Bilan : Fête de la Science - Carbet des sciences, CCSTI Martinique

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Bilan : Fête de la Science - Carbet des sciences, CCSTI Martinique
La Fête de la science est une occasion de découvrir le monde des sciences et de rencontrer une partie des
femmes et des hommes qui font et diffusent la science d'aujourd'hui en Martinique.
Le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et le Carbet des Sciences (Centre de
Culture Scientifique Technique et Industriel de la Martinique, labellisé "Science et Culture, Innovation") vous ont convié
à ce rendez-vous annuel très apprécié pour rencontrer les acteurs de la recherche scientifique et technologique qui
vous feront partager avec enthousiasme et passion leur savoirs sur le monde qui nous entoure.
Pour l’année 2013, les ateliers, expositions, jeux scientifiques, visites de laboratoires, de sites, rencontres entre
jeunes et chercheurs, etc. ont illustré la diversité de la recherche scientifique autour du thème principal « De
l’Infiniment grand à l’infiniment petit ». De nombreux autres thèmes ont été également abordés comme la
biodiversité, l’agroalimentaire, l’environnement, la santé, la chimie, etc.
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1. FREQUENTATION
• Village des Sciences : PUBLIC SCOLAIRE
Cette année encore, le Village des Sciences installé à Madiana dans la ville de
Schœlcher a été « envahi » par les élèves martiniquais. Le jeudi 14 novembre 2013, les salons
du village ont accueilli près de 1133 élèves et 109 accompagnateurs, et 1286 enfants et 128
accompagnateurs le vendredi 15 novembre, soit au total sur ces deux journées : 2419 élèves
et 237 accompagnateurs. Les établissements scolaires sont chaque année enchantés à l’idée
de participer à la Fête de la Science, l’évènement culturel scientifique majeur dans le
département.
Public Scolaire
Collèges : 342 élèves
Lycées : 206 élèves
Ecoles : 1871 élèves
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• Village des Sciences : GRAND PUBLIC
Nous avons comptabilisé environ 540 adultes et 380 enfants à l’entrée du village le
samedi 16 novembre. Les pics de fréquentation se situent le matin entre 10h et 13h et
l’après midi entre 16h et 19h. Les heures du repas et la fin de journée étant plus calmes,
comme à l’accoutumée.
2. STANDS DU VILLAGE DES SCIENCES
 Association Le Carouge et le LPO de Bellefontaine : atelier sur la dispersion des
graines. L’objectif étant de montrer les différentes formes de la dispersion des graines,
par des photos et des expositions de graines.
 BRGM : Du volcan au cristal : l’observation d’échantillons de roches de la Martinique à
l’œil nu, à la loupe et au binoculaire révèlera leur structure et leur origine. Par ailleurs, la
mesure de la conductivité de l’eau permettra également d’évaluer sa composition
chimique et son origine.
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 Carbet des Sciences : A la rencontre de nos 5 sens : cette exposition produite par la
Cité des Sciences et de l’Industrie selon le concept “Inventomobile” est consacré aux 5
sens : le toucher, le goût, l’odorat, la vision et l’audition.
 Circonscription de Saint-Joseph : groupe scolaire Henri Maurice. graines de
chercheurs : tels de grands chercheurs, nos « petites expériences » ont fait découvrir le
monde de l’infiniment grand à l’infiniment petit : de la cellule végétale à l’immensité de
l’arbre, en passant par les mystères du corps humain ou encore l’exploration de notre
système solaire…
 Ifremer : la chaîne alimentaire de l’Ombrine ocellée. Présentation des différentes
cultures aquacoles nécessaires à la production de l’Ombrine ocellée (phytoplancton,
zooplancton) et des différents stades de développement de cette espèce (œufs, larves,
juvéniles).
 Collège du Carbet : des micro-organismes à l’Univers.
 Conseil Général de la Martinique : Du “BIG ONE” au “petit je”. Un séisme majeur peut
être considéré comme un infiniment grand et l’homme, face à celui-ci, comme un
infiniment petit.
 Lycée Joseph Pernock :
1. Voyage... à travers l’UNIVERS macroscopique et microscopique. Les élèves de 1ère
S ont emmené les enfants à bord de leur planétarium dans un voyage à travers le
système solaire, les constellations, les nébuleuses, les galaxies...
2. L’infiniment petit au service du goût et de l’alimentaire.
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 ODE : le grand voyage de l’eau. L’ODE a fait découvrir l’eau sous toutes ses facettes,
de l’infiniment grand à l’infiniment petit, de la mer à la goutte et de l’eau salée à l’eau
douce.
 Madininair : pollution de l’air : voyage vers l’infiniment petit. Autour de nous, dans l’air, il
y a des milliers de molécules et composés nocifs pour l’environnement et la santé. La
majorité est invisible à l’œil nu. Madininair a fait découvrir les principaux polluants de
l’air et a montré comment il est possible de les mesurer.
 Volcans & Planètes : Comment l’infiniment grand est devenu l’Espace. Toute
observation de la nature suppose aujourd’hui la confrontation avec les notions
d’infiniment grand et d’infiniment petit. Il n’en a pas toujours été ainsi. La Fête de la
Science a indiqué comment sont apparues ces notions, comment il est possible de les
poser en 2013.
 Association « Mon école ma baleine » : Connaissance et protection des mammifères
marins des Antilles. “Mon école ma baleine” vise à faire connaître les mammifères
marins vivants aux Antilles, à sensibiliser à leur protection ainsi qu’à celle de leurs
habitats.
 (FDAAPPMA) et LPO de Bellefontaine : la reproduction de la faune des rivières de
Martinique.
 Comité de la Randonnée Pédestre de Martinique (C.R.P.M) : A la découverte des
Echinodermes des Antilles.
 Institut Caribéen pour la Nature et la Culture : les araignées de la Martinique. Dans
le cadre des inventaires, présentation des sept mygales actuellement connues de
Martinique, de la plus petite à la plus grande.
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 Martinique Entomologie : les insectes, si nombreux mais si discret ! Les insectes de
Martinique sont nombreux et diversifiés, petits ou grands, mais sont la plupart du temps
discrets et peu connus. L’association Martinique Entomologie a fait découvrir la diversité
des bêtes à six pattes de notre île.
 Service Démoustication/Lutte Antivectorielle (Conseil Général/Agence Régionale
de Santé (ARS)) : Etude de l’anatomie et de la biologie des moustiques. Dans le
cadre de la surveillance entomo épidémiologique, des observations réalisées au
laboratoire du service Démoustication/ LAV permettent entre autres : d’identifier les
différentes espèces de moustiques présentes en Martinique, de distinguer les mâles des
femelles, d’évaluer l’âge physiologique des femelles, d’apprécier le niveau de résistance
des moustiques aux insecticides, d’étudier les gènes responsables de cette
résistance,...
 Office National de la Chasse et de la Faune Sauvage (ONCFS) : Conservation de
l’iguane des Petites Antilles et des tortues marines en Martinique L’ONCFS est chargé
de la coordination des deux plans d’actions de Martinique : celui concernant l’iguane
des Petites Antilles et celui concernant les tortues marines. Ces espèces sont en voie
d’extinction et c’est pourquoi il faut agir pour leur conservation en menant des actions
pertinentes. Chacun à son échelle peut participer à l’amélioration de la situatio
 Observatoire du Milieu Marin Martiniquais : Qui y a-t-il dans la mer ? Découverte ou
redécouverte des écosystèmes marins et de leur biodiversité, la richesse d’un
patrimoine reconnu et identifié mais parfois trop peu connu. Les expositions et les jeux
permettent de reconnaître les particularités des écosystèmes marins de la Martinique.
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 Carbet des Sciences : Défi jeu Clim’Way Martinique. Samedi 16 novembre à partir de
11h00, des sessions de jeu consacré au premier sérious game Martiniquais, ont eu lieu
sur le théme du développement durable de la Martinique.
 Communauté d’Agglomération du Centre de la Martinique (CACEM) : Intérêt du tri
des déchets d’équipements électriques et électroniques (DEEE). Activités pédagogiques
visant à sensibiliser à la rareté des matières premières et à la toxicité des composants
électroniques.
 Entreprises & Environnement : sensibilisation sur les piles et les lampes. Pour
accompagner et transmettre aux élèves les bons réflexes pour leur vie future, le
recyclage des piles et des lampes, la Fête de la Science a été l’occasion : de vérifier les
acquis des élèves dont les écoles ont déjà été équipées et d’aller plus loin dans la
sensibilisation en leur proposant quizz, ateliers, animations…
 Smitom martinique : la méthanisation au cvo, comment ça marche ? Les déchets
organiques à la martinique sont traités et valorisés au sein d’une usine de compostage
et de méthanisation située sur la commune du robert.
 La Case : animations loisirs environnement : la science ludique “énergie, eau et air”
découverte ludique des animations et de la démarche pédagogique “petits débrouillards”
autour des thématiques : Énergies, eau et air.
 Météo France : de la connaissance globale de l’atmosphère à la prévision de petite
échelle sur la martinique comment, à partir d’observations et de simulations globales et
mondiales de l’atmosphère et de l’océan superficiel , peut-on arriver à prévoir le temps
ou l’évolution du climat sur un aussi petit territoire que la martinique.
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 Les ateliers scientifiques du Carbet des Sciences :
- “A la découverte des nutriments et groupes d’aliments” : un atelier sur les familles
d’aliments et les recommandations nutritionnelles avec les aliments bénéfiques pour la santé et
ceux auxquels il faut faire attention, les nutriments, leurs rôles et fonctions dans l’organisme.
- Atelier « Fruits et légumes » : Deux activités ont été proposées : un atelier sur le goût autour
des fruits et légumes locaux et de saison. Un jeu pour découvrir leur saisonnalité, propriété
nutritionnelles…
- Atelier « Consommation » : un atelier sur le goût autour des jus de fruit et la lecture des
étiquettes des produits alimentaires.
- Observations macroscopiques et microscopiques des végétaux marins : observation de
plantes à fleurs marines et d’algues à l’aide de matériel de laboratoire (loupe binoculaire et
microscope). L’objectif a été de comprendre en quoi les plantes et les algues sont différentes
et comment elles sont structurées. Observation des différentes parties anatomiques en
macroscopie et des cellules végétales en microscopie.
 Royal Canin : l’homme et le chien : parcours ”agility”, démonstration de dressage,
recherche de stupéfiants …
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Pour rappel, la Fête de la Science est un évènement annuel particulièrement apprécié des
scolaires et du grand public permettant de faire le lien entre les sciences et la société. À ce
juste titre, il est important de prendre conscience que l’ensemble des exposants se doivent
d’être présent aux horaires d’ouverture et de fermeture déterminés au préalable, dans le cadre
de la manifestation.
2. STANDS DU VILLAGE DES SCIENCES
3. JEU CLIM’WAY MARTINIQUE
La remise des lots "Clim’Way Martinique" a eu lieu au Palais des congrès de Madiana le
samedi 16 novembre, dans le cadre de la Fête de la Science 2013.
Plusieurs prix en rapport avec le développement durable étaient en jeu, dont un chauffe-eau
solaire remporté par Nika972.
Pour rappel voici la liste complète des gagnants : Nika972, Niki, Jacqueline, Mamoune972,
Sasa, sami972, ricard972, jocelyne, lili et notorita du 972.
Le Carbet des Sciences tient une nouvelle fois à remercier l’ADEME, la Région, le SMEM et
Universcience pour leur soutien.
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4. OPÉRATIONS DÉCENTRALISÉES
« Je fête la science dans mon établissement scolaire ! »
La Fête de la Science 2013, c’est aussi de nombreuses manifestations dans les
établissements scolaires de Martinique. Le lycée Joseph Pernock, a par exemple reçu le
jeudi 14 et vendredi 15 novembre, de nombreux écoliers du Lorrain pour des ateliers
scientifiques sur te thème : « mastodontes d’acier et grains de fer ». Les élèves techniciens en
maintenance d’engins ont émerveillé les enfants par leurs machines les plus grandes pour y
découvrir l’importance de la plus petite pièce... où structure atomique et résistance mécanique
des matériaux vont de pair.
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« Portes ouvertes et visites de site »
Plusieurs structures ont ouvert leurs portes à l’occasion de la Fête de la Science. À l’image de
« Martinique Recyclage », qui a organisé une visite guidée de ses locaux le jeudi 14 et vendredi
15 novembre pour présenter aux usagés, comment les déchets déposés dans les “bacs jaunes”
sont triés, conditionnés pour être dirigés vers les filières de valorisation.
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« Cafés des Sciences »
Les Cafés des Sciences sont l’occasion de partager un débat sur un sujet scientifique qui pose
question à la société. C’est un espace convivial où un intervenant spécialiste présente le sujet
et gère les questions du public. Vendredi 15 novembre, après une brève introduction sur le sujet
“Causerie/débat autour de la protection et de la sauvegarde de l’oursin blanc », la parole est
donnée au public pour ses questions, et aux intervenants pour les réponses qu'ils y envisagent
aujourd'hui. Le but est moins d'apporter des réponses définitives que de permettre au citoyen
de mieux situer le débat et de se poser les bonnes questions.
5. CONCLUSION
Le Ministère de l’Enseignement et de la Recherche et le Carbet des Sciences tiennent à
remercier l’ensemble des acteurs de cet évènement pour leur contribution et leur collaboration
active à cet évènement national.
Il est primordial pour comprendre son environnement et construite un avenir meilleur, d’accéder
à l’information scientifique, de connaître les enjeux associés aux résultats de la recherche, et de
transmettre aux plus jeunes la curiosité pour le monde de demain.
La Fête de la Science participe chaque année à ce rapprochement nécessaire entre la science
et la société.
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