Français 1 Nom Unité 3, Leçon 5 Date Pér. Ac

Français 1 Nom Unité 3, Leçon 5 Date Activité 1: J’aime . . . Je n’aime pas . . . Fill in the blanks using the visual cues and either j’aime or je n’aime pas. Pér. Activité 2: J’aime . . . . Je n’aime pas . . . Using the cues, write complete sentences about activities that you like or don’t like to do. (at school) (at home) Activité 3: Je veux . . . Je ne veux pas . . . Fill in the first blank with the correct verb for the activity shown. Then, using the cues, write sentences stating that you want or do not want to do the activities using either je veux or je ne veux pas. Activité 4: Invitations Taking your cue from the smile or the pout, choose the best response to each question. 1. Est-­‐ce que tu veux jouer aux jeux vidéo? ☺ a. Oui, bien sûr. b. Oui, mais je ne peux pas. 2. Est-­‐ce que tu peux aller au café avec nous? " a. D’accord. À tout à l’heure! b. Non, je ne peux pas. 3. Est-­‐ce que tu peux dîner au restaurant samedi soir? " a. Je regrette, mais je ne peux pas. b. Je veux bien, merci. 4. Est-­‐ce que tu veux regarder la télé avec moi? ☺ a. Oui, je veux bien, mais je dois travailler. b. Oui, d’accord. Activité 5: Invitations Invite the following people to do certain activities. They either accept or decline the invitation. Activité 6: Communication: En français! 1. You are spending your vacation in a French summer camp. Ask your friend Patrick . . . • if he likes to swim • if he likes to play basketball • if he wants to play soccer with you 2. Your friend Cécile is phoning to invite you to go to a restaurant. Unfortunately you have an English exam tomorrow. Tell Cécile . . . • that you are sorry • that you cannot have dinner at the restaurant with her • that you have to study 3. At the tennis court, you meet your friend Jean-­‐Claude. • Tell him that you would like to play tennis. • Ask him if he wants to play with you.