fiche descriptive sequence

CYCLE TERMINAL
THE MEDIA
NOTION
DOMAINE
THEME
PROBLEMATIQUE
SUPPORTS
SUPPORTS
COMPLEMENTAIRES
(liste non exhaustive)
OBJECTIFS
LINGUISTIQUES
COMPETENCES
DEVELOPPEES
PLACES AND FORMS OF POWER
ECONOMIE, SOCIOLOGIE
Les Médias – La Presse anglo-saxonne
En quoi , et jusqu’à quel point, les média britanniques constituent-ils le
« 4eme pouvoir » ?
Doc.1 : “A nation of paper readers” (article)
Doc.2 : Rupert Murdoch : a biography (Wikipedia)
Doc.3 : « Queen has rubber duck in her bath » (The Sun frontpage)
Doc.4 : “The Ideal suspect” (article)
Doc.5 : “If it bleeds, it leads” (cartoons)
-Movie « DIANA »
-Movie “SPOTLIGHT” (2015)
-Movie “all the President’s men” (on the Watergate scandal)
-Why is the Press a 4th estate? (article en ligne)
http://uspolitics.about.com/od/politicaljunkies/a/fourth_estate.htm
-Article intéressant : http://media-et-politique.e-monsite.com/pages/les-mediasun-quatrieme-pouvoir.html
STRUCTURES / FONCTIONS
-les proportions et statistiques, les dates
-le preterit (bio)
-le passif
-comparatif, superlatif, accroissement progressif
-les pronoms relatifs
-exprimer le contraste, la cause, la concession (link-words)
VOCABULAIRE : vocab.journalistique, description de doc.icono, enquêtes et
mystère, techniques de tournage / vidéo.
-savoir décrire une couverture de journal et situer les différents éléments
-savoir rédiger une biographie
-savoir faire un résumé
-savoir argumenter (discours argumentatif) , justifier ses choix et ses idées
-savoir analyser et prendre du recul sur un article de presse
-savoir analyser un cartoon