherrschen der grundlegenden Arbeitswerkzeuge von WORD, die ein schnelles Gestalten von Textdokumenten gestatten, steht ebenso im Focus, wie die systematische Einführung in die Tabellenkalkulation mit EXCEL. Anhand zahlreicher Übungen erhalten Sie einen effektiven Einstieg in die vielfältigen Möglichkeiten der meistgenutzten OFFICE-Programme. Ziel ist die erste, sichere und selbstständige Anwendung von WORD und EXCEL. • Themen in WORD: Aufbau und Handhabung des WORD-Arbeitsbildschirms, Texte eingeben und ändern, Speichern, Drucken, Markieren, Kopieren und Verschieben von Text, Zeichen-, Absatz- und Seitenformatierungen, Silbentrennung, Datum und Uhrzeit, Aufzählung und Nummerierung, Einfügen von Sonderzeichen, AutoKorrektur. • Themen in EXCEL: Struktur und Handhabung des EXCEL-Arbeitsbildschirms, Aufbau und Aufbereitung von Tabellen und Mappen, einfache Rechenoperationen, Formatieren von Tabellen und Mappen, elementare statistische Funktionen, Ausfüllen und Sortieren von Datenreihen, relative und absolute Zell-Adressierung, Druckausgabe. Voraussetzung: WINDOWS Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer bzw. vergleichbare Kenntnisse 5380-22 Martin Watzlaw Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 02. Sep. – 25. Sep., 8x VHS Sonnemannstraße; € 200, Mat. Kosten € 19 5380-23 Klaus-Dieter Schmidt Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 25. Nov. – 18. Dez., 8x VHS Sonnemannstraße; € 200, Mat. Kosten € 19 WORD und EXCEL 2010 II Texte eingeben kann jeder Computernutzer. Texte effektiv in WORD zu bearbeiten, zu gestalten und zu strukturieren ist ein weites Feld – hier schlummern viele Reserven. Auch EXCEL bietet unendlich viele Möglichkeiten, Daten zu bearbeiten, zu sortieren und auszuwerten. 199 BERUF OneNote 2010 Beruf | Kombinationskurse – Office Adobe® Creative Suite® 6 für vhs-Kursteilnehmer Für alle, die bereits Grundkenntnisse in den beiden am meisten genutzten OFFICE-Programmen besitzen und ihre Kenntnisse vertiefen möchten, bietet dieser Kurs optimale Voraussetzungen. Ziel ist das sichere, praktische Beherrschen der wichtigsten Arbeitswerkzeuge von WORD und EXCEL. • Themen in WORD: erweiterte Formatierungen, u.a. automatisches Nummerieren und Aufzählen, Kopf- und Fußzeilen, Rahmen und Schattierungen, Spaltensatz, Fuß- und Endnoten, Tabulatoren und Tabellen, Autotext, automatische Arbeitshilfen (z.B. Suchen und Ersetzen), Einführung in den Serien- und Etikettendruck, Anpassung von WORD an die eigenen Arbeitsbedürfnisse. • Themen in EXCEL: Diagramme; Sortieren und Filtern von Daten; erweiterte Formatierungsfunktionen; die Arbeit mit Formeln und Funktionen; Logische Funktionen; Rechnen mit Datum und Zeit; Bereichsnamen. Die Inhalte sind auf die Prüfungsanforderungen der Module Xpert Textverarbeitung Basics und Xpert Tabellenkalkulation abgestimmt. Voraussetzung: WORD und EXCEL 2010 I oder die Einzelbausteine WORD 2010 I und EXCEL 2010 I bzw. vergleichbare Kenntnisse 5381-21 Anja Geiling Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 14. Okt. – 06. Nov., 8x VHS Sonnemannstraße; € 200, Mat. Kosten € 20 WORD, EXCEL und POWERPOINT 2010 I Korrespondieren, Kalkulieren und Präsentieren Sie verschaffen sich in kurzer Zeit einen soliden Überblick über die wichtigsten Grundlagen und Anwendungsmöglichkeiten der OFFICE-Anwendungen WORD, EXCEL und POWERPOINT zum Einsatz im persönlichen oder beruflichen Alltag. Anhand exemplarischer Lösungen werden Stärken und Einsatzgebiete der einzelnen Programme herausgearbeitet, der Nutzen für die Anwender/-innen dargestellt sowie der Austausch der Daten zwischen den einzelnen Programmen praktiziert. 80 % für vhs-Kursteilnehmer Stand Mai 2014 - Immer aktuelle Angebote unter: www.cobra-shop.de/vhs 200 Voraussetzung: WINDOWS Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer, Internet bzw. vergleichbare Kenntnisse Nicht für PC-Anfänger/-innen geeignet! 5390-22 b Dr. Jürgen Riehl Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 18. Aug. – 22. Aug., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 5390-23 b Heidi Katting Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 22. Sep. – 26. Sep., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 5390-24 b Klaus-Dieter Schmidt Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 13. Okt. – 17. Okt., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 5390-25 b Anja Geiling Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 03. Nov. – 07. Nov., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 5390-26 b Heidi Katting Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 24. Nov. – 28. Nov., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 5390-27 b Petra Kauf Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 15. Dez. – 19. Dez., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 5390-50West b Heidi Katting Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 06. Okt. – 10. Okt., 5x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 220, Mat. Kosten € 20 5390-52West b Heidi Katting Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 08. Dez. – 12. Dez., 5x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 220, Mat. Kosten € 20 WORD, EXCEL und POWERPOINT 2010 II Sie erlernen in kompakter Form aufbauende Kenntnisse zu WORD, EXCEL und POWERPOINT. Anhand von praxisorientierten Beispielen werden u.a. folgende Themen behandelt: • WORD: Suchen/Ersetzen, Tabellen und Tabulatoren, Autotext, einfache Serienbriefe, mehrspaltige Texte. • EXCEL: Diagramme, Erweiterte Formeln und Funktionen (u.a. WENN-Funktion, SVERWEIS und WVERWEIS), Sortieren und Filtern. • POWERPOINT: Daten verknüpfen, Gestalten von Designs und Vorlagen, Arbeiten mit dem Folienmaster, Sicheres Präsentieren, Animieren und Gestalten. Außerdem geht es um Themen zur Veränderung der Arbeitswelt durch den Einsatz von EDV und den Datenschutz. Voraussetzung: WORD, EXCEL, POWERPOINT I bzw. vergleichbare Kenntnisse 5391-02 b Klaus-Dieter Schmidt Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 04. Aug. – 08. Aug., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 5391-21 b Anja Geiling Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 01. Sep. – 05. Sep., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 5391-22 b Anja Geiling Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 06. Okt. – 10. Okt., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 5391-23 b Klaus-Dieter Schmidt Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 08. Dez. – 12. Dez., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 20 Beruf | Bildbearbeitung, Grafik Grafik, Multimedia Digitale Fotografie und Bildbearbeitung Sie möchten die mit einer Digitalkamera aufgenommen Bilder am PC bearbeiten? Sie erhalten praktische Ratschläge und Tipps zum Arbeiten mit Ihrer Digitalkamera und lernen anhand von Übungen die Möglichkeiten, die die digitale Fotografie bietet, kennen: Fachbegriffe und Einstellmöglichkeiten, Export der Bilddateien, aufbereiten der Bilddateien für das Labor oder zur Weiterbearbeitung, Einstieg in die elektronische Bildbearbeitung. Mit der digitalen Bildbearbeitung, abgestimmt für die digitale Fotografie, erhalten Sie wertvolle Informationen zum Bearbeiten Ihrer Bilder. Voraussetzung: PC-Kenntnisse Bitte mitbringen: Kamera, Bedienungsanleitung und Verbindungskabel zum PC – falls vorhanden 5401-22 Andreas Mann Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 24. Sep. – 15. Okt., 4x VHS Sonnemannstraße; € 110 5401-52West Andreas Mann Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 27. Sep. + 28. Sep., 2x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 110 Bildoptimierung Zur nachträglichen Korrektur von kameratypischen Bildfehlern, wie sie von unseren Digitalkameras gerade bei kritischen Aufnahmesituationen produziert werden, eignen sich Bildbearbeitungsprogramme sehr gut. In der Regel gilt es leichte Fehlbelichtungen, falschen Kontrast, Farbstiche durch fehlerhaften Weißabgleich, Bildrauschen und Verzeichnung auszugleichen, um das Bildergebnis zu perfektionieren. Ziel: Die vielfältigen Möglichkeiten der digitalen Bildbearbeitung kennen zu lernen und praktisch zu erproben, um die typischen Alltagsprobleme der Fotografie in den Griff zu bekommen, und eigene kreative Ideen in perfekte Bilder umsetzen zu können. Voraussetzung: PC-Erfahrung und WINDOWS-Grundkenntnisse 5404-22 Andreas Mann Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 26. Nov. – 17. Dez., 4x VHS Sonnemannstraße; € 110 5404-52West Andreas Mann Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 25. Nov. – 04. Dez., 4x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 110 Digitale Bildbearbeitung mit GIMP GIMP gehört mit FIREFOX, LINUX und OpenOffice zu den bekanntesten Open-Source-Programmen und ist auch unter WINDOWS die kostenlose Alternative zu PHOTOSHOP. Nach Klärung der wichtigsten Grundbegriffe der Bildbearbeitung lernen Sie, wie GIMP unter WINDOWS installiert wird. An praktischen Beispielen üben Sie Bildkorrekturen und Retuschearbeiten. In weiteren kleinen Projekten arbeiten Sie mit Auswahlwerkzeugen, Masken und Ebenen sowie auch mit den Mal-, Füll- und Farbwerkzeugen. Voraussetzung: Erfahrung im Umgang mit dem PC 5410-22 Reinhardt Schulz Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 18. Okt. + 19. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 Bildbearbeitung und -verwaltung mit Photoshop Elements Photoshop Elements ist der ,,kleine Bruder'' der Bildbearbeitungs-Software Photoshop. Das Programm bietet neben leistungsfähigen Bearbeitungswerkzeugen intuitive Funktionen zum Verwalten und Austauschen digitaler Fotos. Themen: • Grundlagenwissen, die Arbeitsoberfläche, Bildmodus (RGB, CMYK) • Die Auswahlwerkzeuge zum Freistellen von Bildbereichen • Bildkorrekturen- und Bildoptimierung • Auflösung, Helligkeit, Kontrast Voraussetzung: Erfahrung im Umgang mit dem PC 5411-21 Stefan Seibert Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 08. Dez. – 17. Dez., 4x VHS Sonnemannstraße; € 110 5411-22 Sebastian Steinack Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 20. Sep. + 21. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 5411-24 Sebastian Steinack Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 15. Nov. + 16. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 5411-26 b Stefan Seibert Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 24. Nov. – 28. Nov., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 Photoshop I Sie erlernen die Grundfunktionen des Programms Photoshop: Anwendungsfenster, Auswahlwerk- zeuge, Textwerkzeug, Pipette, Hand-Werkzeug, Lupe, Arbeitshilfen, Bilder bearbeiten, Bildbereiche auswählen und bearbeiten, Arbeiten mit Filtern, Einstellungen der Ansicht und Bildgröße, Arbeitsfläche, Arbeiten mit Farben, Malen und Zeichnen, Texte, Veränderungen der Bildqualität, Tonwerte, Kontraste, Helligkeit und Farben, Bilder retuschieren, Fotomontagen, Arbeiten mit Texten, Arbeiten mit Ebenen. Voraussetzung: Windows-Kenntnisse 5420-20 Tillman Suhr Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 01. Sep. – 03. Sep., 3x VHS Sonnemannstraße; € 165 5420-22 Artur Kazun Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 29. Sep. – 15. Okt., 6x VHS Sonnemannstraße; € 165 5420-24 b Tillman Suhr Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 06. Okt. – 10. Okt., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 14 5420-26 Mechthild Schwetje Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 11. Okt. – 25. Okt., 3x VHS Sonnemannstraße; € 165 5420-28 Artur Kazun Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 03. Nov. – 19. Nov., 6x VHS Sonnemannstraße; € 165 5420-30 b Tillman Suhr Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 10. Nov. – 14. Nov., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 14 5420-32 b Tillman Suhr Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 01. Dez. – 05. Dez., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 14 Photoshop I – WIN/MAC Sie können wählen, ob Sie mit Apple-MAC- oder Windows 7-Geräten arbeiten möchten. Sie erlernen die Grundfunktionen des Programms Photoshop: Anwendungsfenster, Auswahlwerkzeuge, Textwerkzeug, Pipette, Hand-Werkzeug, Lupe, Arbeitshilfen, Bilder bearbeiten, Bildbereiche auswählen und bearbeiten, Arbeiten mit Filtern, Einstellungen der Ansicht und Bildgröße, Arbeitsfläche, Arbeiten mit Farben, Malen und Zeichnen, Texte, Veränderungen der Bildqualität, Tonwerte, Kontraste, Helligkeit und Farben ändern. Bilder retuschieren, Fotomontagen, Arbeiten mit Texten, Arbeiten mit Ebenen. Voraussetzung: Gute MAC- oder Windows-Grundkenntnisse 5421-22 Tillman Suhr Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 22. Sep. – 24. Sep., 3x VHS Sonnemannstraße; € 165 201 BERUF Bildbearbeitung, Grafik Beruf | Bildbearbeitung, Grafik Photoshop II RAW-Bilder mit Photoshop bearbeiten Die Themen des Grundkurses werden vertieft und erweiterte Funktionen erarbeitet. Alle digitalen Spiegelreflexkameras und zahlreiche Kompaktkameras bieten neben dem bekannten JPG, das Speicherformat RAW für die digitalen Bilder an. Erst die Speicherung der digitalen Bilder im RAW-Format verspricht die Umsetzung des vollen Potentials der Kamera in eine optimale Abbildungsqualität. Themen: Arbeiten mit Ebenen, Arbeiten mit Pfaden, Farbeinstellungen, Arbeiten mit Textwerkzeugen, Bildoptimierung, Bilder retuschieren, Fotomontagen erstellen, Bildformate und Auflösung, Bilder für die Ausgabe vorbereiten. Voraussetzung: Photoshop I oder vergleichbare Kenntnisse 5422-22 Mechthild Schwetje Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 08. Nov. + 09. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 PHOTOSHOP II – WIN/MAC Sie können wählen, ob Sie mit Apple-MAC- oder Windows 7-Geräten arbeiten möchten. Die Themen des Grundkurses werden vertieft und erweiterte Funktionen erarbeitet. Themen: Arbeiten mit Ebenen, Arbeiten mit Pfaden, Farbeinstellungen, Arbeiten mit Textwerkzeugen, Bildoptimierung, Bilder retuschieren, Fotomontagen erstellen, Bildformate und Auflösung, Bilder für die Ausgabe vorbereiten. Voraussetzung: Photoshop I oder vergleichbare Kenntnisse 5423-22 Tillman Suhr Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 11. Sep. + 12. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 5423-24 Tillman Suhr Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 27. Nov. + 28. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 Schwarz-Weiß-Bilder mit Photoshop bearbeiten Von einem gut gemachten Schwarz-Weiß-Photo geht auch in digitalen Zeiten eine große Faszination aus. Bei Ihren digitalen Bildern stehen Ihnen hierzu weit mehr und bessere Möglichkeiten zur Verfügung als das Entsättigen von Farbphotos. Ähnlich der analogen Entwicklung können Sie das Ergebnis gezielt beeinflussen. Mit Hilfe der einzelnen Farbkanäle, verschiedener Werkzeuge zur Korrektur der Tonwerte, Ebenentechniken und Filtern zur lokalen Kontrastanhebung und Schärfung erstellen wir anspruchsvolle Schwarz-Weiß-Bilder. Farbtonung, Körnung; Vignettierung und Colorkey sind weitere Themen des Kurses. Voraussetzung: PC-Erfahrung und Photoshop-Grundkenntnisse 5426-22 Mechthild Schwetje Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 22. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 55 202 Voraussetzung: PC-Erfahrung und PhotoshopGrundkenntnisse 5427-22 Mechthild Schwetje So,10.00 – 17.00 Uhr, 23. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 55 Farbmanagement Mit Farbmanagement soll erreicht werden, dass eine Vorlage, die mit irgendeinem Eingabegerät erfasst wurde, an einem beliebigen Ausgabegerät möglichst ähnlich wiedergegeben wird. Folgende Begriffe werden erläutert: Farbmodelle, Farbmodus, Farbräume, Farbprofile, ICC-Profile 5428-22 Tillman Suhr Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 24. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 55 InDesign I Sie lernen grundlegende Funktionen und Leistungsmerkmale des DTP-Programms InDesign. Es ermöglicht das Erstellen von Faltblättern, Broschüren und Büchern und auch das Entwerfen von Briefbogen und Visitenkarten. Themen: Grundlagen der Bedienung, Arbeitsbereich, Aufbau von Dokumenten, Arbeiten mit Objekten, Rahmen erstellen und editieren, Texteingabe und -gestaltung, typografische Grundbegriffe, Satzspiegel und Musterseiten, Importieren von Daten (Texte/ Bilder), Druckausgabe. 5430-22 Tillman Suhr Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 18. Aug. – 20. Aug., 3x VHS Sonnemannstraße; € 165 5430-24 b Tillman Suhr Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 15. Sep. – 19. Sep., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 14 5430-26 Sebastian Steinack So,10.00 – 17.00 Uhr, 12. Okt. – 26. Okt., 3x VHS Sonnemannstraße; € 165 5430-32 b Tillman Suhr Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 17. Nov. – 21. Nov., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 14 5430-34 Sebastian Steinack Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 29. Nov. – 13. Dez., 3x VHS Sonnemannstraße; € 165 5430-36 b Tillman Suhr Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 15. Dez. – 19. Dez., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 14 InDesign I – WIN/MAC Sie können wählen, ob Sie mit Apple-MAC- oder Windows 7-Geräten arbeiten möchten. Sie lernen grundlegende Funktionen und Leistungsmerkmale des DTP-Programms InDesign. Es ermöglicht das Erstellen von Faltblättern, Broschüren und Büchern und auch das Entwerfen von Briefbogen und Visitenkarten. Themen: Grundlagen der Bedienung, Arbeitsbereich, Aufbau von Dokumenten, Arbeiten mit Objekten, Rahmen erstellen und editieren, Texteingabe und -gestaltung, typografische Grundbegriffe, Satzspiegel und Musterseiten, Importieren von Daten (Texte/ Bilder), Druckausgabe. Voraussetzung: Gute Windows- oder MAC-Kenntnisse 5431-22 Tillman Suhr Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 03. Nov. – 05. Nov., 3x VHS Sonnemannstraße; € 165 InDesign II – WIN/MAC Sie können wählen, ob Sie mit Apple-MAC- oder Windows 7-Geräten arbeiten möchten. Sie beherrschen die Grundfunktionen des Programms und wollen für das professionelle Arbeiten weitere Fähigkeiten erwerben. Themen: Absatzgestaltung (Ausrichten, Abstände, Einzüge, Linien, Initialen, Zeichen und Absatzformate, Zeichen- und Wortabstände festlegen, Layoutprobleme erkennen), Farben, Verläufe und Kontureinstellungen (Farbräume und Farbmodelle, Farben im Druck, Farbverläufe), Tabellen erstellen und editieren, Arbeiten mit Ebenen, Datenaustausch, plazierte Bilder und Grafiken bearbeiten, Arbeiten mit Bibliotheken. Voraussetzung: InDesign-Grundkenntnisse 5430-28 b Tillman Suhr Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 13. Okt. – 17. Okt., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 14 5433-22 Tillman Suhr Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 28. Aug. + 29. Aug., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 5430-30 Tillman Suhr Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 27. Okt. – 29. Okt., 3x VHS Sonnemannstraße; € 165 5433-24 Tillman Suhr Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 06. Nov. + 07. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 Beruf | Bildbearbeitung, Grafik Tipps und Tricks zum Print- und Screendesign (Schrift, Bild, Farbe und Form): Welche Layout- und typografischen Regeln sind bei der Umsetzung zu beachten? Welche Schrift für welchen Zweck? Welche Schriftgröße? Welche Schriften kann man kombinieren? Sie lernen Gestaltungsgrundlagen (Satz und Typografie, Bildaufbau, Gestaltungsraster) für die Gestaltung von Zeitschriften, Broschüren, Büchern, Flyern, Foldern und Plakaten sowie Screendesign unter dem Aspekt der Wahrnehmung und Wirkung kennen. Auch technische Aspekte von Print- und Screendesign sind bei der Erstellung zu berücksichtigen. Voraussetzung: Gute InDesign-Kenntnisse 5437-22 Tillman Suhr Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 24. Nov. – 26. Nov., 3x VHS Sonnemannstraße; € 165 Tablet Publishing mit InDesign Mit InDesign können neben Seiten für Print-Projekte auch Ansichten für Tablet-Geräte erstellt werden. Die Layouts sind so anpassbar, dass sie ohne Aufwand auf einer Vielzahl von Geräten ausgegeben werden können (PDF, Flash, E-Book und digitale Magazine). Bei der Erstellung der Dateien sind Besonderheiten, Einschränkungen, sowie verschiedene Software-Ansätze zu berücksichtigen. Im praktischen Teil erstellen Sie mit InDesign verschiedene Dateien: interaktive PDF, Flash-SWF, ePub E-Book und digitale Magazine mit der Digital Publishing Suite. Voraussetzung: Gute InDesign bzw. Creative Suite-Kenntnisse 5438-22 Tillman Suhr Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 11. Dez. + 12. Dez., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 Illustrator Das Zeichenprogramm Illustrator ist ein ideales Produktionswerkzeug für Grafiker/-innen im Druckgewerbe, für Designer/-innen von Multimedia-Grafiken und für Künstler/-innen, die Webgrafiken und Online-Inhalte gestalten. Illustrator bietet Ihnen alle erforderlichen Werkzeuge für professionelle, qualitativ hochwertige Ergebnisse. Themen: • Grundlegende Programmfunktionen, • Objekte zeichnen und bearbeiten, • Pfade zeichnen und editieren, • Arbeiten mit Ebenen, Farben, • Verläufe, Muster und Transparenzen nutzen, • Text erzeugen und bearbeiten, • B ilder importieren und bearbeiten, • Z eichnungen für die Ausgabe vorbereiten Voraussetzung: Windows-Kenntnisse 5440-22 Tillman Suhr Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 25. Aug. – 27. Aug., 3x VHS Sonnemannstraße; € 165 5440-24 Tillman Suhr So,10.00 – 17.00 Uhr, 30. Nov. – 14. Dez., 3x VHS Sonnemannstraße; € 165 Illustrator – WIN/MAC Sie können wählen, ob Sie mit Apple-MAC- oder Windows 7-Geräten arbeiten möchten. Das Zeichenprogramm Illustrator ist ein ideales Produktionswerkzeug für Grafiker/-innen im Druckgewerbe, für Designer/-innen von Multimedia-Grafiken und für Künstler/-innen, die Webgrafiken und Online-Inhalte gestalten. Illustrator bietet Ihnen alle erforderlichen Werkzeuge für professionelle, qualitativ hochwertige Ergebnisse. Themen: • Grundlegende Programmfunktionen, • Objekte zeichnen und bearbeiten, • Pfade zeichnen und editieren, • Arbeiten mit Ebenen, Farben, • Verläufe, Muster und Transparenzen nutzen, • Text erzeugen und bearbeiten, • Bilder importieren und bearbeiten, • Zeichnungen für die Ausgabe vorbereiten Voraussetzung: Gute Windows- oder Mac-Grundkenntnisse 5441-22 Tillman Suhr Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 29. Sep. – 01. Okt., 3x VHS Sonnemannstraße; € 165 Illustrator II – WIN/MAC Sie können wählen, ob Sie mit Apple-MAC- oder Windows 7-Geräten arbeiten möchten. Sie beherrschen die Grundfunktionen des Programms und wollen für das professionelle Arbeiten weitere Fähigkeiten erwerben. Die Inhalte des Grundkurses werden vertieft. Themen: Objektbearbeitung, komplexe Formen zeichnen und editieren, Farben definieren und editieren, Farbverläufe, Muster und Transparenzen, Text erzeugen und bearbeiten, Bitmap-Bilder importieren und bearbeiten, Arbeiten mit Ebenen, Diagramme erstellen Voraussetzung: Illustrator-Grundkenntnisse 5445-22 Tillman Suhr Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 04. Sep. + 05. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 Creative Suite-Workshop Sie können wählen, ob Sie mit Apple-MAC- oder Windows 7-Geräten arbeiten möchten. Die Adobe Creative Suite ist eine Sammlung von Design-, Grafik- und Produktionsprogrammen und ermöglicht die Lösung kreativer Aufgabenstellungen. Sie kennen die einzelnen Programme der Adobe Creative Suite und wollen die Vorzüge bei der Bearbeitung eines Projekts kennen lernen. Der komplette Print-Workflow mit den Programmen der Adobe Creative Suite: Photoshop, InDesign, Illustrator, Bridge und Acrobat wird an Beispielen erarbeitet. Diese Bearbeitung beginnt mit der Aufbereitung von Bildern und Grafiken, dem Platzieren im Layout und endet mit der Erstellung von PDF-Dateien für den Print- und Web-Bereich. Im Vordergrund stehen gestalterische und technische Gesichtspunkte beim Erstellen einer Broschüre. Voraussetzung: Gute Kenntnisse der einzelnen Programme der Creative Suite 5450-22 Tillman Suhr Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 08. Dez. – 10. Dez., 3x VHS Sonnemannstraße; € 165 ACROBAT – PDF als Druckvorstufe Auch im Printbereich hat das PDF-Dateiformat inzwischen eine starke Verbreitung gefunden. Themen: Einsatz von ACROBAT (PDF-Writer/Distiller) im grafischen Bereich als Druckvorstufen, PDF/X-3-Druckvorstufen, Standards und Spezifikationen, Erzeugungsmethoden für prepress-optimierte PDF-Dateien (via PostScript und Distiller) oder aus verschiedenen Anwendungsprogrammen, Möglichkeiten der Eingangs- und Qualitätskontrolle, Farbmanagement, Schriften, Sicherheit, Überfüllungen, Überdrucken, Softproofs. Voraussetzung: ACROBAT-Grundkenntnisse und Erfahrungen mit Grafikprogrammen 5452-22 Tillman Suhr Do, 09.00 – 16.00 Uhr, 02. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 55 Gute Typografie für berufliche und private Anlässe Gute Typografie ist kein Selbstzweck. Sowohl im Web als auch bei Drucksachen lohnt es sich, auf die richtige Verpackung zu achten. Flyer, Aushänge, Briefe oder Bewerbungen sollen leicht lesbar sein und „gut aussehen“. Typografie ist sowohl eine Kunst als auch ein Handwerk, für das es Regeln gibt, die durch unsere Lesegewohnheiten bestimmt werden. Welche Schrift ist für welchen Zweck die 203 BERUF Grafisches Gestalten Beruf | Webdesign und Webentwicklung richtige? Wie sollten Text und Grafik am besten auf einem Blatt platziert werden? Der Kurs vermittelt die Grundlagen einer attraktiven Gestaltung für Print und Online. 5455-22 Dr. Jürgen Fenn Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 25. Nov. + 27. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 55 CAD CAD im Bauwesen mit AutoCAD 2014 Sie lernen, wie man effektiv und zeitsparend mit AutoCAD arbeiten kann. Es wird die Darstellung und Bearbeitung von Sanitärobjekten (als Module) und Hochbaugrundrissen am Bildschirm behandelt. Ein Skript mit genauer Beschreibung der Arbeitsschritte ermöglichen den individuellen Lernfortschritt. Die relevanten Befehle und Optionen werden erläutert. Ein Skript (ca. € 20) kann im Kurs erworben werden. Webdesign und Webentwicklung Webseiten selbst gestalten Sie wollen in den Bereich der Webgestaltung einsteigen und sich einen Überblick über die wichtigsten Techniken verschaffen? Themen: Erstellen, Gestalten und Einpflegen von Web-Seiten für das Internet. Sie arbeiten mit einem freien Web-Editor und erlernen die HTML-Sprache in ihren Grundzügen. Voraussetzung: PC-Kenntnisse und Erfahrungen im Umgang mit dem Internet 5470-22 Reinhardt Schulz Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 27. Sep. + 28. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 5472-22 Stefan Seibert Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 03. Nov. – 07. Nov., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 5470-24 Reinhardt Schulz Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 01. Nov. + 02. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 Webseiten-Gestaltung mit HTML und CSS 5470-26 N.N. Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 02. Dez. – 11. Dez., 4x VHS Sonnemannstraße; € 110 5460-24 Gabriele Poppe Mo – Do, 09.00 – 16.00 Uhr, 20. Okt. – 23. Okt., 4x VHS Sonnemannstraße; € 220 5470-52West Claus Grund Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 20. Okt. – 29. Okt., 4x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 110 5460-26 Gabriele Poppe Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 25. Nov. – 18. Dez., 8x VHS Sonnemannstraße; € 220 5470-54West Claus Grund Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 06. Dez. + 07. Dez., 2x BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 110 Arbeiten im dreidimensionalen Raum mit AutoCAD 2014 Webseiten erstellen HTML, CSS und Wordpress Sie wollen in den Bereich der Webgestaltung einsteigen und sich einen Überblick über die wichtigsten Techniken verschaffen. Themen: Steuern des Benutzerkoordinatensystems (BKS) im Raum, Erstellen von Volumenkörpern (Grundformen, zusammengesetzte Körper durch Extrusion, Differenz, Vereinigung), Bearbeitungsfunktionen (u.a. Überlagerung, Kappen, 3D-Spiegeln), Papierbereich (Layout), Präsentation (Materialien zuordnen, Lichter setzen, Rendern), Perspektive (3D-Orbit). Themen: Erstellen, Gestalten und Einpflegen von Web-Seiten für das Internet. Sie arbeiten mit einem freien Web-Editor KompoZer und erlernen die HTML-Sprache in ihren Grundzügen. Auch nutzen Sie das Programm Wordpress zur Erstellung einer Webseite. Voraussetzung: Kenntnisse in der Arbeit mit AutoCAD, vor allem im Erstellen und Bearbeiten von 2D-Objekten Ein Skript (ca. € 25) kann im Kurs erworben werden. 5471-22 b Barbara Funke Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 27. Okt. – 31. Okt., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 5462-22 Gabriele Poppe Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 28. Okt. – 20. Nov., 8x VHS Sonnemannstraße; € 220 Grafisch gestaltete Webseiten 204 Themen: Grundlagen der Bildbearbeitung, Einbindung von eigenen Grafiken und Texten, Navigation, Hyperlinks und Animationen, Website-Verwaltung, Veröffentlichung auf einem Web-Server. Voraussetzung: Erfahrungen im Umgang mit dem Internet 5460-22 Gabriele Poppe Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 23. Sep. – 16. Okt., 8x VHS Sonnemannstraße; € 220 Sie lernen die Arbeitstechniken zur Erstellung und Bearbeitung von Volumenkörpern an unterschiedlichen Objekten. ganz ohne Programmierkenntnisse. Sie erfahren wie man digitale Bilder bearbeitet, ein Layout erstellt und alles zu einer funktionierenden Website verbindet. Voraussetzung: Erfahrungen im Umgang mit dem Internet mit Photoshop und Dreamweaver Lernen Sie Ihre eigene schöne Website gestalten: für Ihren Betrieb, Ihren Verein oder private Projekte, HTML (Hypertext Markup Language) und CSS (Cascading Style Sheets) gehören nach wie vor zu den wichtigsten Sprachen des Internets und sind weiterhin der Einstieg in die Welt der Webprogrammierung. Auch wenn es heutzutage schon hervorragende Editoren, wie Dreamweaver gibt, lohnt es sich immer noch, HTML und CSS zu beherrschen. Kleine Änderungen sind so viel schneller durchführbar. Der Code wird sauberer und W3C (World Wide Web Consortium) konform. Voraussetzung: Grundkenntnisse der Erstellung von Webseiten 5474-22 Carolyn Krüger Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 30. Sep. – 16. Okt., 6x VHS Sonnemannstraße; € 165 Webhosting Sie möchten einen eigenen Domainnamen haben (z.B. www.meinname.de), möchten Mail Adresse(n) mit eigenen Domainnamen nutzen (z.B. [email protected]), eventuell auch einen eigenen Webauftritt unter dem eigenen Domainnamen führen, und/oder ein Internetlaufwerk besitzen, das Sie von überall anbinden können? Sie möchten sich informieren, wie die gängigen Webhosting Systeme funktionieren und welche Möglichkeiten existieren? In diesem Kurs lernen Sie am Beispiel einer gängigen Webhosting Plattform (Administrationswerkzeug cPanel) wie Sie: • eigenen Domainnamen anmelden; Domains umziehen • Mailboxen anlegen und verwalten; automatische Mail- Weiterleitungen und andere Features nutzen Beruf | Webdesign und Webentwicklung Voraussetzung: Grundlagen im Umgang mit dem Internet 5475-22 Samir Sofovic Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 12. Nov. + 19. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 55 SEO Suchmaschinenoptimierung Sie erhalten Infos zur suchmaschinenfreundlichen Optimierung von Internetseiten. SEO Kenntnisse sind heute bereits in der Planungsphase einer Internetseite wichtig. Wesentliche Entscheidungen, angefangen mit dem Domainnamen bis zu Design und Programmierung fließen in die Optimierung mit ein. Auch bereits bestehende Seiten können mit ein paar Maßnahmen verbessert werden. Welche Regeln sind in der Programmierung der Seite zu beachten? Wie macht man die Seite bekannt? Was bedeutet der Konflikt zwischen einer schönen Internetseite und einer suchmaschinenfreundlichen Seite? Der Kurs ist sowohl für Webdesigner und Programmierer geeignet, als auch für Betreiber und Redakteure von Webseiten. Voraussetzung: Erfahrung im Erstellen von Webseiten • P HP Grundlagen (Variablen, Arrays, Operatoren, Funktionen, Kontrollstrukturen, Zeichenketten) • Schreiben und Lesen von Dateien aus PHP •N ützliche Funktionen (datum-, mail-, mathematische Funktionen usw.) • E rstellen von grafischen Oberflächen mittels Formulare und Interaktion mit dem Benutzer • Erstellen von Bildern mit PHP • Datenbankfunktionen und Anbindung an MySQL • Anwendungsbeispiele (Counter, Mailversand, Upload von Dokumenten, Erstellen von PDF Dokumenten aus PHP) Voraussetzung: HTML-Grundkenntnisse, Programmierkenntnisse und Erfahrungen mit Datenbanken 5485-22 b Claus Grund Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 22. Sep. – 26. Sep., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 5485-24 b Claus Grund Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 15. Dez. – 19. Dez., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 AJAX AJAX (Asynchronous JavaScript and XML) erlaubt die Erstellung von Weboberflächen, die den Oberflächen von Desktop Anwendungen mit ihrer Bequemlichkeit und Interaktivität sehr nahe kommt. AJAX verbindet (X)HTML, Cascading Style Sheets (CSS), Document Object Model (DOM), XML und JavaScript. AJAX interagiert mit einer Webserverprogrammierung, wie PHP oder andere. Voraussetzung: HTML und CSS. Grundkenntnisse in XML, JavaScript und PHP sind hilfreich 5477-02 Carolyn Krüger Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 26. Nov. + 03. Dez., 2x VHS Sonnemannstraße; € 55 5488-22 Joachim Seiter Mo – Do, 09.00 – 16.00 Uhr, 29. Sep. – 02. Okt., 4x VHS Sonnemannstraße; € 220 Dynamische Webseiten mit PHP, Apache und MySQL Webseiten erstellen mit WordPress PHP ist eine leistungsfähige und sehr verbreitete Skriptsprache für die Entwicklung von dynamischen Webseiten. Sie wird direkt in den HTML-Code eingebunden. Vor allem die Anbindung an Datenbanksysteme wie MySQL, die für dynamisch gestaltete Webseiten sehr wichtig ist, lässt sich mit PHP sehr einfach realisieren. Ebenso ist das Schreiben und Lesen von Dateien oder Erstellen von Bildern (z.B. im GIF oder PNG Format), sowie von PDF Dokumenten, mit PHP ohne viel Aufwand möglich. Themen: • Editoren und Entwicklungsumgebungen für PHP • Das Zusammenspiel zwischen HTML, PHP, MySQL und Apache Webseiten – Contentmanagement-System Mit der kostenlos verfügbaren „open source“ Blog Software Wordpress können Sie schnell und ohne besondere Vorkenntnisse einfache Webseiten erstellen. Komplexere Anforderungen lösen Sie mit Eingriffen in den HTML, CSS und PHP-Code der Vorlagen. Voraussetzung für das Content-Management-System ist ein Internet-Server mit My-SQL Datenbank. Sie erstellen in dem Kurs eine Webseite lokal auf dem PC und erfahren, wie Sie die mit Wordpress erstellte Seite ins Internet übertragen. Sie füllen Artikel und Seiten mit Texten und Bildern, anschließend ordnen Sie Ihren Inhalten Menüpunkte zu. Sie passen das vorgegebene Layout Ihren Wünschen an und planen die Bekanntmachung Ihrer Webseite. Zusätzliche Themen sind Installation und Sicherung, Export und Import der Datenbank-Tabellen und einfache Änderungen im Stylesheet Code von Vorlagen. Voraussetzung: gute PC-Kenntnisse, sowie gute Kenntnisse des Internets. HTML und CSS-Kenntnisse sind bei der Anpassung des Layouts hilfreich. 5490-22 Barbara Funke Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 11. Okt. + 12. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 5490-24 Normen Schreff Mo + Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 24. Nov. – 05. Dez., 4x VHS Sonnemannstraße; € 110 5490-26 Barbara Funke Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 06. Dez. + 07. Dez., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 Webseiten mit Joomla Schnelleinstieg Sie lernen die Grundstruktur des Programms Joomla, ein kostenlos verfügbares „Open Source“ Web Content Management System, kennen. Diese Systeme zeichnen sich dadurch aus, dass man einen Internetauftritt auch ohne große HTML- und Programmierkenntnisse erstellen und komfortabel pflegen kann. Voraussetzung: gute PC-Erfahrung und Internetkenntnisse, HTML + CSS-Kenntnisse sind hilfreich 5491-22 Samir Sofovic Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 20. Sep. + 21. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 Joomla Webseiten – Contentmanagement-System Joomla ist ein kostenlos verfügbares „Open Source“ Web Content Management System. Diese Systeme zeichnen sich dadurch aus, dass man einen Internetauftritt auch ohne große HTML- und Programmierkenntnisse erstellen und komfortabel pflegen kann. Es ist einfach zu installieren, einfach zu verwalten und sehr stabil. Ein weiteres Merkmal von Joomla ist seine enorme Flexibilität und Skalierbarkeit. Mit Hilfe einer Fülle von eingebauten Modulen und Komponenten, sowie den kostenlosen Erweiterungen, lassen sich verschiedenste Funktionalitäten in Joomla einfach integrieren, wie z.B. Suchfunktion, Newsletter, Bildergalerie, Mehrsprachigkeit, Forum, usw. Themen: Installation von Joomla und Überblick; Arbeit im Frontend; Arbeit im Backend; Der TinyMCE Editor; Struktur mit Bereichen, Kategorien und Inhalten; Menüs; Durchgang durch vorhandene Module, Komponenten und Plugins; Benutzer und Bereiche; Templates; Joomla Erweiterungen (Bildergalerie, mehrsprachige Auftritte, Forum, Download-Bereich 205 BERUF • E-Mails mit dem komfortablen Webmailer lesen und schreiben • FTP Zugang zum Transfer von Daten einrichten • Eigenen Webauftritt einrichten • Datenbanken anlegen und verwalten • Web Disk einrichten und nutzen • Daten-Backups managen • Webtraffic und Besucherstatistiken auswerten Beruf | Programmieren etc.); Wartung und Pflege; Erstellen eines Beispielportals. Voraussetzung: PC-Erfahrung, gute Internetkenntnisse und HTML + CSS-Kenntnisse sind hilfreich 5492-22 b Barbara Funke Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 13. Okt. – 17. Okt., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 5492-26 Carolyn Krüger Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 04. Nov. – 20. Nov., 6x VHS Sonnemannstraße; € 165 5492-28 b Barbara Funke Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 24. Nov. – 28. Nov., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 Einführung in das ContentManagement-System TYPO3 Ein Content-Management-System (CMS) trennt Struktur und Design vom Inhalt einer Webseite und ermöglicht es so, dass Designer und IT-Fachleute eine Webseite erstellen und verwalten und auf der anderen Seite Autoren ohne technische Kenntnisse den Inhalt der Website redaktionell bearbeiten. TYPO3 ist ein Open-Source-CMS, das auch in großen Firmen und Organisationen eingesetzt wird. Es bietet mehr Anpassungsmöglichkeiten als andere Open-Source-Systeme, ist daher aber auch deutlich komplexer. Sie erhalten eine Einführung in die Webseitenerstellung mit TYPO3. Es wird ein einfaches System installiert und dann mit dem System administrativ und redaktionell gearbeitet. Voraussetzung: Grundkenntnisse in der Webseitenerstellung 5495-22 b Reinhardt Schulz Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 15. Sep. – 19. Sep., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 5495-24 b Reinhardt Schulz Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 08. Dez. – 12. Dez., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 Programmieren Programmiersprachen Voraussetzung: WINDOWS-Kenntnisse Ein Überblick Es gibt viele moderne Programmiersprachen: VISUAL BASIC.NET, JAVA, C++, PHP, C#, … Für Anfänger/-innen ist es schwer zu entscheiden, welche Programmiersprache geeignet ist. Dabei basieren diese Sprachen oft auf den gleichen Prinzipien und unterscheiden sich meist nur in Feinheiten. Eine Programmiersprache zu lernen heißt die Grundstrukturen der Sprache – Variablen, Datentypen, Operatoren, Kontrollstrukturen, Klassen, etc. – kennen und anwenden zu lernen. Erfahrungsgemäß haben AnfängerInnen aber gerade mit diesen Konzepten Schwierigkeiten, die anhand von praktischen Beispielen und geeigneten Übungen minimiert werden. Es wird ein Überblick über moderne Programmiersprachen und deren Anwendungsgebiete gegeben. 5504-22 N.N. Fr,19.00 – 21.15 Uhr, 26. Sep. – 19. Dez., 10x VHS Sonnemannstraße; € 200 Voraussetzung: WINDOWS-Kenntnisse 5501-22 b Joachim Seiter Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 20. Okt. – 24. Okt., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 VISUAL BASIC.NET Sie lernen die Programmiersprache VISUAL BASIC .NET kennen, sodass Sie selbstständig einfache objektorientierte Programme entwickeln können. Themen: Grundkonzepte und Sprachelemente von VISUAL BASIC .NET, Klassen und Objekte, Vererbung und Schnittstellen, Ereignisbehandlung, Fehlerbehandlung, Fenster, Menüs, Zeichnen und Drucken, Eingabe und Ausgabe, Dateizugriff über die Klassen des .NET-Frameworks. Programmieren in JAVA JAVA ist eine moderne, objektorientierte Programmiersprache. Als herausragende Eigenschaften der Sprache werden genannt: Portabilität, Sicherheit, Robustheit und Multithreading. Der Siegeszug von JAVA liegt im besonderen Design der Sprache begründet, welches ermöglicht, ein einmal geschriebenes Programm sofort auf andere Plattformen zu übertragen. Themen: Grundlegende Sprachkonzepte, Kontrollstrukturen, objektorientierte Programmierung, graphische Oberflächen, JAVA-Applets, und einiges mehr. Voraussetzung: Windows-Kenntnisse 5512-22 b Joachim Seiter Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 22. Sep. – 26. Sep., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 5512-24 Alexander Harth Mo,18.00 – 21.15 Uhr, 22. Sep. – 24. Nov., 8x VHS Sonnemannstraße; € 220 5512-26 b Joachim Seiter Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 08. Dez. – 12. Dez., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 Voraussetzung: WINDOWS-Kenntnisse; Programmierkenntnisse sind nicht erforderlich Java – Programmierung graphischer Oberflächen (Swing) 5502-22 Ullrich Wagner Fr,19.00 – 21.15 Uhr, 26. Sep. – 19. Dez., 10x VHS Sonnemannstraße; € 200 Aufbauend auf dem Java-Programmierkurs oder vergleichbaren Vorkenntnissen führt dieser Kurs in die Programmierung graphischer Oberflächen mit der Swing-Bibliothek ein. Es werden behandelt: • Ideen und Konzepte der Swing-Programmierung • Ausgewählte Swing-Komponenten Voraussetzung: Java-Grundkenntnisse VISUAL C#.NET Mit VISUAL C#.NET (gesprochen: C sharp dot NET) steht eine äußerst flexible, komfortable und strikt objektorientierte Programmiersprache für die .NET Plattform zur Verfügung. Dies und die Nähe sowohl zu C/C++ als auch zu Java machen C#.NET zu einer zukunftsträchtigen Programmiersprache – nicht nur für WINDOWS Programmierer. Themen: Grundlegende Sprachstrukturen, Kontrollstrukturen, objektorientierte Programmierung, graphische Oberflächen, Ereignisse … 206 5504-24 b Joachim Seiter Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 03. Nov. – 07. Nov., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 5513-22 Joachim Seiter Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 13. Dez. + 14. Dez., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 Apps-Programmierung für Android Apps-Anwendungsprogramme für Smartphones und Tablets – boomen. Denn mit einem Smartphone Beruf | Programmieren oder Tablet und den entsprechenden Apps hat man alles, was man unterwegs oder zu Hause braucht. Android-Apps werden unter Java programmiert. Sie lernen die wichtigsten Ideen und Konzepte der Programmierung von Android-Apps kennen. Voraussetzung: Java-Grundkenntnisse. 5515-22 Joachim Seiter Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 08. Nov. + 09. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 Phyton len SQL Implementationen werden grundlegende Aspekte von SQL erläutert. Themen: • SQL und Datenbankdesign • SQL und Datenmanipulation • SQL und Datenabfragen • SQL und Datenbanksicherheit Voraussetzung: Windows-Kenntnisse 5518-23 Joachim Seiter Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 27. Sep. + 28. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 Python ist eine leistungsfähige und einfach strukturierte Programmiersprache, die für zahlreiche Aufgaben von der Automatisierung von Installationsabläufen bis hin zur Bearbeitung von Datenbanken genutzt wird. Sie ist für alle wichtigen Betriebssysteme (bis hin zum Handy und Raspberry Pi) verfügbar. Dieser Kurs vermittelt die Grundelemente der Sprache und zeigt exemplarische Einsatzmöglichkeiten auf. Voraussetzung: Windows-Kenntnisse 5516-22 Joachim Seiter Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 04. Okt. + 05. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 Raspberry Pi Der Raspberry Pi ist ein preiswerter Computer der für viele Aufgaben eingesetzt werden kann und dabei wenig Strom verbraucht und virensicher ist, z.B. Mail und Internet, Mediacenter zum abspielen von HD-Videos, Internet-Radio, Steuerungsaufgaben und Programmierung. BERUF In diesem Schnupperkurs wird ein Überblick gegeben: • Aufbau und Betriebssystemauswahl • Grundlagen zur Einrichtung (Raspbian, XBMC) • Konfiguration und • Benutzerverwaltung Voraussetzung: Linux oder Windows-Kenntnisse 5517-22 Joachim Seiter So, 09.00 – 16.00 Uhr, 21. Sep., 1x VHS Sonnemannstraße; € 55 SQL – Einführung SQL (Structured Query Language), eine deklarative Sprache, ist fundamentaler Bestandteil eines relationalen Datenbankmanagementsystems. Sei es als Administrator, als Datenbankentwickler oder als Datenbankanwender: Die Datenbank wird direkt oder – über ein graphisches Frontend – indirekt mit SQL-Befehlen gesteuert. Unabhängig von speziel- 207 Beruf | Betriebssysteme, Netze Betriebssysteme, Netze Windows 7 Administration Windows 7 Editionen von Windows 7 und deren Möglichkeiten, 32-Bit- und 64-Bit-Versionen, Grundlagen zur Windows 7 Oberfläche, Gerätemanager, Netzwerkcenter, Netzwerkprofile, Netzwerkdiagnose, Druckerinstallation, Computerverwaltung, Wichtige Kommandozeilentools, Dateisysteme von Windows 7, Freigaben und Netzlaufwerke, Lokale Benutzerverwaltung, Anlage von Benutzern und Gruppen, Systemwiederherstellung, Backup und Wiederherstellung Voraussetzung: Gute Windows-Kenntnisse • Exam 98-367: Security Fundamentals Die Gebühren für jede der vier Prüfungen (jeweils ca. € 150) sind nicht im Kursentgelt enthalten. Die Prüfungen finden bei speziellen externen Institutionen statt. Sie werden rechtzeitig über den Zugang zur Lernplattform informiert. Bitte geben Sie Ihre E-Mail-Adresse bei der Anmeldung an. Voraussetzung: gute Windows 7 Grundkenntnisse 5526-20 Wolfgang Weirich Fr,18.00 – 21.15 Uhr,17. Okt. – 19. Dez., Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr,19. Okt., 1. Nov + 2. Nov., 22. Nov. + 29. Nov., 12x VHS Sonnemannstraße; € 578, Mat. Kosten € 150 5522-22 Wolfgang Weirich Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 15. Nov. + 16. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 Windows Server Mein Netzwerk zu Hause Windows Server 2012 Immer mehr PCs, Notebooks und DSL-Router finden sich zu Hause und damit wächst der Wunsch, Internet, Daten, Drucker usw. gemeinsam zu nutzen. Sie lernen, wie Sie ein eigenes einfaches Windows-Netzwerk zu Hause einrichten können. Themen: Verkabelung oder WLAN, Datenfreigabe unter Windows, Installation von Netzwerkdruckern, Benutzerverwaltung, Datensicherung und Datenschutz Voraussetzung: Sichere Windows-Kenntnisse 5524-22 Joachim Seiter Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 25. Okt. + 26. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 MTA IT Infrastructure Vorbereitung auf Microsoft Zertifikate Sie möchten sich auf die Microsoft Zertifikatsprüfungen „MTA IT Infrastructure“ vorbereiten, oder Sie streben die Abschlüsse „MCSA Windows 7“ oder „MCSA Windows Server“ an. Wir bereiten Sie inhaltlich auf die MTA-Prüfungen vor, die inhaltlich als Voraussetzung für MCSA und darauf aufbauende Zertifikate benötigt werden. Kursbegleitend nutzen wir unsere Moodle-Plattform zur Unterstützung. Themen: • Exam 98-349: Windows Operating System Fundamentals • Exam 98-365: Windows Server Administration Fundamentals • Exam 98-366: Networking Fundamentals 208 Anhand einer Beispielinstallation werden die einzelnen Schritte zur Einrichtung eines Netzwerkes theoretisch und praktisch durchgearbeitet: Server einrichten, Arbeitsstationen einbinden, Benutzer anlegen und die Zugriffsmöglichkeiten der Benutzer auf das Netz nach den Erfordernissen der Beispielfirma gestalten. Die Darstellung und Durchführung weiterer Konfigurations- und Administrationsmöglichkeiten schließen diesen Teil ab. Weitere Themen: Installation, Vereinfachung der Administration mit Gruppenrichtlinien, Sicherheit, Verzeichnisdienst Active Directory: Aufbau, Struktur, Planung. Der Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung von grundlegendem Netzwerk-Know-How am Beispiel von Windows Server 2012. Voraussetzung: Sicherer Umgang mit Windows 7 5532-22 b Wolfgang Weirich Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 06. Okt. – 10. Okt., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 5532-24 b Wolfgang Weirich Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 01. Dez. – 05. Dez., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 Linux LINUX – Ubuntu Linux ist ein weitverbreitetes Multi-User/Tasking-Betriebssystem. Sie lernen die Architektur des Betriebssystems, die grundlegenden UNIX-Konsolen-Befehle, Definitionen und Zugriffsrechte, Umleitungen und Pipelines kennen. Es wird mit Ubuntu gearbeitet. Sie erlernen die Installation und Konfiguration des Betriebssystems, grundlegende Linux-Konzepte, Netzkonfiguration, und das Arbeiten mit und ohne grafische Oberfläche. Voraussetzung: Gute PC-Kenntnisse 5540-22 Wolfgang Weirich Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 06. Sep. + 07. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 110 5540-24 b Wolfgang Weirich Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 17. Nov. – 21. Nov., 5x VHS Sonnemannstraße; € 220 Beruf | Management, Kommunikation Erfolgreich führen •Bildungsurlaub für Frauen Ein Intensiv-Führungstraining im geschützten Rahmen für Frauen, die eine Leitungsfunktion in der Wirtschaft anstreben oder bereits erste vorhandene Führungskenntnisse erweitern möchten. In dieser Woche erhalten Sie einen umfassenden Einblick in die vielfältigen Erfordernisse einer Führungsposition. Sie befassen sich mit den 5 Erfolgskompetenzen, die eine Führungskraft beherrschen sollte, um erfolgreich zu sein. Neben der fachlichen und persönlichen Qualifikation geht es u.a. um die Themen Kommunikation, Mitarbeiterführung sowie um die Entwicklung der eigenen Handlungs-, Motivations- und Delegationsfähigkeit. Im Rahmen von interaktiven Vorträgen, Diskussionsrunden, anhand von Fallbeispielen, Einzelübungen, Gruppenarbeit und Rollenspielen werden erste Schritte erarbeitet, um den eigenen, authentischen Führungsstil zu entwickeln. Mit zusätzlichen Anregungen und Tipps aus der Praxis wird so eine solide Basis für einen guten Einstieg in die berufliche Karriere bzw. deren Weiterentwicklung geschaffen. richtige Strategie zur richtigen Zeit einsetzen. Hierzu gehört bereits die zielgerichtete Vorbereitung auf eine Verhandlung. Themen: •w ahres „Win-Win“ kennen und schätzen lernen • F ragen stellen und die Bedürfnisse des Partners ergründen • S ensibilisierung für das gesprochene Wort • z ielgerichtete, professionelle Gesprächsführung • Techniken und Methoden der Verhandlungsführung •m it fairen Verhandlungsmethoden nachhaltige Verhandlungsergebnisse erzielen • u nfaire Verhandlungsmethoden erkennen und selbstbewusst abwehren • in Verhandlungen überzeugend argumentieren Zusatzkosten: € 3 für Kopien 5550-16 Angelika Feiler Sa + So, 09.00 – 16.30 Uhr, 11. Okt. + 12. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Spielregeln für den Umgang mit Kunden und Kollegen Stehen Sie bereits in den Startlöchern für eine Führungsposition und möchten Sie wissen, welche Anforderungen an eine Führungskraft gestellt werden? Dann erhalten Sie in diesem Basisseminar einen umfassenden ersten Überblick über die notwendigen Erfolgskompetenzen und Herangehensweisen, um in einer leitenden Funktion erfolgreich zu werden. Dank der mehrjährigen eigenen Führungserfahrung der Dozentin als einzige Frau auf Leitungsebene enthält das Seminar zudem wertvolle Tipps und Anregungen aus der Praxis. Kunden/-innen und Kollegen/-innen sind die wichtigsten Menschen in unserem Berufsleben. Mitarbeiter/-innen und Manager/-innen müssen gut miteinander umgehen, weil alle aufeinander angewiesen sind. Die Befolgung der Spielregeln ist der effektivste Weg, um Kunden/-innen und Kollegen/-innen in kürzester Zeit für uns zu gewinnen, mittelfristig an uns zu binden und mit ihnen langfristig zusammenzuarbeiten. Zahlreiche Beispiele und Übungen vermitteln die entscheidenden Spielregeln für die bessere tägliche Zusammenarbeit. Politik, Diplomatie, Militär und die Wirtschaft nutzen diese Spielregeln. Wir machen Sie jedermann zugänglich. Themen: • Wie wir Kunden und Kollegen erreichen • Wie wir effektiv zusammenarbeiten • Wie wir als Team handeln 5550-14 f Regina Siepelmeyer Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 01. Nov. + 02. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 90 5550-18 René Scholz Sa, 09.30 – 16.30 Uhr, 08. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 Besser verhandeln – Ziele erreichen Verkaufen gut und richtig Hinweis: Im Kursentgelt sind Getränke (Kaffee, Tee, Wasser) enthalten. 5550-12 f b Regina Siepelmeyer Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 06. Okt. – 10. Okt., 5x VHS Sonnemannstraße; € 240 •Special für Frauen Verhandlungen erfolgreich zu führen bedeutet nicht nur daran teilzunehmen, sondern sie aktiv zu den eigenen Gunsten zu steuern. Wir zeigen Ihnen die Techniken erfolgreichen Verhandelns und wie Sie die Entscheidend für den Erfolg eines Unternehmens ist der Absatz ihrer Produkte oder Dienstleistungen. Oft sind es nur Kleinigkeiten die über den Erfolg beim Verkauf entscheiden. Wir geben Ihnen Tipps und zeigen Ihnen die richtigen Methoden für Verkaufsprofis. Themen: • d as neue Verkaufen: Was bedeutet partnerschaftliche Kooperation mit dem Kunden? • d ie Gesprächssteuerung – sprachliche Instrumente und Wahrnehmung • die gelungene Produkt/Dienstleistungspräsentation •D ie Kontaktphase und die Angebotsphase • K aufbedürfnisse und Motive • Wer fragt der führt • Aktives Zuhören • Einwandbehandlung Zusatzkosten: € 3 für Kopien 5551-10 Angelika Feiler Sa + So, 09.00 – 16.30 Uhr, 01. Nov. + 02. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Gehaltsverhandlungen sicher führen Wer gut verhandelt, sichert sich bares Geld. Nur wie geht man eine Gehaltsverhandlung erfolgreich an? Viele Menschen scheuen sich, dieses Thema pro aktiv bei ihren Vorgesetzten anzusprechen, da es ihnen schwer fällt, sich positiv darzustellen und dabei das Thema Geld direkt zu berühren. Wir helfen Ihnen dabei, über Ihren eigenen Schatten zu springen und verhandlungstechnische Fähigkeiten zu erlernen. Themen: • Optimale inhaltliche Vorbereitung auf die Verhandlung bei Jahresgesprächen, neuer Jobaufnahme bzw. Beförderungen • Definition des richtigen Gesprächszeitpunktes • Entwicklung überzeugender Argumentationstechniken • Erarbeitung einer rhetorisch effizienten Verhandlungsstrategie • Wie führt bzw. steuert man sein Gegenüber • Souveräner Umgang mit Widerständen und Kritik • Sicherheit durch Rollenspiele und Fallbeispiele 5552-10 Irena Cemas Sa, 09.30 – 17.15 Uhr, 29. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50 Professionelle Gesprächstechniken für Beruf und Beratung Mit den richtigen Worten die eigene Meinung auf den Punkt bringen, ist die Grundlage einer gelungenen Kommunikation. Doch erst mit genauem Zuhören und zielgerichteten Fragen entsteht ein gelungener Dialog, der auch verfahrene Konflikte zu lösen vermag. Sie üben in diesem Kurs anhand praxisnaher Übungen die grundlegenden Techniken guter Gesprächsführung, wie sie im Kundendienst 209 BERUF Management, Kommunikation Beruf | Management, Kommunikation oder moderner Personalführung zum Einsatz kommen. Fortgeschritten sind Techniken des zirkulären Fragens, um Gesprächsblockaden zu überwinden, oder wie Sie notorische Neinsagern überzeugen. Themen: • Auf den Punkt sprechen • Aktives Zuhören • Führen mit Fragen • Gesprächsblockaden überwinden • Manipulationen erkennen und abwehren • Vom Gegner zum Partner in der Verhandlung 5553-10 Dirk Hannemann Sa + So, 09.30 – 17.00 Uhr, 04. Okt. + 05. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Argumentieren und überzeugen Sie haben gute Argumente, doch Sie können sie im Gespräch nicht überzeugend vermitteln? Sie erleben immer wieder, dass Sie sich in Diskussion überfahren fühlen? An diesem Wochenende trainieren Sie, auch in schwierigen Situationen souverän zu bleiben und angemessen auf Ihren Gesprächspartner zu reagieren. Neben dem Formulieren unserer Erwartungen und Argumente liegt der Augenmerk auf unserer inneren Haltung in Gesprächen, unseren Umgangsformen und einem sicheren Auftreten. Themen: • Was sagt mir mein Gesprächspartner (aktives Hinhören)? • Gesprächskiller und Gesprächsförderer • Schlagfertigkeit – wann ist sie sinnvoll? • 5-Satz-Technik: strukturiert argumentieren und überzeugen • Innere Haltung im Gespräch und ihre Ausdrucksformen • Wie setze ich meine Körpersprache wirksam ein? • Stilsicheres Auftreten im Geschäftsleben Zusatzkosten: € 2für Kopien •U msetzen von Gedanken in Bilder • F ixieren von Moderationsergebnissen • P räsentationsübungen und Moderationsübungen • Videoaufzeichnungen und Feedback 5560-10 Astrid Ecklebe Fr,18.00 – 21.00 Uhr, Sa, 09.30 – 18.00 Uhr, So, 09.30 – 16.30 Uhr,12. Sep. – 14. Sep., 3x VHS Sonnemannstraße; € 121 Effektiv präsentieren und überzeugen Der erste Eindruck zählt Um wirklich zu überzeugen, haben Sie meist nur einen einzigen, entscheidenden Moment. Wir üben mit Ihnen, wie Sie professionell und angemessen präsentieren, moderieren und überzeugen. Dabei wechseln sich Theorie und Praxis ab. Die Teilnehmer/ innen haben die Möglichkeit, neu Erlerntes zu testen und in die Praxis umzusetzen. Dieses Seminar ist sowohl für Einsteiger als auch für „mittelgradig“ erfahrene Teilnehmer/innen geeignet, die an Ihrer Außenwirkung und Effektivität weiter arbeiten wollen. Themen: • Hocheffektive Präsentationsstrategien entwickeln, um das Wesentliche zu kommunizieren • Distanz zwischen Ihnen und der Gruppe abbauen • Außenwirkung besser einschätzen und zu Ihrem Vorteil einsetzen können • Die wichtigsten drei Regeln des Präsentierens optimal anwenden • Sich die Vorbereitungszeit für Präsentationen im Notfall verkürzen lässt 5560-12 Marius Jost Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 15. Nov. – 23. Nov., 4x VHS Sonnemannstraße; € 176 Moderation von Projektsitzungen, Besprechungen, Teamsitzungen Präsentation und Moderation Mit Hilfe der Gesprächsmoderation unterstützen wir wirksam die Meinungsbildung und Entscheidungsfindung in Arbeitsgruppen. Wann ist eine Moderation sinnvoll und welche inhaltlichen und technischen Aspekte sind maßgeblich für einen erfolgreichen Verlauf? Welche Fähigkeiten brauche ich als guter Moderator? Der sichere Umgang mit Medien ist Voraussetzung für eine gute und strukturierte Präsentation. Es werden grundlegende Moderationstechniken vermittelt, die zu einem selbstsicheren Umgang mit Gruppen führen. Themen: • Vorbereitung von Präsentationen und Moderationen • Visualisierung und Einsatz von Medien In diesem Kurs erarbeiten wir die gezielte Steuerung z.B. von Projektsitzungen und Workshops mit Hilfe der Moderations-Technik und die kompetente Lösung eventueller Schwierigkeiten während des Prozesses. Themen: • Voraussetzungen und Ablauf einer erfolgreichen Moderation • Aufgabe und Rolle des Moderators 5554-10 Sabina Ziegler Fr,17.00 – 21.00 Uhr, Sa, 09.00 – 17.30 Uhr, 28. Nov. + 29. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 83 210 • unterstützende Visualisierungsmethoden • e rfolgreiche Kommunikation und lösungsorientierte Fragetechniken • e ventuelle Doppelrolle als Führungskraft und neutraler Moderator •U mgang mit schwierigen Teilnehmern und Situationen • Vor- und Nachbereitung einer Moderation Zusatzkosten: € 2 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5560-14 Sabina Ziegler Fr,17.00 – 21.00 Uhr, So, 09.00 – 17.30 Uhr, 07. Nov. + 09. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 83 Auftritt Freie Rede und Selbstpräsentation Zu leise? Monoton? Zu schnell? Wenn Sie in ungewohnten Situationen oder vor größeren Gruppen sprechen, bekommen Sie Lampenfieber, können keinen klaren Gedanken fassen und Sie haben das Gefühl, es hört Ihnen keiner zu? Das lässt sich ändern! Sie lernen, sich mental auf eine Rede vorzubereiten und diese selbstsicher und stimmlich sowie körpersprachlich überzeugend zu halten. Der Spaß am Sprechen vor einer Gruppe soll erfahren werden. Hiefür werden grundlegende Fertigkeiten zu Stimmqualität, Präsenz, Körpersprache und Zuhörerkontakt trainiert. Wir beginnen mit Übungen zur Verbesserung der Stimmpräsenz (Klangfarbe und -volumen). Themen sind Atmung, Haltung, Artikulation, Entspannung, Stimmsitz und Resonanz. Danach wird mit Methoden aus dem Rhetorik-, Kommunikations- und Schauspieltraining an Ausdruck und Präsenz gearbeitet. Schließlich können Sie vorgegebene oder selbst gewählte „Auftritts“-Situationen durchspielen und so das Gelernte erproben. Bitte mitbringen: dicke Socken, Trainingshose, Decke 5560-16 Patricia Leinhos Sa,13.00 – 18.00 Uhr, So,11.00 – 16.00 Uhr, 08. Nov. + 09. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Rhetorik & Gesprächsführung Fortsetzungskurs Anhand praktischer Übungen vertiefen wir die Kenntnisse aus dem Grundkurs. Der Theorieteil wird dabei auf das Nötigste beschränkt. Schwerpunkt ist die Erweiterung unseres Repertoires so, dass wir lebendiger „auftreten“ und in Gesprächssituationen souveräner agieren. Das Seminar lebt von Übungen und Rollenspielen. Themen: • Halten von Kurzreden mit Videoanalyse Beruf | Management, Kommunikation 5562-11 Matthias Dahms So, 09.00 – 17.30 Uhr, 16. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 55, Mat. Kosten € 15 Buchen Sie Ihren Wunschkurs rund um die Uhr im Internet unter: www.vhs.frankfurt.de Voraussetzung: Grundkurs Rhetorik oder vergleichbare Kenntnisse Zusatzkosten: € 2,50 für Kopien (Im Kurs zu zahlen) 5561-12 Melanie Tintera Sa, 09.00 – 16.00 Uhr, So, 09.00 – 12.30 Uhr, 08. Nov. + 09. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 66 Smalltalk im Geschäftsleben Kontakte und Geschäfte sicher und souverän anbahnen Freundlich und offen auf Menschen zugehen, um aus einem viel versprechenden Beginn mehr werden zu lassen. Viele möchten geschäftlich oder privat mit Fremden leichter und charmant ins Gespräch kommen. Sie wollen sich gegenseitig näher kennen lernen, eine sympathische Gesprächsatmosphäre aufbauen, Verbindungen knüpfen und Geschäfte anbahnen. Wir werden Strategien aufzeigen, mit denen Sie aus einem allgemeinen Thema heraus ein interessantes Gespräch beginnen können. Sie werden trainieren, ansprechend von Ihren Fähigkeiten und Leistungen zu sprechen. Und Sie werden kommunikative Verhaltensweisen gezielt einsetzen, damit man sich in Ihrer Gegenwart wohl fühlt, den Kontakt zu Ihnen sucht und ausbaut. Themen: • Im beruflichen Umfeld den Gesprächseinstieg finden • Kontakte aufbauen und pflegen • Ihr (Arbeits-) Leben interessant gestalten und darüber reden • Witzig, spontan und unterhaltend sein • Offene und versteckte Komplimente machen • Ihre Leistungen und Fähigkeiten in den Vordergrund stellen • Kreativer werden und phantasievoller formulieren 5562-10 Matthias Dahms Sa, 09.00 – 17.30 Uhr, 01. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 55, Mat. Kosten € 15 Schlagfertigkeitstraining Beruflich die richtigen Worte finden Fallen Ihnen die passenden Worte zu spät ein? Schlagfertigkeit ist die Kunst, jederzeit die richtigen Worte zu finden. Sie lernen spontaner mit Ihrer Sprache umzugehen. Sie werden Ihren aktiven Wortschatz spürbar erweitern, um auch in Belastungssituationen flüssig und treffend formulieren zu können. Dadurch werden Sie mutiger, die passenden Worte sagen zu können. Sie lernen sich zu begeistern und trainieren den selbstbewussten Einsatz der Körpersprache, der Ihnen eine sichere und souveräne Ausstrahlung verleiht. Sie trainieren spontane, humorvolle und spritzige Antworten, die das Gegenüber verblüffen. Wir machen Sie wortgewandt, sicher und selbstbewusst, nicht nur im Umgang mit Einwänden und Angriffen. Themen: • spontan mit Sprache spielen • sicher und überzeugend argumentieren • durch die eigene Körpersprache stark wirken • eigene Betroffenheit überwinden • Einwände schlagfertig behandeln • mit Belastungssituationen umgehen • Wortschatz erweitern • eigene Begeisterungsfähigkeit entwickeln 5562-12 Matthias Dahms So, 09.00 – 17.30 Uhr, 02. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 55, Mat. Kosten € 15 5562-13 Matthias Dahms So, 09.00 – 17.30 Uhr, 14. Dez., 1x VHS Sonnemannstraße; € 55, Mat. Kosten € 15 Persönlichkeitstypen erkennen Mehr Sicherheit im geschäftlichen Umgang Lernen Sie Ihre Kollege/-innen besser kennen und verstehen. Nutzen Sie die Signale der unterschiedlichen Persönlichkeitstypen und sehen Sie sich selbst, ihre Kollegen und Bekannten in einem neuen Licht. Sie werden verstehen, welche Vorlieben Ihre Gesprächspartner haben, um sie richtig ansprechen und eine gewinnende Kommunikation aufbauen zu können. Ihre Empathie und ein positiver Zugang zu ihrem Umfeld hilft Ihnen auch, künftig Missverständnisse zu vermeiden. Themen: • Persönlichkeitstypen mit ihren Stärken, Vorlieben, Verhaltensweisen und Arbeitsstilen • Kommunikationsformen der unterschiedlichen Typen • Sympathien stärken und Antipathien abbauen • Wie verhalte ich mich meinen Kollegen, Kunden, Mitarbeitern, Vorgesetzten gegenüber? • 4 Seiten einer Nachricht • Auf Störungen und Konflikte im Team souverän reagieren • Ich bin okay, Du bist okay: Mit welcher Grundeinstellung gehe ich auf andere zu? • Meine persönlichen Antreiber Zusatzkosten: € 2 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5562-14 Sabina Ziegler Fr,17.00 – 21.00 Uhr, Sa, 09.00 – 17.30 Uhr, 10. Okt. + 11. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 83 Einfach souverän! Persönlichkeitsentwicklung für Frauen Souveräne Vorgesetzte, Kollegen und Mitarbeiter – wer würde sich die nicht wünschen? Denn „souverän“ ist beispielsweise, wer sich nicht so schnell aus der Fassung bringen lässt, flexibel und gelassen mit unvorhergesehenen Situationen umgeht, in Konfliktsituationen sachlich bleibt und den Überblick behält. Souveräne Menschen gehen ihre Aufgaben mit Weitblick und Umsicht an, sind zuverlässig und vermitteln Vertrauen. So verstanden, ist Souveränität ein Ausdruck persönlicher Reife und Bewusstheit. Wie können Sie selbst souveräner im Beruf werden? Einen sinnvollen Anfang bildet die Auseinandersetzung … • mit Ihrer eigenen Persönlichkeit, • mit Ereignissen, die Ihr Leben, und damit möglicherweise auch Ihr Berufsleben, geprägt haben, • mit den verschiedenen Rollen, die Sie privat wie beruflich einnehmen, • mit den Hintergründen von Verhaltensmustern, die auch im Beruf Wirkung zeigen. 211 BERUF • erweiterte Zuhörübung • Spontanreden • Rednerpositionierung • Kundengespräche mit unterschiedlichen Charakteren • Gesprächsführung im Arbeitsalltag Da dieser Kurs vom TUN aller Teilnehmer lebt, ist die aktive Teilnahme Voraussetzung. Wir werden noch mehr mit Hilfsmitteln wie z.B. Flip Chart arbeiten und die Videokamera ist diesmal verstärkt im Einsatz. Ziel ist das Lernen durch Analyse und wertschätzendes Feedback. All dies soll nach wie vor in dynamischer Atmosphäre und mit Freude an der Sache stattfinden. Beruf | Management, Kommunikation Ziel ist es, dass Sie sich selbst bewusster wahrnehmen und reflektieren können, und übergeordnete Strukturen erkennen lernen. Dann ist der Schritt zum souveränen Handeln nicht mehr weit. 5562-16 f Regina Siepelmeyer Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 13. Sep. + 14. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Debattieren Überzeugungen vertreten – Wortgefechte gewinnen Rhetorik will überzeugen, nicht nur für etwas, sondern auch gegen etwas anderes. Solche Situationen kennt jeder, der in Unternehmen, Vereinen oder Organisationen für eine Sache kämpft oder Veränderungen herbeiführen möchte. Die englische Tradition des Debattierens trainiert die rhetorische Ausdruckskraft genau für solche Auseinandersetzungen: Argumentieren, Akzeptanz gewinnen, Einwände entkräften, Körpersprache einsetzen, Begeisterung wecken und Entscheidungen herbeiführen. Wir führen Wortgefechte in verschiedenen Formaten durch. Die Themen sind humorvoll/halbernst gemeint und die jeweiligen Standpunkte, Pro oder Contra, dem Redner zugelost. Jeder Teilnehmer erhält ein individuelles Feedback hinsichtlich Auftreten und Argumentation. Wir übertragen die Vorgehensweisen auf die Situation in Besprechungen und reflektieren mögliche Strategien. Themen: • Aufbereiten der Argumente unter Zeitdruck • Kreativität und Teamwork • Ausdruck und Körpersprache: Zwischen Sympathie und Respekt • Einsatz rhetorischer Mittel • Umgang mit Widerständen und Einwänden • Entscheidungsverhalten von Individuen und Gruppen 5563-10 N.N. Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 08. Nov. + 09. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Storytelling Workshop Das Gehirn liebt Geschichten! Während bei den meisten Präsentationen die Folien nur so vorbeirauschen, bleiben mit guten Stories die Inhalte haften, wenn sie nicht nur als schlichte Daten genannt, sondern in einen Sinnzusammenhang gestellt werden. Eine zentrale Rolle spielen bei guten Storytellern geistreiche Anekdoten und lebhafte Metaphern, um die Botschaft unwiderstehlich an den Mann und an die Frau zu bringen. Lernen Sie praxisnah, Ihre Persönlichkeit mit der richtigen Geschichte gut zu 212 präsentieren, eine Lösung zu verkaufen oder Ihr Team zu motivieren. Themen: • K lare Metaphern für klare Botschaften •D ie eigene Persönlichkeit im rechten Licht • E inprägsame Bilder und Analogien • Anekdoten und Parabeln für jeden Zweck • E rzählen mit Spannungsbogen 5563-12 Dirk Hannemann Sa + So, 09.30 – 17.00 Uhr, 25. Okt. + 26. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Karriererhetorik Sich in der Kommunikation mit Kunden, Kollegen und Vorgesetzten verständlich zu machen und durch geschickte Gesprächsführung seine Ziele durchzusetzen ist heute Voraussetzung für den beruflichen Erfolg auf jeder Ebene. Lernen Sie in praktischen Übungen, wie Sie ohne blockierende Nervosität vor Gruppen präsentieren und sich in Gremien geschickt als gefragter Gesprächspartner etablieren. Entwickeln Sie für sich eine Rednerpersönlichkeit, die mit natürlicher Souveränität überzeugt. So sprechen Sie auch überzeugend vor größeren Gruppen und reagieren schlagfertig auf Kritik und Manipulationen. Themen: • Regeln überzeugender Präsentation • Angemessene Körpersprache und Stimmführung • Souverän auch in kritischen Situationen • Phasen eines schwierigen Gesprächs • Konflikte lösungsorientiert moderieren 5563-14 Dirk Hannemann Sa + So, 09.30 – 17.00 Uhr, 01. Nov. + 02. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Big Talk Kommunikationstraining für Frauen Für das berufliche Vorankommen ist gekonntes Smalltalken sicher hilfreich. Wichtiger ist jedoch das Einmaleins des „Big Talks“ Denn die Beherrschung einer klaren, offenen und zeitnahen Kommunikation ist ein wesentlicher Faktor des beruflichen Erfolgs – dies gilt auch für Frauen. Wir richten uns deshalb speziell an Frauen und bieten den einzelnen Teilnehmerinnen einen geschützten Rahmen, die eigenen Kommunikationsthemen offen anzusprechen und diese gemeinsam zu üben und zu reflektieren. Mit Hilfe von interaktiven Vorträgen und Fallbeispielen werden die wesentlichen Komponenten einer professionellen Kommunikation vermittelt. Einzelübungen und Rollenspiele helfen dabei, das individuelle Kommunikationsmuster zu analysieren und durch konstruktives Feedback zu reflektieren. Erklärtes Ziel ist die Bewusstwerdung und weitere Optimierung des eigenen Kommunikationsverhaltens, um erfolgreicher zu werden. Themen: •G rundlagen der verbalen und non-verbalen Kommunikation • K ommunikation mittels Körpersprache • Analyse der eigenen Kommunikationsmuster • Tipps für eine optimale non-verbale Kommunikation • S innvolle Gesprächsaufbauten und Formulierungshilfen • Adäquate Kommunikation in Konfliktsituationen • Wichtige Komponenten der betriebs- bzw. abteilungsinternen Kommunikation 5563-16 f Regina Siepelmeyer Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 06. Dez. + 07. Dez., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Die Kunst der geschmeidigen Kommunikation Entgegen einer weitverbreiteten Ansicht innerhalb der Rhetorik sind es nicht immer die vielgepriesenen sachlichen Argumente und das konsequente Vertreten eines Standpunktes, welche zum gewünschten Ergebnis führen. Oftmals sind es im zwischenmenschlichen Umgang gerade die subtileren Techniken, die eine gelungene Kommunikation und ein beiderseits gewinnbringendes Ergebnis ermöglichen. Die geschmeidige Kommunikation ist eine Kunstfertigkeit bei der es um eigene Authentizität, Empathie und Wertschätzung des Gegenübers geht. Wichtig sind darüber hinaus aber auch eine genaue Wahrnehmung, ein gutes Timing und ein virtuoser Umgang mit den Energien innerhalb einer persönlichen Begegnung. Themen: • Pacing / Leading (NLP-Format) • Aktives Zuhören nach Carl Rogers • Die Kommunikationsebenen nach Schulz von Thun • Grundzüge des Konfliktmanagements Zusatzkosten: € 1 für Kopien (Im Kurs zu zahlen) 5563-18 Dr. Dennis Teschner Sa + So, 09.30 – 17.00 Uhr, 13. Sep. + 14. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Wertschätzend kommunizieren in Beruf und Alltag Möchten Sie lernen, wie Sie eine wertschätzende Beziehung in Ihrem geschäftlichen Umfeld aufbauen können, wie Sie ehrlich und empathisch kommunizieren? Auf Einwände von der anderen Seite gelassen reagieren und den Gesprächspartner nicht gleich zum Konfliktgegner machen? Es geht nicht darum, herauszufinden, wer „Recht hat“, sondern Beruf | Management, Kommunikation Kommunikation (nach Marshall Rosenberg, USA) ein. Dies ist für alle jene gedacht, die Ihr Leben zufriedener gestalten möchten und ihre Lebensqualität erhöhen. Themen: • Die 4 Schritte der gewaltfreien Kommunikation (Beobachtung, Gefühl, Bedürfnis, Bitte) • Rollenspiele • Respektvolle und achtsame Kommunikation mit sich selbst und anderen • Vermittlung der Grundannahmen dieser Haltung: Jeder strebt nur danach, seine Bedürfnisse zu erfüllen. • Mit den 4 Schritten den Kollegen, die Kollegin, den Chef empathisch hören 5564-20 Jeannette Myriel Werner Sa + So, 09.30 – 17.45 Uhr, 27. Sep. + 28. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 99 Business Knigge •Grundlagen Sich sicher auf dem beruflichen Parkett bewegen zu können stärkt das Selbstbewusstsein. Es erleichtert nicht nur den Einstieg in den Beruf, sondern auch den Aufstieg auf der Karriereleiter. Wir zeigen Ihnen die wichtigsten Grundregeln für einen sicheren Auftritt. Themen: • Nonverbale Botschaften durch Kleidung und Verhalten • Die ungeschriebenen Verhaltensregeln moderner Höflichkeit • Etikette aktuell: Was ist veraltet, was gilt immer noch? • Grüßen, Begrüßen • Dame und Herr – Frau und Mann: Die Knigge-Regeln im Beruf • Gratulieren, Danken, Kondolieren • Dresscodes und ungeschriebene Gesetze 5565-10 Anja Rassmann Sa,10.00 – 16.30 Uhr, 25. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 •für Fortgeschrittene Für Teilnehmer/-innen, die bereits erste Erfahrungen mit dem Thema haben und sich eine Vertiefung wünschen. Unter anderem wird das Thema SmallTalk behandelt. Welcher Typ sind Sie? So wird Small Talk zum Vergnügen. Themen: • Tips und Trends; IN and OUT • Entschuldigungen: ja oder nein; mündlich oder schriftlich • Der erste Eindruck zählt; Wie Sie in den ersten 30 Sekunden Profil und Stil zeigen • Fettnäpfchen, peinliche Situationen: Wie reagiere ich souverän • Selbst-PR: Verbessern Sie Ihr Image 5565-12 Anja Rassmann Sa,10.00 – 16.30 Uhr, 01. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 Restaurant Knigge Wir widmen uns dem modernen Umgang im gastronomischen Umfeld. Das Verhalten als Gast bzw. Gastgeber rund um den Tisch, Zuhause, im Unternehmen bei einer Feier, oder beim Arbeitsessen in der Gastronomie. Themen: • Literarische Vorspeise • Von A – wie Abendtasche bis Z – Zuprosten • Sie sind eingeladen oder Laden ein? • Die Esskultur und Stil bei Tisch • Das Auffinden des Restaurant- Tisches • Die Getränkefolge – Anstoßen • Pannen • Bezahlung Zusatzkosten: ca. € 30 – € 50 für den Restaurantbesuch 5565-14 Anja Rassmann Sa,10.00 – 16.30 Uhr, 06. Dez., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 Weinwissen für berufliche Anlässe Einladung zum Essen beim Chef oder Kunden, Weinpräsente auswählen, passende Weine im Restaurant oder für Events bestellen, Small-Talk-Thema „Wein“…, immer mehr Situationen im Businessalltag erfordern einen souveränen Umgang mit Wein. Sie verkosten ausgewählte Weine und lernen wichtige Grundbegriffe der Weinsprache kennen, Weinstile unterscheiden, Flaschenetiketten verstehen, Weinkarten lesen, passende Weine zum Essen auswählen, zeitgemäße Tischetikette und Tricks für schwierige Situationen im Umgang mit Wein. Bitte mitbringen: zwei mittelgroße Weingläser von gleicher Größe, etwas Weißbrot und Wasser 5566-13 Dr. Wolfgang Staudt So,15.00 – 18.00 Uhr, 09. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 15, Mat. Kosten € 25 siehe auch: Weine und Speisen kombinieren wie die Profis, 3919-50 Konflikte nutzen – Mobbing bekämpfen Konflikte gehören zum Alltag. Unter bestimmten Bedingungen entarten sie zu Mobbing. Je früher man erkennt was geschieht, um so leichter ist es möglich, gegenzusteuern und Auswüchse zu verhindern. Wir vermitteln Ihnen an diesem Tag die grundlegenden Kenntnisse. Themen: • Was ist Mobbing • Wo beginnt Mobbing • Wie verläuft Mobbing • Wer ist betroffen • Wie kann man gegensteuern • Rechtliche Aspekte 5572-10 Margarete Szpilok Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 20. Sep. + 21. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Ziel-, Zeit- und Selbstmanagement Zeitdruck, Hektik, Stress, Ärger – was tun? Weitermachen wie bisher oder methodisch daran arbeiten? Durch einen ganzheitlichen Ansatz werden die neuen Zeitmanagementtechniken vorgestellt und angewandt, Ihr Umgang mit der Zeit analysiert, Zeitfresser/Zeitdiebe werden erkannt und vermieden, Prioritäten gesetzt und Arbeitstechniken vorgestellt. Modernes Zeitmanagement ist Selbstmanagement und aktive Lebensgestaltung. So schaffen Sie Klarheit und Entspannung. Wir zeigen Ihnen Methoden und Anregungen für eine zielgerichtete Zeitplanung, um Ihre Zeit – Ihren persönlichen Prioritäten entsprechend – besser nutzen zu können. Zusatzkosten: € 5 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5578-10 Mark Pawlak Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 01. Nov. + 02. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Selbstmanagement mit System Entweder Sie bestimmen über Ihre Ziele, Ihre Zeit und Ihre Energie oder aber die äußeren Umstände werden den Verlauf Ihres Lebens bestimmen. Im Rahmen dieser Veranstaltung wird den Teilnehmer/-innen verdeutlicht, wie wichtig es ist, die eigenen Ziele zu konkretisieren und anhand der vorhandenen Ressourcen systematisch und kontinuierlich zu verfolgen. Dabei geht es aber nicht darum, eine vorgefertigte Methode „von der Stange“ zu übernehmen, sondern ein eigenes, auf sich selber zugeschnittenes System zu entwickeln, dieses in den Alltag zu integrieren und es in regelmäßigen Abständen zu optimieren. Das Ergebnis ist eine zunehmende Klarheit über die eigenen Ziele und ein strukturiertes Vorgehen bei deren Umsetzung. 213 BERUF mit der Sprache bewusster umzugehen. Wir führen Sie in die innere Haltung der Wertschätzenden Beruf | Management, Kommunikation Gleichzeitig geht es dabei aber auch um einen Gewinn an Kreativität, Intuition und mehr Lebensqualität Themen: • Sinn und Zweck von Selbstmanagementsystemen • Ein kurzer Überblick über die verschiedene Ansätze • Anregungen für die Erstellung eines eigenen Systems • Grundzüge des Zeitmanagements Zusatzkosten: € 1 (im Kurs zu zahlen) 5578-12 Dr. Dennis Teschner Sa + So, 09.30 – 17.00 Uhr, 27. Sep. + 28. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Strategisches Konfliktmanagement Ob privat innerhalb der Familie, beruflich im Team oder politisch auf internationaler Bühne – Konflikte haben klare Strukturen und erklärbare Ursachen. Dabei geht es regelmäßig um die Austragung gegensätzlicher Interessen in Verbindung mit einer zunehmenden Verknappung konstruktiver Kommunikation. Diese geschwächte Kommunikation findet in Form eines direkten Austauschs zwischen Menschen statt, wobei es – jenseits der vordergründigen Sachebene – letztendlich immer um Ängste und Bedürfnisse geht. Diese zutiefst menschlichen Aspekte im Konkreten zu erkennen, zu verstehen und klar zu kommunizieren, bildet die Grundlage, um einen Konflikt emotional, wie auch kognitiv erfolgreich entwirren zu können. Als ein besonders mächtiges Tool zur nachhaltigen Bereinigung von Konflikten im mikro- und makrosozialen Bereich hat sich dabei die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg erwiesen. Deren Grundzüge, aber auch weitere Methoden zur Konfliktanalyse und Konfliktregulation werden innerhalb des Kurses vorgestellt. Themen: • Konfliktdefinition/Sinn und Nutzen von Konflikten • Strukturelle, inter- und intrapersonale Ursachen • Die Entstehung von Konflikten/Konfliktanalyse • Konstruktive Konfliktbewältigungsstrategien • Grundzüge der gewaltfreien Kommunikation • Konfliktprävention/Meta-Kommunikation 5582-10 Dr. Dennis Teschner Sa + So, 09.30 – 17.00 Uhr, 22. Nov. + 23. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 214 Kommunikative Chancen im Beruf NLP-Einführung Darf es etwas mehr sein? Das neurolinguistische Programmieren bietet uns sehr effiziente Prozesse, um uns neue Möglichkeiten im Umgang mit uns selbst und unseren sozialen Umgebung zu eröffnen. Sie lernen ihre Sinne zu schärfen, sich und andere zu motivieren, Ihren inneren Zustand positiv zu beeinflussen und allgemeines Wohlbefinden zu aktivieren. Wir bietet eine Einführungen in die vielfältigen Möglichkeiten und Anwendungsfelder des NLP. Themen: • Uns und andere besser wahrzunehmen • Ziele so zu formulieren, dass wir sie leichter erreichen können • Schwierige Gespräche gut vorzubereiten • Kreativität steigern • Ressourcen aktivieren 5594-10 Margarete Szpilok Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 06. Dez. + 07. Dez., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Ausbildung zum NLP-Practitioner In der Practitioner-Ausbildung werden die theoretischen Kenntnisse und praktischen Fähigkeiten im Umgang mit den Standard-Techniken des NLP trainiert. Ziel ist neben dem verantwortungsvollen und kreativen Umgang mit diesen Techniken vor allem die Förderung der Fähigkeiten zur zwischenmenschlichen Kommunikation in Beruf und Privatleben. Die Ausbildung zum NLP-Practitioner ist für alle Menschen, die die Kommunikation mit sich selbst und anderen Menschen verbessern möchten, die kreativer lernen und leben möchten, die unerwünschte Gewohnheiten beenden, ihre Ziele erreichen und das Niveau ihrer Lebensqualität deutlich anheben möchten. In diesem Trainingskurs wird eine große Vielfalt praktischer und erfolgreicher psychologischer und pädagogischer Methoden auf sehr informative und lebendige Weise trainiert. Inhalte sind u.a. Pacing und Leading, Ankern, Metamodell der Sprache, Repräsentationssysteme, Reframing, Submodalitäten, Strategien, Hypnotische Sprachmuster, Lebensweg-Arbeit. Der Practitioner-Kurs ist die erste von drei aufeinander aufbauenden Stufen in der Ausbildung des NLP. Jede Stufe ist eine in sich geschlossene, vollständige Einheit. Bei erfolgreichem Abschluss der NLP-Practitioner-Ausbildung wird Ihnen ein Practitioner-Zertifikat verliehen. Dieses berechtigt zur öffentlichen Anwendung von NLP und zur Teilnahme an der NLP-Master-Practitioner-Ausbildung. Ausführliche Informationen zu den Veranstaltungsterminen, Kündigungsmöglichkeiten, Ratenzahlung etc. senden wir Ihnen gerne zu. Tel. 069 212-39990 oder -39996. Das Entgelt wird in 5 Raten (1x € 300 und 4x € 250) gezahlt. Zusatzkosten: € 60 für Skripte (im Kurs zu zahlen) Info-Abend: Di, 18.30 – 20.30 Uhr, 14. Okt. VHS Sonnemannstraße 5596-10 Rainer Kreck Sa + So, 09.00 – 18.00 Uhr, 01. Nov 2014 – 19. Juli 2015, 20x VHS Sonnemannstraße; € 1300 Ausbildung zum NLP-Master Der Master-Kurs ist die zweite von drei aufeinander aufbauenden Stufen in der Ausbildung des NLP. Jede Stufe ist eine in sich geschlossene, vollständige Einheit. Bei erfolgreichem Abschluss der NLP-Master-Ausbildung wird Ihnen das Master-Zertifikat verliehen. Dieses berechtigt zur öffentlichen Anwendung von NLP und zur Teilnahme an der NLP-Trainerausbildung. Die Ausbildung läuft nach den Richtlinien der INLPTA. Diese wird von der DVNLP anerkannt. Das Entgelt wird in 5 Raten (1x € 300 und 4x € 250) gezahlt; ausführliche Informationen zu den Veranstaltungsterminen, Kündigungsmöglichkeiten, Ratenzahlung etc. senden wir Ihnen gerne zu. Tel. 069 212-39990, -39996. Voraussetzung: erfolgreich abgeschlossene anerkannte NLP-Practitioner Ausbildung Zusatzkosten: € 60 für Skripte (im Kurs zu zahlen) Info-Abend: Mi, 18.30 Uhr, 10. Sep. VHS Sonnemannstraße 5597-10 Rainer Kreck Sa + So, 09.30 – 18.30 Uhr 20. Sep. 2014 – 14. Juni 2015, 20 x VHS Sonnemannstraße; € 1300 Beruf | Wirtschaft, Ratgeber Nebenselbständigkeit Eine Idee für die Selbständigkeit geht Ihnen seit langem im Kopf herum?! Wie soll das gehen, neben Kind, Teilzeitjob oder anderen Aktivitäten? – Warum nicht eine Selbständigkeit mit weniger Zeiteinsatz erwägen: Klein anfangen und sich bei Bedarf erweitern! Die Halb- oder Viertelselbständigkeit unterscheidet sich zwar im Zeiteinsatz von der Vollselbstständigkeit, braucht aber neben den gleichen Informationen für die Vorbereitung weitere Kenntnisse im Steuerrecht, Arbeitsrecht und in der Sozialversicherung. Hierfür gibt es drei verschiedene Modelle der Nebenselbstständigkeit. Unsere Themen: Überblick über die rechtliche Voraussetzungen für die Nebenselbstständigkeit; Umsetzung der Idee, Zeit planen; Businessplan skizzieren, Zielgruppen bestimmen, Marketing planen, die finanzielle Situation ermitteln, Versicherungen überprüfen. Mit diesen ersten Informationen sind Sie in der Lage, den Weg in die Teilzeitselbständigkeit selbst anzugehen. 5650-10 Hannelore Katz Sa, 09.00 – 17.00 Uhr, 01. Nov. + 15. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 99 Wirtschaftsrecht für den beruflichen Alltag Gesetze und Verträge regeln einen Großteil unseres Privat- und Berufslebens. Oft sind jedoch dem Nicht-Juristen die Rechte und Pflichten aus normalen Kaufverträgen, z.B. zum Verbraucherschutz, zur Produkthaftung oder zur Verjährung von Ansprüchen, kaum bekannt. Das gleiche gilt für den Abschluss von Dienst- oder Werkverträgen, z.B. als eigene Vertragspartei im Arbeitsleben oder im Umgang mit Zahnärzten, Rechtsanwälten, Handwerkern. Unser Ziel ist es, dass Sie hierzu die Rechtsgrundlagen und Voraussetzungen kennen lernen um die vorhandenen Rechte zu nutzen. Sie bekommen auch ein Überblick über wesentliche Wirtschaftsgesetze (z.B. Handelsgesetzbuch) und zum Unternehmensrecht (Kapitalgesellschaften, Personengesellschaften). Zusatzkosten: ca. € 8 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5651-10 Werner Rittershofer Di,18.00 – 21.00 Uhr, 25. Nov. + 02. Dez., 2x VHS Sonnemannstraße; € 44 Wie mache ich meine Steuererklärung? Wie kann ich Steuern sparen? Das Ausfüllen der jährlichen Steuererklärung bereitet niemandem Freude. Was sind z.B. Werbungskosten, Sonderausgaben oder außergewöhnliche Belastungen? Welche Neuregelungen im Steuerrecht gibt es. Welche Fristen sind zu beachten und welche Möglichkeiten habe ich, Entscheidungen des Finanzamtes zu widersprechen. Am Ende des Kurses sollten Sie in der Lage sein selbständig eine Steuererklärung oder einen Antrag auf Lohnsteuerermäßigung auszufüllen. Sie lernen das Berechnen Ihres zu versteuernden Einkommens, das Anwenden der Lohnsteuertabellen, den Umgang mit der elektronischen Steuererklärung (ELSTER) und die Nutzung gängiger Rechtsmittel. Außerdem werden Fragen zur Rentenbesteuerung behandelt! Zusatzkosten: ca. € 8 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5653-10 Werner Rittershofer Do,18.00 – 21.00 Uhr, 27. Nov. – 11. Dez., 3x VHS Sonnemannstraße; € 66 5653-12 Werner Rittershofer Fr,18.00 – 21.00 Uhr, Sa, 09.00 – 15.30 Uhr, 05. Dez. + 06. Dez., 2x VHS Sonnemannstraße; € 66 Augen auf bei der Geldanlage! Für viele Menschen ist Geldanlage immer noch ein kompliziertes und unangenehmes Thema. Unkenntnis wird häufig von Banken, Versicherungsvertretern und „Beratern“ ausgenutzt um „eigene Produkte“ zu verkaufen. Etliche Angebote sind nicht sinnvoll, teilweise sogar riskant! Dennoch ist es sinnvoll, das Geld nicht mehr nur auf dem Giro- und Sparkonto (nur für die Bank sehr gewinnbringend) anzulegen. Deshalb ist es wichtig die unterschiedlichen Möglichkeiten zur Geldanlage kennen zu lernen. Dabei spielen die unterschiedlichen Risikofaktoren der Anlage eine wichtige Rolle. Es werden die Tricks der Verkäufer/-innen dargestellt und Wege aufgezeigt, wie man sich schützen und selbst ausführlich informieren kann, um dann eine vernünftige und für die eigene persönliche Situation passende Geldanlage zu finden! Themen: • Unterschiede von Tages-, Termin- und Festgeld • Bonus-, Zuwachs- und Sparpläne • Bundesschatzbriefe, Anleihen • Steuerliche Überlegungen bei der Geldanlage • E instieg in Aktien; kleines Börsen-ABC 5657-10 Ulrike Nissen Mi,18.00 – 21.00 Uhr, 22. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 22 Finanzplanung Strategisch investieren im Rahmen der Euro-Schuldenkrise Die Verunsicherung an den Märkten und bei den Anlegern ist deutlich spürbar. Hält der Euro? Was wird aus meinem Ersparten? Das sind die Ängste der Anleger. Im Rahmen des Kurses erarbeiten wir gemeinsam gewinnbringende Strategien, wie Sie Ihr Erspartes schützen können und trotzdem auf attraktive Zinsen nicht verzichten müssen. 5659-10 Dieter Kern Di,18.00 – 21.00 Uhr, 14. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 22 Innovative Finanzanlagen Sie wollen gut informiert mit Ihrer Bank über Finanzinstrumente sprechen, die über die klassischen Kapitalmarktanlagen hinausgehen. Daher ist es unerlässlich, sich mit derivaten Anlageformen auseinanderzusetzen. Wir beschäftigen uns mit der Konzeption und den Eigenschaften derivater Finanzinstrumente. Theoretisches Grundlagenwissen und praxisnahe Anwendungsbeispiele werden den Teilnehmern/-innen verständlich näher gebracht. Vermittelt wird ein umfassender Überblick in die Welt derivater Finanzanlagen. Ziel ist es, nach dem Seminar eigenständig Derivate voneinander abzugrenzen und derivate Produkte auf ihr Chancen- und Risikopotenzial zu beurteilen Themen: • Futures & Forwards • Die Welt der Optionen, eine Einführung • Überblick über strukturierte Produkte • Ausgewählte Hedging- und Optimierungsstrategien Zusatzkosten: 8 € für Material (im Kurs zu zahlen) 5659-12 N.N. Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 15. Nov. + 16. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Augen auf beim Immobilienerwerb Kauf und Finanzierung Vom ersten Gedanken bis zum notariellen Vertragsabschluss – für alle, die beim Wohnungs- und Hauskauf, egal ob Neu- oder Altbau, auf Nummer Sicher gehen und bereits bei der Suche große Fehler vermeiden wollen. Ein Immobilienkauf ist normalerweise die größte Investition, die im Leben getätigt 215 BERUF Wirtschaft, Ratgeber Beruf | BWL, VWL, Rechnungswesen, Betriebspraxis wird. Da es um viel Geld geht, sind hier leider auch unseriöse Makler, Verkäufer und Finanzierer am Markt. Eine falsche Art der Finanzierung kann die Kosten unnötig in die Höhe treiben. Da gilt es gut vorbereitet zu sein. Themen: • aktuelle Marktsituation, systematische Vorgehensweise • Erwerb aus Zwangsversteigerung • Wie viel Immobilie kann ich mir leisten? • Finanzierungswege (u.a. Wie finde ich gute Konditionen?) • Prüfung der erforderlichen Objektunterlagen • Erkennung von Schwachpunkten • Tricks und Fallen der Immobilienbranche 5670-10 Ulrike Nissen Sa, 09.00 – 15.30 Uhr, 25. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 BWL, VWL, Rechnungswesen, Betriebspraxis Kaufmännische Grundlagen für Nicht-Kaufleute Betriebswirtschaftslehre: Unternehmensrechtsformen, Grundlagen der Organisationslehre, betriebliche Steuerlehre, Grundlagen der Personalwirtschaft. Einnahme-Überschussrechnung Wenn Sie einen Kleinbetrieb führen, dort arbeiten oder beabsichtigen, einen Betrieb zu gründen, bekommen Sie hier eine qualifizierte Einführung in die notwendigen Buchführungskenntnisse. Themen: • Pflichten und Zwecke des Rechnungswesens • Inventur und Inventar • Bestandskonten • Erfolgskonten • Belegorganisation • Kontenrahmen • Entwurf eines individuellen Kontenplans Zusatzkosten: ca. € 5 für Kopien (im Kurs zu zahlen) Zusatzkosten: ca. € 5 für Kopien (im Kurs zu zahlen) Hinweis: Im Kursentgelt der Bildungsurlaube sind Getränke (Kaffee, Tee, Wasser) enthalten. 5702-10 Fritz Reidenbach Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 25. Okt. – 09. Nov., 6x VHS Sonnemannstraße; € 220 Sie erhalten eine systematische und praxisgerechte Einführung in die wesentlichen Kapitel der Volkswirtschafts- und Betriebswirtschaftslehre. Volkswirtschaftslehre: Notwendigkeit des Wirtschaftens, Bedürfnisse und Güter, Grundlagen der Preisbildung, Entstehung und Verwendung des Volkseinkommens, Einführung in die Wirtschaftspolitik (Fiskalpolitik), Geld, Geldmarkt, Geldentwertung, Funktion der Deutschen Bundesbank bzw. der Europäischen Zentralbank, Außenwirtschaft. 5701-10 Fritz Reidenbach Sa + So, 09.00 – 17.30 Uhr, 15. Nov. – 30. Nov., 4x VHS Sonnemannstraße; € 220 5701-14 b Fritz Reidenbach Mo – Fr, 09.30 – 16.30 Uhr, 27. Okt. – 31. Okt., 5x VHS Sonnemannstraße; € 240 Wirtschaftliche Verflechtungen in Europa Ausgehend von den heutigen Erkenntnissen über die frühe Besiedelung des europäischen Kontinents, dem Entstehen und Zerfall der großen europäischen Reiche, klären wir die Hintergründe der heutigen Spannungen und Verwerfungen zwischen den europäischen Staaten. Um die aktuelle politische Lage besser zu verstehen, analysieren wir die Güterund Geldströme zwischen den europäischen Staaten und dem Rest der Welt und den damit verbundenen Möglichkeiten und Gefahren. Einen besonderen Schwerpunkt legen wir dabei auf die Europäische Union und ihre wirtschaftlichen und finanziellen Institutionen. 5701-16 Fritz Reidenbach Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 06. Dez. + 07. Dez., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 216 Buchführung für Kleinbetriebe Kaufmännisches Rechnen Sie erhalten grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten, die Sie für das Lösen von Aufgaben im kaufmännischen Bereich benötigen. Neben einer Einführung werden in den Unterrichtseinheiten Beispiele, Sachaufgaben, Übungen und Anwendungen angeboten. Damit werden vorhandene Grundlagen vertieft und bilden so die Basis für komplexe weiterführende Anwendungen. Zusätzlich besteht die Möglichkeit, Übungen und weiterführende Aufgaben per Internet als Lektionen abzurufen. Themen: • Zins- und Prozentrechnung • Dreisatz • Termumformungen • Gleichungen • kaufmännisches Kalkulieren 5704-10 Dieter Becker Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 05. Nov. – 26. Nov., 4x VHS Sonnemannstraße; € 88 Personalcontrolling Sie erhalten einen Einblick in das Personalcontrolling und damit die effiziente Steuerung der Personalwirtschaft, um die optimale Nutzung der Personalressourcen zu verbessern. Aktuelle Ansätze und Instrumente im Personalcontrolling werden Beruf | BWL, VWL, Rechnungswesen, Betriebspraxis Bitte mitbringen: Taschenrechner Zusatzkosten: € 2 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5706-10 Thomas Morr Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 13. Dez. + 14. Dez., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Unternehmensanalyse Wir bieten Ihnen eine systematische Einführung in die Quartals-, Halbjahres- und Jahresabschlussanalyse von Unternehmen. Sie lernen anhand eigener Unternehmensanalysen, die Bilanz und die Gewinnund Verlustrechnung von Unternehmen zu lesen und die daraus resultierenden Folgen für den Cash-Flow und die Rendite des Unternehmens abzuschätzen. Themen: • Grundlagen der Bilanzierung • Bilanzaufbau • Gewinn- und Verlustrechnung • Einführung in die Cash-Flow-Rechnung • Einführung in Renditeberechnungen Bitte mitbringen: Taschenrechner Zusatzkosten: € 2,50 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5709-10 Rocco Zunic Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 25. Okt. + 26. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Chartanalyse Rasant steigende und plötzlich zusammenbrechende Börsenkurse in immer kürzeren Zeiträumen haben sich im Zuge der Globalisierung des Finanzsektors zur Normalität entwickelt. Eine langfristige Finanzplanung ohne solide Kenntnisse der Kapitalmärkte ist dadurch faktisch unmöglich geworden. Sie lernen anhand eigener Chartanalysen, Trends der Vergangenheit zu identifizieren und hieraus die korrekten Schlussfolgerungen für Ihre eigenen Kapitalanlagen zu ziehen. Hierbei werden unterschiedliche Markttypen (wie z.B. Aktien-, Rohstoff- oder Devisenmärkte) in Ihre Betrachtung einfließen. Themen: • Funktion und Darstellungstypen von Charts • Erkennen von Trends • Erkennen von Trendwenden • Kauf- und Verkaufssignale Materialkosten: € 2,50 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5709-12 Rocco Zunic Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 15. Nov. + 16. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Bilanzen lesen und verstehen Eine systematische Einführung in die Jahresabschlussanalyse. Themen: Grundlagen der Bilanzierung, Bilanzaufbau, Aktiva, Passiva, Gewinn- und Verlustrechnung, bankenrelevante Aspekte, Jahresabschlussanalyse anhand praktischer Fälle. Zusatzkosten: € 2,50 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5710-10 Fritz Reidenbach Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 13. Dez. + 14. Dez., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Bilanzierung HGB / IFRS Für buchhalterisch bzw. allgemein betriebswirtschaftlich vorgebildete Interessierte, die sich über neuere Rechnungslegungsansätze zum Verständnis zukünftiger Arbeitsabläufe informieren möchten. Die sehr praxisnahe Einführung befasst sich in erster Linie mit der Bilanzierung nach HGB und IFRS. Besonderer Schwerpunkt liegt auf Ansatz und Bewertung. 5711-10 Thomas Morr Mi,18.00 – 21.00 Uhr, 03. Sep. – 24. Sep., 4x VHS Sonnemannstraße; € 88 Projekte erfolgreich organisieren und durchführen Unternehmen, öffentliche Verwaltungen und Organisationen arbeiten zunehmend projekt- und beteiligungsorientiert. Dies stellt an Projektmanagement und die Prozessgestaltung an die fachliche Kompetenz und die besonderen Fähigkeiten des Projektmanagers und des Projektteams hohe Ansprüche. Der von Unternehmen viel gesuchte Projektmanagers ist selten – doch welche Ausbildung hat der Projektleiter? Ziel ist es, alle relevanten Bereiche des modernen Projektmanagements, vom Projektstart bis zum Projektabschluss vorzustellen und in Kleingruppen anhand eines durchgängigen Projektes praxisnah zu erarbeiten. Wir richten uns an zukünftige Projektleiter/innen, Projektteammitglieder die gezielt über das Planen, Organisieren und Managen von Projekten in verschieden Kategorien geschult werden möchten. Themen: • Grundlagen des Projektmanagements • Aufgaben des Projektleiters und der Projektmitarbeiter • Projektstruktur, Projektphasen, Projektplan, Arbeitspakete • Termin- und Ressourcenplanung • Führen mit Zielen • Interessengruppen und Erwartungshaltung •C hancen- und Risikomanagement • Praxisbeispiele 5721-10 N.N. Fr,18.00 – 21.15 Uhr, Sa, 09.30 – 16.30 Uhr, 07. Nov. + 08. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 66 Internationales Projektmanagements Kommunikative und kulturelle Aspekte Durch zunehmende Globalisierung der Märkte steigt seit langem die Notwendigkeit internationaler Kooperationen, Fusionen und Akquisitionen. Diese werden in der Regel als Projekte abgewickelt. Die wenigsten Projektmanager und Projektmitarbeiter werden aber auf die damit verbundenen Aufgaben systematisch vorbereitet. Allgemeines Verständnis ist: internationales Projektmanagement ist „Projektmanagement auf Englisch“. Weit gefehlt! Um internationale Projekte durchzuführen braucht man z.B. Kenntnisse über Traditionen, Verhaltensweisen, Einstellungen und Projektmanagement-Verständnis der Kulturkreise mit denen man zusammenarbeiten wird. Im Kontext dieses Kurses wollen wir einen praktischen „Leitfaden“ für den Umgang mit Projektmitarbeitern aus anderen Ländern erarbeiten, der uns helfen wird, internationale Projekte in ihrem Umfeld besser zu verstehen und zu handhaben. 5721-12 Volkwart Schmid Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 18. Okt. + 19. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 44 Projekte planen mit MS-Project An einem Beispiel erlernen Sie den Umgang mit dem Programmpaket MS-Project und erarbeiten damit gleichzeitig praktische Aspekte des Projektmanagements. Wir erstellen einen Projektkalender, planen Vorgänge, definieren Abhängigkeiten, teilen Ressourcen zu, kalkulieren die Kosten und erstellen Berichte wie Netzpläne, Terminpläne und Graphiken. 5722-10 Fritz Reidenbach Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 11. Okt. – 19. Okt., 4x VHS Sonnemannstraße; € 220 217 BERUF vorgestellt und praxisorientiert, anhand von Kennzahlen, erläutert. Beruf | Xpert – Business Xpert – Business Mit dem Xpert – Business erwerben Sie fundierte kaufmännische Kenntnisse und Fähigkeiten – vom Einstieg bis zum professionellen Niveau. Xpert steht für ein qualitätsvolles, standardisiertes System zur Zertifizierung von fachlichen und persönlichen Kompetenzen im Beruf. Das Kurs- und Zertifikatssystem Xpert – Business ist konsequent modular aufgebaut. Ein Abschluss kann für jedes Modul erworben und Modulgruppen können zu übergeordneten Zertifikaten zusammengezogen werden. Es vermittelt kaufmännische und betriebswirtschaftliche Kompetenzen praxisnah und innovativ. Die fachliche Ausbildung wird über das Arbeiten an Praxisproblemen realisiert. Module aus den Bereichen Finanzbuchhalter/-in, Lohnbuchhalter/-in und Xpert – Business Master sind in Vorbereitung, bitte sprechen Sie uns an. Mehr Informationen Hans-Peter Matthias Telefon 069 212-39996 E-Mail [email protected] oder im Internet: www.business-zertifikate.de Finanzbuchhalter/in Kosten- und Leistungsrechnung Finanzwirtschaft Geprüfte Fachkraft Finanzbuchhalter/in Finanzbuchhaltung I Finanzbuchhaltung II Finanzbuchhaltung EDV 218 Xpert – Business: Geprüfte Fachkraft Finanzbuchführung Das Zertifikat Xpert – Business Geprüfte Fachkraft Finanzbuchführung des Kurs- und Zertifikatssystems Xpert – Business ist besonders geeignet für •Beschäftigte im Handel, in der Industrie und in der Verwaltung, die im Rechnungswesen tätig sind oder in Zukunft tätig werden wollen •Beschäftigte aus dem nicht kaufmännischen Bereich (z.B. Meister/-innen, technische Angestellte etc.) •Selbstständige •Wiedereinsteiger/-innen in das Erwerbsleben In den Kursen lernen Sie, im betrieblichen Rechnungswesen anfallende Daten nach dem neuesten Stand der gesetzlichen Bedingungen und Verordnungen zu verarbeiten. So können Sie Ihre berufliche Qualifikation erweitern und verbessern. Das System besteht aus drei Kursen, die jeweils mit einer bundeseinheitlichen Prüfung abschließen. Nach Bestehen der Prüfungen „Finanzbuchführung II“ und „Finanzbuchführung EDV“ erhalten Sie das Zertifikat Xpert – Business „Geprüfte Fachkraft Finanzbuchführung“. Falls Sie auch die optionale Prüfung „Finanzbuchführung I“ abgelegt haben, können Sie diese Note in das Abschlusszertifikat einbringen. Zudem erhalten Sie jeweils ein Xpert – Business-Zertifikat für das erfolgreiche Bestehen der einzelnen Prüfungen. Der Abschluss „Finanzbuchhalter/-in“ ergänzt das Zertifikat „Geprüfte Fachkraft Finanzbuchhaltung“. Dazu gehören die beiden Zertifikate KLR und Finanzwirtschaft. Xpert – Business: Geprüfte Fachkraft Lohnbuchführung Das Zertifikat Xpert – Business Geprüfte Fachkraft Lohnbuchführung des Kurs- und Zertifikatssystems Xpert – Business ist besonders geeignet für Beschäftige im Bereich Personalbuchführung. Das System besteht ebenfalls aus drei Kursen, die jeweils mit einer bundeseinheitlichen Prüfung abschließen. Nach Bestehen der Prüfungen „Lohn- und Gehaltsabrechnung II“ und „Lohnund Gehaltsabrechnung mit EDV“ erhalten Sie das Zertifikat Xpert Business „Geprüfte Fachkraft Lohnbuchführung“. Falls Sie auch die optionale Prüfung „Lohn- und Gehaltsabrechnung I“ abgelegt haben, können Sie diese Note in das Abschlusszertifikat einbringen. Zudem erhalten Sie jeweils ein Xpert – Business-Zertifikat für das erfolgreiche Bestehen der einzelnen Prüfungen. Der Abschluss „Lohnbuchhalter/-in“ ergänzt das Zertifikat „Geprüfte Fachkraft Lohnbuchführung“. Dazu gehören die beiden Zertifikate Personalwirtschaft und Personalentwicklung. Beruf | Xpert – Business Für alle, die Grundkenntnisse in der doppelten Buchführung erwerben bzw. nach einer langen Pause ihre Grundkenntnisse wieder auffrischen möchten. Dies ist das erste des aus drei Teilen bestehenden Buchführungsprogramms. Wir bieten eine systematische Einführung in das System der doppelten Buchführung. Ziel ist die Vermittlung der Systemlogik. Themen: • Bedeutung der Buchführung • Inventar und Bilanz • Buchen auf Bestands- und Erfolgskonten • Gewinn- und Verlustrechnung • Umsatzsteuer bei Ein- und Verkauf • Privatentnahmen und Privateinlagen • Steuern • Organisation der Buchführung • Belegorganisation • Beschaffung und Absatz • Personalwesen. Nach Abschluss des Kurses kann die Zertifikatsprüfung abgelegt werden. Zusatzkosten: € 1 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5740-10 Rocco Zunic Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 16. Sep. – 04. Nov., 15x VHS Sonnemannstraße; € 250, Mat. Kosten € 23 Xpert – Finanzbuchführung II Dies ist das zweite des aus drei Teilen bestehenden Buchführungsprogramms behandelt alle relevanten Themengebiete aus den Bereichen Finanz- und Sachanlagen, Steuern sowie die Problematik der zeitlichen Abgrenzung von Aufwendungen und Erträgen, Bewertung des Anlage- und Umlaufvermögens, der Schulden, Jahresabschluss der verschiedenen Unternehmensformen, die finanzwirtschaftliche Analyse des Jahresabschlusses, Bilanzkritik, Analyse und Auswertung der Erfolgsrechnung. Firmenstammdaten und des Kontenplanes, Buchungseingaben, Ausgaberoutinen, Debitoren- und Kreditorenverwaltung, Jahresabschlussarbeiten, betriebswirtschaftliche Auswertungen. Voraussetzung: Grundkenntnisse in WINDOWS, sowie Finanzbuchhaltung I + II 5745-10 Fritz Reidenbach Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 13. Sep. – 28. Sep., 5x VHS Sonnemannstraße; € 250, Mat. Kosten € 23 Vorbereitung auf die Xpert-Zertifikatsprüfung Finanzbuchführung I Der Hessische Volkshochschulverband führt diese Prüfung jedes Jahr im Februar und im Juni durch. Sie werden speziell auf die Prüfung vorbereitet und üben sich in den Kontenrahmen ein, der bei der Prüfung benutzt werden muss. Lohnbuchhalter/in Personalwirtschaft Personalentwicklung Geprüfte Fachkraft Lohnbuchführung Lohn und Gehalt I Lohn und Gehalt II Lohn und Gehalt EDV Weitere Informationen: Tel. 069 212-39996 Voraussetzung: Finanzbuchhaltung I bzw. II Zusatzkosten: ca. € 5 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5748-10 Rocco Zunic Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 06. Nov. – 18. Nov., 4x VHS Sonnemannstraße; € 80 BERUF Xpert – Finanzbuchführung I Nach Abschluss des Kurses kann die Zertifikatsprüfung abgelegt werden. Voraussetzung: Finanzbuchführung I oder vergleichbare Kenntnisse Zusatzkosten: € 1 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5743-10 Rocco Zunic Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 25. Nov. – 03. Feb., 15x VHS Sonnemannstraße; € 250, Mat. Kosten € 23 Xpert – EDV – Finanzbuchführung mit Lexware Für Teilnehmer/-innen mit Vorkenntnissen in der doppelten Buchführung. Wir benutzen ein in der Praxis bewährtes Buchführungsprogramm (Lexware Financial Office). Themen: Einrichtung der 219 BErUf | OFFICE-TRAINING Office-Training Büroorganisation im Wandel der Zeit • Büro- und Sekretariatspraxis Büroorganisation • Grundlagen Für alle, die sich für zu Hause oder als Vorbereitung für berufliche Veränderungen eine bessere Ablage- und Organisationsstruktur wünschen und die notwendigen Techniken praxisorientiert EDV-gestützt erlernen wollen. Themen: • Organisation rund um den Schreibtisch • Postbearbeitung • Ablagetechniken • Persönliche Arbeitstechniken • Arbeits- und Zeitplanung • Standards und Erleichterungen Zusatzkosten: € 5 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5774-10 Gabriele Endisch Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 11. Okt. + 12. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 80 Durch Aktualisierung und Erweiterung Ihrer Kenntnisse erreichen Sie, dass bürotechnische und organisatorische Arbeiten reibungsloser ablaufen, eine gute Zusammenarbeit mit den Kolleginnen und Kollegen gefördert wird und sich die Qualität Ihrer Arbeit verbessert. Der gute Weg zur Chefassistenz. Sie erlernen die notwendigen Techniken praxisorientiert und EDV-gestützt. Themen: • Moderner Briefstil in Verbindung mit DIN 5008 • Rationelle Arbeitstechniken der modernen Sekretariatspraxis • Routinearbeiten systematisch erledigen • Überflüssiges erkennen und vermeiden • ABC-Technik, Eisenhower-Prinzip • Mit weniger negativem Stress arbeiten • Office-Etikette Zusatzkosten: € 5 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5775-10 Gabriele Endisch Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 25. Okt. + 26. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 80 Globalisierung als Herausforderung im modernen Büroalltag Sie wünschen sich für zu Hause oder im Büro, auch für eine berufliche Veränderung, eine bessere Ablage- und Organisationsstruktur und wollen die notwendigen Techniken erlernen. Durch Aktualisierung und Erweiterung Ihrer Kenntnisse erreichen Sie, dass bürotechnische und organisatorische Arbeiten reibungsloser ablaufen, eine gute Zusammenarbeit mit den Kolleginnen/Kollegen gefördert wird und sich die Qualität Ihrer Arbeit verbessert. Sie erlernen die notwendigen Techniken praxisorientiert und EDV-gestützt. Themen: • Organisation rund um den Schreibtisch • Moderner Briefstil in Verbindung mit DIN 5008 • Rationelle Arbeitstechniken der modernen Sekretariatspraxis • Routinearbeiten systematisch erledigen • Überflüssiges erkennen und vermeiden • ABC-Technik, Eisenhower-Prinzip • Mit weniger negativem Stress arbeiten • Office-Etikette • Erstellen einer Dokumentvorlage nach DIN 5008: Geschäftsbrief Hinweis: Im Kursentgelt sind Getränke (Kaffee, Tee, Wasser) enthalten. 5776-10 b Gabriele Endisch Mo – Fr, 09.30 – 17.00 Uhr, 17. Nov. – 21. Nov., 5x VHS Sonnemannstraße; € 240 10-finger-Schreibtechnik am PC VHS speaks English – courses and events in English Is English your first language? Are you learning English at the moment? Have you already learnt it at school and are looking for a chance to use it? Here you can do something you’re interested in – some of you will be doing it in the language you feel happiest in; others will be improving their English. All can learn and benefit from each other. These courses are suitable for both native and non-native speakers of English. Please turn to the pages “VHS speaks English” for more detailed information. 220 Anfänger/-innen Ob am PC oder an der Schreibmaschine, wenn Sie das 10-Finger-Tastsystem beherrschen, schreiben Sie schneller und vermeiden Fehler. Ziel: Das Beherrschen des 10-Finger-Tastsystems 5790-10 Gabriele Endisch Di + Do,18.00 – 20.15 Uhr, 07. Okt. – 06. Nov., 10x VHS Sonnemannstraße; € 140 5790-14 Gabriele Endisch Di + Do,18.00 – 20.15 Uhr, 18. Nov. – 18. Dez., 10x VHS Sonnemannstraße; € 140 Beruf | Soziale und pädagogische Berufe Soziale und pädagogische Berufe Kindzentrierte Entwicklungsförderung Piklerpädagogik im Alltag „Lass mir Zeit“ ist wohl der erste Satz, der einem zur Piklerpädagogik einfällt. „Wie lange denn?“ oder „Was kann ich denn sonst noch tun?“, sind die häufigsten Fragen, die sich im Alltag ergeben. Zwischen Emmi Piklers Postulat und unserem Impuls zu handeln scheinen Welten zu liegen, aber zum Glück scheint das nur so. „Lass mir Zeit“ bedeutet ja nicht „Lass mich in Ruhe“. Wir werden die Brücken suchen, um unseren Alltag so zu gestalten, dass Kinder und Erwachsene einen Handlungsspielraum entwickeln können. Wir werden auf der Grundlage der Pikler-Pädagogik eigene Handlungsabläufe betrachten und viele Unterschiede und Ausgangslagen feststellen. Wir werden große und kleine Möglichkeiten finden, wie wir in ganz unterschiedlichen Einrichtungen Kinder so unterstützen können, dass sie ganz im Sinne Piklers den Raum und die Zeit für ihr eigenes Entwicklungstempo haben. 5800-02 Anette Seelinger Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 09. Okt. + 10. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Früher Spracherwerb U3 Für Erzieher/-innen Bei diesem Seminar sind Elemente aus Sprachreich – einer logopädisch orientierten Sprachförderung im Alltag enthalten. Besonders im Modul Sprachentwicklung fließen neueste Erkenntnisse aus der frühen Spracherwerbsforschung ein. Erzieher/-innen lernen mit ihrem Sprachvorbild und sprachförderndem Verhalten Voraussetzungen zu schaffen, damit die zu betreuenden Kinder die notwendigen Entwicklungsschritte innerhalb der Sprachentwicklung vollziehen können. In den verschiedenen Modulen lernen Sie, die Begriffe Sprache, Sprechen und Kommunikation zu unterscheiden. Es werden anhand des Sprachbaumes von Wendtlandt die Sprachentwicklung und die Verknüpfungen mit anderen Entwicklungsbereichen, wie z.B. der geistigen oder sozialemotionalen Entwicklung vorgestellt. Der zeitliche Ablauf der Sprachentwicklung wird erläutert. In den Fokus gelangen auch die sogenannten Late Talker und auch die Bedeutung des eigenen Sprachvorbilds.Des Weiteren werden verschiedene Möglichkeiten des sprachfördernden Verhaltens aufgezeigt. In Kooperation mit der Landesarbeitsgemeinschaft Freie Kinderarbeit Hessen e. V. In Kooperation mit der Landesarbeitsgemeinschaft Freie Kinderarbeit Hessen e. V. 5801-02 Christina Bach Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 09. Okt. + 10. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 5803-02 Ilse Röder-Debus Mi + Do, 09.00 – 16.00 Uhr, 17. Sep. + 18. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Kunst und Kreativität mit den Kleinsten Bekleckert, aber glücklich! Kritzeln an die Wand, Manschen mit Brei und Panschen im Matsch! Wenn es nach den Kleinsten geht, eignet sich (fast?) jedes Material, um kreativ zu werden. Auch wenn natürlich nicht immer alles geht: An diesem Tag geht es mal darum, was alles gehen kann! Wie können wir kreative Zugänge zur Welt schaffen und bewahren – bei uns selbst und vor allem bei den Kindern. Wir werden praktisch arbeiten, um möglichst viele Materialien kennenzulernen. Womit wir uns auskennen, können wir auch mit Spaß und Enthusiasmus weitergeben. Daneben werden auch theoretisches Hintergrundwissen und Tipps für die Umsetzung mit Kindern eine Rolle spielen. Ernährungsverhalten von Kindern unter 3 Kinder erforschen die Welt, auch das, was sie essen. Das ist am Tisch für Erzieher/-innen oft eine große Schweinerei. Eltern und Kollege/-innen haben „gute“ Ratschläge, verschiedene Ansprüche und Vorschläge. Wie kann ich als Erzieher/-in damit umgehen? Wie kann ich angenehmes Ambiente beim Essen schaffen? Wie viel Freiheit kann ich geben? Welche Grenzen muss ich setzen? Welche Vereinbarungen muss ich im Team treffen? Wie komme ich mit den Eltern ins Gespräch? Die Ernährungsphysiologie und die Ernährungspsychologie können uns zu folgenden Themen Antworten und Anregungen geben, über die berichtet wird: Bedeutung des Essens für das Kind, Selbstregulierung von Trinken und Essen, Ernährungs“bausteine“, die Kinder wirklich für eine gesunde Entwicklung brauchen, Geschmacksentwicklung bei Kindern, Gestaltung der Essenssituation, Aufgaben der Eltern und Erzieher/-innen. In Kooperation mit der Landesarbeitsgemeinschaft Freie Kinderarbeit Hessen e.V. 5802-02 Natascha Kabir Mo, 09.00 – 16.00 Uhr, 10. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50 Wenn die Kleinsten gestresst sind Stressbalance im Kleinkindalter „Gute Nerven“ und Stressbalance, also Schutz- und Abwehrkräfte in schwierigen Lebenssituationen und Krisen, sind nicht Glückssache oder vererbt. Sie sind davon abhängig, ob wir Menschen in der frühesten Kindheit im Kontakt mit Betreuungspersonen Unterstützung im Umgang mit überfordernden Reizen, „Stress“ oder Traumata erfahren. Fachkräfte in Krippen und Krabbelstuben können hier unterstützen: Respekt und Raum für die körperliche Selbstregulierung zu geben ist ebenso bedeutsam wie ein bewusster und angemessener Kontakt, der bei der Balancierung hilft und wieder Sicherheit und Orientierung herstellt. Auf diese Weise lernt das Kind durch Erfahrung und für zukünftige kritische Situationen, dass und wie Stress überwunden und das innere Gleichgewicht wieder hergestellt werden kann. Im Seminar wird der Blick geschärft für die Anzeichen von Stress bei Kleinstkindern und für deren Selbstregulierungsfähigkeiten. Darüber hinaus sollen Beispiele und mögliche Hilfestellungen für den pädagogischen Alltag erörtert werden. In Kooperation mit der Landesarbeitsgemeinschaft Freie Kinderarbeit Hessen e.V. 5804-02 Kirstin Raeder Do, 09.00 – 16.45 Uhr, 06. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50 BERUF Arbeiten mit Kindern unter 3 Jahren Kinderleicht und spielend Lernen Wir sollen Kinder Fördern, Ihnen gute Startchancen mit auf den Weg geben und sie in jedem Alter entsprechend ihrer Fähigkeiten zu Wissenserwerb anleiten – aber wie soll das denn bloß gehen? Kindern kennen die Antwort: spielend! Was für uns von außen aussieht wie eine kinderleichte Entdeckungsreise durch immer neue Welten ist eine Hochleitstungstour für sich entwickelnde Gehirne. Damit Kinder diese Herausforderung jeden Tag mit ungebrochenem Selbstvertrauen aufnehmen können, brauchen sie aufmerksame, zugewandte Begleitung, Freiraum und eine Umgebung, in der sie ihre wachsenden Fähigkeiten immer wieder ausprobieren können. In diesem Kurs möchte ich einen kurzen Einblick geben, wie das Leben Spuren in unseren Gehirnen hinterlässt, wie die körperliche und psychische 221 Beruf | Soziale und pädagogische Berufe Entwicklung der Kinder ihre Spielvorlieben beeinflusst und wie wir die Kinder bei ihrer Reise in die Welt begleiten können. Damit das aber alles nicht zu langweiliger Theorie verkommt, wollen wir in diesem Kurs vor allem eins tun: gemeinsam Spielen um gemeinsam zu lernen! 5807-01 Anette Seelinger Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 14. Okt. + 15. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 „Hänschen klein“ Was brauchen Jungen heute und wie gelingt „Jungenarbeit“ Jungen sind irgendwie anders und das schon vom ersten Herzschlag an. Auch wir verhalten uns ihnen gegenüber anders, wenn wir mit ihnen leben, lernen und arbeiten. Lern- und Anpassungsleistungen scheinen für viele Jungen heute problematischer zu sein als noch vor 20 Jahren. Dieses Seminar soll auf der Basis von Beobachtungen in Krippen sowie entwicklungspsychologischem und psychoanalytischen Grundlagenwissen anregen, sensibilisieren und Partei für die Jungen ergreifen: Für das schwieriger werdende „Junge-Sein“ in unserer heutigen von Leistung und Schnelligkeit geprägten Gesellschaft. In diesem Seminar werden wir folgenden Fragen nachgehen: • Was bedeutet es heute, Junge zu sein? • Was können wir von ihnen in der pädagogischen und pflegerischen Arbeit mit ihnen lernen? • Wann und wo haben wir Probleme mit ihnen? • Sind Jungen wirklich so anders und wie verhalten wir uns ihnen gegenüber? • Was können Jungen gut und was motiviert sie? Folgende Themen werden bearbeitet: • Sensibilisierung für das Thema Jungenarbeit • Biologische, neurologische, entwicklungspsychologische und psychoanalytische Grundlagen • Eigene Sozialisation und Grundhaltung • Jungen alleine und in der Gruppe • Jungengesundheit und Wohlbefinden • Jungenpädagogik 5808-01 Carsten Wenzel Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 28. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 Bildung und Erziehung von Kindern Der Computer in der Kindergruppe Was macht/kann/soll der Computer in der Kindergruppe? In dem Workshop wird gemeinsam mit den Teilnehmer/innen ein Konzept für den sinnvollen Einsatz des 222 Computers in der KiTa erarbeitet. Dabei werden auch auf Grundlage der Reflexion des eigenen Mediennutzungsverhaltens die Rahmenbedingungen diskutiert, Regeln aufgestellt und das kreative Potential von digitalen Lernmöglichkeiten und ihre Grenzen kritisch bewertet. Wie ist mit dem unüberschaubaren Software-Angebot für Kinder umzugehen? Gibt es überhaupt sinnvolle Spiele, wenn ja, wo sind sie zu finden und welche Kriterien sind für eine Auswahl sinnvoll? Müssen die PCs in der KiTa internetfähig sein und ist es überhaupt sinnvoll, Kinder selbstständig surfen zu lassen? Und wie ist der Einsatz einer Filtersoftware (Kinderserver) für die Einrichtung zu bewerten? All diesen Fragen soll in dem Workshop sehr praxisorientiert nachgegangen werden mit dem Ziel, eine begründbare Haltung zu entwickeln, die sowohl innerhalb der Einrichtung als auch nach außen überzeugend vertreten werden kann. • Abenteuer PC – aber wie damit anfangen? Rahmenbedingungen, Strukturen, Bedingungen, Regeln, PC-Führerschein – ja oder nein? •D atteln – Spielen – Lernen – Software für Kinder ausprobieren und bewerten • L ost in Web 2.0 – Internetangebote und Suchmaschinen für Kinder – Surftipps fürs Netz • k reative Anwendungsbeispiele: ein Quiz selbstgemacht, kleine Animationsfilme erstellen … In Kooperation mit dem Institut für Medienpädagogik und Kommunikation/Landesfilmdienst Hessen e.V. 5813-02 Cordula Kahl Do, 09.00 – 16.00 Uhr, 06. Nov. + 13. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100 Sprachreich Sprachreich – eine logopädisch orientierte Sprachförderung im Alltag Hier geht es nicht um Sprachprogramme für Kinder, sondern um das Sprechen mit Kindern. Mit einer Logopädin spüren Sie Gesprächsanlässe mit Kindern in der Kita auf und erarbeiten Grundlagen, damit Ihre Kommunikation mit den Kindern Sprachentwicklung fördern kann. Themen: • Ein- und mehrsprachige Entwicklung • sprachhemmende und -fördernde Faktoren – Fachkräfte als sprachliche Vorbilder • Chancen und Risiken von Mehrsprachigkeit • Risikofaktoren zur Ausbildung von Sprachentwicklungsstörungen • Sprach-/Sprech-, Stimm- und Hörstörungen im Kindesalter • Anwendung alltagsorientierter Sprachförderung im Alltag Die Fortbildung orientiert sich an dem Ansatz „Sprachreich – logopädisch orientierte Sprachförderung im Alltag“. n Kooperation mit der Landesarbeitsgemeinschaft Freie Kinderarbeit Hessen e. V. 5818-01 Christina Bach Di + Fr, 09.00 – 12.45 Uhr, 04., 7.,18., 21. Nov., 4x VHS Sonnemannstraße; € 100 Den Übergang in die Schule gemeinsam gestalten Kinder, Eltern und Pädagogen/Pädagoginnen gehen neue Wege Jedes Kind erlebt einmal in seinem Leben den Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Schule. In der Kindergartenzeit hat es viele Kompetenzen dafür erworben. Strategien für einen gelungenen Übergang finden sich im Hessischen Bildungsplan. Sie können nur in enger Kooperation aller Beteiligten – Kind, Eltern, Erzieher/-innen und Lehrer/-innen – wirkungsvoll umgesetzt werden. In dieser Fortbildung wird die Entwicklung neuer Wege zur gemeinsamen Gestaltung des Übergangs, basierend auf dem Forschungsprojekt Transkigs, angeregt und die Erprobung in der Praxis vorbereitet. Für die Realisierung sind die Vision von einem gelingenden Übergang und der intensive Austausch und die Zusammenarbeit zwischen allen Beteiligten wichtige Voraussetzungen. Dabei steht das Kind als Akteur seiner Bildungsprozesse und die Stärkung seiner Potentiale im Vordergrund. Inhalte dieser Fortbildung: • Das Forschungsprojekt Transkigs • Grundlagen für die Zusammenarbeit: Der Kooperationsvertrag • Gemeinsame Aktionen • Das Übergabegespräch • Einbindung der Eltern/Lehrer/-innen ins letzte Kindergartenjahr 5819-01 Heidemarie Mohrig-Jost Mo, 09.00 – 16.00 Uhr, 13. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 Bewegen und Entspannen Mut tut gut! Stock-Kampf und Tanz mit Kindern im Schulalter Kinder haben Spaß am Kräftemessen und Grenzen spüren. Stockkampf und Tanz sind eine innovative Kombination von Rhythmus, Kampf und Tanz. Angelehnt an den philippinischen Stockkampf ist die Kunst der kämpfenden und sprechenden Stöcke eine besondere Form der Kommunikation, die ein positives Körpergefühl und gesundes Selbstbewusstsein entwickeln lässt. Einerseits wird das „Ich“ gestärkt und andererseits das Gemeinschaftsgefühl Beruf | Soziale und pädagogische Berufe Bitte mitbringen: bequeme Kleidung 5820-02 Ulrike Panhans Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 25. Sep. + 26. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100 Mut tut gut! – Aufbaukurs Stock-Kampf und Tanz mit Kindern im Schulalter Dieser Kurs richtet sich an Teilnehmer/-innen der Einführungskurse in Stock-Kampf und Tanz sowie an Interessenten mit Vorkenntnissen. Ziel ist neben einer Auffrischung des bereits Gelernten eine Erweiterung des Repertoires. Anknüpfend an die Grundschläge der offenen Sinawalis (4-er Schläge) werden diese erweitert durch 3-er Schläge und Rhythmen, gepaart mit „cooler“ aktueller Musik. Ein bewegendes Erlebnis sowohl für Sie als auch für die Zielgruppen. Stock-Spiele und wirkungsvolle Choreographien ergänzen das Programm. 5820-04 Ulrike Panhans Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 09. Okt. + 10. Okt., 2x VHS im Mehrgenerationenhaus; € 100 Psychomotorische Förderung – das Spiel mit den Sinnen Wahrnehmen ist ein aktiver Prozess, bei dem sich das Kind mit allen Sinnen seine Umwelt aneignet und sich mit dieser auseinander setzt. Die Psychomotorik geht dabei von der Einheit von Wahrnehmen, Bewegen, Denken und Handeln aus. Im Mittelpunkt stehen Praxisanregungen zur Förderung der Wahrnehmungsfähigkeit im Rahmen der Bewegungsförderung von Kindern. Diese werden vorgestellt, erarbeitet, ausgetauscht und erprobt. Verwendet werden kleine Sportgeräte wie Bälle, Seilchen, Stäbe sowie Alltagsmaterialien wie Zeitungspapier, Bierdeckel u. ä. Diese praktische Arbeit wird ergänzt durch die Theorie zu den einzelnen Wahrnehmungssystemen und ihren möglichen Einschränkungen. Bitte mitbringen: bequeme Kleidung, Hallenschuhe bzw. dicke Socken 5823-01 Martina Maier Mo, 09.00 – 16.00 Uhr, 06. Okt. + 13. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 93 Jungen in Bewegung Kinder und vor allem Jungen haben immer weniger Gelegenheit zu großräumigen Bewegungsaktivitäten und intensiven Körpererfahrungen. Zunehmende Konzentrationsprobleme, Aufmerksamkeitsdefizite und Haltungsschäden sind zu beobachten. Jungen fallen häufig durch unruhiges und „provozierendes“ Verhalten auf. Gezielte Bewegungsangebote können Jungen emotional entlasten, sie in ihrem Sozialverhalten fördern und stärken. Ziele und Inhalte dieses zweitägigen Seminars sind: • Kennenlernen und spüren, was Jungen im Alltag am liebsten machen • Vermittlung von Theorie und Praxis zum Bewegungsspiel • Das „wilde“ und das „ruhige“ Spiel • Psychomotorische und psychosensorische Bewegungsspiele • Sozial-emotionales Stressmanagement für Jungen durch Bewegungsaktionen • Das pädagogische Variablenmodell „Balanciertes Jungesein“ im Spiel und Sport • Methodisch-didaktische Umsetzung – Bewegungsspiele mit Jungen in der Praxis Wir werden in diesem Seminar zu Zweit, in Kleinund Großgruppen arbeiten. Alle Bewegungsspiele werden von den Teilnehmenden praxisorientiert eingeübt und durchgespielt. Bitte entsprechende Kleidung tragen. 5824-01 Carsten Wenzel Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 20. Nov. + 21. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Entspannte Kinder – Entspannte Erzieher Schulung für Mitarbeitende in Kitas Bereits Kinder brauchen im Alltag das Erleben einer Ausgewogenheit von Aktivität und Erholung. Oft sind sie heutzutage durch das schnelle Lebenstempo ihrer Umwelt und die zahlreichen Anforderungen, die an sie gestellt werden, überfordert. Dies äußert sich in Unruhe, Unkonzentriertheit bis hin zu Aggressionen. Wie kann nun Kindern geholfen werden gelassener, konzentrierter und selbstbewusster die täglichen Herausforderungen zu meistern? Die Belastungen selbst können nicht gemindert werden, dennoch vermitteln Entspannungsübungen das Gefühl des gesehen, verstanden und mit ihren Bedürfnissen angenommen Werdens. Durch die Erfahrung, dass Entspannung gut tut und Spaß macht, werden die besten Voraussetzungen für Wohlbefinden, Gesundheit, Kreativität und „Lernen-Können“ geschaffen. Kinderbetreuungseinrichtungen sind der ideale Ort um dies zu verwirklichen. Diese Fortbildung bietet durch das Kennenlernen einer Vielzahl von kindgemäßen Entspannungs- formen ein brauchbares Werkzeug, um zu harmonischeren Abläufen zu gelangen. Die Methoden sind wegen ihrer Alltagstauglichkeit gut in den Betreuungsablauf integrierbar. Das Einsetzen von Entspannungsangeboten bietet Möglichkeiten für „Ruheoasen“ im Alltag der Kinder. Das tut nicht nur den Kindern gut, sondern bietet auch ein ausgeglicheneres Arbeitsumfeld. Fortbildungsinhalt: • Sinnesübungen • Stillübungen • Spiele mit Wechsel von An- und Entspannung • Massagen • Phantasiereisen • Kindgerechte Progressive Muskelentspannung und Autogenes Training • Yogaübungen 5825-01 Natascha Seibel Mo, 09.00 – 16.00 Uhr, 22. Sep., 1x VHS im Mehrgenerationenhaus; € 44 Schutz des Kindes § 8a SGB VIII – Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung Schulung für Mitarbeitende in Kitas Ein Aufwachsen ohne Gewalt gehört zu den Grundbedürfnissen aller Kinder. Mit der Novellierung des ³8a SGB VII wurde der Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung neu geregelt. Diese Änderungen haben das Ziel, den Schutz und die Hilfen für die Kinder zu verbessern, indem drohende Gefährdungen früher erkannt und erfasst werden. Diese Neuausrichtung müssen pädagogischen Fachkräfte in den Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsauftrag im Kita-Alltag integrieren. Der Schutzauftrag erfordert zudem die Verpflichtung des Trägers von Kindertageseinrichtungen, alle Mitarbeitenden mit den veränderten Bestimmungen und deren Umsetzung vertraut zu machen. Themen: • Gesetzliche Grundlagen und rechtliche Rahmenbedingungen • Unterschiedliche Formen von Kindeswohlgefährdung • Kindeswohlgefährdung – Erkennen, Beurteilen, Handeln • Verfahrensablauf und Dokumentation • Wann muss wer wie handeln: Erzieher/-in, Leiter/-in, insoweit erfahrene Fachkraft, andere Hilfesysteme, Jugendamt? • Erstellen eines Schutzplans • Übungen: Gespräch mit Eltern, Gespräch mit dem Kind 223 BERUF gefördert. Jungen wie Mädchen werden gleichermaßen angesprochen. Schüchterne werden ermutigt und Kinder, die zu aggressiven Verhalten neigen, erhalten eine ritualisierte Form für den Ausdruck ihrer Aggressionen. Stöcke werden von der Kursleiterin gestellt und können bei Interesse kostengünstig erworben werden. Die Teilnehmenden erwerben die Basics des Stockkampfes, können seine Wirkung erleben und erarbeiten methodische Voraussetzungen für eine gelungene Umsetzung in die Praxis. Beruf | Soziale und pädagogische Berufe An den ersten beiden Tagen werden die beschriebenen Inhalte erarbeitet. Der dritte Tag dient der Reflexion und Diskussion neu entstandener Fragen aus der Praxis. Für Fachkräfte in Kitas. In Kooperation mit dem Deutchen Kinderschutzbund, Bezirksverband Frankfurt a. M., und dem Stadtschulamt als öffentlichem Jugendhilfeträger für Kindertageseinrichtungen. 5827-01 Referentinnenteam des Kinderschutzbundes Mo + Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 29. Sep., 30. Sep., 04. Nov., 3x VHS Sonnemannstraße; € 132 Elterngespräche im Verfahrensablauf des §8a SGB VIII Zwang oder Chance? Die Durchführung von Elterngesprächen im Rahmen des Verfahrensablaufs bei drohender Kindeswohlgefährdung nach §8a SGB VIII stellt pädagogische Fachkräfte vor neue Herausforderungen. Die Teilnehmer/-innen werden sicherer, wie sie Elterngespräche vor und während der von Kriterien geleiteten Risikoabschätzung und beim Erstellen des Schutzplanes führen können. Themen: • Veränderung der eigenen Rolle bei der Durchführung des Schutzauftrages • zielorientierte Gesprächsführung in Krisensituationen • Erlernen neuer Techniken und Methoden bei der Gesprächsführung • Balance zwischen Motivation und wertschätzender Konfrontation der Eltern • Schutzplan – Kontrolle oder Chance auf Veränderung? Die Gesprächsinhalte werden mit Hilfe von Rollenspielen, Methoden der Gesprächsführung und Fallbeispielen aus der Praxis geübt. In Kooperation mit der Landesarbeitsgemeinschaft Freie Kinderarbeit Hessen e. V. und dem Stadtschulamt Frankfurt a. M. als öffentlichem Jugendhilfeträger für Kindertageseinrichtungen 5827-03 Petra Böhl-Scheuermann Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 25. Sep. + 26. Sep., 2x VHS Sonnemannstraße; € 80 Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen Ursachen/Symptomatik/Tipps für den Kiga-Alltag Durch Aufmerksamkeitsstörungen werden Kinder oft daran gehindert, ihre Persönlichkeit umfassend zu entwickeln und alle wichtigen intellektuellen Fähigkeiten zu nutzen. Ihre Aufmerksamkeitsspanne 224 ist kürzer als bei anderen Kindern, sie zeigen häufig motorische Unruhe oder beginnen zu „träumen“. Dadurch geraten sie in einen Teufelskreis aus Misserfolg, Vermeidungsverhalten und negativen Reaktionen der Umwelt. Langfristig kann ihr Selbstbewusstsein und ihre gesamte emotionale und soziale Entwicklung ernsthaft beeinträchtigt werden. Das muss nicht sein! Pädagogische Fachkräfte können lernen, auf die besonderen Bedingungen der Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen einzugehen. Dazu ist es notwendig, sich über die Ursachen und die Symptomatik von ADS/ADHS zu informieren, um diese Kenntnisse in den Alltagssituationen zu berücksichtigen. So wird es möglich, die Persönlichkeit des Kindes zu stärken, seine Potentiale zu wecken und ihm trotz seiner Beeinträchtigungen durch die Aufmerksamkeitsstörung eine Integration in die Kindergruppe zu ermöglichen. Inhalte dieser Fortbildung: • Definition von ADS mit und ohne Hyperaktivität • Informationen zu den Ursachen • Kinder zeigen, wo ihr Problem liegt (Symptomatik) • Voraussetzungen schaffen für die Integration in die Gruppe • Tipps für den Umgang im Konfliktfall • Training von Konzentration und Aufmerksamkeit 5828-02 Heidemarie Mohrig-Jost Mo, 09.00 – 16.00 Uhr, 24. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 Integration/Inklusion Grundlagen der Integration/Inklusion Die integrative Arbeit im Verständnis der heute geltenden Inklusion eröffnet neue Wege in der Arbeit und wirkt sich auf das Miteinander in der gesamten Einrichtung aus. Sie haben die Möglichkeit, sich mit grundlegenden Themen der Integrationsarbeit in der Vorschularbeit auseinander zu setzen und sich durch die Aneignung von Basiswissen für die Arbeit mit Kindern, die besondere Bedürfnisse haben, zu qualifizieren. Themen: • Was ist Integration? Was bedeutet Inklusion? • Integrative bzw. inklusive Prozesse bei Kindern, Fachkräften und Eltern – persönliche, berufliche und gesellschaftliche Vorerfahrungen • Grundlagen von Beobachtung, Diagnostik und Förderung • Entwicklung und Entwicklungsstörungen – das Bild vom „behinderten“ Kind • Behinderungsverarbeitung bei Eltern • Förderung integrativer bzw. inklusiver Prozesse bei Kindern und Eltern • Förderplanung und Dokumentation – interdisziplinäre Zusammenarbeit und Vernetzung • Stärkung und Entwicklung von Handlungsmöglichkeiten im Gruppenalltag. 5831-02 Dr. Ursula Pohl Mi + Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 17. Sep. – 19. Sep., 10. Dez. – 12. Dez., 6x VHS Sonnemannstraße; € 216 Integrative Projektarbeit Kindertageseinrichtungen werden von Kindern (und Erwachsenen) mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen besucht. Projektarbeit ist eine gute Antwort für Alle darauf, die Chancen, die sich aus dieser Vielfalt ergeben, zu nutzen und den Herausforderungen, die sich daraus ergeben, kreativ zu begegnen. Teilhabe, Respekt für Vielfalt und gemeinsames Lernen werden unterstützt. Themen: • Begriffsklärung: Integration/ Inklusion und Projektarbeit • Phasen der Projektarbeit auf dem Hintergrund ingrativer/inklusiver Pädagogik • Fachlicher Austausch • Konkrete Planung für die eigene Praxis von Aktivitäten, die einige Projektmerkmale aufweisen • Reflexion der Aktivitäten • Reflexion der pädagogischen Rolle 5832-01 Brigitte Hagner Mo + Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 13. Okt. – 14. Okt., 25. Nov., 3x VHS Sonnemannstraße; € 120 Musikalische Bildung Einfache Liedbegleitung mit der Gitarre Grundkurs Mit Kindern zu singen ist mit Unterstützung eines begleitenden Harmonieinstruments sehr viel leichter als ohne. Das gemeinsame Singen klingt voller, schwingt stärker und macht einfach mehr Freude, wenn es mit Gitarrenklängen begleitet wird. Sie erlernen auf der Gitarre einige Akkorde, mit denen Sie die Begleitung für viele Lieder einüben können. Am Ende des Seminars sind Sie in der Lage, sich selbst beim Singen einiger Lieder auf der Gitarre zu begleiten. Eine CD mit den jeweils in den Kursen einstudierten Liedern können Sie für € 12 nach Kursende käuflich erwerben. Voraussetzungen bei allen Kursen: Kurze Fingernägel und Freude am Singen Bitte mitbringen: Gitarre Als Lehrerfortbildung akkreditiert. Beruf | Soziale und pädagogische Berufe 5838-02 Ruth Eichhorn Mo + Di + Mi,14.00 – 17.00 Uhr, 13. Okt. – 15. Okt., 3x VHS Sonnemannstraße; € 66 Singen Stimme Sprechen Musik für Kinder unter 3 Singen und Musik spielt im Krippenalltag eine große Rolle. Kinder sind von Geburt an musikalisch und lieben das Spiel mit der eigenen Stimme. Sie lassen sich beruhigen durch Wiegenlieder und lauschen voller Staunen, wenn wir zu ihnen sprechen oder singen. Für die sprachliche und emotionale Entwicklung hat der Umgang mit Musik eine große Bedeutung. Der hessische Bildungs- und Erziehungsplan hebt dies in besonderem Maße hervor.Wir werden uns mit Fingerspielen, einfachen Liedern und Versen für Krippenkinder beschäftigen. Sie erhalten zahlreiche Anregungen für ihre Praxis, die ohne großen Aufwand einsetzbar sind. Welche Lieder und Verse eignen sich besonders für den Alltag in der Krippe und wie können sie eingesetzt werden? Gemeinsame Rituale, Ideen für einen Morgenkreis oder Möglichkeiten zum Spiel mit der Stimme werden vorgestellt und gemeinsam entwickelt. Dabei werden wir den Fokus sowohl auf die sprachliche als auch auf die musikalische Entwicklung von Kleinstkindern legen. Die Seminartage sollen dazu dienen die jeweiligen Inhalte in der eigenen Praxis zu erproben und im nächsten Kursabschnitt zu reflektieren. Ziele und Themen: • Erlernen einfacher Bewegungslieder, Fingerspiele und Reime • Grundlagenwissen zur musikalischen und sprachlichen Entwicklung • die Rolle der Fachkraft in musikalischen Prozessen • Selbsterfahrung als Grundlage für das eigene pädagogische Handeln In Kooperation mit der Musikschule Frankfurt und der Musikakademie Dr.Hoch`s Konservatorium 5843-01 Ulrike Winter Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 14. Nov., 12. Dez. 2014, 23. Jan. 2015, 3x VHS im Mehrgenerationenhaus; € 150 Bewegung, Tanz- und Raumerfahrung Fortbildung für pädagogische Fachkräfte und Tagespflegepersonen im Elementarbereich Neben Musik spielt auch die Bewegung eine große Rolle bei der Entfaltung der Persönlichkeit des Kindes. Durch Bewegung erfährt das Kind sich selbst, es drückt seine Gefühle über Bewegung aus, gewinnt Selbstvertrauen und lernt seinen Körper kennen. Kinder, wie auch Erwachsene, kommen über Bewegung und Tanz in Kontakt mit anderen und erfahren über Bewegung musikalische Formen. Vielfältige Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen sind Voraussetzung für den Spracherwerb. Praxis: In dieser Fortbildung werden zuallererst die Teilnehmer/-innen in Bewegung sein und gemeinsam tanzen, um Tanz als Ausdrucksmittel in ihrer Praxis einsetzen zu können, ihre eigene Bewegungs- und Tanzfreude (wieder-) zu entdecken und im Alltag in der Krippe und Kita an die Kinder weiterzugeben. Dafür werden wir die beim ersten Termin erfahrenen Tanz- und Bewegungsideen für die unterschiedlichen Altersgruppen besprechen und in der Praxis bis zum darauffolgenden Termin erproben und reflektieren. Ziele und Themen: • Erweiterung der eigenen Bewegungs- und Tanzerfahrungen durch Tanzimprovisationen und Verbindung von Musik und Bewegung • Bewegungsspiele zur Förderung der Raumwahrnehmung • Lieder und Bewegung • Unterschiedliche Bewegungsqualitäten durch die Elemente von Raum-Zeit-Kraft • Bewegung und Tanz mit Material • Rhythmisierung durch Sprache / Bewegungsbegleitung mit Sprache • Erfahren und Bewusstmachen musikalischer Strukturen und Umsetzen in Tanz und Bewegung • Umsetzen in die eigene Praxis • Hinweise zur Musikauswahl In Kooperation mit der Musikschule Frankfurt 5845-01 Constanze Engler Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 12. Sep., 07. Nov., 16. Jan. 2015, 3x VHS im Mehrgenerationenhaus; € 150 Praxis Kinder psychisch kranker Eltern Was bedeutet es für Kinder, wenn ein Elternteil psychisch krank ist? Die Sozialisation dieser Kinder hat erst in jüngerer Zeit eine besondere fachliche Aufmerksamkeit erhalten. Auch psychisch kranke Frauen und Männer haben Familie, haben Kinder, die mit und in dieser Situation leben. Erzieher/-innen und Lehrer/-innen sind für die Entwicklung der Kinder wichtig. Sie können präventiv handeln und die betroffenen Kinder stärken. Die Teilnehmer/-innen erhalten notwendiges Wissen, um sich für das Thema zu sensibilisieren und um zu erfahren, worauf sie achten sollten und welches professionelle Hilfenetz besteht. Themen: •D efinition und Formen psychischer Erkrankungen • R isiko- und Schutzfaktoren von betroffenen Kindern; typische Reaktionsmuster; erhöhte Anfälligkeit selbst psychisch zu erkranken • p rofessionelle Hilfeangebote: von Beratungsangeboten, präventiven Maßnahmen, Krisenintervention, Entwicklung sozialer Netzwerke bis hin zu therapeutischen Angeboten Als Lehrerfortbildung akkreditiert. 5852-01 Joachim Heilmann Mo, 09.00 – 16.00 Uhr, 10. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 Kinder fordern uns heraus Pädagogisch sinnvolle Reaktionen auf herausforderndes Verhalten von Kindern Manche Kinder fordern uns im Alltag sehr heraus. Sie fallen auf durch Verweigerung, Aggression, mangelnde Aufmerksamkeit, sorgen für Ärger und Unruhe in der Gruppe. Sie rauben uns manchmal den letzten Nerv und wir sind dann nicht mehr in der Lage, ruhig und pädagogisch sinnvoll zu reagieren. Das muss nicht sein!Ziel unserer pädagogischen Reaktionen auf dieses Verhalten des Kindes ist die Zusammenarbeit mit dem Kind und die Integration des Kindes in die Gruppe. Von diesem Ziel ausgehend, müssen wir unser pädagogisches Verhalten im KiTa-Alltag immer wieder neu orientieren. Es gibt keine Rezepte für das beste Verhalten, aber es gibt Leitlinien, die geprägt sind vom Verständnis für das Kind und der Überzeugung vom Wert jedes Kindes für die Gemeinschaft. Diese Leitlinien, basierend auf den Erziehungsvorstellungen von Rudolf Dreikurs, helfen uns, die Herausforderungen des Kindes als eine Frage zu verstehen, auf die es eine klare Antwort haben möchte. Nicht Entmutigung sondern Ermutigung, nicht Strafe sondern Konsequenz. Wir werden anhand von Fallbeispielen aus der Praxis diese Leitlinien erarbeiten und ihre Umsetzbarkeit im Kiga-Alltag reflektieren. Inhalte dieser Fortbildung: • Ursachen von Ohnmacht und Ratlosigkeit in Umgang mit dem herausfordernden Verhalten von Kindern • Das Menschenbild von Rudolf Dreikurs • Erarbeitung von Leitlinien für die pädagogische Arbeit • Entwickeln von Handlungsfähigkeit • Fallbesprechungen/Reflektion der Praxiserfahrungen 5853-01 Heidemarie Mohrig-Jost Mo, 09.00 – 16.00 Uhr, 17. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 225 BERUF In Kooperation mit der Musikakademie Dr. Hoch's Konservatorium Beruf | Soziale und pädagogische Berufe Was macht den König stark? Kreativ-Werkstatt Lieder und Musik zum Wachsen, Fühlen und Starkwerden – Schwerpunkt Wahrnehmungsförderung Singen und Bewegen ist für alle Kinder gut. In dieser Fortbildung lenken wir unser Augenmerk aber mehr auf Kinder, die Auffälligkeiten in der Wahrnehmung und/ oder Schwierigkeiten in ihrer Entwicklung haben. Wir beschäftigen uns dabei mit Liedern und Musik aus einigen Bereichen kindlicher Entwicklung. Förderbedarf besteht häufig beispielsweise in der Impulssteuerung (innere Ordnung und Ruhe), beim Hören und Zuhören, bei Merkfähigkeit, Reihenfolgen und Gegensätzen, Abwarten, oder im oft zu kurz kommenden Bereich der Emotionen. All das kann spielerisch und wirkungsvoll angeregt werden – vom Kindergartenalter bis ins Schulalter der ersten und zweiten Klassen. Mit entsprechenden Liedern und Musik kann die positive Entwicklung von Kindern optimal begleitet werden. Musik und Bewegung fördert die Entwicklung, weil alle Sinne miteinander kommunizieren. In vielen Kindergärten, Grundschulen und Fördereinrichtungen bundesweit sind Rainer Wenzels Lieder schon zum festen Bestandteil der täglichen Arbeit geworden. Kinder – jüngere wie ältere – können ohne Leistungsdruck und Erwartung auf der Suche nach ihren individuellen kreativen Ausdrucksmöglichkeiten begleitet und gefördert werden. Taktile Erlebnisse (z.B. bei der Arbeit mit Ton und Fingerfarben) sowie Fantasiereisen helfen, sich zu konzentrieren und einen Raum für die eigene Kreativität zu schaffen. Die Pädagogen/-innen, die verantwortlich sein möchten für die Kreativitätsförderung der Mädchen und Jungen, haben hier die Möglichkeit, Spaß, Fantasie und Kreativität im Experimentieren mit Farben und Materialien selbst zu erproben. Sie können mit Rasierpinseln, Spachteln, Zahnbürsten etc. arbeiten und ihren erfinderischen Mut entdecken – beim Malen, Bewegen nach Musik oder blindem Ertasten und Gestalten. Fantasie und Kreativität können durch viele Dinge in Gang gesetzt werden, ohne dass man irgendetwas besonders gut können muss. 5854-01 Rainer Wenzel Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 08. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 Gesundheit Körpersprache schulen – Professionalität stärken Fachkräfte stärken ihre Ausdrucksfähigkeit Gesten, Bewegung, Stimmklang, Blick, Sprache – wie setze ich sie ein? Wie wirke ich? Gerade die Kleinstkinder sind in hohem Maße darauf angewiesen, dass Ihre Körpersprache zu Ihrem Verhalten passt. Sie nehmen Ihre Körpersprache und Gefühle wahr, lesen ab, freuen sich, wehren ab. Vor diesem beruflichen Hintergrund arbeiten Sie an Ihrer Körpersprache und Ihrer Ausdrucksfähigkeit. Sie werden durch Übungen Ihre Selbst- und Fremdwahrnehmung erweitern. Sie schlüpfen in die Rolle des Anderen: der Kinder, der Kolleginnen/Kollegen, der Eltern. Sie spielen mit Unterstützung der anderen Teilnehmenden Szenen aus dem Alltag der Krippe oder Krabbelstube nach, probieren aus und überprüfen dabei, wie Sie Sprache und Körper in Einklang bringen können. Sie werden entdecken, wie Sie Ernsthaftigkeit, Neugier, Humor auch körperlich ausdrücken können. Für „Ihre“ Kinder wird's Gold wert sein. 5855-01 Lenka Maria Wolf Mi, 09.00 – 16.45 Uhr, 17. Sep., 1x VHS Sonnemannstraße; € 50 226 Bitte mitbringen: Decke und bequeme Kleidung, die farbig werden kann 5856-01 Marisa Grundmann Mo + Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 10. Nov. + 11. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100 Ein aktuelles Querschnittsthema in der Arbeit mit Kindern Gesundheit als wesentlicher Bestandteil des täglichen Lebens: Wie gesund leben, lernen und arbeiten wir? Was schadet oder fördert unsere Gesundheit und Wohlbefinden? Gesundheitsförderung stellt aktuell eine der wesentlichen Herausforderung für pädagogische Einrichtungen dar. Dies betrifft sowohl Arbeit mit Kinder und Eltern, als auch die (häufig belastende) Arbeitssituation für das pädagogische Fachpersonal selbst. Gesundheit beinhaltet nicht nur die rein körperliche Unversehrtheit, sondern auch einen als gut empfundenen psychischen Zustand und ein befriedigendes Gefühl auf der sozialen Ebene. Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) hat eine Charta zur Gesundheitsförderung verabschiedet: „Gesundheitsförderung ….steht für ein positives Konzept, das in gleicher Weise die Bedeutung sozialer und individueller Ressourcen für die Gesundheit betont wie die körperlichen Fähigkeiten.“ Gesundheitsförderung in Kindertageseinrichtungen ist ein Handlungsfeld mit erweiterten Aufgaben, wie z.B. „gesunde Lebenswelten“ bzw. gesundheitsfördernde Lebens-, Lern- und Arbeitsbedingungen in den Kindertageseinrichtungen für alle Beteiligten zu gestalten.‘ Dazu gehört die Förderung von Fähigkeiten, insbesondere Kommunikationsfähigkeit, Umgang mit Konflikten und Krisen, sowie Haltungen, die Erkrankungen vorbeugen und Resilenz fördern. Resilenz bezeichnet die Fähigkeit eines Menschen, mit neuen Herausforderungen, stressigen und konfliktreichen Situationen, belastenden Lebensumständen, Schwierigkeiten, Konflikten und Risiken erfolgreich umzugehen. Das gilt sowohl für Kinder als auch für das pädagogische Fachpersonal. Resilente Menschen werden weniger krank, sind eher in der Lage, Krisen zu meistern oder sogar gestärkt aus ihnen hervorzugehen. Im Seminar geht es um Fragen, wie der Aufbau von Resilenz unterstützt werden kann und wie gesundheitsfördernde Aspekte in Kindertagesstätten praktisch umgesetzt werden. Im Seminar werden u.a. Praxisbeispiele, Umsetzungsideen und gesundheitsfördernde Konzepte vorgestellt. Im Mittelpunkt stehen die eigenen Erfahrungen im Alltag und deren Reflexion, sowie die Erarbeitung konkreter persönlicher und berufspraktischer Handlungsmöglichkeiten zur Gesundheitsförderung. 5857-02 Anette Seelinger Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 13. Nov. + 14. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Umgang mit Konflikten 5858-01 Anette Seelinger Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 06. Nov. + 07. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Entwicklungsberichte schreiben Bei Integrationsmaßnahmen müssen die pädagogischen Fachkräfte Beobachtungen dokumentieren, Förderpläne erarbeiten, Entwicklungsverläufe beschreiben und damit ggf. die Verlängerung der Maßnahmen beantragen. Ängste, die mit dieser Aufgabe und dem Schreiben verbunden sind, sollen abgebaut werden. Themen: • Klärung von Fragestellungen und Widersprüchen • Analyse und Auswahl der gemachten Beobachtungen für Entwicklungsberichte • Begrifflichkeiten und sprachliche Ausdrucksmöglichkeiten • Erarbeitung von Vorlagen für Entwicklungsberichte sowie Formulierungshilfen. Der Entwicklungsbericht soll nicht mehr als Last, sondern als Hilfe für das Kind und als Unterstützung für die eigene pädagogische Arbeit erlebt werden können. 5859-02 Brigitte Hagner Mo + Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 03. Nov. + 04. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 80 Spielzeugfreie Kindergartenzeit Kinderzimmer quirlen über vor Spielzeug und mit vielen Kindertagesstätten verhält es sich ähnlich.Die Beruf | Soziale und pädagogische Berufe Anspruch und Wirklichkeit so heftig sind, brauchen wir nicht zuletzt für unsere Gesundheit den Perspektivenwechsel hin zum Humor – gerade, wenn's eng wird. Profis müssen ihren Humor pflegen, denn er ist allzu leicht zugedeckt von Eile, Ärger, Wut, Druck, mangelnde Achtung, mangelnde Anerkennung für Engagement etc. Hier kann eine Clowneske Haltung entlasten und einen Zugang zum Humor ermöglichen. Clowns sind Fachleute dafür, im normalen Alltag an Widersprüchen zu scheitern und sich trotzdem wohl zu fühlen. Sie entdecken nicht nur clowneske Körperhaltungen und Clowns-Gänge, sondern unsere ganz persönlichen clownesken Ressourcen. Einfache Übungen mit Humorfaktor und Clowneske Spielformen werden kombiniert mit pantomimischen Elementen und der Clownssprache Gromolo. 5860-01 Sandra Lorenz Mo, 09.00 – 16.00 Uhr, 17. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 5862-01 Dagmar Kräutle Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 12. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 Beobachten und Wahrnehmen Interkulturelle Arbeit Das Modul richten sich sowohl an Teilnehmer/innen, die neu ins Beobachten einsteigen wollen als auch an die, welche ihre Kenntnisse auffrischen oder vertiefen wollen. Beobachtungen: treffend beschreiben, auswerten und umsetzen • Anschaulichkeit und Genauigkeit beim Aufschreiben der Beobachtungen erwerben • Praxis der Auswertung handhaben lernen • Regeln für angemessenes Auswerten erarbeiten auch für die Dokumentation • Bedeutung von Dokumentation erkennen • Beobachtungsergebnisse bewerten und • Aussagekraft von Beobachtungen einschätzen können • Auswertungsergebnisse zur Reflexion eigenen Verhaltens nutzen • Kompetenzen des Kindes heraus finden und die weitere Entwicklung unterstützen -aus den Ergebnissen angemessene Folgerungen für die Arbeit ziehen • Ergebnisse im Portfolio und im Entwicklungsordner verwenden 5861-01 Anette Seelinger Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 16. Okt. + 17. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Clowneske Haltung – Clowneskes Spiel Perspektivenwechsel In sozialen und pädagogischen Berufen, wo die Widersprüche im beruflichen Alltag zwischen Bitte mitbringen: Decke,Matte, bequeme Kleidung, dicke Socken und, falls vorhanden, eine Clownnase. Für € 2 kann eine Nase auch im Kurs erworben werden Interkulturelle Projektarbeit mit Kindern Ausgehend von konkreten Situationen und Erfahrungen im Alltag geht es im Seminar darum, diese gemeinsam zu reflektieren und Einblicke in Konzepte interkultureller Arbeit zu erhalten. Ziel ist es konkrete Handlungsmöglichkeiten für die Praxis kennenzulernen. Dazu gehört u.a. • Sensibilisierung und Reflexion eigener Kultur- und Denkmuster: • Welche Rolle spielt mein eigenes „kulturelles Gepäck“ in der pädagogischen Arbeit? • Bewusster Umgang mit Sprache und verschiedenen Erziehungsmustern • Wie beeinflussen sich Erziehungsvorstellungen, und -praktiken Eltern und von pädagogischen Fachkräften • Umgang mit Eltern und Elterngesprächen mit Hilfe der Grundlagen von interkultureller Kommunikation • Sensibilisierung, Auseinandersetzung und Umgang mit kultureller und religiöser Vielfalt und Andersartigkeit 5863-02 Anette Seelinger Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 06. Nov. + 07. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Gewaltfreie Erziehung Von Piraten, Ellenbogenmentalität und Zickenkrieg Gewalt ist gegenwärtig, oftmals toleriert und findet in jeder Familie eine andere Definition. Im Kinderta- geseinrichtungen kommen eben so viele Erfahrungen und Haltungen zum Thema Gewalt zusammen wie Kinder und trotzdem gilt es als Einrichtung einheitlich und transparent eigene Grenzen zu setzen. Sind Rangeleien normal und wann fängt die Schlägerei an? Wann wird aus kleinen Lästereien Mobbing? Welche Filmszenen dürfen von den Kindern im freien Rollenspiel nachgespielt werden und wann greift die Fachkraft spätestens ein? Wann wird Sprache zu Gewalt und wie lange werden welche „Kraft“-ausdrücke geduldet? Zu allen diesen Fragestellungen wollen wir uns austauschen, Handlungskonzepte vergleichen und so jede Fachkraft auf der Suche nach einer eigenen Haltung begleiten. 5865-01 Sandra Lorenz Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 18. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 Spezial Der Computer in der KiTa PC-Grundlagen für Erzieherinnen und Erzieher Was ist ein PC? Wie funktioniert er? Hardware, Betriebssysteme, Datenverarbeitung. Und was kann ich jetzt damit machen und was nicht? Ordner, Dateien, Formatierungen – wie verwalte ich Dateien und bringe eine sinnvolle Struktur in den Arbeitsplatz PC? Software, Freeware – welches Programm brauche ich wofür? Anwendungen – Textverarbeitung und Präsentationstechniken – was wirkt wie? Kommunikation – mailen, chatten, netzwerken – Orientierung im Dschungel der Selbstdarstellungen und Informationen. Internet – Recherche – wie finde ich was? Googlen und was gibt es eigentlich noch? Sicherheit – Datenschutz, Privatsphäre, Viren – wie schütze ich mich vor Gefahren im Netz? Tipps für die PC-Arbeit mit Kindern In Kooperation mit dem Institut für Medienpädagogik und Kommunikation/Landesfilmdienst Hessen e.V. 5900-02 Cordula Kahl Do, 09.00 – 16.00 Uhr, 09. Okt. + 16. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 100 Berufsbezogenes Deutsch – für pädagogische Fachkräfte ... mit Deutsch als Zweitsprache. Von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen wird erwartet, dass sie Kindern vielfältige sprachliche Lernimpulse bieten und Sprachvorbild sind, dass sie Entwicklungsprozesse der Kinder dokumentieren können und mit Eltern und Kolleginnen/Kollegen über Entwicklungsprozesse mündlich 227 BERUF „Spielzeugfreie Kindergartenzeit“ wirkt da oft wie ein Befreiungsschlag für Kinder und Erzieher/-innen gleichermaßen. Durch sie entsteht Raum – Freiraum. Mut und Phantasie werden ebenso geschult wie allgemeine (Über-)lebenskompetenz. Selbst-Vertrauen und Selbst-Bewußtsein sind Errungenschaften, die den Kindern auch nach Rückkehr des Spielzeugs erhalten bleiben. In diesem Seminar soll das Konzept der spielzeugfreie Kindergartenzeit vorgestellt und ihre Bedeutung und ihre mögliche Wirkung für die Entwicklung der Kinder beleuchtet werden. Am Abschluss steht ein möglicher Ablauf inklusive • einer Themensammlung für einen vorbereitenden Elternabend, • die Planung des Auszuges des Spielzeugs, • konkrete pädagogische Ziele und deren Förderung, • die Dokumentation sowie • ein gelungener Abschluss dieser Zeit gemeinsam mit den Kindern. Beruf | Soziale und pädagogische Berufe und sprachlich kommunizieren. Voraussetzung für diese anspruchsvollen Aufgaben ist eine solide Sprachkompetenz. Für Mitarbeiter/-innen mit Deutsch als Zweitsprache bieten die Fortbildungen auf unterschiedlichem Niveau intensives Sprachtraining auf der Basis von ausgewählten Praxisbeispielen aus dem pädagogischen Alltag. Anhand praxisbezogener Beispiele werden Kenntnisse der deutschen Sprache handlungsorientiert verbessert. Dies gilt gleichermaßen für die mündliche wie für die schriftliche Kommunikation. Themen: • Analyse und Bewusstmachung des eigenen Sprachverhaltens • Verbesserung der Ausdrucksmöglichkeit, Zuhörfähigkeit und der Aussprache • Schreibtraining (Dokumentation von Beobachtungen, Entwicklungsberichte, Elternbriefe etc.) 5904-02 Eva-Marie Jeutter Do + Fr + Sa, 09.00 – 16.00 Uhr, 09. Okt. – 24. Jan., 10x VHS Sonnemannstraße; € 440 Besser kommunizieren Umgang mit Streit und Konflikten in der Kita „Lass mir Zeit“ ist wohl der erste Satz, der einem zur Piklerpädagogik einfällt. „Wie lange denn?“ oder „Was kann ich denn sonst noch tun?“, sind die häufigsten Fragen, die sich im Alltag ergeben. Zwischen Emmi Piklers Postulat und unserem Impuls zu handeln scheinen Welten zu liegen, aber zum Glück scheint das nur so. „Lass mir Zeit“ bedeutet ja nicht „Lass mich in Ruhe“. Wir werden die Brücken suchen, um unseren Alltag so zu gestalten, dass Kinder und Erwachsene einen Handlungsspielraum entwickeln können. Wir werden auf der Grundlage der Pikler-Pädagogik eigene Handlungsabläufe betrachten und viele Unterschiede und Ausgangslagen feststellen. Wir werden große und kleine Möglichkeiten finden, wie wir in ganz unterschiedlichen Einrichtungen Kinder so unterstützen können, dass sie ganz im Sinne Piklers den Raum und die Zeit für ihr eigenes Entwicklungstempo haben. 5905-01 Anette Seelinger Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 27. Nov. + 28. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Rückentraining und Entspannung für Erzieher/-innen Rückenschmerzen und Muskelverspannungen entstehen durch ungünstige Belastung, einseitige Bewegung und Stress. Erzieher/-innen, die sich oft bücken und auf zu kleinen Stühlen sitzen, sind häufig davon betroffen. Ein gezieltes Ausgleichs- und Trainingsprogramm kann dauerhaften Beschwerden vorbeugen und Ihr Wohlbefinden fördern. Nach einer kurzen 228 Einführung über den Aufbau der Wirbelsäule und die Funktionsweise eines gesunden Rückens geht es vor allem um alltagspraktische Übungen für zwischendrin und zu Hause. Die Kursinhalte reichen von speziellen Dehnungen, Lockerung, Kräftigung und Entspannung über rückengerechte Haltung auch auf Kindeshöhe bis hin zu Rückenspielen für groß und klein. Der Tag steht unter dem Motto: Was stärkt mir den Rücken?, Was tut mir gut?. Bitte mitbringen: bequeme Bewegungskleidung und eine warme Decke 5906-01 Ulrike Panhans Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 07. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 Elternarbeit ist Öffentlichkeitsarbeit Tue Gutes und rede darüber! In dieser Fortbildung geht es um das Warum und Wie der Öffentlichkeitsarbeit in Kindertageseinrichtungen. Es ist wichtig, die Ziele und Inhalte unserer pädagogischen Arbeit nicht nur für unsere Kindergarteneltern, sondern auch für die Öffentlichkeit transparent zu machen. Durch Öffentlichkeitsarbeit gelingt es, ein besonderes unverkennbares Profil zu entwickeln und ein positives Image der eigenen Arbeit nach außen zu tragen. Die Vielseitigkeit unserer Tätigkeit, unsere Professionalität und besondere Schwerpunkte, wie z.B. Projektarbeit oder Offene Arbeit, werden stärker wahrgenommen. Eltern werden neugieriger und interessieren sich mehr für die pädagogischen Inhalte der Arbeit mit ihrem Kind. Die Öffentlichkeitsarbeit bietet viele Möglichkeiten, z.B. über Veröffentlichungen in Presse/Gemeindeblatt, durch ein eigenes Faltblatt, eine eigene Zeitung, über Ausstellungen oder durch die Darstellung der Arbeit im Internet. Jede Einrichtung findet ihr eigenes Konzept für die Darstellung nach außen und entscheidet, wie groß die Transparenz werden soll. Anregungen und erstes Handwerkszeug gibt es in dieser Fortbildung 5913-01 Heidemarie Mohrig-Jost Mo, 09.00 – 16.00 Uhr, 06. Okt., 08. Dez., 23. Feb. 2015, 3x VHS Sonnemannstraße; € 132 Leitungskompetenzen Inklusion – wesentliche Grundlage der pädagogischen Arbeit Die Vielfalt ist unser Reichtum Inklusion geht von der Vielfalt in unserer Gesellschaft aus, in der Kinder mit und ohne Behinderung, Kinder aus unterschiedlichen sozialen Umfeldern, mit verschiedenen Sprachen, Kinder mit einem Migrationshintergrund die Normalität sind. Wenn wir von dieser Prämisse ausgehen, müssen wir bisherige Konzepte überdenken: • Was kennzeichnet Integration und Inklusion? • Welche Barrieren gibt es, und was können wir dafür tun, um sie zu reduzieren? • Welche Rolle und Aufgaben haben die pädagogischen Fachkräfte in der inklusiven Pädagogik? • Wie kann Kleingruppenarbeit organisiert werden? • Wie können wir allen Kindern Beteiligungsmöglichkeiten eröffnen? • Wie steuern wir als Leitung diesen Veränderungsprozess im Team? Mit Spaß und Methodenvielfalt widmen wir uns diesen Themen und wollen für die Leitungsaufgabe wichtige und praxistaugliche Impulse entwickeln, die bestätigen, dass Inklusion die konsequente Weiterführung von Integration ist. Für (stellvertretende) Leitungskräfte. 5921-01 Brigitte Hagner; Ludgera Niemeyer-Wagner Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 18. Nov. + 19. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 96 Teams steuern, stärken und motivieren Damit Mitarbeiter/-innen in Teams gut arbeiten und Führungskräfte Teams erfolgreich leiten können, brauchen sie „Handwerkszeug“ für die Teambildung und -steuerung: Rahmenbedingungen der Zusammenarbeit müssen analysiert werden, Arbeitsaufträge und Rollen sind zu klären, Normen, Werte und Regeln müssen vereinbart werden. Es gilt, Mitarbeiter/-innen mit ihren Kompetenzen und Ressourcen wahrzunehmen und diese zu stärken. Hierbei spielt Motivation eine große Rolle: Die Führungskräfte müssen selbst motiviert sein und auch die Selbstmotivation der Mitarbeitenden erreichen. Themen: • Methoden von Aufgabenklärung und Problemlösung im Team • Phasen der Teambildung • Eigenes Führungsverständnis • Umgang mit Mitarbeitenden, die als „schwierig“ erlebt werden • Ansätze von (Eigen-)Motivation • Personalführung als Vermeidung von Demotivation • Möglichkeiten von Jobenrichment, Jobenlargement und Jobrotation. 5925-01 Susanne J. Petersen Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 24. Nov. – 26. Nov., 3x VHS Sonnemannstraße; € 144 Moderation mit Methode(n)! Crash-Kurs für Führungskräfte Teamsitzungen und Dienstbesprechungen ziehen sich in die Länge, es wird viel besprochen, doch am Ende fehlen häufig konkrete Ergebnisse, die rasch Beruf | Soziale und pädagogische Berufe 5926-01 Susanne J. Petersen Mi + Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 24. Sep. – 26. Sep., 3x VHS Sonnemannstraße; € 144 Konstruktives Handeln im Konflikt für pädagogische Berufe Leitungskräfte müssen in Teamkonflikten lenkend eingreifen, beraten, vermitteln, entscheiden und deutlich Grenzen setzen. Oft sind sie selbst in die Konflikte verstrickt. Das macht ein souveränes Handeln aus der Leitungsrolle nicht leicht. Dabei wird gerade im sozialen und pädagogischen Feld von den Leitungskräften erwartet flexibel zu reagieren, um zu konstruktiven und nachhaltigen Lösungen zu kommen. Sie erlernen die Grundhaltungen und Prinzipien eines konstruktiven und positiven Umgangs mit Konflikten. Durch Übungen erwerben sie Methoden aus der Mediation, um einen Konflikt zu analysieren, zu verstehen und zu einer kooperativen Lösung beizutragen. Hierbei wird das individuelle Erleben und Verhalten im Konflikt einbezogen. Elemente aus dem Konfliktmanagement, der Kommunikationstheorie und der systemischen Beratung geben dem konstruktiven Leitungshandeln im Konflikt eine solide Basis. Der Nachfolgetag dient der Reflexion und thematischen Vertiefung. 5927-01 Birgit Erbentraut Mo + Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 10. Nov. + 11. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 96 Kindertagespflege Qualifizierung für die Kindertagespflege für pädagogische Fachkräfte Der Bedarf an qualifizierter Kindertagesbetreuung für unter Dreijährige steigt und damit verbunden auch der Bedarf an Tagesmüttern und -vätern. Für pädagogische Fachkräfte (Erzieher/-innen, Sozialpädagogen/-pädagoginnen) kann die Qualifizierung für die Kindertagespflege eine neue berufliche Perspektive bieten z.B., weil sie eigene Kleinkinder versorgen oder mit Kindern in kleinen Gruppen arbeiten möchten. Für sie gibt es die Möglichkeit der Qualifizierung im Umfang von 80 Stunden. Die Volkshochschule Frankfurt a. M. bietet für Hessen diese Qualifizierung für sozialpädagogische Fachkräfte nach dem anerkannten Erzieher/-innen-Curriculum des Deutschen Jugendinstituts (DJI) an. Inhalte u.a.: • Spezifika des Arbeitsfeldes Kindertagespflege • Familie als Betreuungsort • Förderung von Kindern in kleinen Kindergruppen • Anforderungen an die Zusammenarbeit mit den Eltern • Rechtliche Aspekte der Tätigkeit und Arbeitsbedingungen • Kooperation und Kommunikation mit anderen Tagespflegepersonen und Betreuungseinrichtungen Die Lerngruppe besteht aus 12 bis max. 16 Personen. Voraussetzung für die Teilnahme an der Qualifizierung ist • eine Vorprüfung und Zulassung zum Kurs durch den zuständigen Jugendhilfeträger (in der Regel örtliches Jugendamt) • die Teilnahme an einem Kurs „Erste Hilfe am Kind“ (mind. 8 UStd.) Die Qualifizierung schließt mit einer Abschlussprüfung ab. Bei erfolgreicher Teilnahme wird das Bundeszertifikat „Qualifizierte Kindertagespflegeperson“ vergeben. Zusatzkosten: ca. € 50 für das Zertifikat und Fachliteratur Informieren Sie sich bitte bei Ihrem öffentlichen Jugendhilfeträger vor Ort über die Finanzierung! In Kooperation mit dem Hessischen KinderTagespflegeBüro 5937-03 Anne Bayer; Eva Picard Di,16.30 – 19.45 Uhr, Sa, 09.00 – 16.00 Uhr, 20. Sep. – 22. Nov. VHS Sonnemannstraße; € 700 Kinderleicht und spielend Lernen Wir sollen Kinder Fördern, Ihnen gute Startchancen mit auf den Weg geben und sie in jedem Alter entsprechend ihrer Fähigkeiten zu Wissenserwerb anleiten – aber wie soll das denn bloß gehen? Kindern kennen die Antwort: spielend! Was für uns von außen aussieht wie eine kinderleichte Entdeckungsreise durch immer neue Welten ist eine Hochleitstungstour für sich entwickelnde Gehirne. Damit Kinder diese Herausforderung jeden Tag mit ungebrochenem Selbstvertrauen aufnehmen können, brauchen sie aufmerksame, zugewandte Begleitung, Freiraum und eine Umgebung, in der sie ihre wachsenden Fähigkeiten immer wieder ausprobieren können. In diesem Kurs möchte ich einen kurzen Einblick geben, wie das Leben Spuren in unseren Gehirnen hinterlässt, wie die körperliche und psychische Entwicklung der Kinder ihre Spielvorlieben beeinflusst und wie wir die Kinder bei ihrer Reise in die Welt begleiten können. Damit das aber alles nicht zu langweiliger Theorie verkommt, wollen wir in diesem Kurs vor allem eins tun: gemeinsam Spielen um gemeinsam zu lernen! 5947-01 Anette Seelinger Sa, 09.00 – 16.00 Uhr, 08. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 Kind zentrierte Entwicklungsförderung Piklerpädagogik im Alltag „Lass mir Zeit“ ist wohl der erste Satz, der einem zur Piklerpädagogik einfällt. „Wie lange denn?“ oder „Was kann ich denn sonst noch tun?“, sind die häufigsten Fragen, die sich im Alltag ergeben. Zwischen Emmi Piklers Postulat und unserem Impuls zu handeln scheinen Welten zu liegen, aber zum Glück scheint das nur so. „Lass mir Zeit“ bedeutet ja nicht „Lass mich in Ruhe“. Wir werden die Brücken suchen, um unseren Alltag so zu gestalten, dass Kinder und Erwachsene einen Handlungsspielraum entwickeln können. Wir werden auf der Grundlage der Pikler-Pädagogik eigene Handlungsabläufe betrachten und viele Unterschiede und Ausgangslagen feststellen. Wir werden große und kleine Möglichkeiten finden, wie wir in ganz unterschiedlichen Einrichtungen Kinder so unterstützen können, dass sie ganz im Sinne Piklers den Raum und die Zeit für ihr eigenes Entwicklungstempo haben. 5949-02 Anette Seelinger Sa, 09.00 – 16.00 Uhr, 22. Nov. + 29. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 229 BERUF umgesetzt werden können. Um die zur Verfügung stehende Zeit der Teamsitzungen sinnvoll zu nutzen, bedarf es der Anwendung von Methoden und Arbeitstechniken, die einen strukturierten Verlauf sichern. Darüber hinaus der Kenntnis lösungsorientierter Moderation, um Probleme zu bewältigen, Unklarheiten zu beseitigen und machbare Ergebnisse gemeinsam zu erarbeiten und umzusetzen. • Bedarfsorientierte Strukturen von Teamsitzungen und Erstellung entsprechender Agenda • Funktion der Moderation, Aufgaben der/des Moderatorin/Moderators • Methoden in moderierten Arbeitssitzungen • Szenario-Technik • Lösungsmatrix • Ist-Soll- und SOFT-Analyse • Ganzheitliches Modell der Aufgabenlösung • Visualisierungstechniken in moderierten Arbeitssitzungen • Ergebnisorientierte Vorgehensweisen zur Planung und Umsetzungen konkreter Vorhaben • Evaluation umgesetzter Maßnahmen • Lerntransfer und Ergebnissicherung für die Zukunft Beruf | Bewerbung, Berufsorientierung Bewerbung, Berufsorientierung Zeitgemäße Bewerbungsunterlagen Sie wollen mit Ihrer Bewerbung positiv überraschen und Ihre Fähigkeiten und Persönlichkeit überzeugend darstellen? Sie erfahren, wie eine Bewerbung aufgebaut ist und wie Sie sich mit Ihrer Bewerbung hervorheben können – vom ersten Telefonkontakt bis zur professionellen Bewerbungsmappe. Themen: • Was gehört in die Bewerbungsmappe? • Das Anschreiben als erste Arbeitsprobe • Der Aufbau des Lebenslauf • Ihr Persönlichkeitsprofil • Das vorteilhafte Bewerbungsfoto • Digitale Bewerbungen Zusatzkosten: € 2 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5950-10 Sabina Ziegler Mo,17.30 – 21.30 Uhr, 15. Sep., 1x VHS Sonnemannstraße; € 28 Erfolgreiches Vorstellungsgespräch Sie suchen einen neuen Job und wollen Ihre Chancen in den – häufig leider wenigen – Vorstellungsgesprächen optimal nutzen? Sie erhalten zahlreiche Hinweise, die für Ihre Gesprächsvorbereitung nützlich sind: von der Terminvereinbarung bis zum Gesprächsabschluss. Bewerbungsgespräche werden in Form von Rollenspielen trainiert. Themen: • Gesprächsvereinbarung und -vorbereitung • Informationen zum Unternehmen • Gesprächsablauf • Fragen an den Bewerber und Ihr Hintergrund • Fragen des Bewerbers • Verhaltensknigge und angemessene Kleidung Zusatzkosten: € 2 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5950-12 Sabina Ziegler Sa, 09.00 – 17.30 Uhr, 20. Sep., 1x VHS Sonnemannstraße; € 55 Bewerbungstraining I Selbstanalyse Zur besseren Selbstpräsentation im Bewerbungsprozess. Kennen Sie Ihre Stärken und Schwächen, Ihre Kenntnisse und Fähigkeiten? Können Sie auf die Fragen „Wer sind Sie?“ und „Was unterscheidet Sie von anderen Bewerbern?“ einem potentiellen Arbeitgeber eine schlüssige Antwort geben? Dann ist dies kein Kurs für Sie, aber für alle, die sich hier nicht sicher sind. 230 Anhand von diversen Fragebogen, und Übungen zur Selbstanalyse lernen Sie sich mit all Ihren Potentialen kennen. In Zweiergesprächen Gesprächen unterstützen Sie sich gegenseitig bei der Bearbeitung der Fragen und üben in kleineren Gruppen sich mit den neu gewonnenen Erkenntnissen zu präsentieren. Zusatzkosten: € 2,50 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5951-10 Birgit Sattler Sa,10.00 – 16.45 Uhr, 20. Sep., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 Bewerbungstraining II Selbstmarketing Mit Ihrem Wissen über Ihre Potentiale können Sie sich positiv ins Bild rücken und wissen sich mit Ihren positiven Eigenschaften und Erfahrungen optimal zu verkaufen? Dann ist dies kein Kurs für Sie, aber für alle, die gerade hier an ihre Grenzen stoßen. Sie erarbeiten eine individuelle Strategie, damit Sie sich positiv im Bewerbungsprozess präsentieren können. Im Vordergrund steht das Training in kleineren und größeren Gruppen, um sich effektiv im Bewerbungsprozess, z.B. im Vorstellungsgespräch darzustellen. Anhand diverser Übungen entwickeln Sie Ihr persönliches Selbstmarketingkonzept. Bitte mitbringen: Lebenslauf und ggf. Stellenanzeigen Zusatzkosten: € 2,50 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5951-14 Birgit Sattler Sa,10.00 – 16.45 Uhr, 04. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 5951-16 Birgit Sattler Sa,10.00 – 16.45 Uhr, 08. Nov., 1x VHS Sonnemannstraße; € 44 Bewerbungstraining für Akademiker mit Migrationshintergrund für Akademiker mit ausländischen Hochschulabschlüssen Um sich von der Masse hervorzuheben, braucht man mehr als nur gute Qualifikationen. Die zielgerichtete Ansprache und das richtige „Wording“ bei der Bewerbung ist ebenso entscheidend wie die innere und äußere Haltung. Sie lernen sich und ihre momentane Lebenssituation neu kennen. The Change of View ermöglicht ihnen neue Lösungswege zu finden und mit einem anderen Selbstverständnis ihre beruflichen Möglichkeiten zu beleuchten. Neben einem intensiven Kompetenz- und Auftrittscoaching erhalten sie fundierte Tipps und Hilfen, um den passenden Arbeitgeber zu finden. Ihre Bewerbungsunterlagen werden optimiert und auf die entsprechenden Stellenanzeigen abgestimmt. Themen: • Walking in your shoes Teil I – die bisherige Sicht auf ihr Leben • Walking in your shoes Teil II – die förderliche Sicht auf ihr Leben •H erausarbeitung der signifikanten Kernkompetenzen und ihrer Darstellung • S prach- und Rhetoriktraining • Präsenztraining •Ü berblick über den aktuellen Stellenmarkt und Ausblick auf Entwicklungen • Vorstellung geeigneter Unternehmen •O ptimierung der Bewerbungsunterlagen/Initiativbewerbungen • E ntwicklung von alternativen Möglichkeiten der Arbeitssuche •U mgang mit Absagen/Umgang mit Angst 5952-10 Claudia Schüchen Do,14.00 – 15.30 Uhr, 11. Sep. – 27. Nov., 10x VHS Sonnemannstraße; € 100 Assessment Training Blended Learning Jedes zweite Unternehmen in Deutschland nutzt das Assessment Center (AC) mittlerweile nicht nur bei der Einstellung neuer Mitarbeiter, sondern auch, um seine bereits tätigen Manager auf ihr Potenzial abzuklopfen. Sie setzen den Personaltest nicht nur zur Auswahl von Hochschulabsolventen ein, sondern prüfen auch Manager auf ihre so genannten Soft Skills, weiche Eigenschaften wie Teamfähigkeit oder Durchsetzungsvermögen. Mehr denn je müssen Berufsanfänger/innen und Führungskräfte damit rechnen, zum AC geladen zu werden. Doch nur mit der richtigen Vorbereitung wird der Test zur Chance. Fallstudien, Gruppendiskussion, Präsentation und auch Rollenspiele – diese Übungen sind die Kernelemente heutiger Assessment Center. Dazu kommen Interviews und Vorträge sowie immer häufiger Persönlichkeitstests, also Fragen zur Selbsteinschätzung. Dies alles wird Ihnen erklärt und praktisch geübt, um Sie gezielt vorzubereiten. Wir arbeiten im Blended-Learning, d.h. dass die Vermittlung der benötigten theoretischen Grundlagen online, auf unserem Lernmanagementsystem (Moodle) erfolgt. Dadurch haben wir in den Präsenzveranstaltungen viel Zeit, um das Gelernte in die Praxis zu übertragen, ohne noch einmal die Theorie, bzw. die Methoden erläutern zu müssen. Des Weiteren können Sie selbstständig, mit freier Zeiteinteilung auf die Inhalte zugreifen, um Ihr Wissen zu vertiefen. Beruf | Bewerbung, Berufsorientierung 5955-10 Gabriele Endisch Sa, 09.30 – 17.00 Uhr, Mo + Mi,18.00 – 19.30 Uhr, 10. Nov. – 24. Nov., 6x VHS Sonnemannstraße; € 130, Mat. Kosten € 15 Mit emotionaler Intelligenz zum Erfolg Personenzentrierte Kommunikation Getreu dem Motto von Watzlawik: „Man kann nicht nicht kommunizieren“ sind wir permanent damit beschäftigt uns – bewusst und noch mehr unbewusst; verbal und nonverbal – auszudrücken und mitzuteilen. Die personzentrierte Gesprächsführung ist eine wissenschaftlich fundierte Methode, die Ihnen große Erfolge in zwischenmenschlichen Beziehungen eröffnen wird, weil sie Ihnen zu einer neuen inneren Haltung verhelfen kann. So stärken Sie Ihre emotionale Intelligenz, DIE notwendige Fähigkeit für jedes menschliche Miteinander. Denn Authentizität (Echtheit) und Empathie (Einfühlungsvermögen) sind wichtige Grundlagen zum Gelingen einer guten Interaktion. Durch Aktives Zuhören erhalten Sie ein Instrumentarium, das Ihnen neue Wege der Kommunikation ermöglicht. Als Nebeneffekt schonen Sie damit Ihre Energien, denn Probleme durch „falsches Verstandenwerden“ reduzieren sich deutlich. Theoretischer Input, Selbsterfahrung, Trainingssequenzen und Rollenspiele wechseln sich ab. Sie können Situationen aus Ihrem Arbeitskontext bearbeiten und neue Wege finden, damit umzugehen. Durch dieses Training werden Sie bewusster und zielgerichteter im täglichen Umgang mit Kunden/ Kundinnen, Lieferanten/Lieferantinnen und MitarbeiterInnen. Auch privat werden Sie von dem hier Gelernten profitieren. Zusatzkosten: € 5 für Material (im Kurs zu zahlen) 5960-10 Ilse Eichler Fr,17.30 – 20.30 Uhr, Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 10. Okt. + 11. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 66 Burn-out-Prävention Wiederfinden der inneren Balance Fühlen Sie sich durch Aufgabenfülle und Termindruck belastet? Wünschen Sie sich, mehr Zeit für sich zu haben; ausruhen zu dürfen? Fehlt Ihnen oft die Lust oder Energie, Ihre Freundschaften zu pflegen? Dann sollten Sie etwas für sich tun, bevor es zu spät ist. Durch eine Analyse Ihrer aktuellen Lebenssituation erhalten Sie Anregungen, wie Sie sich entspannen, beruflichen Stress vermeiden und die Selbstheilungskräfte Ihres Körpers unterstützen können. Themen: • L ösungsansätze durch Analyse beruflichen Stressfaktoren •N euen Handlungsspielraum durch Perspektivwechsel gewinnen • a lte Verhaltensmuster hinterfragen • Wertschätzung der persönlichen Bedürfnisse • E rlernen von Entspannung zur Regeneration • R eaktivieren Ihrer Lust am Leben: Freude und Selbstbestimmung einladen Theorieinput, Entspannungseinheiten, kreative Übungen, auch zur Körperwahrnehmung, unterstützen Sie dabei. Zusatzkosten: € 3 für Kopien (im Kurs zu zahlen) 5961-10 Ilse Eichler Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 01. Nov. + 02. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Ich muss es schaffen! Leistungsdruck, Erfolg und Lebenserfüllung Viele Menschen in Wirtschaft und Verwaltung, Führungskräfte wie Angestellte, haben in den letzten Jahren die Freude am Arbeiten eingebüßt oder stehen unter einem immensen Leistungs- und Erfolgsdruck, der sich auf alle Lebensbereiche auswirkt. „Ich muss es schaffen!“ heißt einer der Glaubenssätze, der in vielen unbewusst schlummert. Ihr Körper und ihre Psyche machen ihnen durch zahlreiche Symptome deutlich, dass es so auf Dauer nicht weiter gehen kann. Ängste, es nicht zu schaffen, Selbstzweifel, Erschöpfung und das Gefühl der Leere breiten sich aus. Was müssen wir wirklich schaffen und wann haben wir es geschafft? Ist Erfolg nur durch Druck und Anstrengung möglich? Ist unser Leben genau das Leben, das wir leben wollen? Macht uns das glücklich? Sie werden entdecken, warum Ihr Leben bisher so verläuft, wie es im Moment der Fall ist. Sie kommen den Ursachen von Stress, Druck, Misserfolg, Ärger am Arbeitsplatz, Problemen mit Vorgesetzten oder Kollegen auf die Spur. Sie erlernen Techniken zum emotionalen Gleichgewicht und erhalten Hinweise, Ihre „Druck“-Probleme auf eine wirkungsvolle Art zu entspannen um wieder mit Freude und Leichtigkeit zu arbeiten und zu leben. 5962-10 Jeannette Myriel Werner Mi,19.30 – 21.00 Uhr, 15. Okt., 1x VHS Sonnemannstraße; € 14 Bildungsberatung Lebensbegleitendes Lernen in Frankfurt am Main Die Bildungsberatung HESSENCAMPUS FRANKFURT informiert und berät zu • Möglichkeiten der Fort- und Weiterbildung • Angeboten zum Nachholen eines Schulabschlusses und die Vorbereitung darauf • Möglichkeiten der finanziellen Förderung von Weiterbildung durch die Bildungsprämie oder den Qualifizierungsscheck BERUF Bitte mitbringen: Eine konkrete Stellenanzeige, auf die Sie sich gerne bewerben möchten und Ihren Lebenslauf als Word-Datei, wenn vorhanden. Die Beratung unterstützt bei Fragen der Orientierung und Planung des weiteren Bildungs- und Berufsweges. Die Beratung kann von allen Interessierten in Anspruch genommen werden, wir beraten Sie unabhängig und kostenlos. Mehr Informationen Carina Lamberti Telefon 069 212-46703 oder per E-Mail an: [email protected] www.hessencampus-frankfurt.de 231 Beruf | Bewerbung, Berufsorientierung Buchen Sie Ihren Wunschkurs rund um die Uhr im Internet unter: www.vhs.frankfurt.de Finden Sie Ihre Berufung Karriere-Navigator-Workshop Im Karriere-Navigator-Workshop entwerfen Sie unter Einbeziehung Ihrer aktuellen Situation, Ihrer Lieblingstätigkeiten, Träume, Lebensmotive, Leidenschaften und Qualifikationen ein ganzheitliches Bild Ihrer beruflichen und persönlichen Perspektiven und Möglichkeiten. Das Ergebnis ist in den meisten Fällen ein klares berufliches Zielbild und die Beantwortung Ihrer aktuellen Fragen. Sie können Bestätigung bekommen, in Ihrem jetzigen Job auf dem richtigen Weg zu sein, können alte verloren gegangene Träume wieder finden oder eine ganz neue Richtung für sich entdecken. Oder Sie brauchen neue Ansätze für eine bessere Work-Life-Balance. Es können auch Themen, die lange brach lagen, wieder zutage kommen und für Sie wichtig sein. Am Ende des Workshops haben Sie mindestens drei neue Berufswege für sich gefunden und ein klares Bild davon, was möglich ist – und was Ihre Berufung ist. Besonders geeignet für Berufsanfänger/-innen, Umsteiger/-innen, 50plus und für Menschen, die ihrem Berufsleben wieder einen Sinn geben wollen. 5963-10 Hella Ackermann Fr,17.30 – 21.30 Uhr, Sa,10.00 – 17.45 Uhr, 22. Aug. + 23. Aug., 2x VHS Sonnemannstraße; € 98 5963-12 Hella Ackermann Fr,17.30 – 21.30 Uhr, Sa,10.00 – 17.45 Uhr, 21. Nov. + 22. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 98 Karrierecoaching in eigener Sache Bei Unzufriedenheit mit der jetzigen beruflichen Situation, bei drohendem oder eingetretenem Verlust der Stelle bietet der Wochenendworkshop professionell geleitete Reflexion und Tools aus dem Karrierecoaching. Basis ist das Erkennen von teilweise unbewussten persönlichen Karriereorientierungen und Mustern, nach denen wir berufliche 232 Entscheidungen treffen. Ziel ist es, Handlungsspielräume und Optionen zu öffnen, um Arbeit inspirierender zu gestalten bzw. Veränderungen erfolgreich anzugehen. Themen: • S tandortanalyse und Werteklärung mit den acht Karriereankern (Edgar H. Schein) • P ersönliche Talente entdecken und Ressourcen aktivieren •H andlungsspielräume und berufliche Optionen klären •M otivierende Ziele und die nächsten Schritte definieren • Tools zur nachhaltigen Umsetzung von Veränderungen und zum Dranbleiben • K arrierecoaching- Methoden ausprobieren und für sich nutzen 5964-10 Gabriele Warkus Fr,17.00 – 19.15 Uhr, Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 21. Nov. – 23. Nov., 3x VHS Sonnemannstraße; € 110 Berufliche Neuorientierung und was dabei zu beachten ist Sie möchten Ihrem Leben eine Wende geben, ein neuen Beruf anstreben oder sich eventuell selbständig machen? Damit dieser Schritt auch wirklich gelingt, muss eine Menge beachtet werden. Zum Beispiel das Erkennen eigener Talente und Begabungen, die Analyse von Arbeits- und Verantwortungsstrukturen, Beschäftigungsmöglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt, die Überprüfung, welche Kenntnisse und Informationen fehlen, welche Institutionen Unterstützung gewähren usw. Wir entwerfen mit Ihnen, unter Berücksichtigung Ihrer Begabungen und noch schlummernder Potenziale, eine zielorientierte Handlungsstrategie, damit die Verwirklichung Ihres Berufswunsches gelingt. 5965-10 Thomas Schnabel Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 15. Nov. + 16. Nov., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88 Mut zur beruflichen Veränderung Der Wunsch nach persönlich empfundener Sinnhaftigkeit ist ein zentraler Aspekt sowohl bei der Berufszielfindung als auch bei beruflichen Veränderungen. Wer sich darum bemüht herauszufinden, welche Tätigkeit seinen Werten, seinen Zielen sowie seinem Potenzial entspricht und wer darüber hinaus auch dazu bereit ist, sich auf neue Perspektiven einzulassen, dem eröffnet sich die Chance der beruflichen Selbstverwirklichung. Dieses Seminar ist konzipiert, um den Teilnehmern hinsichtlich ihrer Berufszielfindung wichtige Impulse zu geben und um mit ihnen darüber hinaus eine erste Umsetzungsstrategie für ihre geplante berufliche Veränderung zu erarbeiten. Themen: •D ie Sinnhaftigkeit im Beruf als Motivationsfaktor • K larheit über die eigenen Werte und Ziele • Vorhandenes Potenzial / Erschließbare Ressourcen • S trategien zur Umsetzung der Berufsidee • In Resonanz mit dem Wunschberuf gehen 5965-12 Dr. Dennis Teschner Sa + So, 09.30 – 17.00 Uhr, 11. Okt. + 12. Okt., 2x VHS Sonnemannstraße; € 88