SOG1008-Sans nom-Fiche Eleves A4

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SOG1008-Sans nom-Fiche Eleves A4
SOG1008-Sans nom-Fiche Eleves A4 30/05/11 12:37 Page1
SANS NOM
NI BLASON /
JACQUELINE MIRANDE
Chapitre I - L’anneau
Qui est Arnaud de Craon ?
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Qui est Guillaume ?
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Explique ce qu’a fait Guillaume et pourquoi (p. 12).
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Décris l’anneau qu’Arnaud de Craon lui donne (p. 14).
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Chapitre II - Chez l’évêque
Complète le tableau en relevant dans le texte, quand ils y figurent, les éléments permettant de se représenter les personnages suivants et leur mode de déplacement. Précise leur métier.
Nom des personnages
Description
Métier
Mode de déplacement
Géraud Gargne
Nicolas Brousse
Les gens de Tulle
Jean-le-Rat
L’homme qui s’adresse
à Jean-le-Rat
Quelle faveur Guillaume demande-t-il à Géraud Gargne ? Explique pourquoi.
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Quelles raisons invoque-t-il au sujet de son déplacement ?
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À qui ressemble l’homme qui les observe ?
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Relève ce que Guillaume voudrait savoir à son sujet.
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Chapitre III - Jean-le-Rat
Indique comment se déplace le convoi.
* en tête : .........................................................................................................................................................
* ensuite : ........................................................................................................................................................
* enfin : ...........................................................................................................................................................
Indique où ce convoi arrive ensuite. Écris le nom du fleuve qu’il doit traverser
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Où Jean-le Rat entraîne-t-il Guillaume ? Que se passe-t-il alors ?
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Quelle question se pose Guillaume à la fin du chapitre ?
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NOM
NI
BLASON
- JACQUELINE MIRANDE / FICHE ÉLÈVE
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NI BLASON /
JACQUELINE MIRANDE
Chapitre IV - La statue d’Isaïe
Décris les premiers gens d’arme rencontrés en chemin.
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Indique où ils s’en vont sans doute et ce qu’ils vont faire.
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Qui est le Catalan dont parlent les marchands d’épices de Souillac ?
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Relève ce que fait et dit Bertrand quand il s’arrête devant la statue d’Isaïe.
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Résume la fin du chapitre depuis le moment où Bertrand se rend dans la taverne.
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Chapitre V - Les tours de Merle
Indique ce que le texte t’apprend au sujet des Maures (p. 61).
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Quel est le point de vue de Bertrand sur les chevaliers ?
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Raconte ce qui arrive à Guillaume et Bertrand au cours de ce chapitre et comment se termine cette aventure.
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Chapitre VI - La chanson d’Edesse
Précise les trois raisons pour lesquelles Guillaume ne peut pas dormir (p. 78).
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Résume ce qui se passe ensuite à partir de « Il avait compté sans le brouillard » (p. 78) jusqu’à « Et, dans son sommeil, il
souriait » (p. 84).
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Explique ce qui est arrivé au chevalier de Bals.
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À quoi le vieux chevalier compare-t-il la chanson d’Edesse ?
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Que pense Guillaume quand il entend cette chanson ? Explique pourquoi.
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Chapitre VII - Brune-La-Blonde
En quelle saison Bertrand et Guillaume quittent-ils la Dômerie d’Aubrac ?
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Qu’apprend à faire Guillaume au cours de ce voyage ?
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- JACQUELINE MIRANDE / FICHE ÉLÈVE
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NI BLASON /
JACQUELINE MIRANDE
Que voit un soir Guillaume sortir d’une maison ?
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Que disent de faire à Guillaume ces personnes s’il veut servir Dieu ?
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Comment nomme-t-on ces gens ?
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Dans quelle ville arrivent Guillaume et Bertrand après Nîmes et qui y rencontrent-ils ?
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Chapitre VIII - Le passé de Bertrand
Qu’apprend-on au sujet du père de Bertrand (p. 106) ?
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Explique pourquoi Bertrand détestait son père.
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Indique pourquoi les seigneurs des Baux donnent de grandes fêtes à l’occasion de la fête des rois.
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Qu’envisage de faire Guillaume à l’occasion de cette fête ?
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Chapitre IX - La fête des rois
Quel personnage du défilé jette un curieux regard sur Guillaume dans la foule ?
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Relève, dans le texte p. 120, trois informations importantes pour la suite de l’histoire.
1- ....................................................................................................................................................................
2- ....................................................................................................................................................................
3- ....................................................................................................................................................................
Chapitre X - L’adieu à Bertrand
P. 129, indique ce que les propos de Raymond Bals et d’Amaury apprennent au lecteur.
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Qu’est-il arrivé à l’acrobate et pourquoi ?
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Où doivent se rendre Guillaume et Bertrand ensuite ? Précise pour chacun dans quel but.
* Guillaume : .....................................................................................................................................................
* Bertrand : .......................................................................................................................................................
Chapitre XI - L’attente
Indique ce que Guillaume éprouve pour les personnages suivants :
Arnaud de Craon : ...................................................... Bertrand de Montaigu : .......................................................
Explique pourquoi Manassès est reconnaissant envers Bertrand (Mansour) ?
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Qu’apprend Guillaume en attendant de partir pour la Terre sainte ?
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Que lui donne Manassès avant son départ ?
1 : .......................................................................... 2 : ..................................................................................
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NI BLASON /
JACQUELINE MIRANDE
Pourquoi Guillaume ne jette-t-il pas l’anneau dans la mer comme il comptait le faire ?
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Chapitre XII - Le seigneur de Malatya
Complète le tableau en indiquant 1- d’où vient Guillaume et où il arrive dans un premier temps ; 2- vers quelle ville il se rend
ensuite. Précise à qui appartient chacun des bateaux et ce qu’il transporte.
De .................... à ....................
À qui appartient le bateau
Ce qu’il transporte
Comment Guillaume va-t-il se rendre à Antioche ?
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Chapitre XIII - Les gorges du Nahr El Kelb
Que porte alors le vieil Arménien Gabriel seigneur de Malatya ?
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Qu’a revêtu Thoros et quelle conséquence cela a-t-il pour la suite de l’histoire ?
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Raconte l’histoire de l’anneau de Zengi.
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Chapitre XIV - Le tournoi au bord de l’Oronte
Qu’a appris l’homme au vieil Hugues Bals p. 174 ?
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Qu’a-t-il prétendu ensuite (p. 175) ?
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Qu’en pense Hugues Bals ?
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Chapitre XV - Étiennette
Relis le texte p. 175 et explique qui était Étiennette.
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Raconte ce dont a été témoin Gauthier de Puybrun il y a dix-huit ans alors qu’il revenait de Terre sainte.
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