Der Donau entlang

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Der Donau entlang
Teil III - Baustein Sachunterricht & Geographie I - Seite 1
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MUSIK
BIOLOGIE
Sachunterricht
&
Geographie I
Der Donau entlang
Teil III - Baustein Sachunterricht & Geographie I - Seite 2
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Sachunterricht & Geographie I
Kurzinfo: Sachtext mit Arbeitsaufträgen
Textbegegnung: Die Donau – ein europäischer Fluss
Die Donau ist der zweitlängste Fluss Europas, 2857 Kilometer fließt der Strom
von Westen nach Osten durch den Kontinent.
Sie ist die wichtigste Schiffshandelsroute quer durch Europa. Seit der FertigDEUTSCH
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stellung des Rhein-Main-Donau-Kanals können Schiffe von der Nordsee bis zum
Schwarzen Meer fahren. Die Schifffahrt auf Flüssen bezeichnet man als Binnenschifffahrt, jene auf dem Meer Hochseeschifffahrt. Entlang ihrer Ufer führten
Jahrtausende lang Handelswege. Aber auch für Kriegszüge wurde diese Route
leider verwendet.
MATHEMATIK
Die Donau ist in zehn Ländern zu Hause. Ihren Namen gibt es in vielen Sprachen
(z.B.: Dunaj, Duna, Dunaij, Dunav, Dunaw).
Im Schwarzwald in Deutschland, wo die zwei Quellflüsse Brigach und Breg zusammenfließen, lässt man die Donau offiziell beginnen. Bevor die Donau Öster???
??? zurückgelegt. In
reich erreicht, hat sie schon 600 Kilometer durch Deutschland
Passau macht sie eine Wandlung durch: Vor Passau ist sie noch ein Fluss, danach
aber ein Strom, denn hier fließen die Flüsse Inn und Ilz in die Donau. In Niederösterreich bahnt sich die Donau durch die wunderschöne Wachau ihr Bett.
Diese Region wurde sogar als „Weltkulturerbe“ anerkannt.
In der Nähe von Wien fließt der Strom durch den Nationalpark Donauauen; der
Park ist eine der größten Aulandschaften Europas. Hier leben 30 verschiedene
Säugetierarten, über 70 Fischarten und über 100 Vogelarten (z.B.: Auhirsch,
Graureiher, Rotbauunke, Seeadler, Edelkrebs, Keiljungfer, Donau-Kammmolch,
Huchen).
Nach Österreich fließt die Donau durch die Slowakei und durch Ungarn, dann
sogar eine gewisse Strecke durch zwei Länder gleichzeitig. Das rechte Ufer liegt in
Kroatien, das linke in Serbien. In Kroatien gibt es viele Sümpfe, in Serbien einen
Naturpark, in dem noch Bären und Wölfe zu finden sind.
An der Grenze zu Rumänien liegt das fast 100 Kilometer lange Flusstal, das man
„Eisernes Tor“ nennt. Hier wird die Donau sehr schmal. Früher galt es als die
gefährlichste Stelle für die Donauschifffahrt. Vor ungefähr 40 Jahren wurde von
den angrenzenden Ländern ein Kraftwerk
gebaut, wobei der Wasserspiegel um
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30 Meter angehoben wurde. Seither ist die Schiffspassage ungefährlich.
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Sachunterricht & Geographie I
Textbegegnung (Fortsetzung):
Nach dem „Eisernen Tor“ ist die Donau Grenzfluss zwischen Bulgarien und
Rumänien.
Gegen Ende ihrer Reise streift der Strom noch Moldawien, allerdings nur 570
Meter weit.
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Danach fließtDEUTSCH
die Donau wieder zwischen
zwei Ländern,
nämlich zwischen der
Ukraine und Rumänien.
Bevor die Donau ins Schwarze Meer mündet, verzweigt sich der Strom zu einem
riesigen Flusspark, dem Donaudelta. Entstanden ist dieses Gebiet durch den
Schlamm, den die Donau seit Jahrhunderten mit sich führt, fast 50 Meter wächst
MATHEMATIK
das Land auf diese Weise ins Meer hinein. In diesem Gebiet hat sich eine große
Artenvielfalt entwickelt, es ist ein Paradies für über 4000 Tierarten. Von den
vielen Vogelarten ist der Pelikan besonders typisch für das Deltagebiet.
???
Lit.: Vgl.: Österreichischer Buchklub der Jugend (Hrsg.): Extra YEP (2012): Hallo Europa! Buchklub-Magazin für junge LeserInnen.
???
3.+4. Klasse, Heft 4/Jan./Feb. 2012. Wien. S. 12 – 17.
Vgl.: Fürnhammer Arthur und Nicolas Rivero (2014): Das große Donaubuch für Kinder. Geschichte und Geschichten. Natur und
Kultur. Ottobrunn: G&G.
Arbeitsaufträge:
Aufgabe 1:
Durch welche Länder fließt die Donau von der Quelle im Schwarzwald bis zur
Mündung ins Schwarze Meer? Nimm eine Karte im Atlas zur Hilfe!
Aufgabe 2: Ordne den zehn Hauptstädten ihre Länder zu!
Stadt
Land
Stadt
Wien
Berlin
Bratislava
Budapest
Zagreb
Sofia
Bukarest
Kischinau
Kiew
DEUTSCH
Belgrad
Land
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Sachunterricht & Geographie I
Arbeitsaufträge (Fortsetzung):
Aufgabe 3: Wie heißt der längste Fluss Europas? Wie lange ist dieser Fluss?
Finde die Antwort im Internet!
Aufgabe 4: Die Donau ist der einzige Fluss dieser Erde, der zehn Länder durchMUSIK
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fließt. WelcheDEUTSCH
Städte in Österreich liegen
an der Donau? Suche
auf einer Karte!
Aufgabe 5: Die Donau hat eine Länge von 2857 km. Die Anteile der Länder an der
Donau sind sehr unterschiedlich. Welches der Länder hat den längsten/größten
Anteil, welches den kürzesten/kleinsten? (Internetsuche)
MATHEMATIK
Aufgabe 6: Vier europäische Hauptstädte liegen an der Donau. Welche?
(Internetsuche/Kartenarbeit)
???
???
Zusatzaufgabe 1:
Auf der Reise entlang der Donau finden sich auch viele Sagen (z.B.: Die Steinerne
Brücke von Regensburg; Die Nixe Isa; Der Einsiedler auf der Insel Wörth; Das
Nibelungenlied; Der Rattenfänger von Korneuburg; Das Donauweibchen bei
Wien). Lies in einem Sagenbuch eine dieser Sagen!
Zusatzaufgabe 2:
Im YEP Extra-Heft „Hallo Europa!“ des Buchklubs findest du auf den Seiten 12 –
19 die Texte „Eine echte Europäerin erzählt“ und „Vogelparadies Donaudelta“, ein
Bücherquiz und eine Donausage.
Unter www.buchklub-impulse.at gibt es dann noch ein Online-Spiel zum Thema
„Donau“.
Österreichischer Buchklub der Jugend (Hrsg.): Extra YEP (2012): Hallo Europa! Buchklub-Magazin für junge LeserInnen.
3.+4. Klasse, Heft 4/Jan./Feb. 2012. Wien. S. 12 – 17.
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Sachunterricht & Geographie I (+ Lösungen)
Zielgruppe: ab 4. Schulstufe, geeignet auch für BU
Links:
www.donau-on-tour.info/index.php?id=38&type=4
Donaukarte zum Downloaden. Kinder können in einem spannenden Spiel ein Schiff die
Donau entlang steuern. Auch alle Sagen und ein Arbeitsblatt findet man unter dieser
Adresse.
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www.danubebox.org/de/version.at
Danubebox
www.donauschifffahrt.info
Spiele und Karten
http://www.donauauen.at
Nationalpark Donauauen
MATHEMATIK
Buchtipp:
??? und Nicolas Rivero (2014): Das große Donaubuch für Kinder. Geschichte
Fürnhammer Arthur
???
und Geschichten. Natur und Kultur. Ottobrunn: G&G.
Lösungen:
Aufgabe 1: Deutschland (Ursprung), Österreich, Slowakei, Ungarn, Kroatien, Serbien,
Bulgarien, Moldawien, Ukraine, Rumänien (Mündung)
Aufgabe 2: Berlin – Deutschland; Wien – Österreich; Bratislava – Slowakei; Budapest –
Ungarn; Zagreb – Kroatien; Belgrad – Serbien; Bukarest – Rumänien; Sofia – Bulgarien;
Kischinau – Moldawien; Kiew – Ukraine
Aufgabe 3: Wolga – 3534 km
Aufgabe 4: Passau, Linz, Krems, Tulln, Stockerau, Korneuburg, Klosterneuburg, Wien, Hainburg …
Aufgabe 5: Rumänien – 1075 km; Moldawien – 570 m
Aufgabe 6: Wien, Bratislava, Budapest, Belgrad
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Sachunterricht & Geographie I + BE
Zusatzaufgabe: Einen Comic/eine Bildgeschichte zeichnen
Zielgruppe: ab 4. Schulstufe, geeignet im Fach BE
Der Rattenfänger von Korneuburg (Sage)
Die alte Handelsstadt Korneuburg hatte das Recht, zahlreiche Märkte abzuhalten.
Sie litt wie viele mittelalterliche Städte unter der Rattenplage, immer wieder
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BIOLOGIE
vernichteten DEUTSCH
die Tiere die Kornvorräte.
Besonders schlimm
war die Lage im
Sommer nach der Ernte.
Einmal war es wieder besonders schlimm, die Einwohner der Stadt wussten nicht
ein noch aus. Die Plage war so arg, dass eine hohe Summe ausgesetzt wurde, die
MATHEMATIK
derjenige erhalten sollte, der die Stadt von den Ratten befreite. Dies sprach sich
herum, und es dauerte gar nicht lange, bis ein Fremder kam und anbot, die
Ratten zu vertreiben. Da er keine Fallen mit sich trug, waren die Bürger neugierig,
??? würde. Indes nahm der Unbekannte???
wie er das machen
eine Flöte aus seiner
Rocktasche und spielte darauf ein kaum hörbares Liedchen. Und siehe da, die
Ratten schienen die Melodien des Fremden zu hören, sie kamen aus allen
Winkeln und Löchern und folgten dem Flötenspieler. Dieser schritt einmal um
den Hauptplatz, dann verließ er die Stadt über das Schifftor hinab zur Donau.
Dort stieg er in das Wasser und alle Ratten folgten ihm blindlings, wobei sie in
den kalten Donaufluten jämmerlich ertranken. Als das Schauspiel zu Ende war,
verlangte der Rattenfänger den versprochenen Lohn. Doch die Bürger meinten,
dass für bloßes Flötenspiel die Summe viel zu hoch sei. Sie hielten sich nicht an
ihre Abmachung und gaben ihm nur wenig Geld. ,,Auch gut", sagte der Fremde,
,,ich werde nächstes Jahr wieder da sein." Die Stadtväter wussten seine Worte
nicht zu deuten und vergaßen ihn bald.
Im nächsten Frühjahr kam der Rattenfänger wieder. Er war prächtig gekleidet und
trug eine große Flöte mit sich. Es war gerade Markttag. Er setzte sich nieder und
begann schöne Weisen zu spielen. Bald begann er eine Runde um den Platz zu
machen. Die Kinder folgten ihm in einer langen Schar. Mit jeder Runde wurde die
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Sachunterricht & Geographie I + BE
Schar der Kinder größer. So zog er dann durch das Schifftor zur Donau hinunter
und bestieg eines der dortigen Boote, alle Kinder folgten ihm. Nur ein Kind war
noch zurückgelaufen, um sich sein Mäntelchen zu holen. Als es wieder kam, sah
es den Spielmann mit all seinen Freunden bereits die Donau abwärts fahren.
Traurig ging es in die Stadt zurück, um den Eltern sein Leid zu klagen, dass es zu
spät gekommen
sei. Mit Entsetzen mussten
nun all die anderen
Eltern feststellen,
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dass ihre Kinder von dem Spielmann entführt worden waren. In der Stadt
herrschte unbeschreibliches Jammern und Wehklagen, erst jetzt erinnerten sich
alle an die Worte des Rattenfängers vom Vorjahr.
MATHEMATIK
Quelle: Vgl.: Hofmann, Thomas: Das Weinviertel in seinen Sagen. Weitra 2000, S. 124.
Arbeitsaufträge:
???
???
1.
Lies dir die Sage genau durch und suche den Ort Korneuburg im Atlas!
2.
Gestalte im Team (2 – 4) zur Sage einen Comic/eine Bildgeschichte!
2.1 Überleg dir, wie viele Bilder ihr braucht! Es sollten nicht mehr als sechs bis
acht Bilder sein! Wichtig: Wer übernimmt welches Bild?
2.2 Stellt eure Bildfolge den anderen vor!
2.3 Vergleicht euren Comic mit denen der anderen! Welche Unterschiede,
welche Gemeinsamkeiten gibt es?
3.
Auf einer alten Briefmarke findet sich die Sagenfigur „Der Rattenfänger“.
Gestalte einen Entwurf für eine Briefmarke, auf der der Rattenfänger zu
sehen ist!
Quelle: Nach einer Idee aus: Bausteine des Lesens 1. Achtung, fertig, los! Stärkung der Lesekompetenz der 10- bis
14-Jährigen. bm:ukk, Abt. 1/5, erstellt von der AG Leseprofil. Wien, Mai 2007, S. 15ff.

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