Diapositive 1 - Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Lille

Devenir Ingénieur ENSCL
> École Nationale Supérieure de Chimie de Lille
> www.ensc-lille.fr
 L'ENSCL en quelques chiffres
> 360 élèves : cycle ingénieur + CPI + 6 Masters + 1
Mastère Spécialisé
> Plus de 50 % de filles
> 47 enseignants chercheurs et enseignants
> 100 intervenants extérieurs
> 3700 ingénieurs depuis 1894
> 3 laboratoires de recherche de renommée internationale
 Le recrutement
Sur concours
> Recrutement majoritaire : Concours Commun Polytechnique, après une classe
préparatoire PC (CCP-CH)
> Quelques places sont réservées aux étudiants issus de prépas BCPST (CCPBIO) et TPC (CCP-TPC)
> Concours National DEUG après une Licence 2
Sur contrôle continu
> Cycle Préparatoire de la Fédération Gay Lussac
> ATS
Sur titre et dossier
> DUT, BTS, Licence 3
Recrutement en deuxième année
> Admission sur titre et dossier après un Master 1
 Entrants 2009-2012 : Filières
BTS/ATS; 14
Titre 2A :
M1, VAE, DD…;
15
DUT; 15
CCP BIO;
15
CPI; 61
TPC; 9
L3; 5
DD; 2
DEUG; 8
CCP - CH; 171
 CPI – Gay-Lussac
• 4 centres : Rennes et Lille (depuis 1993), ClermontFerrand (depuis 2008), Strasbourg (depuis 2011)
• Le CPI de Lille fonctionne essentiellement au Lycée
Montebello à Lille
• Les 4 CPI préparent à l’ensemble des Écoles de la
Fédération Gay-Lussac
 Cycle Chem.I.St.
• Ouverture du CPI à l’International
• À l’ENSCL intégration d’une cinquantaine d’élèves
étrangers dans la classe existante depuis septembre
2003
• Europe (Moldavie, Pologne, Roumanie), Asie
(Malaisie, Vietnam, Chine, Inde, Indonésie), Afrique
(Maghreb), Amérique (Mexique)
 Les différences
• Les CPI sont plus fortement orientés CHIMIE que les CPGE
• Part importante des TP de Physique et de Chimie
• 2 langues obligatoires : Anglais et Allemand ou Espagnol.
Japonais facultatif
• Sous réserve d’une scolarité satisfaisante, les CPI
dispensent du stress des concours
• Stage industriel d’un mois en fin de 1ère année
• Les CPI de la FGL ne concernent que les Écoles de
Chimie et Génie Chimique
 Admission - Scolarité
• Sélection sur Dossier et Entretien
• 60 places maximum (52 + 8 Chem.I.St.)
• Passage en 2ème année (contrôle continu) si :
z moyenne par domaine d’enseignement de 10 sur 20
z moyenne générale de 10 sur 20
z aucune moyenne de matière inférieure à 7 sur 20
 Les 19 écoles
2,2 %
12,1%
2 places
2,8 %
2,8 %
12,1 %
11 %
4,5%
10,5%
1,7 %
12,1%
8,3 %
8 places
5 places
6,1 %
6,1 %
4,1 %
1,7 %
% de places offertes par chacune des écoles
École de statut privé (places en sus)
École de Génie Chimique
 Le cursus Ingénieur
Mastère Spécialisé en Drug Design
Optimisation et fiabilité des matériaux
Exemples de matériaux :
> Métaux, alliages métalliques
> Verre, céramique
> Polymères, composites
Pourquoi une option matériaux à l’ENSCL ?
> Activité de recherche importante en science des matériaux
> Axe reconnu en métallurgie
> Activité économique développée dans la région
Objectif :
> Donner les moyens permettant de postuler « sans complexe » à une offre
d’emploi centrée sur une problématique matériau
> Elargir le caractère « généraliste » de la formation ENSCL
> Un Master « Matériaux » pour compléter votre formation
Optimisation et fiabilité des matériaux
Débouchés
Diriger un projet « matériaux » au sein d’une entreprise qui
élabore des matériaux
> Elaboration et transformation de matériaux :
sidérurgie – métallurgie ARCELOR (Ugine, Sollac…), Aubert et Duval,
Ascométal, Alstom, BASF, Europipe, Pont à Mousson (composites
polymères), Pechiney, Plastic Omnium, cristallerie d’Arques, papier
(papeteries Dumas), Saint Gobain…
Diriger un projet « matériaux » au sein d’une entreprise qui
consomme des matériaux en maîtrisant leur fiabilité
> Utilisateurs : automobile (PSA, Renault..), EDF, CEA, pétroliers (ELF,
Total, Technip), Bosch, Bombardier, Areva….
Optimisation et fiabilité des matériaux
Chimie de Formulation
> La Formulation consiste à fabriquer des produits homogènes, stables et
possédant des propriétés spécifiques (texture, couleur, odeur, goût, …), en
mélangeant différentes matières premières.
Domaines d’application
> Cosmétique, parfumerie, pharmacie, produit phytosanitaire
> Détergence, produits ménagers, produits d’hygiène
> Peinture, encre, adhésif, vernis
> Lubrifiant, carburant
Point fort de la formulation à l’ENSCL ?
> Laboratoire de recherche de référence
> Une option pionnière dans ce domaine
> Un Master « Formulation » pour compléter votre formation en 3ème année
+ possibilité de stage à l’étranger (D, GB, Venezuela)
Chimie de Formulation
Objectifs :
> Maîtriser les principaux outils conceptuels et expérimentaux
nécessaires pour comprendre, concevoir et caractériser des
mélanges complexes rencontrés dans les industries de formulation
> Présentation transversale de cette science permettant d’intégrer
deux types d’industries : fabrication des ingrédients (spécialité
chimique) et fabrication des produits finis à destination d’autres
industries ou du consommateur
Débouchés :
> Industries de matière première : Bayer, Rhodia BASF, ARKEMA,
COGNIS, Givaudan…
> Industries de formulation : L’Oréal, Unilever, Procter et Gamble,
PPG, Reckitt Benckiser , Yves Rocher…
Chimie de Formulation
Chimie et Procédés Durables pour l’Industrie
Cet axe est construit autour de 3 thématiques basées sur la
notion de chimie durable :
> la chimie de la BIOMASSE et sa valorisation par catalyse,
biotechnologies,...
> les procédés PROPRES (bioréacteurs, réacteurs catalytiques,
intensification de procédés, plasturgie verte,...)
> l‘ENVIRONNEMENT (dépollution des effluents gazeux industriels,
de l'eau, des sols et recyclabilité/valorisation des déchets :
nouveaux produits et procédés.
Chimie et Procédés Durables pour l’Industrie
Objectifs :
> Répondre aux enjeux de la chimie du XXIème siècle.
> Industrie qui maîtrise durablement sa propre empreinte
environnementale et qui contribue à réduire celle des autres
industries ou secteurs applicatifs tout en respectant les impératifs
de compétitivité économique et de progrès social.
> Substitution des ressources fossiles non renouvelables par des
ressources renouvelables : chimie du végétal…
> Fabrication, production, utilisation de procédés chimiques et de
produits efficaces, sûrs, rentables, recyclables, respectueux de la
santé et de l’environnement.
> Dépollution d’un environnement (eau, sols…) : nouveaux produits
et procédés.
>Chimie et procédés durables pour l’industrie
Bioraffinerie Roquette Lestrem
Pilote d’oxydehydrogénation des biohuiles
Spectromètre XPS-LEIS/Tof-SIMS d’analyse de surface
 Une
recherche innovante
> 3 laboratoires de recherche associés à l’ENSCL
Principales thématiques de recherche :
> Matériaux et Énergie :
> Catalyse,
> Pile à combustible, nucléaire
> Verres, Polymères
> Métallurgie
>Sécurité, réaction, résistance au feu des
matériaux
>Ingénierie de la formulation
> Cosmétique
> Peinture
> Produits ménagers
 L’ouverture internationale
Élève de l’ENSCL diplômée en 2004
de l’Université de Virginie (USA)
> 2 Langues vivantes obligatoires, japonais optionnel
> Niveau B2 en anglais exigé (test extérieur)
> Expérience internationale de 2 mois minimum en cours de cursus
> 8 possibilités de Double Diplôme
>10% d’étudiants étrangers
> Un Club d’Accueil International
 Devenez ingénieur chimiste
 Compétences et Aptitudes requises
• Savoir
Connaissances fondamentales et techniques, connaissances en QHSE,
sciences sociales.
• Savoir-faire
Capacité à mettre en œuvre les connaissances fondamentales, à
réaliser des études technico-économiques, à rédiger, exposer et
conduire des projets, pratiquer des langues étrangères.
• Savoir-être
Les comportements : autorité, sociabilité, autonomie, capacité à
encadrer et gérer, gestion de crise.
 Les Enjeux de la Chimie (1)
• Chimie durable
Industrie qui maîtrise durablement sa propre empreinte
environnementale et qui contribue à réduire celle des autres industries
ou secteurs applicatifs tout en respectant les impératifs de compétitivité
économique et de progrès social.
• Leviers
Fabrication, production, utilisation de procédés chimiques et de produits
efficaces, sûrs, rentables, recyclables, respectueux de la santé et de
l’environnement.
Remplacement d’infrastructures lourdes, coûteuses, consommatrices
d’énergie par des équipements plus petits (microfluidique), recours aux
biotechnologies.
Anticiper les conséquences économiques des nouvelles réglementations
européennes (REACH, prévention des risques, santé, sécurité).
Forte dynamique d’innovation : investissement en R&D.
 Les Enjeux de la Chimie (2)
• Ressources
Substitution des ressources fossiles non renouvelables par des
ressources renouvelables : chimie du végétal…
Développement du recyclage.
Durée de vie des produits finaux : produits réutilisables, durables,
réparables, écoconception.
• Nouveaux marchés
Mise au point de nouveaux matériaux (composites, hybrides, polymères,
nanomatériaux) : bâtiment (isolation phonique, thermique), moyens de
transport (plastiques pour l’automobile) par exemple.
Nouveaux systèmes de propulsion : batteries plus performantes.
Photovoltaïque : développement des polymères conducteurs.
 Les Métiers
Méthodes - Procédés
Procédés
Qualité – Sécurité
Analytique
Automatismes
Instrumentation
Produits
Systèmes et Technologies
de l’information (STI)
Applications
Produits (France et export)
Fabrication
Logistique industrielle
Technico-commercial
Marchés
Approvisionnement
Logistique
Hygiène - Sécurité
Environnement - Qualité
Contrôle
 Secteurs
d’embauche et Fonctions
>R&D
> L’ingénierie
> La production
> Relations clients
> Management Projets/Programmes
> Administration, gestion, direction
> Enseignement-Recherche
> Recherche 1er emploi : 4 à 6 mois.
> Salaire moyen annuel à l’embauche : 32 k€.
> Plus de 15% des premiers emplois à l’étranger.
> Service emploi de l’ENSCL (Diffusion plus de 400 offres par an).
> Association des Anciens Élèves.
 Quelques
chiffres
> Recherche 1er emploi : 4 à 6 mois.
> Salaire moyen annuel à l’embauche : 32 k€.
> Plus de 19% des premiers emplois à l’étranger.
> Bureau d’Aide à l’Insertion Professionnelle (BAIP) de l’ENSCL « Cap 1er emploi »
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Diffusion plus de 400 offres de stages et d’emplois par an
Aide à la rédaction de CV et lettres de motivation
Tutorat individuel
Partenariat fort avec l’Association Pour l’Emploi des Cadres
> Association des Anciens Élèves.
 Promotions 07-11 : Secteurs d’activité
 Promotions 07-11 : Secteurs d’activité
Type de contrat
CDI : contrat à durée indéterminée
CDD : contrat à durée déterminée
Taille des entreprises
GE : grandes entreprises
intermédiaire
PME : petites et moyennes entreprises
ETI : entreprises de taille
TPE : très petites entreprises
 Être élève à l’ENSCL
Un matériel de pointe
 Être élève à l’ENSCL
Consultez régulièrement le site de Chimie Lille
pour découvrir les actualités récentes de l'ENSCL : www.ensc-lille.fr
Le sport
« Des détails sur la vie à Chimie Lille ?
Contactez l’équipe du BDE :
[email protected] »
Pierre Évenou
Président du Bureau des élèves
Foyer des élèves
 Lille, ville jeune et dynamique
>Lille Métropole, 4ème agglomération française avec 1,2 million d’habitants
>100 000 étudiants et 3000 enseignants-chercheurs : 3ème agglomération
universitaire de France
>36% de la population de Lille Métropole a moins de 25 ans
> Lille à 40 min de Bruxelles, 1h de Paris, 2h de Londres
> Plateforme d’échange économique
 Une
vie étudiante active