La découverte professionnelle dans l`académie de Rennes

La découverte professionnelle dans l’académie de Rennes
1- Références nationales
- Organisation des enseignements du cycle d'orientation de collège (classe de troisième).
Arrêté du 2-7-2004 (JO du 6-7-2004, BO n°28 du 15-7-2004)
- Orientations pédagogiques relatives à l'enseignement de l'option facultative de découverte
professionnelle (trois heures hebdomadaires) en classe de troisième
Arrêté du 14-2-2005 (JO du 25-2-2005 ; BO n°11 du 17-3-2005)
- Orientations pédagogiques relatives à l'enseignement du module de découverte
professionnelle (six heures hebdomadaires) en classe de troisième
Arrêté du 14-2-2005 (JO du 25-2-2005 ; BO n°11 du 17-3-2005)
Adresse à consulter : http://eduscol.education.fr/index.php?./D0072/dp_accueil.htm
2- Calendrier de mise en œuvre
Conformément à ce que prévoient les textes ministériels, l’ouverture de l’option 3 heures de
découverte professionnelle et du module 6 heures se fera en deux temps :
- Rentrée 2005 : L’option sera ouverte dans une cinquantaine de collèges publics de
l’académie (soit 20% de l’ensemble des collèges). Les projets, déposés auprès des IADSDEN, ont été validés à cet échelon. S’agissant du module 6 heures, il s’inscrit dans
la continuité du dispositif des 3 TOP et une réflexion a été engagée sur les
aménagements à opérer concernant le rééquilibrage de la carte des 3 TOP. L’année
2005-2006 sera considérée comme une année d’expérimentation.
- Rentrée 2006 : L’introduction de la découverte professionnelle sera effective en
collège (option 3 heures) et en LP (module 6 heures)
3- Objectifs de la découverte professionnelle
L’option 3 heures, proposée en collège, est ouverte à tous les élèves : il s’agit de dispenser un
enseignement référé à la connaissance des métiers et du travail. Comme pour toute option
facultative, les élèves ont vocation à être répartis dans plusieurs classes et ceux qui suivent
cette option sont susceptibles de s’orienter vers tous les types de lycées et de secondes
(générales, technologiques ou professionnelles).
Le module 6 heures, lui, est proposé en lycée professionnel et il se définit par rapport au
public auquel il s’adresse : des élèves en risque de décrochage pour lesquels il faut développer
une appétence pour les apprentissages. Il est destiné à traiter le problème grave des sorties du
système éducatif sans qualification.
4- Conditions de réussite de l’option DP 3 heures
Cette option est une composante de la priorité individualisation.
- pas de regroupement des élèves dans une classe
- orientations en fin de troisième diversifiées
- pas d’exclusion de la 2nde GT
- les enseignements du tronc commun doivent bénéficier à la DP.