125 années d`expérience dans l`enseignement de l`Art Dentaire

Transcription

125 années d`expérience dans l`enseignement de l`Art Dentaire
125 années
d’expérience
dans l’enseignement
de l’Art Dentaire
BEP
BAC PRO
BTS*
Diplôme d’État en
Prothèse Dentaire
Formation
d’Assistant(e)
Dentaire
(CQP)
Paris
Narbonne - Paris - Toulouse
*à partir de la rentrée 2012/2013
2011 - 2012
Narbonne
P aris
Toulouse
Vous cherchez un métier dans le secteur de la Santé, qui offre de réelles
opportunités d’emploi ?
L’École Dentaire Française, reputée depuis 125 ans dans le domaine des métiers de la Santé,
vous permet d’accéder aux métiers de la prothèse dentaire et de l’assistanat dentaire. Elle
propose plusieurs formules pédagogiques adaptées à tous les niveaux de formation et à tous
les âges, permettant ainsi d’atteindre le plus haut niveau de diplôme délivré par l’État ou la
branche professionnelle.
L’École Dentaire Française reste fidèle à ses valeurs d’éthique et d’humanisme. Vous trouverez
dans notre établissement une équipe à votre écoute et profondément engagée dans les objectifs
de votre réussite scolaire et professionnelle.
sommaire
2
Prothèse dentaire : le métier
03
Prothèse dentaire : l’organisation des études
04
Étudier la prothèse dentaire
à l’École Dentaire Française
06
Assistanat dentaire : le métier
08
Assistanat dentaire : le programme pédagogique
10
S’inscrire à la formation
de l’École Supérieure d’Assistanat Dentaire
11
témoignage
Prothèse Dentaire : le métier
Corenti n GRA ND ET
Elève en Prothèse Dentaire
«Le monde du travail n’est
plus un secret pour moi»
Le métier de prothésiste dentaire consiste à
créer ou réparer des appareils de prothèse dentaire
ou des dispositifs de restauration buccale, d’après les
instructions et les empreintes des praticiens : chirurgiensdentistes, orthodontistes ou stomatologues.
L’objet de la Prothèse Dentaire est la
réhabilitation du système manducateur par
sculpture, modelage, moulage ou contremoulage.
Cette profession demande de la minutie, de
l’habileté et un sens esthétique développé.
Mais aussi un esprit ouvert aux nouvelles
technologies, en raison de l’évolution
permanente des techniques et des matériaux,
et de l’apparition de nouveaux équipements
de fabrication.
La profession de Prothésiste Dentaire se
pratique dans un laboratoire attaché à un
cabinet dentaire, à une clinique dentaire, à
un service hospitalier, ou dans un laboratoire
indépendant, de structure artisanale ou
industrielle.
Le Prothésiste Dentaire diplômé a la
possibilité de créer son propre laboratoire,
et de devenir ainsi Chef d’entreprise. La
profession est caractérisée par un taux
important de professionnels indépendants :
environ 16.000 personnes en France travaillent
dans un peu plus de 4.000 laboratoires (soit
un «patron prothésiste» pour trois salariés).
J’ai choisi l’École Dentaire Française en
premier lieu pour sa renommée. J’étais
convaincu de mon choix d’orientation en
prothèse dentaire, mais les témoignages
d’anciens élèves m’ont aussi persuadé de
m’inscrire ! Notre formation est ciblée
et il faut faire preuve d’une grande
détermination pendant les études…
La charge de travail est relativement
importante et une grande partie se
concentre au laboratoire, mais une bonne
organisation et de l’assiduité permettent de
réussir. Les enseignants nous soutiennent
en répondant à toutes nos interrogations
et le travail en laboratoire donne lieu à
beaucoup d’échanges. La connaissance du
métier de nos professeurs principaux est un
avantage pour un élève de cette école. En
plus les stages en entreprise sont nombreux.
Ils viennent compléter la formation et
permettent de comprendre plus facilement
les cours. L’École Dentaire Française
accompagne les élèves pour trouver un
stage, mais j’ai réussi à en trouver par moimême - c’est le début de mon intégration
dans le monde du travail !
3
Prothèse Dentaire : l’organisation des études
Les études conduisant au métier de Prothésiste Dentaire sont
organisées en deux cycles et trois diplômes :
Le premier cycle est constitué par le Baccalauréat Professionnel
de Prothèse Dentaire, qui se déroule en trois années. Après la
première année d’études, l’élève de Baccalauréat Professionnel
pourra obtenir un Brevet d’Études Professionnelles
d’Auxiliaire en Prothèse Dentaire, et entrer directement dans
la vie active.
Au terme des trois années de ce premier cycle, le diplôme
obtenu sera un Baccalauréat Professionnel de Technicien en
Prothèse Dentaire, permettant d’occuper un emploi qualifié
dans un laboratoire de prothèse dentaire, un cabinet dentaire
ou un établissement de soins. Des passerelles sont possibles pour
des élèves déjà diplômés d’un Baccalauréat.
L’obtention du BTS de Prothésiste Dentaire sera très
probablement indispensable pour ouvrir ou reprendre un
laboratoire de prothèse dentaire.
Les étudiants bacheliers non-titulaires du Baccalauréat
Professionnel de Prothèse Dentaire devront suivre une année
de mise à niveau pour pouvoir intégrer le BTS.
BTS
Technicien Supérieur
Prothésiste Dentaire
BAC PRO
Technicien en Prothèse Dentaire
Le second cycle, de deux années, sera constitué par un Brevet
de Technicien Supérieur (BTS). Ce niveau d’études sera
introduit dans les écoles de Prothèse Dentaire par le Ministère
de l’Éducation à partir de la rentrée 2012/2013.
BEP
Auxiliaire
en Prothèse
Dentaire
0
4
Classe
préparatoire
au BTS
BAC pro
BEP
1
2
BAC+2
3
4
5
Les enseignements professionnels
du programme pédagogique :
Le référentiel du BAC Pro de Prothèse Dentaire
ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS :
S1
Anatomie & physiologie
S2
Morphologie et Dessin morphologique
S3/S4/S6
S5
Prothèse adjointe partielle en résine
Châssis métalliques + conception et fabrication assistées par ordinateur
Prothèse adjointe maxillo-mandibulaire
Prothèse fixe + conception et fabrication assistées par ordinateur
Orthodontie
Préparation des modèles et transformation en alliage et/ou en résine
Hygiène et réglementation appliquées au laboratoire
Enseignements généraux liés à la spécialité :
Économie-Gestion
Prévention-santé-environnement
Mathématiques
Sciences physiques et chimiques
Enseignements généraux (pour non-bacheliers) :
Français
Histoire-Géographie
Éducation Civique
Mathématiques
Sciences physiques et chimiques
Anglais
Arts appliqués - Cultures Artistiques
EPS
Anatomie et Physiologie : acquérir les notions fondamentales du système
manducateur en fonction de leur pertinence à la création des prothèses dentaires
et comprendre la relation entre la structure anatomique et sa fonction au sein de
l’organisme.
Morphologie et Dessin morphologique : décrire la structure de chaque dent
permanente et l’identifier et la situer dans l’arcade dentaire. Situer la position des
dents temporaires sur un document. Appliquer ses connaissances en anatomie et en
physiologie de la sphère bucco-dentaire.
Préparation Modèles et Transformation en alliage et/ou en résine : couler les
empreintes en plâtre, tailler les modèles, et réaliser la préparation des modèles
spécifiques de travail selon différents systèmes pour la prothèse fixe. Transférer les
modèles sur l’articulateur.
Prothèse Adjointe Partielle en Résine et Prothèse Adjointe Maxillo-mandibulaire :
acquérir les méthodes de transformation de prothèses amovibles partielles de la cire
vers la résine. Réaliser des maquettes d’occlusion en prothèse amovible, réaliser le
montage des dents, confectionner des crochets façonnés, réparer ou modifier les
appareils en résine.
Prothèse Fixe : savoir sculpter la morphologie des dents en cire et transformer ces
modèles en alliages métalliques ou en céramique. Savoir usiner les dents produites.
Orthodontie : savoir mettre en place un plan de traitement de manière à rectifier
un alignement dentaire.
Conception & Fabrication Assistées par Ordinateur : savoir interpréter les
empreintes sur des logiciels de traitement informatique. Acquérir les données
numériques correspondantes.
Hygiène et Réglementation Appliquées au Laboratoire : apprendre les principes
de l’hygiène en milieu professionnel (traitement, prévention, risques, toxicité, etc).
Les programmes officiels :
Les matières enseignées comportent environ 45% d’enseignements professionnels
en laboratoire, 40% d’enseignements généraux (français, mathématiques, physiquechimie, histoire-géographie, langues, et arts appliqués) et 15% d’enseignements liés
à la spécialité (économie-gestion, et prévention-santé-environnement). Les élèves
titulaires d’un baccalauréat sont dispensés des épreuves portant sur les enseignements
généraux. Ceci leur permet de bénéficier de plages horaires qu’ils peuvent consacrer
aux stages en laboratoires. L’École Dentaire Française a coutume de majorer de
manière significative les enseignements professionnels, notamment en 1e année,
pour permettre à ses élèves une meilleure maîtrise des pratiques professionnelles.
5
Étudier la Prothèse Dentaire à l’École Dentaire Française
6
La rentrée scolaire a lieu en septembre ou octobre (selon la ville)
et la première année est organisée en formation initiale, à temps
complet.
Pour permettre à ses élèves d’atteindre au plus vite une bonne
maîtrise des gestes professionnels nécessaires, le volume des
enseignements en laboratoires est fortement augmenté en
première année.
En deuxième et/ou en troisième année, ceux des élèves qui
ont montré les aptitudes nécessaires peuvent continuer
la formation en alternance, sous le statut du Contrat de
Professionnalisation. Ils perçoivent alors un salaire (de 55 à
70% du SMIC) et les frais de scolarité sont pris en charge par
les entreprises.
De même, le cycle du BTS (création attendue pour la rentrée
2012/2013) devrait être assuré en Statut étudiant et en
Contrat de Professionnalisation. Le statut d’étudiant répond
mieux aux besoins des jeunes qui souhaitent construire leur
projet professionnel durant deux années supplémentaires, ou
dont la maturité technique est insuffisante pour leur permettre
d’assurer une activité salariée.
Pour compléter la formation, durant toute la scolarité, de
nombreux stages en laboratoire permettent l’acquisition d’une
bonne maîtrise des savoirs et gestes techniques.
Cette mise en pratique des connaissances théoriques favorise
l’insertion professionnelle exceptionnelle des élèves de l’École
Dentaire Française.
Les inscriptions
Pour toute inscription, veuillez contacter le secrétariat de
l’école. Un rendez-vous est nécessaire pour toute inscription.
Il permet de s’assurer de la motivation du candidat, de ses
aptitudes et de sa bonne connaissance de la profession.
Les rendez-vous sont convenus avec le secrétariat qui reçoit les
appels du lundi au vendredi. Les renseignements pratiques et
les dossiers scolaires sont communiqués lors du rendez-vous.
Dans les 8 jours suivant le dépôt du dossier complet au secrétariat,
la décision relative à l’inscription est communiquée au candidat.
Pour vous inscrire,
contactez l’école :
école dentaire
française Narbonne :
Tél. : 04 68 41 19 19
école dentaire
française Paris :
Tél. : 01 47 97 77 81
école dentaire
française Toulouse :
Tél. : 05 61 23 36 26
07
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Assistanat Dentaire : le métier
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Le métier d’assistant(e) dentaire consiste à collaborer
avec un chirurgien-dentiste ou un orthodontiste pour
garantir la bonne gestion du cabinet.
L’assistant(e) dentaire prépare et classe les fichiers des dossiers
médicaux, assure la liaison avec les laboratoires de prothèse
dentaire, assiste dans la préparation et la stérilisation du
matériel médical et des instruments, et gère les stocks des
fournitures. Il ou elle assiste le patient au fauteuil et facilite les
soins prodigués par le dentiste ou l’orthodontiste. Son travail
est à la fois administratif, technique et relationnel.
La profession d’assistant(e) dentaire se pratique en proximité
avec un dentiste ou un orthodontiste auprès de tout type de
patient. Elle demande un sens développé d’organisation, des
capacités d’adaptation et un bon niveau d’autonomie.
témoignage
Assistant(e) Dentaire : le métier
Dr. Marie-Thérèse Diouf
Chirurgien-Dentiste
et enseignante à l’ESAD
«J’apprécie l’environnement
de travail dans l’école et
l’état d’esprit qui s’y trouve»
Je suis chargée d’enseignement à l’École Supérieure d’Assistanat Dentaire
depuis six ans. Avec toute l’équipe professorale, nous adaptons la pédagogie
pour rester au plus près des besoins de nos stagiaires. Cette qualité
humaine dans l’ensemble des interactions est importante pour nous.
Je souhaite que mes élèves soient immédiatement opérationnels dans leur
nouveau milieu professionnel et c’est pour cela que je leur apprends à rester
pragmatiques et organisés, quelque soit la structure qui les embauche.
Je cherche à leur transmettre des aptitudes professionnelles complètes
pour qu’ils ou elles sachent appliquer les connaissances théoriques en
situation pratique. A travers notre programme, je voudrais qu’ils ou elles
développent une capacité d’adaptation en toutes circonstances.
Un avantage important de l’École Supérieure d’Assistanat Dentaire se
trouve dans son service d’accompagnement à l’insertion professionnelle.
Le service Relation École-Cabinets sélectionne les meilleurs candidats et
les place chez un chirurgien-dentiste, en cabinet d’orthodontie, ou en
clinique.
Pour une personne qui est train de choisir son futur métier, je
l’encouragerai à saisir l’opportunité de devenir assistant(e) dentaire.
C’est un beau métier, plein d’avenir, qui est en constante évolution. Le
CQP (Certificat de Qualification Professionnelle) porté par la branche
professionnelle des cabinets dentaires permet d’avoir une garantie du
niveau de l’Assistant(e) Dentaire. A l’obtention de celui-ci, la personne
aura des connaissances professionnelles qui lui permettront d’assurer les
fonctions principales qui lui incombent au cabinet dentaire.
9
Assistanat dentaire : le programme pédagogique
La formation est organisée en 10 modules :
Module 1 - Organisation des
rendez-vous et accueil :
Acquérir les connaissances nécessaires à l’accueil
des patients au sein du cabinet dentaire et la
gestion de l’agenda du cabinet.
Module 2 - Manipulation
et stérilisation de
l’instrumentation :
Appliquer les règles de prévention et d’asepsie
pour la protection des personnes, et apprendre à
manipuler les instruments du cabinet dentaire.
Module 3 - Radiologie :
Mettre en œuvre les consignes de sécurité pour soimême et pour les patients. Préparer le matériel de
radiographie. Développer, identifier et classer les
clichés.
Module 4 - Maîtrise des outils
informatiques et d’un logiciel
professionnel :
Améliorer les compétences du Pack Office et
apprendre à utiliser le logiciel professionnel
VisioDent.
10
Module 5 - Montage et suivi des
dossiers de prise en charge et
des feuilles de soin :
Module 9 - Gestion des stocks :
Apprendre à remplir les documents administratifs
pertinents relatifs aux soins (feuilles d’honoraires,
prise en charge CMU, etc).
Module 10 - Geste de première
urgence :
Module 6 - Travail à quatre
mains :
Appliquer les protocoles spécifiques à chaque acte
opératoire, et utiliser les instruments, les matériaux
et la pharmacopée associés à ces actes. Apprendre à
assister le chirurgien-dentiste au fauteuil.
Module 7 - Assistance
technique aux travaux
prothétiques :
Effectuer tous les gestes d’assistance au chirurgien
-dentiste dans le cadre des travaux prothétiques.
Module 8 - Suivi administratif
des travaux prothétiques :
Conditionner les empreintes. Suivre les travaux
prothétiques et mettre en œuvre la traçabilité dans
le respect du secret professionnel.
Respecter les conditions de stockage relatives aux
différents produits. Mettre en œuvre la traçabilité.
Apprendre à assister le chirurgien-dentiste lors
d’une situation d’urgence médicale. Connaître les
produits et les gestes appropriés et reconnaître le
champ d’intervention.
S’inscrire à la formation d’assistanat dentaire
Une formation gratuite
La formation est financée à 100% par un organisme externe ;
il est donc gratuit pour l’élève-stagiaire pendant l’intégralité des
cours. Le programme pédagogique a été conçu par la branche
professionnelle pour répondre au plus près aux exigences du
métier.
Un salaire pour le stagiaire
pendant sa formation
L’élève-stagiaire est embauché(e) par un chirurgiendentiste et perçoit un salaire dans le cadre d’un contrat de
professionnalisation. Il ou elle alterne la présence en formation
avec l’activité professionnelle. Ceci lui permet de mettre en
pratique l’ensemble des connaissances acquises en cours.
Un titre reconnu
La formation est validée par le Certificat de Qualification
Professionnelle (CQP) d’Assistant(e) Dentaire. Ce titre a été
mis en place par la Commission Paritaire Nationale de l’Emploi
de la branche des cabinets dentaires (Niveau 4 du RNCP, soit
équivalent au Bac).
La reconnaissance du titre par la branche professionnelle mène
à l’insertion professionnelle des assistant(e)s dentaires.
Une insertion professionnelle
facilitée
L’assistanat dentaire figure parmi les métiers dont l’offre est
supérieure à la demande. Certains choisissent de signer un
contrat avec le praticien qui les a formés. Mais le marché
reste dynamique quant aux offres d’emploi, ce qui permet de
changer d’employeur et/ou de région.
Un métier diversifié
L’assistant(e) dentaire fait partie intégrante de l’équipe
soignante, formant un tandem complémentaire avec le
praticien. Ses compétences permettent d’acquérir des
responsabilités tant dans la gestion administrative que dans
l’assistance du praticien au fauteuil.
Les inscriptions
Pour toute inscription, veuillez
envoyer votre CV et une lettre de
motivation au secrétariat de l’école.
Le Bureau des Inscriptions vous
recontactera rapidement pour une
prise de rendez-vous.
école supérieure
d’assistanat dentaire :
[email protected]
11
Narbonne
Paris
Toulouse
2, rue Simon Castan
11100 Narbonne
Tél. : 04 68 41 19 19
[email protected]
1bis-3, rue de l’Est
75020 Paris
Tél. : 01 47 97 77 81
[email protected]
[email protected]
20, rue St Antoine du T
31000 Toulouse
Tél. : 05 61 23 36 26
[email protected]
www.ecole-dentaire.fr