DUT CS - Iut Blagnac

DUT Carrières Sociales
Option Services à la personne
La formation au DUT Carrières Sociales est dispensée dans le cadre du
cycle Licence et prépare en 4 semestres les étudiants aux fonctions de
technicien supérieur de l’intervention sociale et socio-culturelle. La
formation se déroule sur 4 semestres et correspond à 120 crédits ECTS
(European Crédits Transfer System). Le parcours conduisant au DUT est
constitué d’une majeure qui garantit le cœur des compétences du métier et
de modules complémentaires destinés à compléter le parcours de
l’étudiant vers une insertion immédiate ou une poursuite d’étude courte ou
longue. Au sein de chacune des Unités d’Enseignement, les contenus sont
répartis en modules de tronc commun du DUT Carrières Sociales, les
autres modules sont directement en lien avec l’option Services à la
Personne.
Métiers
Toulouse II Blagnac
IUT Blagnac
Département Carrières Sociales
1 Place Georges Brassens
BP60073 - 31703 Blagnac Cedex
E-mail : [email protected]
Tél : 05 62 74 75 75
Fax : 05 62 74 75 76
Poursuite d’études
Le DUT Carrières Sociales option Services à la
Personne intervient dans un secteur en pleine
expansion ; il a vocation :
> à assurer des fonctions d’encadrement de
proximité dans des organismes mandataires et
prestataires de service, de type responsable de
secteur,
> à gérer et organiser des services, voire des
petites structures,
> à
mettre
en
œuvre
des
dispositifs
d’accompagnement des publics visés (services à
la famille, services de la vie quotidienne, services
aux personnes dépendantes).
> Licences professionnelles : « Animateur »
Toulouse II Le Mirail ; « Intervention sociale,
spécialité administration et gestion des
organismes et dispositifs de l’animation
sociale et socio-culturelle » Montpellier 3 ;
« Intervention sociale, spécialité pratiques de
l’intervention sanitaire et sociale » Perpignan ;
« Coordination de projets de développement
sociale et culturel » Bordeaux 3
> Master professionnel « Ingénierie d’animation
territoriale » Bordeaux 3 ; « Direction des
structures médico-sociales et de services aux
personnes » Brest
Activités et compétences spécifiques – Services à la personne (SaP)
Activités
Appropriation
de
l’environnement
Identification
des besoins
Mise en place
d’un service
adapté à la
personne
Compétences (être capable de)
Identifier les dispositifs publics et privés des services
à la personne
Prendre en compte les mécanismes et organismes
mandataires et prestataires de services.
Diagnostiquer les besoins des populations pour
envisager des réponses de services adaptées.
Repérer les réalités sociales, économiques,
éducatives et psychologiques et prendre en compte
les caractéristiques des populations concernées.
Mobiliser des méthodes et techniques d’orientation
et d’accompagnement des publics.
Garantir le cadre éthique et déontologique de
l’intervention dans les services à la personne.
Organiser l’approche budgétaire et comptable ainsi
que la gestion administrative des services à la
personne.
Gérer des ressources humaines dans le cadre
spécifique des services à la personne.
Evaluer et ajuster des services à la personne.
Insertion professionnelle
> dans les associations : responsable de secteur,
responsable qualité, chargé de projet,
> dans les entreprises : assistant commercial,
assistant
d’agence,
chargé
de
clientèle,
responsable de secteur, directeur de structure
sociale
> dans les collectivités : chargé de projet,
responsable de service.
Publics
L’effectif de la promotion de 1ère année est de 52
étudiants.
Particularités du département
Sport et activités culturelles en 1re année de DUT
Découverte de l’environnement économique :
visites d’entreprises et d’organismes socioculturels
Semaine d’intégration
Candidatures
Le dépôt de candidature doit être
effectué obligatoirement sur le site :
http://www.admission-postbac.fr
IUT Toulouse II Blagnac
DUT Carrières Sociales
PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS
DUT organisé en 4 semestres
Semestre 1
UE11 : Environnement institutionnel
UE12 : Individus et sociétés
UE13 : Fondements méthodologiques
UE14 : Découverte professionnelle (*)
Volumes horaires
90
150
90
70
Semestre 2
UE21 : Institutions et politiques publiques
UE22 : Sociétés, populations et territoires
UE23 : Méthodes, techniques et langages
UE24 : Pratiques professionnelles (*)
Volumes horaires
90
130
160
40
Semestre 3
UE31 : Organisation et politiques sectorielles
UE32 : Sociétés, populations et publics
UE33 : Techniques et conception de projets
UE34 : Développement professionnel (*)
Volumes horaires
100
90
180
50
Semestre 4
UE41 : Acteurs, dynamiques et territoires
UE42 : Publics et pratiques professionnelles
UE43 : Langages et communication professionnelle
UE44 : Approfondissement professionnel (*)
Volumes horaires
120
110
150
(*) Modules intégrant le 3PE, le projet tutoré et les stages
Projet Personnel et Professionnel de l’Étudiant (3PE)
Démarche continue au cours des 4 semestres visant à construire le projet de l’étudiant à travers une prise
de recul sur soi et une étude des opportunités en termes de métiers et d’insertion professionnelle comme
en termes de poursuite d’études courtes (LP) ou longues (Master).
Le temps dédié au projet personnel et professionnel sera consacré à un travail personnel de recherches
documentaires (fiches code ROM, offres d’emplois, offre de formation), à un accompagnement
personnalisé avec un enseignant référent, à des conférences de professionnels témoignant de leurs
activités au sein d’entreprises ou d’organismes.
Le projet personnel et professionnel est transversal : il relève de l’acquisition de connaissances
fondamentales disciplinaires permettant de définir une orientation professionnelle, il s’appuie sur des savoir
-faire et savoir-être acquis au cours des stages et des modules de découverte professionnelle et de
communication.
Projet tutoré
L’objectif final pour l’étudiant est de mener une action collective au sein d’un organisme du secteur
professionnel des carrières sociales. Il doit permettre de faire une étude de territoire, une analyse des
situations et des besoins, de réaliser un cahier des charges, de constituer une équipe, d’organiser le travail
puis de mettre en œuvre de façon concrète un projet.
Stages
>
>
2 semaines en fin de S2 : découverte du monde social et professionnel
8 semaines en fin de S4 : mise en œuvre des compétences acquises dans un contexte en
adéquation avec le projet personnel et professionnel de l’étudiant