Apprendreensamusant - Faber

Fondée en 1761, l’entreprise FABER-CASTELL est toujours
restée entre les mains de la même famille. C’est aujourd’hui la
huitième génération qui est aux commandes.
Ce qui fut à l’origine une petite entreprise artisanale, est
aujourd’hui un groupe international qui emploie 7000 collaborateurs à travers le monde, dans 15 usines de production et 20 sociétés de distribution.
FABER-CASTELL : la qualité avant tout
FABER-CASTELL est le plus grand et le plus ancien fabricant
au monde dans son secteur. Si le groupe jouit d’une exceptionnelle réputation, c’est parce que nous sélectionnons pour
nos produits les meilleures matières premières et imposons des
normes très strictes dans la production et le contrôle de qualité.
Grâce à la qualité des couleurs que nous employons dans les
produits de la gamme Apprendre en s’amusant, nous faisons
inconditionnellement le bonheur des enfants, des parents et
des pédagogues. Afin d’offrir aux enfants un plaisir constant
pendant le dessin, le coloriage et l’écriture, tous les produits
de notre gamme Apprendre en s’amusant sont soumis à des
critères de qualité et de développement exigeants en termes de
santé, d’applications et de manipulation.
FABER-CASTELL favorise le développement de l’enfant
Pour notre gamme Apprendre en s’amusant, nous mettons au
point des produits qui sont adaptés spécifiquement à chacune
des phases du développement de l’enfant.
Nos produits cherchent à répondre aux besoins des enfants à
chaque âge, et encouragent au mieux leur développement. En
imaginant des produits adaptés, nous accompagnons l’enfant
dans le plaisir qu’il prend naturellement à dessiner, colorier
et écrire, autant de gestes qui sont pour lui des moyens
d’expression cruciaux.
FABER-CASTELL stimule la créativité naturelle
Les enfants débordent d’idées et de créativité.
La gamme Apprendre en s’amusant propose des possibilités
infinies de loisirs créatifs et intelligents.
En plus d’être entièrement adaptés aux différents âges, les
produits FABER-CASTELL éveillent l’enthousiasme et la
curiosité des enfants par le jeu.
Pour plus d’informations, des idées et d’autres matériaux, consultez notre site Internet à l’adresse suivante :
www.Faber-Castell.fr
Des produits adaptés à chaque âge
Le corps et l’esprit se transforment tout au long de la vie. La
vie est un cheminement dynamique, dans lequel se succèdent
des exigences qu’il faut satisfaire pour que nous continuions de
nous développer.
Vivre, c’est donc aussi apprendre. Au cours de ce processus
d’apprentissage, des structures psychiques de plus en plus
différenciées se développent. Chaque période de la vie connaît
ainsi des développements plus ou moins caractéristiques. Dans
les processus d’apprentissage des premières années de la vie,
toutefois, la personnalité se développe très vite et prend forme.
Si nous savons ce que les enfants savent accomplir à chaque
stade de leur développement, nous pouvons les aider dans leur
ardent apprentissage.
3+
Pages 6 - 15
Les petits poissons, dans l’eau…
Ils veulent tout savoir. Ils ne ratent aucune flaque, ni d’ailleurs
aucune occasion de découvrir quelque chose de nouveau. Entre
trois et cinq ans, les enfants vivent ici et maintenant, et il peut
leur arriver aussi bien de prendre tout le temps du monde, que
de vouloir tout savoir tout de suite.
A cet âge, les enfants en sont au stade de l’exploration. Tout
en sondant leur petit monde, ils commencent à développer des
compétences sociales, comme la communication et l’empathie.
Par le jeu, ils apprennent à affiner leur motricité.
Pages 16 - 27
6+
En avant pour l’école !
A cet âge, les enfants veulent tout savoir. Ils sont fiers des nouvelles connaissances qu’ils ont acquises à l’école, veulent les
partager et les mettre en application.
L’école signe le début d’une phase importante de leur développement, car les nouvelles exigences qui les y attendent, comme
apprendre à écrire et vivre en groupe, stimulent de façon essentielle le développement de leur personnalité.
8+
Pages 28 - 37
Curieux et malins.
« Maman, quelle est la taille du Tyrannosaurus Rex ? Pourquoi
le soleil ne tombe-t-il pas sur la Terre » ? Maintenant, les enfants
veulent connaître les détails. Ils commencent à s’intéresser à des
choses bien spécifiques, et veulent tout connaître du sujet.
A cet âge, le développement du dessin enfantin touche à sa fin
et, vers 12 ans, l’enfant entre généralement dans l’adolescence.
Pages 38 - 39
Les kits
5
Les petits poissons,
poissons,
dans l’eau…
Premières expériences avec des
crayons de couleur et des craies :
l’enfant signe ses premiers griffonnages.
Avec le « bonhomme têtard »,
l’enfant figure son premier personnage sur papier.
Apprendre dans la nouveauté
A la maternelle, les enfants apprennent différentes formes de communication et découvrent
beaucoup de nouvelles situations et de nouveaux sentiments. Ils apprennent à résoudre des
conflits, jouer entre eux, colorier, extérioriser
leur colère, et ressentir de l’empathie pour les
autres. A l’âge préscolaire, les enfants expérimentent leur première transformation.
A cette période de leur croissance, les proportions corporelles se mettent à changer. Leurs
capacités motrices, surtout la préhension, se
différencient de plus en plus.
Jouer au marchand
Plus ou moins dès le début de la vie, l’enfant
joue, en bougeant et modifiant d’abord son
corps, puis les objets à sa portée. Il se met
ensuite à examiner les objets, pour découvrir
comment ils fonctionnent, et à créer des choses.
A cet âge, le dessin et le coloriage font partie
des principaux jeux d’apprentissage. Entre 2 et
5 ans, les enfants restituent, par le jeu, ce qu’ils
ont vécu et ce qui les a touchés. Vers 4 ans,
le jeu de rôle gagne en importance :
les enfants jouent ensemble en groupe, à la
maman, au papa et à l’enfant. C’est ainsi qu’ils
apprennent les premières règles élémentaires.
3+
Le dessin est l’un des principaux
moyens d’expression de l’enfant. Il
l’utilise pour extérioriser son vécu
intérieur.
Le monde mouvementé du dessin
Après 3 ans environ, l’enfant dessine ses premiers
personnages. Avant, il avait découvert, dans le
stade du « griffonnage » (à partir d’un an), qu’en
promenant un crayon sur une feuille, des traces
apparaissaient. Le premier personnage qui naît
de la main de l’enfant est généralement un « bonhomme têtard ». A ce stade de son développement,
l’enfant dessine habituellement un cercle, généralement avec un visage, auquel il attache directement les jambes et les bras. Il dessine aussi ses
premiers animaux, ses premières maisons et ses
premiers arbres. A partir de 4 ans, c’est le stade du
pré-réalisme qui commence : l’enfant ordonne les
éléments sur la page et leur ajoute des détails.
Maintenant, il cherche à ce que la chose représentée ressemble à la réalité. Sur son dessin, il figure
les relations réciproques des différents éléments,
et des structures d’action et de narration apparaissent.
Dans la cinquième année, l’enfant entre dans le
stade du réalisme. Il utilise intentionnellement
le dessin comme moyen de communication.
L’agencement du dessin et les figures expriment
une humeur, par exemple. Pour créer son dessin
et retranscrire graphiquement des personnes et
des objets, l’enfant se sert de son vécu et de ses
expériences.
7
Pointes
arrondies
Prise
souple
Afin de faciliter le découpage pour les toutpetits, FABER-CASTELL a créé une paire de
ciseaux éducatifs qui s’utilise à pleine main.
Les deux lames s’ouvrent par un mécanisme
à ressort : l’enfant peut se concentrer sur le
découpage. Les ciseaux ont été testés au cours
de plusieurs essais avec des enfants et des
pédagogues et ont reçu une excellente note.
Mécanisme
à ressort
Idéal pour être
utilisé à pleine
main
Ciseaux éducatifs 3+
· Stimulent les capacités motrices
· Ciseaux éducatifs innovants pour la
maternelle, parfaitement adaptés aux
petites mains de l’enfant
· Pour droitiers et gauchers
La paire 18 15 02
3+
Craies Jumbo à la cire
·
·
·
·
Extra larges
Enrobage papier
Résistant à l’eau
A la cire d’abeille
Etui de 12 12 00 12
Craies Jumbo de trottoir
· Pour dessiner facilement
sur le sol
· Lavable facilement à l’eau
· Couleurs brillantes
Etui de 6
12 00 98
9
Crayons de couleur Jumbo GRIP,
aquarellables
· Forme triangulaire, large, parfaitement adaptée à l’ergonomie de la main de l’enfant
· Picots antidérapants GRIP brevetés pour
empêcher le crayon de glisser
· Couleurs aquarellables
· Espace pour le nom
· Lavable sur la plupart des textiles
24 couleurs
11 09 …
Crayon or
11 09 81
Crayon argent
11 09 82
Etui carton de 6
11 09 06
Etui carton de 12
crayons avec
taille-crayon
11 09 12
Crayons de couleur Jumbo GRIP
en étui triangulaire
· Forme triangulaire, large, parfaitement adaptée à l’ergonomie de la
petite main de l’enfant
· Crayons de couleur Jumbo GRIP
aquarellables avec crayon graphite
et pinceau
Etui de 6
11 09 11
3+
Crayons de couleur Jumbo
· Forme hexagonale large
· Mine très résistante : 3,8 mm de diamètre
· Couleurs brillantes
A la couleur
11 13 …
Etui carton de 6
11 12 06
Etui carton de 10
crayons avec
taille-crayon
11 12 10
Crayons de couleur Jumbo
triangulaires
· Forme triangulaire, large, parfaitement adaptée à l’ergonomie de la
main de l’enfant
· Mine très résistante : 3,8 mm de
diamètre
· Couleurs brillantes
10 couleurs
11 65 …
Etui carton de 10 11 65 15
Taille-crayon GRIP avec réserve,
3 usages
· Pour crayons graphite, crayons de
couleur et crayons Jumbo
L’unité gris
L’unité
rouge/bleu
18 38 00
18 38 01
11
Pâte à modeler 12 couleurs
· Très malléable
· Convient aux mains des toutpetits
· En carton solide
Etui de 12
12 08 12
3+
Gouaches 12 couleurs
· En pots de 15 ml
· Gouaches riches en pigments,
aquarellables
· Application riche
· Convient à tous les mélanges et
toutes les techniques
Etui de 12
12 10 12
13
Sticks de maquillage
· Grande variété de couleurs
· Testé dermatologiquement
· Lavable sur la plupart des
textiles
· Démaquillage à l’eau chaude
savonneuse ou à l’huile pour
bébé
· Avec des astuces de maquillage
Etui de 18 11 11 43
Craies de maquillage
· Testé dermatologiquement
· Lavable sur la plupart des
textiles
· Démaquillage à l’eau chaude
savonneuse ou à l’huile pour
bébé
· Avec des astuces de maquillage
Etui de 6 11 11 42
3+
Godets de maquillage
· Testé dermatologiquement
· Lavable sur la plupart des
textiles
· Démaquillage à l’eau chaude savonneuse ou à l’huile pour bébé
· Avec des astuces de maquillage
Etui de 12
11 11 40
15
Une étape importante
En avant pour l’école !
Les événements qui ont touché
l’enfant ne sont plus seulement représentés par le dessin, mais aussi
par des mots ou de petits textes.
Le Papa peut voir le dessus de
l’auvent de la maison : les proportions ne sont généralement pas
bien réalistes, mais elles révèlent
une information sur l’importance
de ce qui est représenté.
C’est en forgeant que l’on devient forgeron
L’entrée à la maternelle est un événement crucial
dans la vie de l’enfant. Il est fier d’être enfin un
écolier. Il veut apprendre à lire, écrire et calculer, et
découvre avec plaisir un nouvel environnement. Il
apprend maintenant la vie en groupe. Cette évolution
joue un rôle essentiel pour la construction de l’image
de soi.
Jouer en respectant des règles
Si, vers 6 ans, les jeux de rôle dominent encore, ils
perdent progressivement leur importance. L’enfant
est maintenant apte à comprendre des règles et à les
respecter : il peut passer à des jeux plus complexes.
A ce stade, les enfants apprennent dans le jeu à poursuivre un objectif avec persévérance et à trouver leur
place au sein d’un groupe.
6+
Mamie est la plus grande
Le dessin enfantin en est maintenant au stade du réalisme : l’enfant utilise ses connaissances pour représenter les personnes et les objets. Ainsi, on peut voir
une maison de l’extérieur et, malgré tout, voir aussi
l’intérieur des chambres. Les proportions ne sont généralement pas encore réalistes, elles sont un élément
de sens. Typiquement, l’enfant ajoute aux personnes
qu’il figure des détails, comme des lunettes, qui permettent de les distinguer et les reconnaître.
En acquérant la préhension
en pince, l’enfant devient
capable de faire des mouvements de dessin et d’écriture
fins. Dans cette position,
l’outil, par exemple le
crayon, repose sur le majeur,
tandis que l’index et le pouce
guident le crayon. L’avantbras et la main doivent
reposer sur la table. Cette
position assure la régularité
du geste d’écriture.
Apprendre à écrire par le jeu
L’apprentissage de l’écriture commence souvent
avant la scolarisation. Les enfants « signent » leurs
dessins par de grandes lettres maladroites ou imitent
les mouvements d’écriture et les commentent à voix
haute. L’intérêt pour l’écriture est largement présent,
et peut être stimulé par des moyens adaptés à l’âge
de l’enfant bien avant son entrée à l’école.
Se mettre en mouvement
Les premiers gestes du bébé sont maladroits. Mais au
cours de la première année, l’enfant acquiert une motricité de plus en plus précise. Ainsi, il fait partir son
geste d’abord du bras, puis de toute la main, avant
qu’il ne parvienne finalement à cibler ses mouvements en adoptant la position des doigts en pince.
17
Crayons de couleur Jumbo GRIP,
aquarellables
· Forme triangulaire, large, parfaitement adaptée à
l’ergonomie de la main de l’enfant
· Picots antidérapants GRIP brevetés pour
empêcher le crayon de glisser
· Couleurs aquarellables
· Espace pour le nom
· Lavable sur la plupart des textiles
24 couleurs
11 09 …
Crayon or
11 09 81
Crayon argent
11 09 82
Etui carton de 6
11 09 06
Etui carton de
12 crayons avec
taille-crayon
11 09 12
6+
Crayons de couleur Colour GRIP 2001,
aquarellables
· Forme triangulaire, parfaitement adaptée à
l’ergonomie du débutant
· Picots antidérapants GRIP brevetés pour empêcher le
crayon de glisser
· Couleurs aquarellables, espace pour le nom
· Lavable sur la plupart des textiles
36 couleurs
11 24 …
Etui carton de 6
Etui
triangulaire de 10
Etui carton de 12
11 24 06
11 24 11
11 24 12
Etui métallique de 12 11 24 13
Etui métallique de 24 11 24 23
Etui carton de 24
11 24 24
Etui métallique de 36 11 24 35
19
Craies triangulaires à la cire
· Forme triangulaire ergonomique
· Prise sûre
· Enrobage papier
· Résistant à l’eau
1Etui de 12 12 00 10
Crayons de couleur
Jumbo GRIP Heft & Tafel
· Idéal sur tableaux blancs et ardoises
· Idéal sur papiers colorés
· Forme triangulaire, large, parfaitement adaptée à l’ergonomie du débutant
· Prise antidérapante
Le crayon
11 08 01
Etui de 6
11 08 06
6+
Le porte-mine éducatif FABER-CASTELL
offre les conditions idéales pour les premiers exercices d’écriture. Sa surface est
lisse et antidérapante. Sa forme triangulaire ergonomique a été mise au point
spécialement pour les doigts de l’enfant:
trois grandes surfaces de prise assurent
une répartition homogène de la pression et
déchargent le majeur, sur lequel le portemine repose. Un mécanisme de rotation
simple évite l’affûtage.
Mine extra large
(1,4 mm) pour
les premiers exercices d’écriture
Le pouce et
l’index trouvent
facilement leur
place sur les
deux cercles.
La forme ergonomique incite
l’enfant à utiliser
la préhension en
pince
Mécanisme de
rotation précis
Porte-mine éducatif
· Idéal pour apprendre à écrire
· Pour droitiers et gauchers
· Mine extra large (1,4 mm) pour les
premiers exercices d’écriture
· Zones de préhension signalées
· La forme ergonomique incite
l’enfant à utiliser la préhension en
pince
· Mécanisme de rotation précis
Le porte-mine
rouge
13 14 41
Le porte-mine
bleu
13 14 42
Le porte-mine
orange
13 14 43
Le porte-mine
rose
13 14 44
21
Plume en iridium
pour une écriture
souple sous forte
pression, idéale
pour les enfants
qui apprennent à
écrire
Prise souple et
ergonomique
pour écrire sans
se fatiguer
Fenêtre de contrôle du niveau
d’encre
Capuchon et corps
munis d’un système
empêchant le stylo de
rouler et tomber
Stylo-plume éducatif
droitier/gaucher
Le stylo-plume
rouge/vert
14 98 00/03
Le stylo-plume
bleu
14 98 65/66
Le stylo-plume
rose
14 98 67/68
Le stylo-plume
orange
14 98 69/70
Zone de préhension conçue aussi
bien pour les
droitiers que pour
les gauchers
Roller éducatif
Le roller
rouge/vert.
Le roller
bleu
Le roller
orange
Le roller
rose
Espace pour
inscrire le nom
et boucle pour attacher un objet
14 98 05
14 98 71
14 98 72
14 98 73
6+
Couleurs disponibles pour
stylo-plume éducatif
Couleurs disponibles pour
roller éducatif
Crayon graphite Jumbo GRIP
· Forme triangulaire, large, parfaitement adaptée à l’ergonomie du
débutant
· Picots antidérapants GRIP brevetés pour empêcher le crayon de
glisser
· Espace pour le nom
· Lavable sur la plupart des textiles
L’unité
11 19 00
23
Ciseaux éducatifs 6+
· Surface souple pour une prise
confortable
· Mécanisme à ressort
· Prise ergonomique
· Mécanisme à ressort pour
l’ouverture et le blocage pour
un transport sûr
La paire 18 15 04
Feutres Clip Colours
· Pointe extra large, résistante
· Clips pour assembler,
construire et jouer
Pochette
de 10
15 50 10
Pochette
de 20
15 50 20
6+
Feutre pointe f ne 45 F
· Pointe résistante
· Couleurs brillantes
· Permet de tracer à la fois des
structures et des lignes fines et
de colorier à plat
Pochette
de 10
15 51 10
Pochette
de 20
15 51 20
Feutres
GRIP Colour Marker
· Forme triangulaire pour colorier et écrire sans se fatiguer
· Prise sûre grâce aux picots
Pochette
de 10
15 53 10
Pochette
de 20
15 53 20
25
Gomme triangulaire GRIP 2001
· Gomme sans PVC haute qualité
avec picots antidérapants
· Forme triangulaire ergonomique
L’unité gris
L’unité
rouge/bleu
ro
18 71 00
18 71 01
Taille-crayon GRIP avec
réserve, 3 usages
· Pour crayons graphite, crayons de
couleur et crayons Jumbo
L’unité gris
L’unité
rouge/bleu
18 38 00
18 38 01
Taille-crayon POISSON
· Design amusant pour les
enfants
· Forme ergonomique
· Pour toutes les formes de crayon actuelles
L’unité
18 35 20
6+
Pâte à modeler Elasto Supersoft
· Pâte de qualité extra souple, séchage
à l’air, couleurs brillantes, peuvent se
mélanger
· Pour jouer proprement
· Pas de fissures
Mini-coffret
3 couleurs
12 08 03
Coffret standard
5 couleurs
12 08 05
La pâte à modeler Supersoft est souple et
facilement malléable. Elle sèche à l’air,
est élastique et se prête parfaitement au
jeu. La manipulation de la pâte à modeler
stimule la motricité fine et l’expression
artistique.
27
Curieux et
malins
Timbres, judo et tennis de table
A l’école, par la lecture, l’écriture et le calcul,
l’enfant a appris les techniques culturelles de
base et a assimilé des concepts sociaux. A cet
âge, l’enfant développe un intérêt croissant pour
certains domaines de connaissances ou certains
sports. Il aime de plus en plus passer son temps
libre avec ses copains et ses compétences sociales se multiplient : son détachement de la maison familiale se dessine déjà. Entre 11 et 12 ans,
Quand il peint ou dessine,
l’enfant connaît sa deuxième transformation : son
l’enfant veut maintenant que tout
corps évolue pour laisser derrière lui sa silhouette
ait la bonne couleur et la bonne
taille. A ce stade de la croissance, d’enfant.
il est important de proposer des
outils de peinture et de dessin
adaptés aux capacités motrices
avancées de l’enfant.
A la recherche de nouvelles aventures
Dans les habitudes de jeu, aussi, une soif de
découverte croissante, parfois risquée, pour certaines choses et certains sujets peut être observée.
L’enfant invente des jeux plus complexes, pour
alimenter sans cesse l’excitation et le challenge.
Ses explorations ambitieuses avec des jeux de
construction peuvent parfois donner des sueurs
froides aux parents. L’enfant continue de se défouler par des jeux d’action, ce qui est positif et crée
un bon équilibre avec la journée d’école. C’est
aussi à cet âge que les enfants peuvent se découvrir une passion pour un sport.
8+
L’enfant s’essaie à de nouvelles techniques de peinture
et de dessin, ses possibilités
d’expression se multiplient.
Peindre et colorier avec précision
Le dessin enfantin se trouve maintenant au deuxième stade du réalisme. Dans ce dernier stade du
développement, le dessin est généralement plus
riche en détails et plus réaliste. L’enfant fait des
dessins moins vagues, et insiste sur les différences
réelles, par exemple entre la grand-mère et le père.
On peut maintenant voir un personnage grand et
mince aux côtés d’un autre, plus petit et dodu et qui
porte un chapeau. Vers la fin de cette phase, le plaisir du détail peut culminer dans des représentations
très formelles, comme des plans. Dans cette tranche
d’âge, l’enfant aime observer de plus en plus les
relations entre les adultes. A partir de 10 ans, il
essaie de représenter l’espace dans le dessin. Ainsi,
un chemin peut maintenant devenir plus étroit et
plus petit au fur et à mesure qu’il se faufile vers
l’horizon. L’exagération, la caricature et l’ironie
sont également caractéristiques des dessins de cet
âge.
29
Crayons de couleur, motif Château
· Classique, en forme hexagonale
· Couleurs brillantes
Etui carton de 12
Etui carton de 24
11 12 24
Tube métallique de 12
11 58 26
Tube métallique de 24
11 58 27
Tube métallique de 36
11 58 28
Crayons de couleur
gommables
· Gomme colorée de la même
couleur que le crayon
· Forme hexagonale
· Pour des corrections propres
et des gestes minutieux,
important dans les travaux à
l’école
Etui de 12 11 66 12
11 12 12
8+
Crayons de couleur
Colour GRIP gommables
· Gomme colorée de la même couleur
que le crayon
· Pour des corrections propres et des
gestes minutieux, important dans les
travaux à l’école
· Forme triangulaire, parfaitement
adaptée à l’ergonomie du débutant
· Picots antidérapants GRIP brevetés
pour empêcher le crayon de glisser
Etui de 10
11 66 13
Crayons de couleur triangulaires
· Forme triangulaire ergonomique
· Couleurs brillantes
Boîte métal de 12 11 61 13
Etui carton de 12 11 65 12
31
Taille-crayon SLEEVE, 2 usages avec réserve translucide
et étui de protection
Taille-crayon, 1 usage
noir
rouge/bleu 18 48 01
18 27 00
noir
18 48 00
rouge/bleu 18 27 01
vert
Taille-crayon, 2 usages avec
réserve translucide
Taille-crayon, 2 usages
noir
18 35 00
rouge/bleu 18 35 01
noir
18 48 63
18 49 00
rouge/bleu 18 49 01
Gomme SLEEVE
Mini gomme SLEEVE
noir
noir
18 24 00
rouge/bleu 18 24 01
Gomme KOSMO
blanc
18 23 40
rouge/bleu 18 23 41
Gomme OCEAN
blanc
18 23 20
rouge/bleu 18 23 21
Gomme, divers coloris
ovale
18 90 20
ronde
18 90 22
triangulaire 18 90 24
18 24 10
rouge/bleu 18 24 11
Mini gomme KOSMO
blanc
18 23 42
rouge/bleu 18 23 43
8+
Gomme capuchon GRIP 2001
· En bleu, gris et rouge
· Gommage précis
· Protège la mine du crayon
gris
18 70 00
rouge/bleu 18 70 01
Compas
· Excellente mobilité des
branches du compas
· Blocage antidérapant de la
pointe et de la mine
· Guide résistant dans la tête
du compas
· Avec pièces de rechange et
mines
L’unité
17 44 72
Crayon Perfect
Crayon graphite GRIP 2001
· Forme triangulaire, parfaitement adaptée à l’ergonomie
du débutant
· Zone antidérapante
· 2B, B, HB, H, 2H
L’unité
· Taille-crayon intégré
· Le capuchon sert de protection de la pointe et de
rallonge
· Gomme haute qualité
· Existe en rouge, bleu, noir
L’unité
18 29 97
11 70 …
33
Feutres GRIP Finepen
· Zone à picots antidérapants pour une
tenue sûre
· Forme triangulaire ergonomique
· Pour tracer des traits à la règle ou au
pochoir
· Forme triangulaire ergonomique
10 couleurs
15 16 …
Etui de 10
15 16 10
Etui
triangulaire de 10 15 16 11
Pastels à l’huile triangulaires
·
·
·
·
Application extra souple
Forme triangulaire
Résistant à l’eau
Enrobage papier
Etui de 12
12 12 12
8+
Crayons de couleur aquarellables
· Couleurs aquarellables
· Pour le coloriage et le dessin à sec ou humide
· Lavable sur la plupart des textiles
· Forme hexagonale
Etui de 12
11 44 13
Etui de 24
11 44 25
Tube métal de 12
crayons avec pinceau
11 59 12
Tube métal de 24
crayons avec pinceau
11 59 24
Tube métal de 36
crayons avec pinceau
11 59 36
Feutres double pointes
· Encre à base d’eau
· Lavab
Lavable sur la plupart des textiles
Pointe
épaisse pour le coloriage à plat
P
Pointe
fine pour les lignes précises
P
Etui de 10
15 11 10
35
Set Tatouage « Ethno »
· Avec des pochoirs à utilisation
multiple
· Testé dermatologiquement
· Lavable sur la plupart des
textiles
Blister de 4 15 00 02
8+
Marqueurs pour tissus
· Convient à de nombreux
tissus
· Fixa
Fixation en 24 heures ou au
fer à repasser
!
· Indélébile
Indé
Blister de 5 15 95 05
Bliste
37
…à offrir
Les kits
Picture Gallery
· Coffret de dessin et de bricolage
créatif
· Ficelle pour accrocher les dessins
· Plusieurs pièces à assembler
L’unité
18 08 20
Boîte carton chevalet GRIP
· A ouvrir et poser
· Contient 12 crayons de couleur
Jumbo GRIP et 10 feutres GRIP
Colour Marker
· Avec taille-crayon
L’unité
11 09 13
Studio Box avec crayons de
couleur GRIP
· Contient 36 crayons de couleur GRIP
· Boîte haute qualité à ouvrir et poser,
avec fermeture aimantée
Etui carton de 36 11 24 36
Valisette plastique Beauty Case
· 12 godets de maquillage à appliquer
directement ou avec les pinceaux fournis
· 18 couleurs de maquillage en pochettes
plastique à appliquer directement sur la
peau
· 2 boîtes de paillettes or et argent
· Avec astuces et idées de maquillage
L’unité
11 11 41
39
196176 04.09 3.0 F
Vous avez des questions ou des suggestions et des idées pour nous aider
à améliorer notre gamme afin qu’elle soit encore mieux adaptée à vos
besoins et à ceux de vos enfants ? Nous aimerions vous entendre ! Alors
écrivez-nous à l’adresse email suivante : [email protected]
A.W.FABER-CASTELL S.A.R.L
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