Préparez votre atelier Vinz et Lou : « Téléchargement / Qui pirate un

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Préparez votre atelier Vinz et Lou : « Téléchargement / Qui pirate un
Préparez votre atelier Vinz et Lou :
« Téléchargement / Qui pirate un œuf pirate un boeuf »
Surf
OBJECTIF
L’objectif de cet atelier est d’aider l’élève à adopter une attitude empreinte de civilité, lors de
son utilisation d’Internet et plus précisément dans ses pratiques de téléchargement. Cela
passe par la confrontation avec les règles de bon comportement et les quelques notions
juridiques de base relatives à la propriété intellectuelle.
ELEMENTS DE COURS ASSOCIÉS
Usages et risques, Téléchargement (M2)
Droit d’auteur (M3)
Hadopi (M3)
Deroulé de l’atelier « Qui pirate un œuf pirate un boeuf » avec Vinz et Lou :
1 – INTRODUCTION
• Questions ouvertes sur les connaissances et usages des enfants
Est-ce que vous télécharger sur Internet ?
Quoi ? Où ?
Le téléchargement, c’est forcément illégal ?
Pourquoi parfois est-ce interdit ?
Que risque-t-on en téléchargeant illégalement ?
5
min
2
min
2 – VISIONNAGE
du petit dessin animé « Qui pirate un œuf pirate un boeuf » en collectif
3 – COMPREHENSION et ANALYSE
• Validation de la compréhension du dessin animé
QUESTIONS
ÉLÉMENTS DE RÉPONSE
Sur quel site Vinz se connecte-il et
que fait-il ?
Il se connecte sur le site pikdelazik.net
et télécharge une chanson des Destroys
Boys.
Que propose Vinz à son copain par
téléphone ?
Il lui propose de graver 10 copies du
titre téléchargé.
Qui sonne à la porte ?
Le groupe des Destroys Boys
Que font les Destroys Boys et
pourquoi ?
Vinz a piraté leur musique. A leur tour,
ils « piquent » des objets appartenant
à Vinz.
Que faut-il retenir de cette
animation ?
Que pirater de la musique, c’est voler.
10
min
• Décryptage des risques
RISQUES
POSSIBLES
COURS
ASSOCIÉS
CONSEILS
AUX ENFANTS
Ces conseils et d’autres sont
réunis dans le PDF « conseils »
à remettre aux participants en
fin d’atelier
Vinz télécharge de la
musique.
Usages et risques,
Téléchargement (M2)
Droit d’auteur (M3)
Hadopi (M3)
Le téléchargement est souvent
illégal ou bien alors payant.
Télécharger illégalement sur
Internet est puni par la loi. Tout
n’est pas gratuit sur Internet !
Vinz fait des copies
de la musique qu’il a
téléchargée.
Droit d’auteur (M3)
Je peux copier uniquement de la
musique que j’ai achetée et pour
mon usage privé! Revendre des
copies de musique est illégal.
4 –DÉFI(S)
par 2, les enfants effectuent les défis associés
Ce quiz animé et commenté permet de revenir aux messages et conseils essentiels
développés précédemment et de s’assurer à la fois de leur mémorisation et de leur
compréhension.
5
min
5 – ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES
10-20
min
Comprendre le travail que représente une chanson ou un film.
L’analyse de la jaquette d’un disque, du générique d’un film montre par exemple toutes les
personnes qui ont travaillé à leur réalisation
Certains produits ou services sont gratuits et ce en toute légalité, en faire une liste :
logiciels en freeware ou shareware, l’école…
Pourtant ils ont un coût ; qui paye, pourquoi ? Tout a un coût. Il peut être assumé par
différents acteurs :
· Par l’acheteur (service marchand)
· Par les pouvoirs publics (service public) : l’école est gratuite, elle a toutefois un coût (les
bâtiments, les salaires…). Les impôts servent entre autre à cela. Les livres scolaires ou les
logiciels gratuitement mis à disposition à l’école ont été achetés par la Mairie.
· Par la publicité (certains journaux, radio ou télévision, et certains contenus diffusés sur
Internet)
· Par l’auteur ou le producteur (freeware…)
6 – POURSUIVRE LE DÉBAT
10
min
Certains logiciels sont gratuits : par exemple, Google Earth, pour une visite des principaux
volcans de la planète.
En préambule, avant toute utilisation de logiciels gratuits ou libres de droit, attirer l’attention
des enfants sur le fait que les outils informatiques utilisés le sont dans un cadre légal.
Dans quels cas la mise à disposition d’une œuvre peut-elle faire l’objet d’une interdiction ?
La licence d’utilisation précise au cas par cas les droits attachés à l’œuvre en cause. L’achat
d’un disque donne en principe le droit de l’écouter et de le reproduire à des fins strictement
privées, mais pas de le diffuser auprès du public. Les droits de l’auteur font l’objet d’une
protection afin que l’auteur puisse bénéficier d’une rémunération pour la diffusion de son
œuvre.
7 – CONSEILS CLÉS
Ces conseils pour les enfants peuvent être imprimés et distribués aux enfants.
Tous les téléchargements ne sont pas illégaux. Je vérifie juste avant d’enregistrer un fichier.
Je ne télécharge pas sans me poser de question. J’agis de manière responsable et me pose la
question de la conséquence de mes actes : si je pirate quelque chose, quelles conséquences,
pour qui ?
J’essaie de me mettre à la place d’un artiste, par exemple un chanteur, pour voir ce que
je penserais de mettre à disposition gratuitement mes chansons à télécharger, comment je
réagirais si on piratait mes chansons, etc.
La musique, le cinéma, les jeux vidéos doivent-ils - peuvent-ils - être gratuits ?
Je réfléchis à la façon dont les artistes gagnent leur vie, j’en discute avec des adultes,
je m’informe.
Si je souhaite télécharger de la musique, des films et des jeux sur Internet, à moins que leurs
auteurs souhaitent les offrir gratuitement, le plus souvent je dois payer pour cette musique,
sinon c’est voler !
Je ne suis pas (ou mes parents) censé ignorer la loi. Actuellement, la loi Hadopi prévoit
des punitions qui vont jusqu’à la coupure de l’Internet familial si on télécharge également.
Il existe de nombreux sites où découvrir des œuvres gratuitement sans les télécharger.
Et des sites de téléchargements gratuits légaux. Je sélectionne ceux qui correspondent à mes
goûts et centres d’intérêts.