Spielanleitung Beruf und Leben

Spielanleitung
Das wahre Leben
Ein Spiel für eine Person
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Beruf
& Leben
Gefördert von:
„Alles in Balance“ ist eine Aktion des Kompetenzzentrums
Technik-Diversity-Chancengleichheit im Rahmen seiner Projekte
Boys‘Day | Neue Wege für Jungs und Girls‘Day – Mädchen-Zukunftstag.
Das gehört zum Spiel:
1. Aluminiumkonstruktion auf Kugelrollen und aufgelegtes Spielbrett „Alles in
Balance? Beruf & Leben“ (siehe Aufbauanleitung)
2. Grünlicher Ereigniskartensatz mit der Rückseite „Alles in Balance?
Beruf & Leben“ (10 Karten: Startereignis + 9 Ereigniskarten)
3. Spielfiguren mit grünem Moosgummi unter den Standfüßen (32 Stück):
· Berufsgruppen:
1. Bauberufe
2. Verwaltung/Recht
3. Sozial- und Gesundheitsberufe
4. MINT-Berufe
5. Logistik- und Sicherheitsberufe
6. Grüne Berufe
7. Geisteswissenschaften/Kultur/
Gestaltung
8. Fertigungsberufe
9. Dienstleistungsberufe
· Tagesvater/-mutter
· Kind
· Freundin/Freund
· Freunde
· Mutter/Vater
· Schwester/Bruder
4. Diese Spielanleitung
· Schule/Ausbildung/
Fortbildung/Studium
· Sport
· Shoppen
· Urlaub/Party
· Kreative Hobbys
· Community/Computerspiele
· Interessen
· Haushalt
· Kindertagesstätte
· Öffentlicher Nahverkehr/
Fahrrad
· Auto/Motorrad
· Zeit
· Viel Zeit
· Geld
· Viel Geld
· Wohnung
· Haustier
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Beruf
& Leben
Alles in Balance? Beruf & Leben
In dem Geschicklichkeitsspiel geht es darum, Spielfiguren auf einer beweglich gelagerten Platte so zu positionieren, dass diese in der Waagrechten steht und nicht
kippt. Durch Ereigniskarten wird es im Spielverlauf dann erforderlich, neue Figuren
zu positionieren und/oder vorhandene Figuren in ihrer Position so zu verändern
um damit wieder für „eine Balance“ zu sorgen.
Beruf & Leben bezieht sich auf die Lebenssituation Jugendlicher, die im Übergang
Schule-Beruf stehen. Es gibt Symbole für berufliche und private Lebensbereiche.
Zu Beginn des Spiels sollen die Jugendlichen versuchen, ihre momentane Situation
mittels der Spielfiguren darzustellen. Danach geht es um die weitere Zukunft (ca.
2-5 Jahre), wobei das besondere Augenmerk auf der beruflichen und privaten Situation und den damit verbundenen Veränderungen/Entscheidungen liegt. Spielerisch können sie so ausprobieren, welche Entscheidungen sich wie auswirken.
Besondere Ereignisse (Ereigniskarten) erfordern im weiteren Verlauf dann immer
wieder ein Umdenken und Umstellen der Figuren, um eine Balance zu erhalten.
Spielablauf:
Der Spieler/die Spielerin sucht sich zuerst aus den Spielfiguren, die Symbolfiguren aus, die für ihn/sie in seiner/ihrer aktuellen Lebenssituation wichtig sind.
Dabei kann frei gewählt werden und jeder Spieler/jede Spielerin sich individuell
„sein/ihr Leben“ zusammenstellen. Der Spieler /die Spielerin taucht als Spielfigur
nicht auf.
Zum Spiel gehört die Vorgabe, dass das, was außen positioniert wird, wichtig/bedeutend (auch entsprechend zeit- und kostenintensiv) ist. Was weiter innen aufgestellt wird, hat eine geringere Bedeutung. Neben den Gewichten der Spielfiguren spielt auch die Positionierung also eine große Rolle. Es gibt unterschiedlichste
Möglichkeiten eine Balance herzustellen.
Von besonderer Bedeutung für den Spielablauf sind die Spielfiguren Zeit und Geld, die
mit allen Figuren wie z. B. Berufswahl, Hobbys, Kinder in Zusammenhang stehen.
Zum Start des Spiels wird die Ereigniskarte
„Du wählst einen Beruf“ gespielt. Der Spieler/die Spielerin sucht sich aus den Berufsgruppen eine Figur aus und arrangiert sein/
ihr Leben in ca. 2 - 5 Jahren. Die neuen Spielfiguren und die sonstigen Veränderungen,
die damit einhergehen, erfordern ein Umsetzen und neues Suchen der Balance.
Mit den weiteren Ereigniskarten werden
mögliche Veränderungen im Lebensverlauf
ins Spiel gebracht.
Der Schwierigkeitsgrad, bzw. die Komplexität der Ereignisse ist sehr unterschiedlich,
je nachdem, welche Züge gemacht werden
und welche Folgen ein bestimmtes Ereignis
für das eigene Leben hat.
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& Leben
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Ist die Balance hergestellt,
wird mit den Ereigniskarten
weiter gemacht. Die Ereigniskarten werden von der
Spielleitung verwahrt. Die
Spielleitung entscheidet in
Abhängigkeit von der bestehenden Spielsituation
welche Ereigniskarte gespielt wird.
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Es wird mit der Startereigniskarte „Du wählst einen
Beruf“ begonnen und eine
Berufsfigur auf dem Spielfeld platziert. Durch entsprechendes Anpassen des
Lebens (also der Spielfiguren
auf dem Spielfeld) muss wieder eine Balance hergestellt
werden.
Dem Spieler/der Spielerin wird nun das Ereignis vorgelesen. Die weiteren Erläuterungen auf der Karte dienen der Spielleitung.
Sie kann und soll den Spieler/die Spielerin mit entsprechenden Hinweisen leiten und gibt Hilfestellung.
Das Ereignis der Karte wird ein Umstellen der Figuren
erfordern. Das Spielbrett wird sich aus dem Gleichgewicht bewegen. Der Spieler/die Spielerin ist gefordert sich zu überlegen, welche Auswirkungen ein
Ereignis für ihn/sie selbst haben kann. Das kann und
darf natürlich sehr unterschiedlich sein. Die Möglichkeiten, hier wieder für ein Gleichgewicht zu sorgen,
sind sehr vielfältig.
Die Spielleitung hat darauf zu achten, dass einerseits
ernsthaft gespielt wird und andererseits der Spieler/
die Spielerin auch an Themen herangeführt wird.
Die Spielleitung sollte den Spieler/die Spielerin anleiten, über die Möglichkeiten und Auswirkungen von
Veränderungen in seinem/ihrem Leben – gleichbedeutend mit der Änderung der Position und der
Art und Anzahl der Spielfiguren – nachzudenken
und die Auswirkungen zu beurteilen.
Es soll klar gemacht werden, dass kein Lebensentwurf vor Veränderung oder Ereignissen geschützt ist.
Veränderungen gehören zum Leben und die Kunst ist
es, mit ihnen umzugehen und darauf zu reagieren.
Ist nach dem Ereignis wieder ein Gleichgewicht hergestellt, ist diese Spielrunde zu Ende. Es können so viele
Runden wie gewünscht (oder wie Karten vorhanden
sind) gespielt werden.
Wichtig für die Spielleitung!
Die Aufgabe der Spielleitung ist, darauf zu achten, dass Änderungen
im Spiel sinnvoll und lebensnah sind. Unsinnige Änderungen sollten
angesprochen werden.
Den Job verlieren und dennoch viel Geld für ein Hobby zu haben, ist
genauso unsinnig wie die Tatsache, dass man mit Nachwuchs immer
noch genauso viel Zeit mit Freunden und für Partys hat.
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Beruf
& Leben
Spiel-Tipps:
• Der Aufbau des Spielfeldes ist einfacher, wenn die Spielfiguren von der Plattenmitte aus aufgebaut werden.
• Sollen Spielfiguren am Rand der Spielplatte platziert werden, so kann die Platte mit der Hand beim Setzen festgehalten werden. Lässt man die Platte dann
langsam los, sieht man die Gewichtsverlagerung schnell und kann eingreifen,
bevor die Spielfiguren umkippen.
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Beruf
& Leben
Das Brettspiel „Alles in Balance? Beruf & Leben“ wird
für befristete Zeiträume kostenlos verliehen.
Bestellmöglichkeiten, alle weiteren Informationen sowie
Ansprechperson und Telefonnummern unter:
www.boys-day.de/alles_in_balance
|
www.girls-day.de/alles_in_balance
Kontakt:
Kompetenzzentrum Technik – Diversity – Chancengleichheit e. V. (Hrsg.)
Wilhelm-Bertelsmann-Str. 10
33602 Bielefeld
E-Mail: [email protected]
Entwicklung, Umsetzung und Herstellung:
Mele Brink & Bernd Held, Aachen
www.melebrink.de · www.heldkommunikationsdesign.de
Illustrationen: Mele Brink · Gestaltungen: Bernd Held