Français Monsieur Jourdain s`habille

Collège des Saints-Coeurs
Sioufi
Examen final, juin 2011
Classe de 5ème
Durée: 2 périodes
Nom…………….Nº….
Français
Monsieur Jourdain s’habille
Maître Tailleur, Garçon Tailleur, (portant l’habit de Monsieur Jourdain), Monsieur Jourdain, Laquais
٥
١٠
١٥
٢٠
٢٥
٣٠
Monsieur Jourdain.-Ah vous voilà! Je m’en allais mettre en colère contre vous.
Maître Tailleur.-Je n’ai pas pu venir plus tôt et j’ai mis vingt garçons après votre habit.
Monsieur Jourdain.-Vous m’avez envoyé des bas de soie si étroits que j’ai eu toutes les peines du monde à les
mettre, et il y a déjà deux mailles de rompues.
Maître Tailleur.-Ils ne s’élargiront que trop.
Monsieur Jourdain.-Oui, si je romps toujours des mailles. Vous m’avez aussi fait des souliers qui me blessent
furieusement¹.
Maître Tailleur.-Point du tout, Monsieur. [ …]Vous vous imaginez cela.
Monsieur Jourdain.-Je me l’imagine, parce que je le sens. Voyez la belle raison!
Maître Tailleur. -Tenez, voilà le plus bel habit de la cour, et le mieux assorti. C’est un chef- d’œuvre que d’avoir
inventé un habit sérieux qui ne fût pas noir; et je le donne en six coups aux tailleurs les plus éclairés².
Monsieur Jourdain.-Qu’est-ce que c’est que ceci? Vous avez mis les fleurs en enbas³.
Maître Tailleur.-Vous ne m’aviez pas dit que vous les vouliez en enhaut4. [ …] Toutes les personnes de qualité les
portent de la sorte.
Monsieur Jourdain.-Les personnes de qualité portent les fleurs en enbas?
Maître Tailleur.-Oui, Monsieur.
Monsieur Jourdain.-Oh! Voilà qui est donc bien. [ …](En regardant l’habit du tailleur). Ah! Ah! Monsieur le
tailleur, voilà de mon étoffe du dernier habit que vous m’avez fait. Je la reconnais bien.
Maître Tailleur.-C’est que l’étoffe me sembla si belle que j’en ai voulu lever5 un habit pour moi.
Monsieur Jourdain.-Oui, mais il ne fallait pas le lever avec le mien. [ …]
Maître tailleur.-J’ai amené des gens pour vous habiller en cadence et ces sortes d’habits se mettent avec cérémonie.
Holà! Entrez vous autres. Mettez cet habit à Monsieur, de la manière que vous faites aux personnes de qualité.
(Quatre garçons tailleurs entrent, dont deux lui arrachent le haut-de chausse, et deux autres la camisole; puis ils lui
mettent son habit neuf; et Monsieur Jourdain se promène entre eux, et leur montre son habit, pour voir s’il est bien.
Le tout à la cadence de toute la symphonie.)
Garçon Tailleur.-Mon gentilhomme6, donnez, s’il vous plaît, aux garçons quelque chose pour boire.
Monsieur Jourdain.-Comment m’appelez-vous?
Garçon Tailleur.-Mon gentilhomme.
Monsieur Jourdain.-“ Mon gentilhomme!” Voilà ce que c’est de se mettre en personne de qualité. Allez-vous-en
demeurer toujours habillé en bourgeois, on ne vous dira point: “ Mon gentilhomme.” Tenez, voilà pour “ Mon
gentilhomme”. (Monsieur Jourdain lui paie de l’argent.)
Molière, Le Bourgeois Gentilhomme,Acte II, scène 5, 1670.
Mots expliqués:
٣٥
٤٠
1-Furieusement: horriblement
2-Je le donne en six coups aux tailleurs les plus éclairés: Je mets au défi les meilleurs tailleurs d’en confectionner un plus beau, même après six essais.
3-En enbas: la tête des fleurs vers le bas, donc à l’envers.
4-En enhaut: la tête des fleurs vers le haut.
5-Lever: couper dans la pièce de tissu.
6-Gentilhomme: titre donné aux nobles.
Collège des Saints-Coeurs
Sioufi
Examen final, juin 2011
Classe de 5ème
Durée: 2 périodes
Nom……………Nº……
Français
Monsieur Jourdain s’habille
I- Observations paratextuelles
1- Quel est le titre donné à la scène? (0.5 pt)
D’après votre lecture de l’œuvre, dites pourquoi Monsieur Jourdain accorde-t-il une importance pareille à son
apparence physique. (1.5 pts)
II-Lecture analytique
2- Au début de la scène, sur quel ton Monsieur Jourdain s’adresse-t-il au tailleur? Quel aspect de son caractère
nous est-il révélé? (2 pts)
3- Que reproche Monsieur Jourdain à son nouvel habit? (2 pts)
Que lui répond le tailleur? Dit-il la vérité? Expliquez pourquoi. (4 pts)
4- Que fait le Maître Tailleur quand il n’arrive pas à répondre aux critiques de Monsieur Jourdain?
De quel genre de comique s’agit-il? (2 pts)
5- De quoi Monsieur Jourdain se rend-il compte en regardant l’habit porté par le tailleur?
Comment réagit-il? (2 pts)
6- Pourquoi Monsieur Jourdain donne-t-il de l’argent à la fin de la scène? (2 pts)
Quelle préoccupation de ce bourgeois est-elle mise en évidence?
Pourra-t-il ainsi atteindre véritablement son but? Expliquez pourquoi. (4 pts)
III-Grammaire textuelle
1- Dites si les phrases soulignées dans le texte sont simples, composées ou complexes et expliquez pourquoi.
(4pts)
2- Mettez à la forme négative la phrase suivante :
« Oui, si je romps toujours des mailles. » (3pts)
3- « Les personnes de qualité portent les fleurs en enbas ? »
Quels sont les types et la forme de cette phrase ? (2pts)
Transformez-la aux deux autres registres en conservant le même type. (4pts)
4- Comment appelle-t-on les phrases mises en italique dans le texte ? (1pt)
A quoi servent-elles ? (2pts)
5- Ce texte, dans son ensemble, est-il ancré ou coupé de la situation d’énonciation ? Justifiez votre réponse. (4pts)
Bon travail ! ☺