l`Education Physique et Sportive

Transcription

l`Education Physique et Sportive
Masters Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation
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l’E et Spor
Parcours :
Education Physique et Sportive
Mention MEEF 2nd degré
Objectifs de la formation
➠➠ donner une solide connaissance disciplinaire incluant une initiation à la recherche.
➠➠ assurer une (pré)professionnalisation au métier d’enseignant en collège, lycée d’enseignement général et technologique ou en
lycée technique.
➠➠ offrir des possibilités de réorientation vers d’autres parcours du master MEEF ou d’autres masters STAPS.
➠➠ assurer la réussite des étudiants au concours (CAPEPS et CAFEP)
Le parcours de master MEEF-EPS cherche à s’adapter le plus précisément possible aux enjeux relatifs à une formation des maîtres
inscrite dans le LMD et à une préparation au concours du CAPEPS. Les contenus de formation proposés visent une plus grande
excellence des compétences disciplinaires acquises par les futurs enseignants d’éducation physique et sportive tout en affirmant son
attachement à une véritable formation professionnelle.
Conditions d’admission
Master 1 : être titulaire d’une Licence STAPS (mention conseillée : « Education et Motricité »)
Contrôle des connaissances
L’évaluation de l’étudiant s’appuiera sur le référentiel de compétences professionnelles défini dans les nouveaux textes (Référentiel de
compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation, Référentiel de compétences des professeurs, Compétences
spécifiques à la conseillère principale ou au conseiller principal d’éducation).
Les modalités d’évaluation par UE sont affichées 1 mois après la rentrée universitaire dans le respect de la Charte du contrôle des
connaissances. Le bénéfice des composantes acquises peut être gardé sans limitation de durée.
http://espe.univ-toulouse.fr/
Contacts
Organisation de la formation
Responsables du parcours
Yves Moralès
Sébastien Chaliès
Lieux de Formation
. ESPE Toulouse Midi-Pyrénées
. Université Toulouse III - Paul Sabatier
Site Toulouse Rangueil
F2SMH - STAPS
118 route de Narbonne
31062 Toulouse Cedex 9
118 route de Narbonne
31078 Toulouse Cedex
. Secrétariat :
Tel. : +33 (0)5 61 55 75 01 / 04
Courriel : [email protected]
[email protected]
. Scolarité :
Tel. : +33 (0)5 62 25 20 09
Télécopie : +33 (0)5 62 25 20 68
Courriel : [email protected]
Organisation pédagogique de la formation
Année 1
Semestre 7 : 254 h - 30 ects
Intitulé
Semestre 8 : 270 h - 30 ects
Intitulé
Heures ECTS
Le professeur dans son école/établissement/SE
12
2
Le professeur et ses élèves
Initiation et engagement dans le domaine de la recherche
sur l’enseignement de l’EPS
24
3
Méthodologie de la recherche
l’enseignement de l’EPS
Langues vivantes 1
24
3
C2i2e – Compétences A
12
2
Le contexte institutionnel d’enseignement de l’EPS en
milieu scolaire
12
Epistémologie et histoire des pratiques éducatives dans le
domaine des APSA (1)
Heures ECTS
24
3
24
3
Epistémologie et histoire des pratiques éducatives dans le
domaine des APSA (2)
54
6
2
Sciences de l’apprentissage moteur et de l’intervention à
visée éducative en EPS (2)
54
6
60
6
90
9
Sciences de l’apprentissage moteur et de l’intervention à
visée éducative en EPS (1)
Démarches didactiques et technologiques appliquées
à l’enseignement des Activités physiques sportives et
artistiques (APSA) (2)
60
6
Mise en situation professionnelle
Stage filé en milieu scolaire – (SOPA)
24
3
Démarches didactiques et technologiques appliquées
à l’enseignement des Activités physiques sportives et
artistiques (APSA) (1)
50
6
en
relation
avec
Année 2
Semestre 9 : 166 h - 30 ects
Intitulé
Heures ECTS
Semestre 10 : 85 h - 30 ects
Intitulé
Heures ECTS
Le professeur et le groupe classe
24
3
Le professeur dans l’équipe pédagogique et éducative
24
4
Apports disciplinaires en lien avec les problématiques de
recherches liées à l’enseignement de l’EPS (1)
24
3
Apports disciplinaires en lien avec les problématiques de
recherches liées à l’enseignement de l’EPS (2)
18
2
Langues
24
3
Enseignement de l’EPS intervention et régulation (2)
20
2
-
10
Didactique des APSA : adapter ses enseignements (2)
23
2
Enseignement de l’EPS intervention et régulation (1)
TICE
30
4
Expérience professionnelle et élaboration d’un mémoire
professionnel intégrant une problématique de recherche (2)
-
20
Didactique des APSA : adapter ses enseignements (1)
64
7
Expérience professionnelle et élaboration d’un mémoire
professionnel intégrant une problématique de recherche (1)
Rmq : un parcours spécifique est établi pour les étudiants non reçus au concours et inscrits en préparation concours
Inscriptions
Inscription SAGA courant avril 2014 https://saga.ac-toulouse.fr/
Rmq : L’inscription aux concours de recrutement s’effectue directement sur le site du Ministère de l’éducation nationale.
Pour en savoir plus et vous inscrire à la prochaine session des concours, consultez régulièrement le site du Ministère de l’Éducation nationale
www.education.gouv.fr
Débouchés - Poursuite d’études
• Enseignant d’EPS dans les collèges et lycées généraux et
technologiques
• Professeur des écoles
• Enseignant spécialisé (2CASH)
•
•
•
•
Enseignant à l’étranger
Inspecteur de l’éducation nationale (IEN)
Chef d’établissement
Autres concours de la fonction publique

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