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Leitfaden zur Implementierung von Cambridge English Vorbereitungskursen an Schulen 1) Vorbereitungsmöglichkeiten Folgende Möglichkeiten der Vorbereitung existieren an Schulen: - Arbeitsgemeinschaft außerhalb der normalen Schulstunden Kurs im Rahmen von Wahlpflichtkurs, Projektkurs, Seminarfach etc. Integration in den normalen Englischunterricht Vorbereitungskurs in Kooperation mit benachbarter Schule, Sprachschule, VHS 2) Entscheidung für Modell der Vorbereitung Die Vorbereitung besteht generell aus zwei Komponenten: - Sprachtraining, um sicherzustellen, dass die Schüler über das entsprechende Sprachniveau verfügen - Prüfungstraining, um sicherzustellen, dass die Schüler mit dem Prüfungsformat vertraut sind Beispiel: Ihre Schüler verfügen über Englischkentnisse auf dem Niveau B1. Möglichkeit 1: - Sprachtraining, damit Schüler das Niveau B2 erreichen, und Prüfungstraining Beispiel: 25 Wochen, 90 min/Woche in Ergänzung zum normalen Englischunterricht, Material: Complete First Möglichkeit 2: - Prüfungstraining Beispiel: 10 Wochen, 90 min/Woche, Material: Practice Tests Preliminary oder 16-18 Wochen, 90 min/Woche, Material: Compact Preliminary Kostenpflichtige Materialien von Cambridge University Press/Klett: Sprach- und Prüfungstraining: - Complete Reihe Objective Reihe Nur Prüfungstraining: - Practice Test, Past Papers, Trainer Reihe Compact Reihe Kostenfreie Materialien über www.cambridgeenglish.org: - Handbücher für Lehrkräfte, Beispielprüfungen und Aktivitäten für den Unterricht: www.cambridgeenglish.org/teaching-english/resources-for-teachers/ Cambridge English YouTube: www.youtube.com/cambridgeenglishtv 3) Kontaktaufnahme mit Prüfungszentrum - Kontaktieren Sie Ihr lokales Prüfungszentrum: www.cambridgeenglish.org/de/find-a-centre/. Informieren Sie sich über Anmeldemodalitäten, Prüfungstermine und –gebühren sowie Fristen. 4) Auswahl der Schüler - Nutzen Sie den kostenfreien Einstufungstest auf www.cambridgeenglish.org/de/test-your-english oder den Cambridge English Placement Test (sprechen Sie hierzu Ihren Schulberater an). Führen Sie eine Probeprüfung mit Ihren Schülern durch: www.cambridgeenglish.org/teachingenglish/resources-for-teachers/. Verwenden Sie Past Papers oder Sample Papers. Konzentrieren Sie sich auf Aufgaben, für die Ihre Schüler noch keine besonderen Vorkenntnisse zum Prüfungsformat benötigen. Verwenden Sie Aufgaben von allen vier Prüfungsteilen (einschließlich Speaking Test). Korrigieren Sie die Aufgaben entsprechend der Guidelines im „Handbook for Teachers“. Sollten die Ergebnisse der Probeprüfungen nicht Ihren Erwartungen entsprechen, dann können Sie den Vorbereitungskurs folgendermaßen anpassen: • Mehr Zeit für den Kurs einplanen. • Ein niedrigeres Prüfungsniveau wählen. • Den Anteil des Sprachtrainings erhöhen. Nächste Schritte - Abonnieren Sie unseren Newsletter: www.cambridgeenglish.org/de/cambridge-englishfor/teachers/newsletter/ . Informieren Sie Schüler und Eltern über den Vorbereitungskurs (kostenfreie Werbematerialien können Sie hierfür bei [email protected] bestellen). Starten Sie mit dem Vorbereitungskurs. Nutzen Sie vor der Prüfungsanmeldung eine Probeprüfung um Ihre Schüler zu testen: www.cambridgeenglish.org/why-cambridge-english/producing-exams/pretesting/ Melden Sie Ihre Schüler beim lokalen Prüfungszentrum an. Lassen Sie sich als offizielles Cambridge English Preparation Centre im Cambridge English Club registrieren. Ihre Vorteile: • Zertifikat • Logo Zusammengefasst: Ihre Ansprechpartner Fragen zu Prüfungsinhalte, -vorbereitung Prüfungsadministration, -termine und –anmeldung Vorbereitungsmaterialien - Ihr Ansprechpartner Schulberater Prüfungszentrum Zusätzlich Prüfungszentrum Schulberater Cambridge University Press / Klett Schulberater Cambridge English: [email protected] Ihr Prüfungszentrum: www.cambridgeenglish.org/de/find-a-centre/ Cambridge University Press / Klett: Brigitte Briggs ([email protected]), Tel: 07144 807701