Resumo Abstract - Piranha Voltou
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Resumo Abstract - Piranha Voltou... Revista Pós Ciências Sociais. v.2 n.4 São Luis/MA, 2005 “PIRANHA” VOLTOU: uma visão burlesca da morte/vida no carnaval1 Ronald Clay dos Santos Ericeira Mestre em Ciências Sociais - UFMA e Doutorando em Antropologia - IFCS/UFRJ ____________________________________________________________________________ ____________________ RESUMO O trabalho apresenta dados de uma pesquisa de campo realizada durante os preparativos da Flor do Samba para o carnaval de 2004 em São Luís. O enredo homenageava um ex-presidente falecido desta escola de samba e possuía o título: Pira, Pirou, Piranha voltou. A construção deste texto relativiza dicotomias como passado/presente e morte/vida. Como eixos de reflexão, utilizaremos, sobretudo, referenciais teóricos sobre rituais e festas. O desfile de escola de samba é apreciado como um lugar simbólico que permite anualmente a revitalização de mitos e a rememoração/celebração de personagens históricos. Assim, o folguedo momesco, através de sua linguagem burlesca, viabiliza uma segunda vida aos que já morreram e, portanto, demonstrando as possibilidades que os grupos sociais possuem de reinterpretar sua própria história. 1/2 Resumo Abstract - Piranha Voltou... Palavras-chave: Ritual. Escola de samba. Morte. Vida. Carnaval ____________________________________________________________________________ ____________________ RÉSUMÉ Ce travail apporte des donnés d’une etnographie faite pendant la préparation de la Flor do Samba pour le carneval de 2004 à São Luís. Le théme rendait hommage à un ancien president, déjà mort, de cette école de sambe et avait le titre: Pira, Pirou, Piranha voltou. Ce texte veux rendre relative des dicotomies comme: présent/passe et mort/vie. Pour réfléchir on utilise les théories sur fêtes et rites. Le défilé des écoles des sambes est aprécié comme un lieu symbolique qui permet annuellement la célébration des mythes et le rappel de personages historiques. Ainsi la fête de Mome rend possible une seconde vie à ceux qui sont déjà morts et, donc, démontre les possibilités que les groupes sociaux possédent de raconter les versions de leurs propres histoires. Mots-clés: Rites. École de sambe. Mort. Vie. Carneval. ____________________________________________________________________________ ____________________ 2/2