A_PIEDS_JOINTS juin 12

Transcription

A_PIEDS_JOINTS juin 12
L'urine n'est pas refoulée de la vessie vers les reins grâce à la conformation spéciale
des uretères alors que l'urine s'écoule à l'intérieur de la vessie qui se remplit. À ce
moment-là une augmentation de la pression à l'intérieur de la vessie comprime les
extrémités distales des uretères c'est-à-dire les extrémités qui pénètrent à l'intérieur de
la vessie.La paroi des uretères est constituée de trois couches à savoir l’épithélium qui
tapisse l'intérieur de l'uretère, la muqueuse urétérale, une musculeuse qui est la couche
intermédiaire composée essentiellement de deux couches de muscles lisses et
l’adventice, couche la plus externe, recouvrant l'uretère. Celle-ci est constituée de tissu
conjonctif lâche.
SYMBOLISME
QUELLE EST LEUR FONCTION ?
Selon Eunice Ingham:
Ils assurent le transport de l'urine des reins à la vessie. C’est la couche extérieure du
muscle qui garantit par des mouvements péristaltiques le transport de l'urine vers la
vessie. La propulsion dans la vessie a lieu au rythme de 1 à 4 fois par minute.
Elle ne donne aucune description séparée. Elle se contente de visualiser la
connexion entre la zone du rein et celle de la vessie
AFFECTIONS DES URETERES
Selon Dwlght Byers:
• Inflammation (urétrite) :
Présence de bactéries, virus ou champignons.
Est généralement le résultat de l'inflammation du rein, de la vessie ou de l'urètre
• Encombrement par des calculs rénaux :
Présence de 3 endroits où les calculs rénaux peuvent rester coincés compte tenu des
sténoses physiologiques de l’uretère :
• au passage du bassinet du rein dans l'uretère
• au niveau du détroit supérieur du pelvis
• à la sortie de la vessie
Par la compression des calculs rénaux des dommages peuvent se produire avec des
saignements et de l’inflammation.
Le péristaltisme de l'uretère peut conduire au blocage de la pierre, mais peut également
lui permettre de se déplacer.
La douleur qui s’ensuit peut être très grave (colique néphrétique) et permet de juger de
la gravité.
Une pierre placée dans la partie haute de l'uretère se manifeste principalement par une
douleur entre les côtes et la hanche. Une pierre dans le bas de l'uretère provoque plutôt
une douleur dans le bas ventre qui se propage aux glandes génitales.
-12-
Symboliquement, il y a peu de choses sur les uretères pris séparément. Is font
également la liaison symbolique entre les reins et la vessie et font partie de cet
ensemble. C’est un canal de drainage, les problèmes psychiques traités sont
transportés à la vessie pour y être entièrement libérés.
LOCALISATION DE LA ZONE DES URETERES
Les zones réflexes des uretères, connexions entre le rein et la vessie, se situent
sur le côté médial du tendon entre le tendon et la colonne vertébrale. Il travaille
généralement à partir de la vessie vers la zone des reins et par la suite il inverse.
Selon Hanne Marquardt:
Elle commence à partir de la zone du rein vers la vessie et elle ajoute que le tiers
inférieur partie plantaire de l'uretère se trouve le long du côté médial du tendon du
muscle {tendon fléchisseur du gros orteil). Étant donné qu’elle place la zone de la
vessie plus haut sur le côté intérieur du talon à savoir adjacente à l'os de la
cheville (voir la zone 4), elle parcourt avec le pouce sur le côté interne du talon, à
peu près en parallèle à l'os du sacrum et des vertèbres sacrées de la colonne
vertébrale, vers la vessie juste en-dessous de la l'os de la cheville. En cas de
pierres rénales dans l'uretère, elle traite aussi les zones de la vessie vers la zone
des reins.
La zone comme ZONE PRINCIPALE
Pour les maladies des uretères.
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La zone comme ZONE D’AIDE des conduits urinaires
Le système urinaire : reins, vessie, l'urètre.
La colonne vertébrale à hauteur de T11 (innervation des uretères).
Les glandes surrénales (inflammation)
La zone comme ZONE D’AIDE des conduits urinaires
Pour tous les problèmes urinaires: énurésie, incontinence.
Troubles de la vessie
Troubles du rein
CONCLUSION
Les uretères forment le lien entre les reins et la vessie de sorte qu'ils seront toujours
traités pour la stimulation du système urinaire dans son intégralité.
FOCUS SUR NOS ZONES REFLEXES
Zone 3 : Les uretères
(Traduction autorisée par le NVBR)
Pour rappel, nous parcourons toutes les
zones de notre planche des pieds afin
d’en dégager selon nous les infos
importantes pour un réflexologue. Cela
vise l’anatomie, la physiologie, la
pathologie, la localisation de la zone, la
symbolique…
Si vous, comme lecteur, avez des
expériences précises, des compléments
importants ou des questions spécifiques
sur la zone présentée, envoyez un
courriel à [email protected].
Cela sera répercuté à nos collègues dans
le prochain « A Pieds Joints ».
QUE SONT-ILS et où SE SITUENT-ILS DANS LE CORPS ?
Nous remercions chaleureusement nos collègues du N.V.B.R. pour leur aimable
autorisation de traduire et d’utiliser leurs articles « Focus op onze reflexezones » rédigés
par Luc Pevenage. Ils sont également d’accord que nous ajoutions la localisation des
zones pratiquées au C.E.R.
Ce que voici pour la zone réflexe des uretères. On y constate la correspondance avec
Dwight Byers, le tendon auquel il se réfère se situant généralement entre zone 1 et 2.
« Sur la plante des deux pieds, de la zone de la vessie jusqu’à celle du rein, sur la ligne de
l’entrezone 1 et 2, le long de la face médiane du tendon fléchisseur du gros orteil »
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Les uretères sont deux tubes creux qui relient les reins à la vessie, ils mesurent
chacun environ 30 cm de long et environ 5 mm de large. Ils ne sont pas ronds,
mais légèrement aplatis.
Les uretères commencent chacun à partir du bassinet du rein (environ au milieu
du rein) et se situent sur le côté de la colonne vertébrale, derrière le péritoine,
contre la paroi abdominale postérieure sur le muscle lombaire (muscle psoas).
Ensuite, ils suivent la paroi latérale du bassin pour aboutir par l’arrière à la base
de la vessie. Ils pénètrent obliquement à la face postérieure de la vessie et y
entrent environ 2 cm (de haut en bas) à quelques cm l’une de l’autre.
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Matin dominical débutant avec M.aarten-Willemse mettant en lien les mécanismes
d'apprentissage et les réflexes du bébé : De la psychomot' .. ça .. ça me parle puisque
c'est en lien direct avec ma formation de base de psycho-péda ;-) Donc, là aussi, on
peut agir via la réflexo? Génial !
P.Peck m'a touchée avec ses résultats sur 2 enfants atteintes cérébralement. Eh oui, la
réflexologie à l'honneur,... encore et toujours !
Me voilà, à présent "enlevée" pour participer à l'atelier de M.Kruchik : Eh bien, son
analyse des pieds de Renée, Didier et son papa fut, pour ma part, judicieuse...Je n'en
dirai pas + ;-))
Pour conclure :
J'ai aimé le logement : confortable, état de propreté super et ptit déj sympa !
Franchement, super rapport qualité-prix ;-)
la convivialité et la proximité des membres du CER qui faisaient penser, par
moment, à une bonne bande ou à une petite famille.
Petit be mol : pas facile de trouver les snacks Bio annoncés dans l'amphi.. snif..."
Le Centre d’Etude de Réflexologie
Organise 4 jours de formation avec pour thème :
OSE UN ACTE AVEC TES PIEDS
La lecture d’empreintes de pieds
Du 24 au 27 Janvier 2013
Qu’est-il possible de lire sur un pied qu’il soit déformé ou non ?
Que signifient les pieds plats, creux, les orteils plus ou moins déformés ?
La planche du CER est en vente au prix de 20 €
Quelle empreinte familiale se joue dans nos pieds ?
Michel CHARRUYER a obtenu son diplôme de podologue en 1978. Il s’est aperçu très
vite de la relation étroite entre le psychisme et le physique.
Les vieux dogmes s’écroulaient. La chaussure qui était hier responsable de toutes les
déformations devenait aujourd’hui une simple alliée, loin de toutes les accusations
qu’on pouvait lui porter.
Il transmet son enseignement sous forme de cours et séminaires notamment : « Ose un
acte avec tes pieds » où chacun peut s’enrichir de son expérience et l’appliquer dans
son quotidien.
Attention, il n’y a que 12 places
Coût : 500€
Pour vous inscrire : envoyez vos coordonnées par email à [email protected]
et verser 100 € d’acompte au compte du Centre d’Etude de Réflexologie 310-118557732
Pour un versement européen : IBAN : BE90 3101 1855 7732 BIC : BBRUBEBB
Vous recevrez une confirmation d’inscription et les instructions de paiement du solde.
En cas de désistement postérieur au 15 décembre 2012 l’acompte n’est pas restitué.
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LU POUR VOUS par Maryse Robert
. « Guide complet de Réflexologie », par Ann GILLANDERS
– ISBN : 978-2-7029-0767-2, Ed. Le Courrier du Livre,256 pages, traduit de l’anglais («The
complete reflexology tutor »)
Ann Gillanders, Directrice de la British School of Reflexology, soigne, depuis une trentaine d’années,
des patients et forme des thérapeutes dans le monde entier. Cet ouvrage est une 3 ème édition et se
veut être un manuel structuré pour un savoir-faire professionnel. Il s’agit d’un guide effectivement
très bien structuré et illustré (les photos et les dessins sont esthétiques et explicites) qui
accompagnera les étudiants tout au long de leur cursus au CER. Néanmoins, le thérapeute
expérimenté s’en servira utilement comme d’un ouvrage de référence encyclopédique. En effet, un
index reprend plus de 500 termes par ordre alphabétique. La consultation est aisée, claire et
concise. Les systèmes du corps sont extrêmement bien synthétisés. Un exemple de fiche patient,
des indications pour s’installer, un coup d’œil aux thérapies énergétiques complémentaires, la
réflexologie de la main, la réflexologie spécialisée sont quelques « plus » par rapport aux manuels
de vulgarisation. Bref, à avoir dans sa bibliothèque, assurément. Rien que pour le plaisir de le
feuilleter sans avoir envie d’arrêter…
« Manuel approfondi de réflexologie plantaire », par Mireille Meunier
– ISBN : 2-84445-675-8, Ed. Guy Trédaniel, 253 pages
Après une longue introduction sur les médecines naturelles, ce manuel consacre une grande partie
de ses pages aux principes de la réflexologie : son histoire, sa définition, le déroulement d’une
séance, les zones perturbées, douloureuses, les réactions aux traitements, la démarche
thérapeutique.
L’auteur écrit comme si elle donnait un cours, le texte est vivant, avec exposés de cas, un peu à la
manière des manuels américains. La seconde partie, un peu trop chichement illustrée avec des
photos dont la qualité laisse à désirer, reprend les systèmes avec la localisation des zones et les
métabolismes impliqués dans les fonctions de ces systèmes (fonction respiratoire, urinaire, musculotendineux, etc.). En fin d’ouvrage, on trouve les planches habituelles par système et la planche
complète. On y trouve aussi des planches de zones réflexes causales (asthme, insomnie, migraine).
Plutôt qu’un manuel d’apprentissage, cet ouvrage se lit comme un roman ; il est instructif. Il
complète parfaitement la formation théorique du CER. La bibliographie est très variée et témoigne
de l’intérêt de l’auteur pour la recherche. Un bon investissement.
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Témoignage de Renée
Tout d'abord, j'aimerais féliciter Marcel et Fabienne pour leur investissement dans
l'élaboration et pour la réussite de ce congrès.
Tout était parfaitement organisé, maîtrisé et impeccablement minuté.
Bravo, car ce fut loin d'être évident et ils s'y sont dévoués corps et âme.
Les conférences étaient toutes intéressantes et parfaitement traduites
(heureusement pour moi !!).
Nous y avons découvert une multitude d'approche de la réflexologie qui nous montre
que nous sommes loin d'avoir terminé d'apprendre et que ceux qui veulent aller plus loin
n'ont que le choix.
Il me serait difficile de tout détailler ici tant les approches sont différentes que ce soit la
réflexologie verticale, la cranio-sacrée, la relaxation émotionnelle par la réflexologie, le
traitement du déficit d'attention et hyperactivité, l'héritage des pieds, les problèmes
comportementaux des enfants et l'aide apportée aux enfants handicapés, cela nous
laisse de multiples possibilités.
Seul petit bémol, étant unilingue français, je n'ai pu assister aux workshops qui eux
n'étaient pas traduits.
Témoignage de Sylvie
J'ai fort apprécié l'implication et la générosité de M.Faure-Alderson qui m'a fait prendre
conscience qu'un nouveau-né d'1 semaine peut également bénéficier des bienfaits de la
réflexo et m'a rappelé à quel point notre choix d'alimentation compte.
Dr Manzanares m'a surprise avec les résultats de son exposé....Même si parfois j'aurais
aimé moins de technicité pour mieux comprendre.
Après un dîner sur le pouce au soleil (He oui, on a même sorti les lunettes), c'est reparti
pour Lynne Booth qui axe son exposé sur la possibilité de travailler mains et pieds
simultanément en position debout ou couché : surprenant ! Dommage que je ne sois pas
bilingue, j'aurai probablement mieux capté les finesses et nuances et j'aurais pu accéder
à son atelier.
Ah,.. Arrive le sujet de M. Kruchlik développant des similitudes morphologiques et
évolutives en partant d'une observation détaillée des pieds d'enfants et de leurs parents
: super intéressant et percutant mais je sors un peu sceptique car je trouve qu'il y a un
risque de tomber dans une certaine condamnation de la personne, dans des jugements
hâtifs et d'annihiler le libre arbitre et la possibilité d'évolution de chaque individu. Un lien
+ explicite et direct avec la réflexologie plantaire m'aurait peut-être comblée
-09-
Reflexology like a learning game
Didier Vin a assisté pour vous au Workshop présenté par Virginie Prick.
Dans sa pratique, Virginie, réflexologue confirmée et praticienne en médecine chinoise a
choisi de développer des ateliers instaurant la réflexo comme des jeux dans des classes
d’enfants âgés de 4 à 10 ans.
Ayant pour devise : « N’attends pas que quelqu’un d’autre prenne soin de toi, joue et traitetoi toi-même ».
Le but de ce worshop était de démontrer que nous pouvons jouer en apprenant et
apprendre aux enfants, même en bas âge, à initier la réflexologie plantaire.
How ?
1) Au travers de jeux et d’histoires,
2) Utiliser différentes approches (affective, olfactive, visuelle, auditive, tactile, …),
3) Dessiner et explorer par eux-mêmes sur leurs pieds, ainsi que sur ceux de leurs
compagnons.
Planning ?
- Tout commence par un rituel : s’assoir, enlever les chaussures, chaussettes, se frotter
les mains très fort pour donner de l’énergie, clapper dans les mains, position du tailleur…
- Toujours faire un bref rappel des séances précédentes pour remettre les enfants dans
le bain,
- Donner des instructions claires et simples, pour que ce soit rapide et
donc que cela reste « FUN »
- Faire l’activité (jeu, histoire, mouvement, massage, observation, toucher des pieds et
des autres, …)
- Faire un feedback ensemble avant de clôturer
- Toujours clôturer en se disant merci et au revoir.
Exemples de jeux et d’histoires ?
- Tirer en exerçant une pression de massage sur les orteils en récitant le nom des
animaux de la ferme, de la famille, du petit poucet, …
- Clapper les pieds ensemble ou les mains avec la plante des pieds tout en
racontant une histoire
- Par paire pour les plus grands, dessiner des lettres, des mots ou des dessins sur la
plante des pieds et faire deviner à leur partenaire.
Expérience de Virginie ?
Elle a un feedback assez positif des enfants dans l’ensemble.
Même si quelques fois, Virginie a l’impression de passer son temps au gendarme,
et se sent épuisée et impuissante face à ces « petits marmots turbulents ».
Les objectifs sont quasi tous acquis.
Rendre à l’enfant sa croyance qu’il est capable de s’auto traiter. C’est sa force intérieure.
Elle continue à chercher des outils pour améliorer les apprentissages.
-08-
« L’Energétique chinoise appliquée à la réflexologie plantaire », par Mireille Meunier
– ISBN : 978-2-84445-753-0, Ed. Guy Trédaniel, 287 pages
Livre complémentaire au manuel approfondi précité. On retrouve les mêmes caractéristiques :
langage vivant, étude de cas, beaucoup de croquis bien explicités. Après une introduction sur le
fondement de la médecine traditionnelle chinoise - MTC (le qi, le yin et le yang) nous entrons
rapidement dans le vif du sujet avec les troubles de santé issus du déséquilibre Yin/yang et la
théorie des 5 éléments (ou des 5 mouvements). Les 5 éléments seront étudiés en détail suivant une
même structure :
les structures et les fonctions de l’élément étudié (les horaires, les parties du corps
associées)
les déséquilibres de cet élément (prédisposition et dominance yin et yang, qi en manque
ou en excès)
le résumé et le tableau récapitulatif (troubles, zones réflexes locales, métaboliques,
énergétiques)
les pathologies liées à cet élément (avec la définition en médecine occidentale et en MTC,
et les zones à traiter)
les conclusions des troubles qui y sont liés (3 croquis récapitulatifs pour l´élément étudié).
Ce manuel est un véritable cours à part entière, mais il faut s’accrocher car il est assez détaillé. Je
dirais qu’il faut avoir au préalable suivi le cours sur la MTC ou du moins avoir déjà été en contact
avec la MTC, que ce soit une formation en énergétique, en shiatsu, ou avoir lu un manuel de
vulgarisation. A consulter pour son intérêt personnel et élargir son point de vue. Mais à mon sens,
difficile à mettre en pratique de manière systématique. Il faut se garder de faire des raccourcis
tentants et des associations qui sont exclusivement du ressort du médecin en MTC.
« Les bons gestes de la réflexologie plantaire », par Jean-Louis ABRASSART
– ISBN : 978-2-8132-0408-0, Ed. Guy Trédaniel, 287 pages
Il s’agit ici d’un guide illustré et d’un dvd de 60 minutes, les 2 outils étant complémentaires. La 4 ème
de couverture pourrait donner à penser qu’on peut réaliser un traitement complet à partir de ce
guide. Le patient est présenté comme le partenaire, terme qui implique le côté participatif de la
personne qui bénéficie du massage. Je cite un extrait du livre : « L’apprentissage : regardez d’abord
cette partie du dvd sans masser pour vous imprégner de l’enchaînement et de l’ambiance de ce
massage de détente » : la pédagogie me laisse un peu sceptique. Puis brusquement page 83, une
publicité pour un autre livre de l’auteur !!! (Les bons gestes du massage). Les dessins, les
illustrations et les photos sont parfois un peu « limites ». Une impression tout à fait personnelle : je
n’ai pas trouvé de structure claire, il y a trop de couleurs, la lecture est fatigante (pas moins de 6
formes (« font » en anglais) de caractères se côtoient sur une double page, sans parler des
caractères en gras, en italique). Je quitte la consultation de ce guide sans regrets
-17-
Le CER Centre d’Etude de Réflexologie est sur Facebook
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Petit rapport de la conférence et de l'atelier donnés par Virginie Prick, réflexologue et
animatrice d'ateliers d'auto-massage des pieds pour les enfants.
Quand j'ai commencé à donner des ateliers de massages des pieds aux enfants, je ne me
doutais pas que j'allais moi aussi apprendre.
Et bien si !
Les enfants apprenaient à masser leurs pieds. Moi, j'apprenais à parler aux enfants.
Au début, j'ai beaucoup réfléchi à comment préparer un atelier qui soit ludique tout en étant
instructif.
J'ai repris, créé ou adapté toute une série de comptines, chansons et jeux, excellents
supports au massage des pieds. Des participants au congrès ont pu en tester certains à
mon atelier et nous nous sommes bien amusés.
Par ailleurs, j'ai vite réalisé qu'il ne suffisait pas d'être quelqu'un de compétent et qui aime
les enfants. Si je voulais arrêter de jouer au gendarme et si je voulais me concentrer sur ce
pourquoi j'étais là, il me fallait désormais réfléchir à comment obtenir la coopération de tous
les enfants. Sans punir ni exclure. Oui, mais alors comment faire ?
Lors de ma conférence, j'ai abordé quelques pistes dont la principale est : reconnaître et
accepter l'émotion de l'enfant. Peut-être tenter de mettre des mots dessus pour l'aider. (Et
ce même en arrêtant un comportement inacceptable). C'est la meilleure méthode pour qu'il
se sente bien. Et une fois que l'enfant se sent bien, il pourra écouter, apprendre et donner
le meilleur de lui-même.
Si en tant que réflexologue, vous aussi avez envie de partager vos connaissances aux
enfants, de les aider à se familiariser avec leurs pieds, et si une journée de cours + atelier
à ce sujet vous tente faites-le moi savoir : [email protected]
Si la demande est là, j'y répondrai.
Le présent article à pour objectif de vous informer sur REFORMED - Regroupement
Européen pour la Formation et la Reconnaissances des Médecines non
conventionnelles » - dont je vous ai entretenu à plusieurs reprises dans les
précédentes éditions semestrielles.
Quels sont nos liens avec Reformed ?
1) Le CER est membre associé de Reformed et est représenté à ce titre dans
l’AG avec droit de vote. Marcel Waterschoot y représente le CER.
2) Au point de vue enseignement, le CER recevra au terme de l’examen du
contenu de sa formation actuelle en réflexologie, l’agrément de Reformed.
Cela signifiera que le CER applique le cursus de formation européen ou
adaptera sa formation pour y correspondre.
A partir de ce moment, le CER pourra proposer à Reformed d’accréditer
ses élèves qui auront réussi les épreuves conformes au terme de la
formation.
3) Marcel Waterschoot fait également partie du Bureau Principal de Reformed
en qualité de trésorier et cela depuis le 7 février 2012.
Dans l’exercice de ce mandat, il n’agit pas en qualité de représentant du
CER.
4) Marcel Waterschoot est également, avec le Dr Fabienne Bouche
responsable avec un médecin de proposer le tronc commun de la formation
en Réflexologie au niveau européen.
5) Le CER-Lux est devenu ACPER c.-à-d. Antenne et Centre Pilote
d’Enseignement Reformed.
Ces différents points vous permettent de comprendre l’importance de Reformed à
nos yeux.
Qu’est-ce que Reformed ?.
REFORMED (Regroupement Européen pour la FOrmation et la Reconnaissance
des MEDecines non conventionnelles) est une aisbl (ou association internationale
sans but lucratif) de droit belge, par Arrêté Royal promulgué le 18 juin 2007 et
parution au moniteur Belge le 27 juin 2007. Elle a pour but de Regrouper au niveau
Européen et international, les acteurs œuvrant pour la FOrmation et la
Reconnaissance en MEDecines non conventionnelles, terme officiel déposé (*).
-06-
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Donc tous les enseignements et formations universitaires ou non afin d’homogénéiser des
connaissances acquises par des certifications européennes voire internationale en matière
de MNC.
(*)Définition des Médecines non conventionnelles dans le livre de Maître Isabelle ROBARD
« Médecines non conventionnelles et Droit » aux Editions LITEC (*)
Membre ou étudiant d'un organisme de formation agréé : 20 €
□ Madame □ Mademoiselle □ Monsieur
Nom :…………………………………………………
Prénom : ………………………………………………
Avez-vous plus de 3 ans d’exercice professionnel ? □ oui □ non
Si oui, date de déclaration d’activité :
Numéro de formateur selon pays :
Entreprise n°465946032
Faites-vous partie d’une association de professionnels ? X oui □ non
Si oui, laquelle ? Centre d’Etude de Réflexologie – CER
Cette organisation est-elle membre de REFORMED aisbl ? X oui □ non
Si oui, indiquez le numéro d'adhérent : en cours
Adresse : …………………………………
Code postal : ……………………………
Ville :……………………………………
Pays : ……………………………………
Téléphone : ……………………………
Portable : ………………………………
Fax : ……………………………………
Email : ……………………………………
Site internet : …………………………..…
L’Antenne et Centre Pilote d'Enseignement REFORMED aisbl – Luxembourg
(ACPER-L) 10 rue du Moulin, L-5638 Mondorf-Les-Bains –LuxembourgOrganise
Du 12 au 15 OCTOBRE 2012 (module de 4 jours): New Advanced
Du 15 au 18 MARS 2013 (module de 4 jours) : Third level
Formation de Réflexologie Cranio-Sacrée (CSR)
Dispensée par
Dr Martine Faure-Alderson, MD
Dr Fabienne Bouche, PhD
Information et inscription : [email protected] / +352 661936975
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. Le 7ème Congrès Européen de Réflexologie “CHILDREN FIRST “Mai 2012 à Echternach
Témoignage de l’équipe
Agnès :
Ven 11 mai : J'ai souvent entendu dire que la réflexologie est une grande famille. Ce
congrès me l'a confirmé une fois de plus car dés l'inauguration, quel amusement de
lire sur nos badges nos pays d'origine ; des pays d'Europe à l'Australie en passant par
la Malaisie ! Incroyable !
Sam 12 mai : Vivre les conférences toute une journée, tout est en anglais et là j'ai
honoré le métier de traducteur, quel travail ! J'ai juré de recommencer des cours
d'anglais. Frustrée de ne pas avoir plus d'explications pratiques de leur travail.
Patience c'est demain les workshops.
Dim 13 mai : Ok, je me lance dans un workshop avec Lynne Booth et la Vertical
Reflex Therapy (VRT). A défaut de tout comprendre alors j'ai "bu" ses gestes, un
régal, ça donne envie d'essayer. Le congrès se termine, j'ai encore envie de découvrir
mais je sens que c'est ok pour les stimulations multiples, il est temps de digérer et de
décanter tout cela.
Après, je me suis sentie comme quelqu'un qui avait fait son marché. Les orateurs ont
témoigné d'expériences de vie tellement différentes et la réflexologie y a chaque fois
trouvé sa place.
A ce jour, je retiens
- l'étude du Dr J.Manzanares(Espagne), proposant la réfl.plant. comme un outil
efficace dans le traitement des enfants avec troubles d'attention avec ou sans
hyperactivité pour améliorer leur capacité de concentration et leur rendement
scolaire.
- La VRT qui est une technique simultanée mains-pieds donnée debout et
brièvement.
- Les pistes de réflexion de M.Kruchik(Israël) et de I.Somogyi à propos de la
compréhension de la lecture des orteils pouvant favoriser une meilleure
communication avec soi et les autres.
- Demander à Virginie Prick de nous faire partager son savoir faire quand il
s'agit d'organiser des ateliers de réflexologie avec des enfants.
Et encore toutes mes félicitations pour toute l'énergie de Fabienne, Marcel, Anna,
Pierre et leur équipe qui nous ont permis de vivre ces moments si intéressants dans
une organisation inouïe, faite d'attentions et de plus dans un magnifique lieu.
-05-
Le stand du CER
COMPOSITION DU CER
LE CONSEIL D'ADMINISTRATION
Président : Didier Vin
Vice-présidente : Renée Vin-Berten
Secrétaire : Christine Samsoen
Comptable : Marcel Waterschoot
L'Assemblée Générale se
compose des membres du CA
et des personnes suivantes :
Agnès Goblet
Alice Grimonprez
Maryse Robert
Fabienne Bouche
Virginie Prick
Françoise Champion
Le groupe du CER
L’équipe qui assure les
formations se compose de :
- Marcel, Renée, Didier, Agnès et Alice
qui sont les professeurs pour la formation
de base et la formation professionnelle en
réflexologie
-Didier, podologue, qui intervient aussi
pour le cours sur les maladies des pieds
et les chaussures.
-Tous interviennent dans la pratique.
-Virginie Prick, médecine traditionnelle
chinoise, André Bitsas, aromathérapeute,
Françoise Champion, naturopathe et
Fabienne Bouche, docteur en sciences
biomédicales, constituent les
compétences externes pour les
enseignements spécialisés dans leurs
domaines respectifs.
-Pour les relations internationales : Didier et
Alice
-Pour les relations avec Reformed: Marcel
-04-
est la publication officielle du CER.
Elle parait deux fois l’an, en juin et en
décembre. Pour devenir membre adhérent
au CER et ainsi la recevoir, il suffit de nous
envoyer vos coordonnées précises (nom,
prénom, adresse, téléphone et profession)
par la poste ou par courrier électronique et de
verser 30 € sur le compte 310-1185577-32 de
l’association.
Vous recevrez également une carte de
membre adhérent qui vous permettra de
participer aux activités du CER. L’adhésion
est toujours valable jusqu’au 31 décembre de
l’année en cours.
Les vues et opinions exprimées dans ce
bulletin ne sont pas nécessairement celles de
l’éditeur. La responsabilité du contenu des
articles revient entièrement à leurs auteurs.
Hormis notification contraire, la reproduction
des articles originaux de ce bulletin est
autorisée à condition que soient cités le nom
de l’auteur et le nom, la date et le numéro du
bulletin. Pour les articles reproduits ici,
veuillez contacter la publication originale pour
obtenir la permission.
Les articles, témoignages, résumés de
séminaires,... sont les bienvenus. L’éditeur
se réserve le droit de les publier.
Editeur responsable : Marcel Waterschoot
avenue Léopold Wiener 115, 1170 Bruxelles
Rédaction : Christine Samsoen
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Le 7ème Congrès Européen de Réflexologie “CHILDREN FIRST “Mai 2012 à Echternach
Formation Ortho- rhumato juin 2012
Les orateurs
Les participants
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fut une réussite que l’on peut attribuer au travail colossal de Fabienne et son mari Pierre
ainsi que de Marcel.
Nous avons également bénéficié dans ce cadre d’un partenariat avec Reformed
représenté par sa présidente fondatrice qui nous a donné le coup de pouce nécessaire
pour relancer la machine un peu essoufflée à un moment donné.
7ème
CLIN D’ŒIL Par Christine
LIVRE
Pieds-blancs, Roman de Houda Rouane
Aux pieds de Flaubert , de Gustave Flaubert, Florence Emptaz
Le
Congrès Européen de Réflexologie restera un jalon important de l’histoire du
CER. Vous trouverez dans le présent n° quelques témoignages de participants.
Le CER-Lux a modifié son statut et est devenu ACPER-Lux c'est-à-dire Antenne et
Centre Pilote d’Enseignement Reformed a.i.s.b.l. Fabienne garde cependant des
contacts étroits avec le CER dont elle reste membre de l’Assemblée Générale.
Comme je l’avais annoncé dans le précédent « A Pieds Joints », la nomination officielle
de Didier Vin comme nouveau président du CER a eu lieu lors de l’Assemblée Générale
tenue le 3 juin. Je souhaite à Didier de vivre un mandat fructueux et épanouissant.
En décembre, c’est donc Didier qui signera cet éditorial.
A ses pieds, Roman de Elisabeth Barillé
Pour ma part je reste à l’Assemblée Générale. Mon mandat de membre effectif y a été
renouvelé pour 7 ans tout comme celui de Renée Vin-Berten. Je reste le trésorier du
CER en 2012. En principe je serai remplacé à ce poste en 2013. Je reste également
formateur en cas de nécessité et représentant Reformed au sein du CER. Didier et Alice
reprennent les missions internationales. L’équipe de formation sera prochainement
étoffée.
Musique
Au terme de ma présidence de 7 années, je tiens à exprimer tous mes remerciements
aux membres de l’A.G, à l’équipe de formation, au CER-Lux et à tous les élèves qui
sont passés au CER depuis 2005. Sans vous tous, je n’aurais pu vivre ces années
enrichissantes. Je remercie également le NVBR, nos collègues néerlandophones avec
qui nous avons toujours eu une bonne collaboration.
Quand les pieds font la fête, par ZUT
Merci. Marcel
-02-
Pieds nus en smocking, Roman de Frédérique Traverso
Miss Va-nu-pieds, BD de Sylvie Fontaine
Les pieds dans le plat, Roman de Michel Serrault
La rebelle aux pieds nus, Roman de Renata Lesnik
Le Meilleur des Pieds Nickelés, BD de René Pellos
Le Prince aux grands pieds, de Dorothée Piatek
Chansons pour les pieds, par Jean-Jacques Goldman
Les pieds bleus, par Carlos
Je vais à pieds, par YVES MONTAND
Six pieds sous terre, Mozart Opera Rock
J'Traine Des Pieds , par Olivia Ruiz
Chanson enfantine
Tête, épaules, genoux et pieds, genoux et pieds,
Tête, épaules, genoux et pieds, genoux et pieds,
J'ai deux yeux, deux oreilles, une bouche et un nez,
Tête, épaules, genoux et pieds, genoux et pieds.
-23-
CALENDRIER DES EVENEMENTS
Le lieu de nos formations est désormais :
Notre Dame du Chant d'Oiseau, avenue des Franciscains 3 - 1150 Bruxelles
Formations B = base
P = professionnelle
Numéro 28 Bulletin d’Information du CER - juin 2012
S = spécialisation (ouvert à tous)
29.09.2012
30.09.2012
B1 : Introduction à la réflexologie.
B2 : Le système urinaire - B11 : Notions de base : la cellule, les tissus
27.10.2012
28.10.2012
B3 : Le système reproducteur.
B4 : Le système endocrinien - B5 : La tête, système nerveux
24.11.2012
25.11.2012
B9 : Le système digestif.
B6 : Le système respiratoire – B7 : Le système circulatoire
B8 : Le système lymphatique.
8.12.2012
9.12.2012
B10 : Le système ostéo-articulaire
B12 : Maladies du pied + chaussures - Séance complète et conclusion.
IMPORTANT !!
COTISATION
2012
N° DE COMPTE
PAGE 24
24, 25, 26 et 27 janvier 2013 OSE UN ACTE AVEC TES PIEDS de Michel CHARRUYER
9/02/2013
P 9 : Gastro-entérologie
23/02/2013
24/02/2013
P 2 : Urologie - P 6 : Dermatologie
P 7 : Système Pneumo-Cardio-Veineux
23 et 24/03/2013
S 2 : Initiation à la médecine chinoise (ouvert à tous)
20/04/2013
21/04/2013
S 4 : Les réflexologies
S 5 : Réflexologie palmaire (ouvert à tous)
25/05/2013
26/05/2013
P 12 : être thérapeute - P 13 : étude de cas
S 1 : Nutrition - diététique (ouvert à tous)
CER
Centre d’Etude de Réflexologie
Association sans but lucratif
Avenue Léopold Wiener, 115 - 1170 Bruxelles – Belgique
Tél. : +.32.(0)476 28 10 04 ou +32.(0)2 523 16 28
E-mail : [email protected]
Site Web : http://www.cer-reflexologie.be
Notre Compte-courant : ING 310-1185577-32 IBAN : BE903101 1855 7732 BIC: BBRUBEBB
RUBRIQUES
Congrès :
Photos
p.03
Témoignages p.05
Séminaire
p.09
Focus zone p.11
Lu pour vous p.16
ReForMed p.19
Clin d’œil
p.23
Calendrier
p.24
EDITORIAL
Un semestre s’est nouveau écoulé.
Les cycles de formation se sont déroulés comme à l’habitude : en
février les candidats de 2ème année ont rejoint ceux de première.
Au total 29 élèves continuent ainsi la formation professionnelle.
Une dizaine passera les examens théoriques et pratiques en
septembre et octobre.
Ils pourront – une fois le certificat acquis - figurer s’ils le
souhaitent sur notre site moyennant une demande écrite. J’en
profite pour rappeler cette possibilité aux anciens. Il est évident
que la condition pour figurer sur notre site, outre cette demande
écrite, consiste à être en règle de cotisation.
Comme à l’habitude je vous engage à vérifier si vous avez payé
votre cotisation 2012 soit 20€. Par rapport à l’an dernier il y a un
fléchissement. Si vous étiez en ordre de cotisation l’an dernier
sans encore avoir payé 2012, vous recevez encore le présent
exemplaire mais pas celui de décembre ni les suivants.
La cotisation 2013 passera à 30 euros. Nous avons recalculé nos
coûts engendrés par l’ « A Pieds Joints » ainsi que par la création
d’une fédération.
Nous poursuivons également les démarches pour être reconnu
école agréée par Reformed et pouvoir présenter nos élèves à
l’accréditation. Ceux qui ont payé la cotisation à Reformed n’ont
pas encore reçu d’accusé de réception. La procédure est encours
d’élaboration. Ils figureront également sur le site de Reformed
avec un n° d’identification.
L’événement exceptionnel de ce semestre a été le 7ème Congrès
Européen de Réflexologie au Luxembourg. Le BRN en avait pris
l’initiative et confié son organisation au Cer Belgique en la
personne de Marcel Waterschoot, au Cer Luxembourg en la
personne de Fabienne Bouche et au NNG Hollandais en la
personne de Anneke van t’ Wout. Le Congrès « Children First »