17, les erreurs que tu as commises

T17
CE2
1. Lis ce texte.
Les erreurs que tu as commises
Hier, tu as été malade. Tu es rentré de ton travail vers 17 h avec un peu de fièvre, mal à
la tête et des douleurs dans les reins. Tu as vomi. Tu as dit : « Zut !, c’est une grippe qui
commence ! et moi qui ne peux pas m’absenter en ce moment ! » Tu as vite avalé deux
comprimés d’antigrippine dissous dans un verre d’eau.
A 21 h 30, en te couchant, tu en as repris un avec une camomille bien chaude. Comme il
faisait très chaud dans ta chambre, tu as fermé le radiateur et tu as ouvert ta fenêtre : tu
as mis ton pyjama léger et tu as repoussé l’édredon. La camomille te faisait transpirer et tu
détestais cela !
Le lendemain matin, tu as eu du mal à te lever, tu ne te sentais pas très bien. De peur
d’arriver en retard, tu as décidé de ne pas déjeuner et tu as juste croqué un cachet
d’antigrippine dans l’ascenseur qui te conduisait à ton parking. Tu as dû quitter ton travail
en cours de journée car tu ne te sentais vraiment pas bien. Rentré chez toi, tu as
recommencé le même traitement que la veille. Le lendemain matin, tu as téléphoné à ton
docteur pour qu’il passe te voir.
d’après R. Tépavac
Lecture CE2, Bordas
2. Transpose le texte avec :
a) vous
b) vous de politesse.
3. Dans le texte :
a) Recopie une phrase exclamative.
b) Retrouve ce que désignent les mots soulignés.
c) Colorie en jaune les connecteurs.
d) Fais le découpage grammatical du texte.
Les erreurs que tu as commises
Hier, tu as été malade. Tu es rentré de ton travail vers 17 h avec un peu de fièvre, mal à
la tête et des douleurs dans les reins. Tu as vomi. Tu as dit : « Zut !, c’est une grippe qui
commence ! et moi qui ne peux pas m’absenter en ce moment ! » Tu as vite avalé deux
comprimés d’antigrippine dissous dans un verre d’eau.
A 21 h 30, en te couchant, tu en as repris un avec une camomille bien chaude. Comme il
faisait très chaud dans ta chambre, tu as fermé le radiateur et tu as ouvert ta fenêtre : tu
as mis ton pyjama léger et tu as repoussé l’édredon. La camomille te faisait transpirer et tu
détestais cela !
Le lendemain matin, tu as eu du mal à te lever, tu ne te sentais pas très bien. De peur
d’arriver en retard, tu as décidé de ne pas déjeuner et tu as juste croqué un cachet
d’antigrippine dans l’ascenseur qui te conduisait à ton parking. Tu as dû quitter ton travail
en cours de journée car tu ne te sentais vraiment pas bien. Rentré chez toi, tu as
recommencé le même traitement que la veille. Le lendemain matin, tu as téléphoné à ton
docteur pour qu’il passe te voir.
4. Exercices de réinvestissement.
a) Transpose le texte avec tu.
Le bonhomme de neige
Je pétris entre mes mains une grosse boule de neige. Je la pose délicatement sur une
couche bien unie et la pousse avec prudence, d’abord de la main droite, puis de la main
gauche, puis avec un pied, enfin avec mes pieds et mes mains. Mes copains accourent. Nous
unissons nos efforts et bientôt, l’énorme bloc creusé de deux yeux et d’une bouche est un
bonhomme imposant.
b) Découpe grammaticalement le texte.
c) Ajoute un adjectif dans les groupes nominaux soulignés.
Le lutin habite dans un champignon.
Le garagiste répare une voiture.
Les élèves auront une récompense.
Des oiseaux ont fait leur nid dans la grange.