Préparez votre atelier Vinz et Lou : « Téléchargement / Qui pirate un
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Préparez votre atelier Vinz et Lou : « Téléchargement / Qui pirate un
Préparez votre atelier Vinz et Lou : « Téléchargement / Qui pirate un œuf pirate un boeuf » Surf OBJECTIF L’objectif de cet atelier est d’aider l’élève à adopter une attitude empreinte de civilité, lors de son utilisation d’Internet et plus précisément dans ses pratiques de téléchargement. Cela passe par la confrontation avec les règles de bon comportement et les quelques notions juridiques de base relatives à la propriété intellectuelle. ELEMENTS DE COURS ASSOCIÉS Usages et risques, Téléchargement (M2) Droit d’auteur (M3) Hadopi (M3) Deroulé de l’atelier « Qui pirate un œuf pirate un boeuf » avec Vinz et Lou : 1 – INTRODUCTION • Questions ouvertes sur les connaissances et usages des enfants Est-ce que vous télécharger sur Internet ? Quoi ? Où ? Le téléchargement, c’est forcément illégal ? Pourquoi parfois est-ce interdit ? Que risque-t-on en téléchargeant illégalement ? 5 min 2 min 2 – VISIONNAGE du petit dessin animé « Qui pirate un œuf pirate un boeuf » en collectif 3 – COMPREHENSION et ANALYSE • Validation de la compréhension du dessin animé QUESTIONS ÉLÉMENTS DE RÉPONSE Sur quel site Vinz se connecte-il et que fait-il ? Il se connecte sur le site pikdelazik.net et télécharge une chanson des Destroys Boys. Que propose Vinz à son copain par téléphone ? Il lui propose de graver 10 copies du titre téléchargé. Qui sonne à la porte ? Le groupe des Destroys Boys Que font les Destroys Boys et pourquoi ? Vinz a piraté leur musique. A leur tour, ils « piquent » des objets appartenant à Vinz. Que faut-il retenir de cette animation ? Que pirater de la musique, c’est voler. 10 min • Décryptage des risques RISQUES POSSIBLES COURS ASSOCIÉS CONSEILS AUX ENFANTS Ces conseils et d’autres sont réunis dans le PDF « conseils » à remettre aux participants en fin d’atelier Vinz télécharge de la musique. Usages et risques, Téléchargement (M2) Droit d’auteur (M3) Hadopi (M3) Le téléchargement est souvent illégal ou bien alors payant. Télécharger illégalement sur Internet est puni par la loi. Tout n’est pas gratuit sur Internet ! Vinz fait des copies de la musique qu’il a téléchargée. Droit d’auteur (M3) Je peux copier uniquement de la musique que j’ai achetée et pour mon usage privé! Revendre des copies de musique est illégal. 4 –DÉFI(S) par 2, les enfants effectuent les défis associés Ce quiz animé et commenté permet de revenir aux messages et conseils essentiels développés précédemment et de s’assurer à la fois de leur mémorisation et de leur compréhension. 5 min 5 – ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES 10-20 min Comprendre le travail que représente une chanson ou un film. L’analyse de la jaquette d’un disque, du générique d’un film montre par exemple toutes les personnes qui ont travaillé à leur réalisation Certains produits ou services sont gratuits et ce en toute légalité, en faire une liste : logiciels en freeware ou shareware, l’école… Pourtant ils ont un coût ; qui paye, pourquoi ? Tout a un coût. Il peut être assumé par différents acteurs : · Par l’acheteur (service marchand) · Par les pouvoirs publics (service public) : l’école est gratuite, elle a toutefois un coût (les bâtiments, les salaires…). Les impôts servent entre autre à cela. Les livres scolaires ou les logiciels gratuitement mis à disposition à l’école ont été achetés par la Mairie. · Par la publicité (certains journaux, radio ou télévision, et certains contenus diffusés sur Internet) · Par l’auteur ou le producteur (freeware…) 6 – POURSUIVRE LE DÉBAT 10 min Certains logiciels sont gratuits : par exemple, Google Earth, pour une visite des principaux volcans de la planète. En préambule, avant toute utilisation de logiciels gratuits ou libres de droit, attirer l’attention des enfants sur le fait que les outils informatiques utilisés le sont dans un cadre légal. Dans quels cas la mise à disposition d’une œuvre peut-elle faire l’objet d’une interdiction ? La licence d’utilisation précise au cas par cas les droits attachés à l’œuvre en cause. L’achat d’un disque donne en principe le droit de l’écouter et de le reproduire à des fins strictement privées, mais pas de le diffuser auprès du public. Les droits de l’auteur font l’objet d’une protection afin que l’auteur puisse bénéficier d’une rémunération pour la diffusion de son œuvre. 7 – CONSEILS CLÉS Ces conseils pour les enfants peuvent être imprimés et distribués aux enfants. Tous les téléchargements ne sont pas illégaux. Je vérifie juste avant d’enregistrer un fichier. Je ne télécharge pas sans me poser de question. J’agis de manière responsable et me pose la question de la conséquence de mes actes : si je pirate quelque chose, quelles conséquences, pour qui ? J’essaie de me mettre à la place d’un artiste, par exemple un chanteur, pour voir ce que je penserais de mettre à disposition gratuitement mes chansons à télécharger, comment je réagirais si on piratait mes chansons, etc. La musique, le cinéma, les jeux vidéos doivent-ils - peuvent-ils - être gratuits ? Je réfléchis à la façon dont les artistes gagnent leur vie, j’en discute avec des adultes, je m’informe. Si je souhaite télécharger de la musique, des films et des jeux sur Internet, à moins que leurs auteurs souhaitent les offrir gratuitement, le plus souvent je dois payer pour cette musique, sinon c’est voler ! Je ne suis pas (ou mes parents) censé ignorer la loi. Actuellement, la loi Hadopi prévoit des punitions qui vont jusqu’à la coupure de l’Internet familial si on télécharge également. Il existe de nombreux sites où découvrir des œuvres gratuitement sans les télécharger. Et des sites de téléchargements gratuits légaux. Je sélectionne ceux qui correspondent à mes goûts et centres d’intérêts.