Bac STL - Lycée Jules HAAG

BAC STL : SPCL
BACCALAURÉAT STL
SCIENCES ET TECHNOLOGIES
DE LABORATOIRE
Sciences physiques et chimiques en Laboratoire
Une formation scientifique ambitieuse fondée sur des pratiques pédagogiques
ancrées dans la réalité scientifique et industrielle contemporaine.
Le suivi de la filière STL vous permettra :
• des choix d’orientation post baccalauréat très ouverts (BTS, IUT, Licence, Classes préparatoires aux grandes écoles,
écoles d’ingénieurs, Master…)
• une meilleure préparation aux études supérieures grâce à des enseignements généraux de qualité.
Les enseignements sont organisés en trois groupes :
• un tronc commun d’enseignements généraux ;
• des enseignements technologiques transversaux
• des enseignements spécifiques
Les points forts de la nouvelle filière STL :
• une orientation plus progressive et réversible ;
• un meilleur accompagnement des lycéens ;
• une plus large ouverture sur le monde grâce à l’apprentissage de deux langues vivantes.
Organisation & contenu
des trois modules de l’enseignement
de Spécialité
Module image
L’image est devenue un ‘’objet’’ scientifique et technologique complexe
qui constitue un outil incontournable dans de nombreux domaines
(industrie, santé, espace,…)
Dans ce module, on abordera :
• la réalisation d’images à partir des objets du quotidien (Appareil photo numérique,…)
• l’étude de l’ensemble des éléments nécessaires à l’obtention d’une image (Lumière, capteur, traitement, affichage, transfert)
• l’utilisation des outils informatiques qui permettent le traitement de l’image.
Module ‘’Chimie & développement durable’’
La chimie a la capacité d’apporter des contributions essentielles aux
défis que l’humanité doit relever sur les questions de l’énergie, de
l’alimentation et de la santé.
• Techniques d’analyse d’impact sur l’environnement.
• Techniques de synthèse organique.
Module ‘’ouverture vers le monde de la recherche
et de l’industrie’’
Les études prennent appui sur des applications de techniques industrielles
et de laboratoire. • Étude de cas et contraintes économique, technologiques et sociétales.
• Visites de laboratoires et industries locales.
La réalisation du projet permet à chaque élève de choisir un thème
d’étude qui lui permettra de développer son autonomie à travers :
• L’expérimentation et le questionnement • La création de liens entre les disciplines
• Le travail en équipe
• La communication par des exposés oraux, des expositions et des comptes-rendus.
32 heures d’enseignement
Enseignement général
Mathématiques, Physique-Chimie, Français, Histoire-Géographie,
Langues Vivantes, Éducation Physique et Sportive
17h
Enseignements technologiques transversaux
Chimie - Biochimie - Sciences du Vivant, Mesure et instrumentation,
Enseignement technologique en langue étrangère (LV1)
7h
Enseignement technologique de spécialité
Sciences Physiques et Chimiques en laboratoire
Accompagnement personnalisé (2heures)
6h
Liste et horaire des disciplines enseignées dans la série STL de
la voie technologique
(les horaires indiqués sont hebdomadaires, sauf précision contraire)
1) Classe de première
Enseignements obligatoires communs
Mathématiques
4h
Physique-Chimie
3h
Français
3h
Histoire-Géographie
2h
Langues Vivantes
3h
Éducation Physique et Sportive
2h
Accompagnement personnalisé
2h
Heures de vie de classe
10h annuelles
Enseignements obligatoires spécifiques
4h
Mesure et instrumentation
2h
Enseignement technologique en langue vivante 1
1h
Sciences physiques et chimiques en laboratoire
6h
03 84 21 22 24
Chimie - Biochimie - Sciences du Vivant
2) Classe terminale
Enseignements obligatoires communs
Philosophie
2h
Langues Vivantes
3h
Éducation Physique et Sportive
2h
Accompagnement personnalisé
2h
Heures de vie de classe
10h annuelles
Enseignements obligatoires spécifiques
Mathématiques
4h
Physique - Chimie
4h
Chimie - Biochimie - Sciences du vivant
4h
Enseignement technologique en langue vivante 1
1h
Sciences physiques et chimiques en laboratoire
10h
1, rue Labbé - 25041 Besançon Cedex
Tél. 03 81 81 01 45 - Fax 03 81 81 00 38
e-mail [email protected]
site www.lycee-haag.org